Segunda parte de triptico sobre carrera de pedagogía

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    Segunda parte de triptico sobre carrera de pedagogía - Presentation Transcript

    1. Escuela Egresado de la Carrera de Pedagogía en y las políticas educacionales, con De Lengua Castellana y Literatura El egresado de la carrera posee los siguientes herramientas que permitan la gestión de la información y valorando la formación Castellano conocimientos, destrezas y habilidades: continua como requerimiento de la Conoce teorías, recursos de análisis y y procedimientos para relacionar las profesión actualmente. Literatura manifestaciones literarias y la comunicación. Perfil de egreso de los profesionales especialistas de la Carrera de Pedagogía Promueve aprendizajes en los estudiantes en los “La misión de la carrera consiste distintos niveles y modalidades del sistema en Castellano y Literatura escolar. El perfil del profesional egresado de la carrera en formar profesores de Es capaz de desarrollar en los educandos posee las destrezas y habilidades para: Castellano y Literatura, con Concebir el aprendizaje como un proceso capacidades comunicativas, amplio dominio del conocimiento conocimiento de la materialidad de la dinámico, de permanente observación disciplinario, estrategias lengua, sus usos en contextos y e integra diversidad de recursos y situaciones. estrategias para su consecución, desde pedagógicas y didácticas para la Es capaz de organizar contenidos disciplinarios la exploración del entorno social y implementación del currículo de espacial cercano, al desarrollo de en función del aprendizaje del educando. Lenguaje y Comunicación”. Es capaz de recoger e integrar nueva materiales que potencien la comprensión profunda de la realidad, el información, actualizarse y estar en desarrollo del pensamiento crítico y contacto con los debates actuales en la divergente. especialidad. Relacionarse empáticamente con sus Valora la enseñanza de la lengua y sus recursos estudiantes, propiciando un clima de como el manejo de instrumentos de respeto y equidad entre los educandos, participación, interacción e intercambio donde implemente normas tendientes al de ideas y saberes y de conocimiento y fortalecimiento de las relaciones recreación del mundo personal y social. interpersonales y de consistencia con el Es capaz de desarrollar en los educandos la proyecto educativo institucional. comprensión y producción de textos. Abordar su trabajo profesional con Conoce estrategias de trabajo didáctico para conocimiento sobre las organizaciones y organizar situaciones de aprendizaje en las políticas educacionales, con que activa procesos de planeamiento, herramientas que permitan la gestión de diseño innovador aplicando estrategias de la información, un adecuado enseñanza de la lengua castellana. autoconocimiento y valorando la Aborda el trabajo profesional con conocimiento formación continua como necesidad sobre las organizaciones actual de la profesión. Es cu
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