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LA  PREVENCIÓN  EMPIEZA <br />POR CASA: <br />EDUCANDO  NIÑOS  SANOS  Y  FELICES<br />ANEXO B<br />
«El uso de drogas es un fenómeno global que afecta a todos los sectores de nuestra sociedad. Es un problema social que va ...
• La familia es fundamental para prevenir el consumo de drogas en los hijos e hijas.<br />• Es importante anticiparse a la...
Qué hacer como familia?<br />Rechazar las drogas (como alcohol y cigarrillo.)<br /> Prevenir significa evitar un daño ante...
Qué hacer como familia?<br />PARA ELLO ES NECESARIO QUE: <br /><ul><li>Los adultos seamos capaces de dar el ejemplo.
De demostrarles confianza y seguridad.
De acompañarlos en sus juegos y actividades.
De estimularlos a ocupar positivamente sus ratos libres con la práctica de deportes, pintura, música.
Conocer a sus amigos.
Tratar que la familia y su entorno sea un lugar donde se sientan a gusto y puedan desarrollar su personalidad.</li></li></...
En  relación  al  consumo  de  drogas..…estas  familias :<br />
SABÍA QUE……ESTUDIOS HAN DEMOSTRADO: <br />La actitud de los padres ante las drogas es decisiva. Los hijos/as cuyos padres ...
CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?EL PREESCOLAR: DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD. <br />
CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?EL PREESCOLAR: DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD. <br />
CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?EL ESCOLAR: DE 7 A 10 AÑOS DE EDAD. <br />
¿CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?EL ESCOLAR: DE 7 A 10 AÑOS DE EDAD. <br />
¿CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
¿CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
¿CÓMO  HABLARLES  SOBRE LAS  DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
FACTORES DE RIESGO FRENTE AL CONSUMO de drogas<br />
Factores de Riesgo y Factores Protectores Personales<br />
Factores de Riesgo y Factores Protectores Familiares<br />• Desarrollo y mantención de valores, normas y pautas de conduct...
Factores protectores de la familia frente al consumo de drogas<br />
A. ¿Cómo comunicarnos mejor con nuestros hijos?<br />Preste atención cuando le hable, de modo que se sienta escuchado. Si ...
¿Cómo comunicarnos mejor con nuestros hijos?<br />Valore las conductas positivas, por ejemplo, destaque las buenas notas m...
B. NORMAS Y LÍMITES <br />¿Y de que forma logramos esto?<br />
UN ejemplo de cómo establecer reglas claras…….<br />
C. El poder de los elogios y las recompensas<br />Elogiar y recompensar la conducta de nuestros hijos les ayuda a establec...
QUÉ HACER<br />1<br />2<br />3<br />4<br />Exponga en su casa los trabajos de la escuela y proyectos de arte para que los ...
d. Mantenerse activamente involucrado<br />La forma de involucrarse, es encontrar actividades que sus hijos y usted disfru...
QUÉ MÁS HACER?<br />1<br />2<br />3<br />
e. momentos para enseñar<br />Hablar con su hijo sobre las drogas no es una conversación formal y que deba darse una sola ...
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  1. 1. LA PREVENCIÓN EMPIEZA <br />POR CASA: <br />EDUCANDO NIÑOS SANOS Y FELICES<br />ANEXO B<br />
  2. 2. «El uso de drogas es un fenómeno global que afecta a todos los sectores de nuestra sociedad. Es un problema social que va en aumento, ya que cada día hay más personas que consumen, mayor variedad y mayor facilidad de acceder a las drogas».<br />
  3. 3. • La familia es fundamental para prevenir el consumo de drogas en los hijos e hijas.<br />• Es importante anticiparse a la aparición de posibles problemas asociados al consumo de drogas, involucrándose en el mundo de los niños y jóvenes (conocer los amigos, actividades, tareas, pasatiempos)<br />• Todas las familias poseen recursos preventivos, y es posible potenciarlos y desarrollar otros.<br />
  4. 4. Qué hacer como familia?<br />Rechazar las drogas (como alcohol y cigarrillo.)<br /> Prevenir significa evitar un daño antes que aparezca y su objetivo es lograr que nuestros hijos/as no consuman drogas. Es importante comenzar desde que son pequeños, enseñándoles a:<br />
  5. 5. Qué hacer como familia?<br />PARA ELLO ES NECESARIO QUE: <br /><ul><li>Los adultos seamos capaces de dar el ejemplo.
  6. 6. De demostrarles confianza y seguridad.
  7. 7. De acompañarlos en sus juegos y actividades.
  8. 8. De estimularlos a ocupar positivamente sus ratos libres con la práctica de deportes, pintura, música.
  9. 9. Conocer a sus amigos.
  10. 10. Tratar que la familia y su entorno sea un lugar donde se sientan a gusto y puedan desarrollar su personalidad.</li></li></ul><li>ALGUNASCLAVES<br />Valoran el buen humor y/o la capacidad de reírse de sí mismo.<br />.<br />1<br />2<br />3<br />4<br />Participan en la vida de sus barrios, comunas y en las actividades de la escuela.<br />5<br />
  11. 11. En relación al consumo de drogas..…estas familias :<br />
  12. 12. SABÍA QUE……ESTUDIOS HAN DEMOSTRADO: <br />La actitud de los padres ante las drogas es decisiva. Los hijos/as cuyos padres y madres expresan abiertamente su rechazo a las drogas, tienen menos posibilidades de «tentarse» que los de aquellos que no tienen una actitud de clara oposición al consumo.<br />Las drogas en el hogar son un factor de alto riesgo. Cuando hay personas en la casa que las consumen, aumenta la probabilidad de consumo entre los hijos.<br />
  13. 13. CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?EL PREESCOLAR: DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD. <br />
  14. 14. CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?EL PREESCOLAR: DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD. <br />
  15. 15. CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?EL ESCOLAR: DE 7 A 10 AÑOS DE EDAD. <br />
  16. 16. ¿CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?EL ESCOLAR: DE 7 A 10 AÑOS DE EDAD. <br />
  17. 17. ¿CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
  18. 18. CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
  19. 19. ¿CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
  20. 20. ¿CÓMO HABLARLES SOBRE LAS DROGAS ?DE 11 A 14 AÑOS DE EDAD. <br />
  21. 21. FACTORES DE RIESGO FRENTE AL CONSUMO de drogas<br />
  22. 22. Factores de Riesgo y Factores Protectores Personales<br />
  23. 23. Factores de Riesgo y Factores Protectores Familiares<br />• Desarrollo y mantención de valores, normas y pautas de conducta de no consumo.<br />• Padres que saben cómo están y dónde<br />están sus hijos, control sobre horas de llegada, comer juntos, conocer a sus amigos.<br />• Fluidez en la comunicación familiar.<br />• Conversaciones claras acerca de temas relevantes, ejemplo, el consumo de drogas.<br />• Normas familiares claras y consistentes,<br />así como las sanciones adecuadas a la<br />edad de cada persona.<br />• Presencia de humor al interior de la familia.<br />
  24. 24. Factores protectores de la familia frente al consumo de drogas<br />
  25. 25. A. ¿Cómo comunicarnos mejor con nuestros hijos?<br />Preste atención cuando le hable, de modo que se sienta escuchado. Si cree que no puede atenderle en ese instante, explíquele el motivo y acuerde un momento más favorable.<br />Converse diariamente con cada uno de sus hijos.<br />Cuando tenga una queja o una crítica, hágalo frente a hechos claros. Dígale «dejaste esto desordenado», en vez de «eres desordenado».<br />No sermonee ni convierta la conversación en un discurso. <br />Respételos, deje que expresen sus opiniones y puntos de vista. ¡escúchelos!<br />
  26. 26. ¿Cómo comunicarnos mejor con nuestros hijos?<br />Valore las conductas positivas, por ejemplo, destaque las buenas notas más que las malas.<br />Entienda sus puntos de vista, comprenda que los temas importantes cambian con la edad.<br />Exprese sus sentimientos de una manera respetuosa y anime al resto de la familia a hacer lo mismo.<br />Planee situaciones hipotéticas para ayudarlo a rechazar drogas cuando se las ofrezcan.<br />Cuando su hijo opine sobre un tema problemático -como las drogas- y aunque estas opiniones entren en conflicto con las suyas, intente no reaccionar con alarma o enojo, esto podría interrumpir la comunicación.<br />
  27. 27. B. NORMAS Y LÍMITES <br />¿Y de que forma logramos esto?<br />
  28. 28. UN ejemplo de cómo establecer reglas claras…….<br />
  29. 29. C. El poder de los elogios y las recompensas<br />Elogiar y recompensar la conducta de nuestros hijos les ayuda a establecer puntos fuertes e intereses que dejan poco espacio para beber, fumar, tener sexo, consumir drogas o cometer crímenes. <br />Cuando enfatizamos lo que nuestros hijos hacen bien, en vez de enfocarnos en lo que está mal, aprenden a sentirse bien acerca de ellos mismos, y desarrollan autoconfianza.<br />
  30. 30. QUÉ HACER<br />1<br />2<br />3<br />4<br />Exponga en su casa los trabajos de la escuela y proyectos de arte para que los vean su familia y sus amigos.<br />
  31. 31. d. Mantenerse activamente involucrado<br />La forma de involucrarse, es encontrar actividades que sus hijos y usted disfruten al hacer juntos. No tiene que costar mucho dinero o ocupar mucho tiempo. De hecho, actividades diarias cortas pero divertidas son mejores.: <br />• Jugar a las cartas<br />• Cocinar o actividades manuales<br />• Jugar video juegos o juegos de mesa<br />• Montar rompecabezas<br />• Ir al cine<br />• Aficionarse a un equipo deportivo<br />• Practicar algún deporte.<br />• Navegar por el Internet<br />• Hablar al recoge la mesa después de la cena o antes de ir a dormir<br />
  32. 32. QUÉ MÁS HACER?<br />1<br />2<br />3<br />
  33. 33. e. momentos para enseñar<br />Hablar con su hijo sobre las drogas no es una conversación formal y que deba darse una sola vez; debe ser una conversación continua. Aproveche ciertos momentos, como por ejemplo: <br /> Antes de ir al colegio<br />Camino a un entrenamiento<br />Para hablar sobre el consumo de drogas y qué las hace peligrosas, así como para aclarar que usted espera que no las consuma. También: <br />Durante un rato divertido <br />Cuando estén hablando sobre telenovelas o películas con sus hijos, haciendo las tareas domésticas, preparando la comida o cenando juntos en la mesa familiar. <br />
  34. 34. F. PLANTEE SITUACIONES HIPOTÉTICAS<br />•<br />Una buena manera de preparar a sus hijos para enfrentar situaciones en las que se les ofrezcan drogas o alcohol es el planteamiento de situaciones hipotéticas. Es más probable que sea un amigo y no un extraño el que le ofrezca droga. Puede ser difícil decirle no a un amigo, pues se trata de una persona de la que esperan aprecio, reconocimiento y diversión. Enséñele que está bien decirle no a un amigo, y planteen juntos situaciones hipotéticas para darle las herramientas para hacerlo.<br />
  35. 35. FACTORES PROTECTORES EN LA FAMILIA<br />
  36. 36. FACTORES PROTECTORES EN LA FAMILIA<br />
  37. 37. LA PREVENCIÓN EMPIEZA <br />PORCASA!!!<br />
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