Seminário Selecção e Recrutamento

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    Seminário Selecção e Recrutamento - Presentation Transcript

    1. BEMVINDOS Viana do Castelo 16 de Janeiro 2009
    2. PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS CONTRIBUIÇÃO PARA A CRIAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO Eng Joaquim Ribeiro
    3. Dimensão das Empresas
      • 20 ou mais trabalhadores
      • Menos de 20 trabalhadores
      • 10 – 20 Pequenas
      • Até 9 Micro
      • 1 Pessoa Micro micro
      Joaquim Ribeiro
      • No Distrito de Viana do Castelo a esmagadora maioria das empresas são micro empresas.
      • No comércio a estrutura média era em 2006 – 3,4 pessoas / empresa
      Joaquim Ribeiro
      • TODAS AS EMPRESAS SÃO IMPORTANTES, PODENDO CONTRIBUIR PARA O CRESCIMENTO ECONÓMICO HARMONIZADO DOS PAÍSES.
      Joaquim Ribeiro
      • BETÃO SÓ COM PEDRAS GRANDES:
      • QUEBRADIÇO
      • BETÃO SÓ COM PEQUENAS AREIAS:
      • QUEBRADIÇO
      • BETÃO COM TODAS AS PROPRIEDADES:
      • CIMENTO + AREIA + BRITA PEQ. + BRITA MÉDIA + BRITA GRANDE
      Joaquim Ribeiro
    4. PEQUENAS EMPRESAS
      • REPRESENTAM:
      • 97 % DO TOTAL DE EMPRESAS
      • 52 % DO EMPREGO
      • 36 % DO VOLUME DE NEGÓCIOS TOTAL
    5. OS QUATRO PORQUINHOS ( PIGS)
      • P - PORTUGAL
      • I - ITÁLIA
      • G - GRÉCIA
      • S - SPAIN
      • (ESPANHA)
      Joaquim Ribeiro
    6. SECTORES QUE MAIS CONTRIBUIRAM PARA A ECONOMIA Joaquim Ribeiro Nº EMPRESAS Nº TRAB VOLUME NEGÓCIOS 615 015 3 121 431 272,445 BILIÕES € COMÉRCIO 36,3% 24,4% 41,8% CONSTRUÇÃO 15,1% 13,9% 9,8% INDUSTRIA TRANSFORMADORA 12,8% 29,2% 25,1%
    7. RAMO: SERVIÇOS
      • REPRESENTAVA EM CONJUNTO COM ACTIVIDADES IMOBILIÁRIAS E ALUGUERES - +- 10% (2002)
      • REPRESENTA SÓZINHO MAIS QUE AQUELE VALOR (2008)
      Joaquim Ribeiro
    8. EMPREENDEDORISMO
      • BASE PARA A CRIAÇÃO DE EMPRESAS,
      • SOBRETUDO MICRO E PEQUENAS EMPRESAS
      Joaquim Ribeiro
      • EMPREENDEDOR – SÉC VXII OU XVIII
      • DIFERENCIAR:
      • O QUE ASSUME RISCOS (EMPREENDEDOR)
      • O QUE FORNECIA O CAPITAL
      • (CAPITALISTA)
      Joaquim Ribeiro
      • MAS AFINAL QUEM É ESTA GENTE ???
      Joaquim Ribeiro
      • AQUELE QUE ASSUME RISCOS
      • O GOSTO PELA LIBERDADE
      • EMPRESÁRIO: AQUELE QUE NÃO TEM PATRÃO
      Joaquim Ribeiro
    9. CRIAÇÃO DE EMPRESAS
      • TAXA DE SOBREVIVÊNCIA: 50 %
      • (INDEPENDENTEMENTE DE SE ESTAR OU NÃO EM CRISE ECONÓMICA – MIKRO BILBAO)
      • PRAZO : ATÉ 5 ANOS
      • QUEM NÃO SOBREVIVE:
      • AGUENTA TODAS AS RESPONSABILIDADES
      • NÃO TEM QUALQUER PROTECÇÃO NO DESEMPREGO
      • “ SILICON VALLEY É UMA SEPULTURA…
      • O FRACASSO É A MAIOR FORÇA DE SILICON VALLEY.” ( DAVID GLASS )
      • “ QUALQUER PRODUTO OU EMPRESA FALHADA SÃO UMA LIÇÃO ARMAZENADA PARA A MEMÓRIA COLECTIVA DO PAÍS. NÃO SÓ NÃO ESTIGMATIZAMOS O FRACASSO COMO, POR VEZES, O ADMIRAMOS.”
      • ( TOM PETERS)
      Joaquim Ribeiro
    10. SECTORES FUNDAMENTAIS Joaquim Ribeiro VENDAS/ PRODUÇÃO/ SERVIÇOS CLIENTES COMPRAS FORNECEDORES CONTABILIDADE, CRÉDITO, FINANCIAMENTOS DINHEIRO PESSOAL RECURSOS HUMANOS ESTRATÉGIA, QUALIDADE LEGISLAÇÃO, MARKETING
      • FINANCIAMENTOS 3 F
        • FAMILY
        • FRIENDS
        • FOULS
        • (FAMILIA, AMIGOS E TOLOS…)
      Joaquim Ribeiro
    11. LEGISLAÇÃO
      • O DONO DE UM PEQUENO CAFÉ
      • TEM DE CONHECER CERCA DE 500 DECRETOS LEI / PORTARIAS
      • (O DESCONHECIMENTO NÃO É ATENUANTE LEGAL)
      Joaquim Ribeiro
    12. QUEM PODE INSPECCIONAR UM PEQUENO CAFÉ
      • SPA DIFUSÃO SONORA OU DE IMAGEM
      • SEF IDENTIFICAÇÃO ESTRANGEIROS
      • ALFÂNDEGA SELOS BEBIDAS ALCOÓLICAS
      • FINANÇAS ASSUNTOS FISCAIS
      • SEG. SOCIAL QUADRO PESSOAL, SEG.SOCIAL
      • CÂMARA MUN. LICENÇA UTILIZAÇÃO, HORÁRIOS ..
      • ASAE HACCP, OUTROS
              • (CONTINUA)
      Joaquim Ribeiro
      • AUTORIDADE
      • SAÚDE SAÚDE PÚBLICA
      • ACT CONTRATOS TRABALHO, SHST,…
      • AMBIENTE RESÍDUOS, EMBALAGENS, …
      • P.S.P. HORÁRIOS TRABALHO, …
      • … ..
      • … .
      • (APLICÁVEL A TODAS AS EMPRESAS COM AS DEVIDAS ADAPTAÇÕES)
      Joaquim Ribeiro
      • UM PEQUENO EMPRESÁRIO TEM – TAMBÉM – DE SER UM BEST SELLER DE SABEDORIA PRÁTICA
      Joaquim Ribeiro
    13. PESSOAL
      • REAGEM NORMALMENTE MAL QUANDO VERIFICAM QUE OS OUTROS NÃO FAZEM AQUILO QUE PARA ELES SÃO ACTOS NORMAIS.
      • (ENGANAM-SE FREQUENTEMENTE NAS ESCOLHAS)
      Joaquim Ribeiro
    14. CONCLUSÃO
      • CE APOSTA NAS PEQUENAS EMPRESAS
      • AS EMPRESAS NÃO DEVERÃO EXCEDER AS 20 PESSOAS.
      • O EMPREENDEDORISMO VAI BASEAR-SE EM MULHERES JOVENS
      • TRABALHO TEMPORÁRIO TERÁ GRANDE INCREMENTO
      Joaquim Ribeiro
      • AOS MAIS JOVENS:
      • NÃO SE DEIXEM DESANIMAR …
      • TEMPOS DIFÍCEIS PODE TAMBÉM SIGNIFICAR OPORTUNIDADES.
      • LUTEM POR AQUILO QUE ENTENDEM SER O MELHOR OBJECTIVO PARA A VOSSA VIDA … E ISSO IMPLICA CRIAR OBJECTIVOS
      Joaquim Ribeiro
    15. Próximo Orador
    16. TEMA: “Caso Prático, experiência na Selecção e Recrutamento nos Recursos Humanos da empresa” “ O processo de Recrutamento e Selecção da nova Unidade Fabril em Oliveira de Azeméis” Drª Rita Silva
    17. Uma Empresa que Cresce com os Portugueses
    18. As nossa origens
    19. As nossa marcas Leite-Queijo-Manteiga-Natas Leite-Manteiga- Queijo fresco Iogurtes Leite-Queijo-Manteiga- Natas-Iogurtes Leite-Queijo-Manteiga- Natas-Iogurtes Manteiga Queijo-Manteiga Tisanas-Sumos Leite Fresco Queijo Águas Leite - Natas
    20. A nossa localização
    21. Direcção de Recursos Humanos DESENVOLVIMENTO RH Coord. Desenvolvimento RH REMUNERAÇÕES E ESTRUTURA ORGANIZATIVA Gestor Rem.Estrutura Org. Tec. RH RECURSOS HUMANOS Director COMUNICAÇÃO INTERNA Téc. de Comunicação Interna RELAÇÕES LABORAIS E POLÍTICA SALARIAL Gestor Rel. Laborais e Política Salarial Processamento salarial Gestor Funcional Tec. Adm RH
    22. Âmbito Desenvolvimento Recursos Humanos
      • Tipos de funções recrutadas;
      • Distribuição Geográfica da
      • intervenção equipa;
      1708 Colaboradores
    23.  
    24. Caso Prático: O porquê da escolha? COMPLEXIDADE EXIGÊNCIA DESAFIO NOVIDADE DIMENSÃO
    25. Nova Queijaria em Oliveira de Azeméis
      • Início da construção: Novembro 2006
      • Objectivo: racionalização da produção de queijo e secagem de leite e lactosoro.
      • Organização
        • 160 trabalhadores – 20 dos quais transferências das Unidades Fabris de Avis e Sanfins;
        • Direcção Fabril de Oliveira de Azeméis;
        • 2 Responsáveis de produção;
        • Operadores especializados ( Cubas e salas
        • de controlo);
        • Operadores de produção;
        • Manutenção;
        • Qualidade.
      Enquadramento
      • Requisitos:
        • Obrigatório: 9º ano de escolaridade/preferencial: 12º ano;
        • Preferencialmente com experiência de trabalho em ambiente industrial;
        • Disponibilidade para trabalhar por turnos.
      Enquadramento
    26. Fases do Processo de Recrutamento e Selecção
      • RECRUTAMENTO
        • Fontes de candidaturas:
          • Jornais; (exemplos de anúncios publicados)
          • Candidaturas espontâneas;
          • Colaboração com o IEFP;
          • Apresentação da oferta internamente.
        • Definição da metodologia:
          • Testes de Aptidões;
          • Prova de grupo;
          • Entrevistas estruturada (RH);
          • Entrevistas de painel (RH + Responsáveis)
        • Triagem curricular (de acordo com os critérios definidos anteriormente);
        • 1ºcontacto com os candidatos:
          • Breve contextualização da oferta;
          • Confirmação da disponibilidade;
          • Agendamento da realização da avaliação.
    27. Fases do Processo de Recrutamento e Selecção
      • SELECÇÃO
        • Preparação da Selecção:
          • esquematização da aplicação da metodologia;
          • preparação do enquadramento relativo à oferta;
        • Avaliação dos candidatos:
          • Aplicação da Metodologia:
            • 1ª Fase: testes + PG
            • 2ªFase: entrevistas RH
            • 3ªFase: entrevistas Painel
          • Selecção dos candidatos através do ranking extraído da aplicação SAP (admissões faseadas tendo por base os candidatos com melhores resultados para funções mais especializadas).
    28. Considerações finais
      • Limitações:
        • Datas;
        • Conhecimento da realidade organizacional ( novo processo produtivo);
        • Atender às candidaturas recebidas depois do timing definido;
        • Cuidado com as candidaturas apresentados por familiares – boa sustentação com base em critérios claros para todos.
      • Factores críticos de sucesso:
        • Planeamento;
        • Articulação com área industrial (cliente interno);
        • Organização da informação;
        • Ferramenta SAP;
        • Acompanhamento do candidato ao longo de todo o processo.
    29. Viana do Castelo, 16 de Janeiro de 2009
    30. Selecção dos Candidatos
    31. Selecção dos Candidatos
    32. Fontes de Candidaturas
    33. Próximo Orador
    34. Ser Uma Escola para a Vida! Grupo Ibersol Desenvolvemos o Capital Humano Interno Criamos e retemos conhecimento e competências www.ibersol.pt Helena Moreira Área de R&S, Gestão de Carreiras e Av. Desempenho E-mail: [email_address]
    35. Ser Uma Escola para a Vida!
      • Enquadramento: O Grupo Ibersol
      • Ser Uma Escola Para a Vida
      • O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social
      • Para onde Vamos…
      www.ibersol.pt
    36. Ser Uma Escola para a Vida!
      • Enquadramento: O Grupo Ibersol
      • Ser Uma Escola Para a Vida
      • O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social
      • Para onde Vamos…
      www.ibersol.pt
    37. A IBERSOL é um grupo multimarca com implantação ibérica , que se posiciona no negócio da alimentação organizada. Os Nossos Princípios
      • Qualidade, Segurança e Ambiente
      • Recursos Humanos Qualificados e Motivados
      • Plena Satisfação das Necessidades do Consumidor
      • Adequado retorno para os investimentos dos seus accionistas
      Ser uma escola para a Vida!
    38. Seis Marcas Internacionais Oito Marcas Próprias Os Nossas Marcas Ser uma escola para a Vida!
    39. Ser uma escola para a Vida! Como Crescemos…
      • 1989 – A Ibersol iniciou actividade lançando o negócio Pizza Hut
      • 1994 – A Pargest comprou a Ibersol ao Grupo Sonae
      • 1995 – Lançamento da KFC
      • 1996 – Parceria com Pans & Co .; Conceito Pasta Caffé ;
      • Aquisição da Iberusa; Forte expansão da Pizza Hut
      • 1997 – A Ibersol passou a ser cotada em bolsa
    40. Ser uma escola para a Vida! Como Crescemos…
      • 1999 – Recursos humanos – um pilar fundamental para a criação de valor
      • 2000 – Fortalecimento da Cultura Ibersol
      • 2001 –Implementação do Sistema de Qualidade
      • 2002 – Entrada no mercado Espanhol
      • 2007 – Primeiro Relatório de Sustentabilidade Social
      • 2008 – Certificação pela ISO 22000
    41. Os Nossos Valores
      • Acreditamos e Valorizamos as Nossas Pessoas
      • Existimos para o Cliente
      • Temos Alegria em Partilhar
      • Fazemos Sempre Melhor
      • Temos Entusiasmo
      Ser uma escola para a Vida!
    42. A Estrutura Organizacional do Grupo Ibersol www.ibersol.pt CA IBERSOL SGPS CA IBERSOL RESTAURAÇÃO CA IBERUSA Administrativo Compras Controlo de Gestão Expansão Financeiro Jurídico Logística Marketing Qualidade Recursos Humanos UCP Pans & Company/ Bocatta Burger King KFC Quiosques Pasta Caffé Pizza Hut Ò Kilo Iber Café Sô Pap’aki Multimarcas Multimarca Algarve Burger King Espanha Concessões Sugestões e Opções Catering Pasta Caffé Espanha Pizza Móvil Comités de Competências Articulação Institucional Projectos
    43. Ser uma escola para a Vida! Evolução do Volume de Vendas 21.1% Taxa Média de Crescimento ao Ano
    44. Ser uma escola para a Vida! Evolução do Número de Unidades (Lojas) Nº Unidades
    45. Ser uma escola para a Vida! Evolução do Número de Colaboradores Nº Colaboradores Somos um dos Maiores Empregadores em Portugal
    46. Ser Uma Escola para a Vida!
      • Enquadramento: O Grupo Ibersol
      • Ser Uma Escola Para a Vida
      • O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social
      • Para onde Vamos…
      www.ibersol.pt
    47. A Equipa Ibersol Fazes parte da equipa Ibersol
      • Oportunidade de Emprego
      • Recrutamento Interno
      • Divulgação pela comunidade em todos os meios
      • Cumprimento de princípios éticos rígidos para respeitar os direitos de todos
      • Cumprimento de requisitos de Recrutamento
      • Procuramos o melhor match Colaborador/Candidato VS Função
      • Acolhimento
      • Planos de desenvolvimento
    48. Ser uma escola para a Vida! Consolidação/ Formação Certificação da Formação Avaliação de Desempenho Avaliação de Potencial Consolidação/ Expª na função Formação Certificação da Formação Avaliação de Desempenho Evolução de Carreira Avaliação de Potencial Ciclo de Crescimento
    49. Ser uma escola para a Vida! A Carreira nos nossos negócios Gestão de Turno Opera ç ão Coordenador Respons á vel de Neg ó cio A Carreira nas Funções Centrais Direc ç ão Markting Direc ç ão Recursos Humanos Direc ç ão Compras Direc ç ão Log í stica Direc ç ão Controlo de Gestão Direc ç ão Jur í dico Direc ç ão Qualidade Direc ç ão Administrativa Direc ç ão Financeira Direc ç ão Expansão Resp. RH e Forma ç ão Director de Unidade Gestão de Unidade
    50. Ser uma escola para a Vida! Ser uma Escola para a Vida!
      • Construir capacidade nas equipas para melhorar a cada dia os resultados da nossa actividade
      • Desenvolver o capital humano interno
      • Criar e reter conhecimento e competências
      • Satisfação de todos.
    51. Ser uma escola para a Vida! Ser uma Escola para a Vida! Empregabilidade e educação Eficiência dos processos administrativos de RH Formação, certificação e Valorização das competências Carreira alicerçada nas competências e valores do Grupo Auscultação da satisfação e motivação dos colaboradores Envolvimento dos colaboradores e família numa óptica social Retribuição e incentivos com clareza, rigor e justiça Desenvolvimento de Condições de trabalho sãs e seguras
    52. Ser Uma Escola para a Vida!
      • Enquadramento: O Grupo Ibersol
      • Ser Uma Escola Para a Vida
      • O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social
      • Para onde Vamos…
    53. Ser uma escola para a Vida! O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social Em 2007, lançamos o nosso primeiro Relatório de Sustentabilidade
    54. Ser uma escola para a Vida! O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social Quem Somos? R elação ética, de transparência, responsabilidade e cooperação Princípios e Valores Ibersol Desenvolvimento sustentável , cumprimento dos objectivos Como Fazemos? E nvolvimento e diálogo com as partes interessadas prioritárias Para onde vamos? Práticas de Responsabilidade Social no dia a dia E quação dos impactes económico, social e ambiental
    55. Ser uma escola para a Vida! Ser uma Escola para a Vida
    56. Ser uma escola para a Vida! Construir Relações de Confiança Transparência: garantir de forma transparente informação necessária para fazerem escolhas correctas Responsabilidade social: pela promoção de hábitos que contribuem para estilos de vida saudáveis
    57. Mãos no Mundo Salvamos 800.000 crianças
    58. Paixão pelo Cliente 354.000 Pessoas
    59. Ser Uma Escola para a Vida!
      • Enquadramento: O Grupo Ibersol
      • Ser Uma Escola Para a Vida
      • O Nosso Compromisso com a Responsabilidade Social
      • Para onde Vamos…
      www.ibersol.pt
    60. Ser uma escola para a Vida! Para onde Vamos…
      • Intensificar o conhecimento do consumidor
      • Ir para novos mercados
      • Inovar nos conceitos existentes e nas competências
      • Criar novos conceitos
      • Alargar a Franquias
    61. Helena Moreira Área de R&S, Gestão de Carreiras e Av. Desempenho Edifício Península Praça do Bom Sucesso, 105 a 159 - 9º A 4150-146 Porto - Portugal E-mail: [email_address] www.ibersol.pt
    62. Próximo Orador
    63. As novas ferramentas de Selecção e Recrutamento baseados em Modelos de Competencias e Perfis de Comportamento. Nelson Viegas
    64. 300 000 pessoas 252 011
    65. 6.600 000 000 6,6 Mil Milhões
    66.  
    67.  
    68. Dispersão | Diversidade | Singularidade Padrões e Repetição
    69. Traços de Personalidade, Perfis Psicográficos e Padrões de Comportamento
    70. Potêncial Total Individuos Organizações Zona de Constrangimentos
    71. Motivação Pessoal e de Trabalho
    72. Formação, Treino e Capacitação
    73. Potêncial Total
    74. Potêncial Total
    75. Sociais Gestão Pessoais Necessidades de Desempenho e Performance
    76. Áreas de Competência
    77. Zonas de Intervenção
    78.  
    79. Motivação Pessoal e de Trabalho
    80. Significado Filtros Estimulos Respostas Omissões Distorções Generalizações Crenças Valores Educação Experiencias Enquadramento Comportamentos
    81. Traços de Motivação Pessoal
    82. Traços de Trabalho Especifico Geral Para si Para o outro Razão Emoção Escolha Independente Cooperação Proximidade Pessoas Coisas My / My My / ? No / My My / Your Ver Ouvir Lêr Fazer
    83.  

    + nelson viegasnelson viegas, 10 months ago

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