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Partes de las plantas
 

Partes de las plantas

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Es una presentación sobre Las Partes de las Plantas. para cuarto grado.

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    Partes de las plantas Partes de las plantas Presentation Transcript

    • Tema: Las Partes de las Plantas. Lic. Willian Naun Hernández Rivera
      • Webquest
    • Introducción
      • A continuación se presenta el Tema, “Las Partes de la Planta”, en el cual se refiere que las plantas son seres vivos que forman el reino Plantae. En apariencias son muy diferentes de otros, como los animales, pues parecen que no se mueven, no entienden sonidos y no la vemos alimentarse. En efecto las plantas no pueden desplazarse por lo general viven fijas en un lugar y aunque no comen como los animales, también necesitan nutrirse, para lo cual fabrican su propio alimento. En este sentido tu debes identificar las partes de la planta?
      • En este escrito se da una instrucción de manera general para lo cual tu debes escribir un resumen sobre las partes de la planta, debes hacerlo en forma clara y coherente.
    • Tarea
      • Con el presente trabajo ustedes podrán realizar las siguientes actividades:
      • Elaborar un cuestionario de 8 preguntas como mínimo, sobre las partes de la planta.
      • Elaborar un resumen sobre las funciones de las partes de las plantas.
      • Elaborar un esquema con representación de dibujos, haciendo el ciclo de vida de las plantas.
      • No olvides hacer el trabajo en equipo para lograr un mayor aprendizaje.
    • Proceso
      • Escriba un resumen sobre las partes de la planta.
      • Defina cada parte de la planta.
      • Seleccione fotografías o imágenes ilustrando el proceso del ciclo de vida de las plantas.
      • Elabore un esquema sobre las partes de la planta
    • Recurso
      • Para realizar esta tarea se ha utilizado los materiales contenidos en diferentes páginas electrónicas y sitios web. En donde usted podrá acceder y usarlo como recursos para realizar su tarea.
      • http://www.slideshare.net/katherinechacon80/partes-de-la-planta-y-sus-funciones .
      • Con esta página tú podrás identificar las partes de las plantas, para que te sirva de apoyo en el esquema que tú vas a realizar.
      • http://www.botanical-online.com/partesdelasplantas.htm
      • Con Esta página tendrás acceso a identificar las partes de las plantas y sus funciones, para que te sirvan como guía para lograr contestar las preguntas.
    • Recurso
      • http://www.botanical-online.com/funcionesplantas.htm
      • En este página tu podrás obtener información, muy valiosa que te ayudara a cumplir sobre lo asignado, esta página se refiere a las funciones de las partes de las plantas.
      •  
      • http://www.dibujosparapintar.com
      • Con esta página que se te asigna tu debes de realizar un esquema sobre las partes de las plantas, mediante un dibujo para que puedas utilizarlo como referencia.
      •  
      • http:/ www.youtu.be/ROFLLRdnnPM
      • En el presente video tu podrás apreciar como son las plantas y al mismo tiempo de las funciones de las plantas.
    • Evaluación Al terminar esta sección Excelente Muy Bien Bien Necesito Mejorar Total 10% 5% 3% 2% 20% Comprende la Clasificación de las Plantas Explica cada parte de la planta Esquematiza las partes de las plantas Identifica la importancia de las partes de la planta.
    • Evaluación
      • En este cuadro usted deberá calificarse en cuanto a los aportes que tu has dado al momento de realizar el trabajo en equipo. Esperando que se tome en cuenta el grado de tiempo que tu dedicaste al momento de la realización del trabajo.
      Nombre del Niño Excelente Muy Bien Bien Necesito Mejorar Juan Madrid Sagastume Wilson Madrid paz
    • Conclusiones
      • Al concluir esta webquest tú tienes la capacidad de comprender, que las plantas son los seres vivos y sus criterios de clasificación. Tú eres capaz de identificar las plantas y sus funciones. Así mismo tu debes aprender a utilizar el internet, como la herramienta más útil utilizada para obtener información, para ampliar sus conocimientos y el trabajo colaborativo y de esta manera poder ingresar al mundo de la globalización y de los cambios tecnológicos, esperando que con esta tarea tu puedas ampliar y comprender el valor que tienen las plantas para la vida de los seres humanos.
      • Tu tienes una responsabilidad clara y precisa con la culminación de la presente tarea. En donde tu tienen que integrarte como equipo y ser uno de los mejores. Cualquier duda no duden en llamarme
    • Guía Didáctica
    • Objetivos
      • Conocen las partes de las plantas, mediante un trabajo en donde se utilice la pagina vía webquest, para un mayor conocimiento y aplicación de las mismos en si vida.
    • Tema
      • Las partes de las plantas
    • Tiempo
      • Trabajo para terminarlo en tres días, no olvide que su recurso será utilizar el internet como medio de acceso a la información y su página webquest.
    • Conocimientos previos
      • Las partes de las plantas. Que se ven en la unidad número 4, en donde se trabajo con la identificación de las partes de la planta.
      • Que son las plantas . Contenido investigado vía online, en donde tu isistes un análisis sobre el mismo.
      • Clasificación de las plantas. Este contenido visto en la clase anterior.
    • Recurso que debe utilizar el alumno
      •   Computadora
      • Modem
      • Lápices
      • Cuadernos
      • Programas de Webquest
    • Tiempo para realizar el trabajo
      • El presente trabajo se realizara en tres días, en donde deberá presentarlo a más tardar 12 de noche del mismo al finalizarlo. Del tiempo que se le indica.
    • Forma de trabajo
      • Tú debes organizarse en equipos de trabajos de cinco compañeros, que son los que deberán de conectarse al momento de estar realizando tu trabajo. Recordándoles que el trabajo en equipo es una forma viable e adecuada para resolver este tipo de investigaciones.
    • Recursos del docente.
      • Páginas de Internet
      • Computadoras
      • Modem
    • Necesita ayuda del docente u otro docente.
      • No
    • Áreas asociadas.
      • El área de Ciencias Naturales, Y Actividades Agropecuaria.