Una pedagogía multialfabética

86 views
48 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
86
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Una pedagogía multialfabética

  1. 1. •Cambio social •Multicidad de los canales de comunicación •Multiculturalidad •Diversidad lingüística. •Diversidad local. •Conectividad Pedagogía Multialbabetica Cambios en la vida post_fordism:trab ajo en equipo y diversidad productiva laboral Fast capitalism ;tutoría, entrenamie nto y apr organizacional. Ciudadana; pluralismo cívico, diversidad cultural y transformación de instituciones publicas Privada : invasión del espacio privado
  2. 2. Una pedagogía multialfabética: diseñando el futuro social Escuela Oportunidades Alumnos Alfabetización Pedagógica Metalenguaje de Multialfabetización Concepto de diseño de significado Lenguaje, texto, imágenes , interacciones. Patrones de significado, diseño: Lingüístico, visual, gestural, especial, mu ltimodal... A través de: ; •Práctica situada •Institución abierta •Encuadre crítico •Transformación de la práctica. PROYECTO MULTALFABETICO INTERACCIONAL
  3. 3. Conclusión: Debido a los diversos factores que han emergido de la sociedad globalizada, en la cual vivimos en la actualidad, como: cambio social, multicidad en los canales de comunicación, multiculturalidad, diversidad lingüística y conectividad, entre otros, han creado la necesidad de romper los esquemas de la pedagogía tradicional para establecer una pedagogía multialfabética. Pudiendo esta dar respuesta a los cambios que los alumnos enfrentan en la vida: laboral, ciudadanía y privada. La alfabetización pedagógica implica un metalenguaje de multialfabetización que parte del concepto de Diseño de Significado. Además el metalenguaje incluye todos aquellos elementos que brindan un significado: el lenguaje en si, imágenes, texto e interacciones. Para tener un significado el metalenguaje utiliza patrones de significado que se establecen en el diseño: lingüístico, visual, auditivo, gestural, especial y multimodal. La alfabetización pedagógica además utiliza la práctica situada , institución abierta, ncuadre crítico y transformación de la práctica. Estos aspectos son retomados en el Proyecto multialfabético interaccional-

×