SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
ATIVIDADE 2.7 Subtema: TECNOLOGIA NA PRÁTICA




         Ao observar a execução da aula que ocorreu em duas fases sendo que, uma em sala de
aula e outra no laboratório de informática.
         Quando os alunos entraram no laboratório de informática notava-se claramente uma
                                               grande expectativa com relação a atividade. A
                                               professora titular fez um levantamento, oral dos
                                               conhecimentos prévios dos alunos sobre o texto
                                               “UMA FESTANÇA NA FLORESTA”.
                                               Em dupla, os alunos passaram a trabalhar no
                                               computador; apesar de já terem experiência com
                                               o equipamento, alguns apresentaram muitas
                                               dificuldades    no       manuseio    do       mesmo
                                               (copiar/colar/linkar),    os   que   tinham    mais
                                               experiências faziam quase todo o trabalho como
                                               exige o planejamento.
                                                                    A         atividade        teve
                                                         continuidade em sala de aula, onde a
                                                         professora titular fez a dinâmica a
                                                         “FESTA DOS BICHOS” e os alunos
                                                         tiveram uma participação ativa na
                                                         realização da dinâmica.
                                                         Consideramos         que    conseguimos
                                                         atingir os nossos objetivos porque,
                                                         além dos alunos terem realizados o
                                                         que nós havíamos proposto, eles
extrapolaram com suas contribuições, enriquecendo o planejamento.

More Related Content

Similar to Ativ07 Neidmelo Unid02

COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLASCOMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLASPedro Henrique
 
Apresentaçaofinalpitec alessandraemarlon
Apresentaçaofinalpitec alessandraemarlonApresentaçaofinalpitec alessandraemarlon
Apresentaçaofinalpitec alessandraemarlonalesandrafran
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1ndncblog
 
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLASCOMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLASPedro Henrique
 
Saberes e sabores
Saberes e saboresSaberes e sabores
Saberes e saboresEdna Vieira
 
Projeto queda livre
Projeto queda livreProjeto queda livre
Projeto queda livreCris Yumi
 
Web fólio professores
Web fólio professoresWeb fólio professores
Web fólio professoresPaulagraciele
 
Prática pedagógica
Prática pedagógicaPrática pedagógica
Prática pedagógicalucineid
 
G1 poster vf
G1 poster vfG1 poster vf
G1 poster vfZiinha
 
Projeto Linux Lenair
Projeto Linux LenairProjeto Linux Lenair
Projeto Linux Lenairguest4fc34a
 
Relatório - Projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - Projeto: Geometria no cotidianoRelatório - Projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - Projeto: Geometria no cotidianoSara Herdy
 
Relatório - projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - projeto: Geometria no cotidianoRelatório - projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - projeto: Geometria no cotidianoSara Herdy
 
Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012
Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012
Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012marlenemoraes01
 
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2Jedson Moreira
 

Similar to Ativ07 Neidmelo Unid02 (20)

Slide uca
Slide ucaSlide uca
Slide uca
 
Apresentação do portfólio
Apresentação do portfólioApresentação do portfólio
Apresentação do portfólio
 
Agradabilidade sc
Agradabilidade scAgradabilidade sc
Agradabilidade sc
 
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLASCOMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
 
Apresentaçaofinalpitec alessandraemarlon
Apresentaçaofinalpitec alessandraemarlonApresentaçaofinalpitec alessandraemarlon
Apresentaçaofinalpitec alessandraemarlon
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLASCOMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
COMO SÃO USADAS AS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
 
Saberes e sabores
Saberes e saboresSaberes e sabores
Saberes e sabores
 
Projeto queda livre
Projeto queda livreProjeto queda livre
Projeto queda livre
 
Web fólio professores
Web fólio professoresWeb fólio professores
Web fólio professores
 
Tic- final
Tic- finalTic- final
Tic- final
 
Tic final
Tic finalTic final
Tic final
 
Prática pedagógica
Prática pedagógicaPrática pedagógica
Prática pedagógica
 
G1 poster vf
G1 poster vfG1 poster vf
G1 poster vf
 
Projeto Linux Lenair
Projeto Linux LenairProjeto Linux Lenair
Projeto Linux Lenair
 
Relatório - Projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - Projeto: Geometria no cotidianoRelatório - Projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - Projeto: Geometria no cotidiano
 
Relatório - projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - projeto: Geometria no cotidianoRelatório - projeto: Geometria no cotidiano
Relatório - projeto: Geometria no cotidiano
 
Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012
Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012
Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012
 
Ativ2 8 registro_digital_mari
Ativ2 8 registro_digital_mariAtiv2 8 registro_digital_mari
Ativ2 8 registro_digital_mari
 
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
 

More from neidemelo

Relato Da Aula
Relato Da AulaRelato Da Aula
Relato Da Aulaneidemelo
 
Plano De Aula Da Atividade 4.5
Plano De Aula Da Atividade 4.5Plano De Aula Da Atividade 4.5
Plano De Aula Da Atividade 4.5neidemelo
 
Ativ05 Neidmelo Unid03
Ativ05 Neidmelo Unid03Ativ05 Neidmelo Unid03
Ativ05 Neidmelo Unid03neidemelo
 
Ativ06 Neidmelo Unid03
Ativ06 Neidmelo Unid03Ativ06 Neidmelo Unid03
Ativ06 Neidmelo Unid03neidemelo
 
Atividade 3.7
Atividade 3.7Atividade 3.7
Atividade 3.7neidemelo
 
Registro Digital
Registro DigitalRegistro Digital
Registro Digitalneidemelo
 
Ativ08 Neidmelo Unid01
Ativ08 Neidmelo Unid01Ativ08 Neidmelo Unid01
Ativ08 Neidmelo Unid01neidemelo
 
Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01
Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01
Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01neidemelo
 

More from neidemelo (10)

E Proinfo
E ProinfoE Proinfo
E Proinfo
 
Relato Da Aula
Relato Da AulaRelato Da Aula
Relato Da Aula
 
Plano De Aula Da Atividade 4.5
Plano De Aula Da Atividade 4.5Plano De Aula Da Atividade 4.5
Plano De Aula Da Atividade 4.5
 
Ativ05 Neidmelo Unid03
Ativ05 Neidmelo Unid03Ativ05 Neidmelo Unid03
Ativ05 Neidmelo Unid03
 
Ativ06 Neidmelo Unid03
Ativ06 Neidmelo Unid03Ativ06 Neidmelo Unid03
Ativ06 Neidmelo Unid03
 
Atividade 3.7
Atividade 3.7Atividade 3.7
Atividade 3.7
 
Registro Digital
Registro DigitalRegistro Digital
Registro Digital
 
POSTER
POSTERPOSTER
POSTER
 
Ativ08 Neidmelo Unid01
Ativ08 Neidmelo Unid01Ativ08 Neidmelo Unid01
Ativ08 Neidmelo Unid01
 
Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01
Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01
Ativ03 Neidmelo Eemariaauxiliadora Unid01
 

Recently uploaded

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiorosenilrucks
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxIlda Bicacro
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Ilda Bicacro
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 

Recently uploaded (20)

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 

Ativ07 Neidmelo Unid02

  • 1. ATIVIDADE 2.7 Subtema: TECNOLOGIA NA PRÁTICA Ao observar a execução da aula que ocorreu em duas fases sendo que, uma em sala de aula e outra no laboratório de informática. Quando os alunos entraram no laboratório de informática notava-se claramente uma grande expectativa com relação a atividade. A professora titular fez um levantamento, oral dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o texto “UMA FESTANÇA NA FLORESTA”. Em dupla, os alunos passaram a trabalhar no computador; apesar de já terem experiência com o equipamento, alguns apresentaram muitas dificuldades no manuseio do mesmo (copiar/colar/linkar), os que tinham mais experiências faziam quase todo o trabalho como exige o planejamento. A atividade teve continuidade em sala de aula, onde a professora titular fez a dinâmica a “FESTA DOS BICHOS” e os alunos tiveram uma participação ativa na realização da dinâmica. Consideramos que conseguimos atingir os nossos objetivos porque, além dos alunos terem realizados o que nós havíamos proposto, eles extrapolaram com suas contribuições, enriquecendo o planejamento.