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Salud, enfermedad, prevención.. Presentation Transcript

  • 1. «...la salud, no constituye un fin en si misma, para el individuoni para la sociedad, sino una condición de vida plena, y no sepuede vivir plenamente si el trabajo es una carga, si la casa esuna cueva y si la salud es una prestación más del trabajador...»
  • 2.  La define como un estado completo de bienestar físico, mental, y social y no solamente la ausencia de enfermedad.
  • 3. SALUD FISICO MENTAL SOCIALEQUILIBRIO BIENESTAR
  • 4. Determinantes de la SaludLa Salud es un fenómeno MULTICAUSAL: Biología Estilos de Humana Vida SALUD Medio Ambiente Alimentación Actividad Física Prevención Primaria
  • 5. PREVENCIÓN“Son todas las Medidas destinadas no solamente a prevenirla aparición de la enfermedad, tales como la reducción defactores de riesgo, sino también a detener su avance yatenuar sus consecuencias una vez establecida” (OMS,1998). PREVENIR=ANTICIPARNOS A ALGO
  • 6. La aplicación de prevención de la enfermedad, permite mejorar el estado de salud de la población a corto, mediano o largo plazo.La prevención es la acción que considera a los individuosy a las poblaciones como expuestas a factores de riesgoidentificables, que suelen ser con frecuencia asociados adiferentes conductas de riesgo de los individuos.La modificación de estas conductas de riesgo constituyeuna de las metas primordiales de la prevención de laenfermedad.
  • 7. Ejemplos de PREVENCIÓNProgramas de vacunaciónespecíficos para la prevención delas enfermedadesinfectocontagiosas de la infancia: sarampión, tos ferina, rubéola ypoliomielitis, entre otras. Uso del casco y el cinturón de seguridad para la prevención de lesiones en accidentes de tránsito.
  • 8. FACTORES DE RIESGO O CONDUCTAS DE RIESGO Se denomina factor de riesgo a ciertas SITUACIONES que tienen la probabilidad de provocar el desarrollo de una enfermedad, pero que no son suficientes para provocarlas. Ejemplos: Para las cardiopatías son factores de riesgo: el tabaquismo, la obesidad, el sedentarismo y la hipercolesterolemia.
  • 9. Factor de riesgo nomodificableSon aquellos factores relacionados con laindividualidad de las personas como laedad, el sexo, la herencia. Factor de riesgo modificableSon aquellos que se pueden cambiar pormedio de intervenciones de prevenciónprimaria que pueden llegar aminimizarlos o eliminarlos con accionespreventivas, como el tabaquismo, elsedentarismo, la obesidad.
  • 10. Los factores de riesgo incrementansignificativamente las posibilidades de queun individuo incurra en alguna conducta deriesgo y se pueden dividir en 2 grupos: Individuales Sociales
  • 11. FACTORES INDIVIDUALES DE RIESGO Edad y género. Baja autoestima. Altos niveles de angustia. Altos niveles de depresión. Pobre percepción del riesgo. Altos niveles de impulsividad. Rebeldía y resistencia a la autoridad. Gran necesidad de autonomía. Pasividad. Curiosidad. Baja resistencia a las presiones del grupo. Baja aceptación o rechazo del grupo de pares.
  • 12. FACTORES SOCIALES DE RIESGO Estrés psicosocial. Crisis de valores sociales. Sociedad permisiva de ciertas conductas. Publicidad hedonista y consumista. Falta de redes de apoyo para los jóvenes. Disponibilidad de drogas. Falta de alternativas para el tiempo libre. Problemáticas sociales. Rapidez de los cambios sociales. Estereotipos sociales: modelos de triunfo.
  • 13. CONDUCTA DE RIESGOToda conducta que vaya encontra de la integridad física,mental, emocional o espiritualde la persona y que puedeincluso atentar contra su vida.
  • 14. TIPOS DE CONDUCTAS DE RIESGO Relaciones sexuales precoces y sin protección: - Enfermedades de transmisión sexual - Embarazo no deseado Consumo de alcohol y otras drogas. Conductas que propicien accidentes. Situaciones que impliquen violencia. Conductas suicidas. Conductas delictivas. Trastornos de la conducta alimentaria.
  • 15. Es la evolución natural de cualquierproceso patológico, desde su inicio hastasu resolución, sin que intervenga lamano del hombre.
  • 16. Antes de la enfermedadPeriodo Prepatogenico: AGENTE HUESPED EQUILIBRIO AMBIENTECorresponde al tiempo en que las personas estánsanas, es decir, se encuentran en equilibrio consu ambiente.
  • 17. Pueden estarinteractuando factoresexógenos y endógenosque permitirán que seproduzca y desarrollela enfermedad.
  • 18. Asintomático: Sintomático:Se producen Las manifestacionescambios en el de la enfermedadorganismo, pero el son percibidas porindividuo no los el Huésped ypercibe porque seencuentran por aparecen losdebajo delhorizonte clínico signos y síntomas.
  • 19. Periodo Patogénico: ETAPA ETAPA ETAPA PRECLINICA CLINICA DE ENFERMEDAD ETAPA RECUPERACIÓN O RESOLUCIÓN RECUPERACIÓN CON SECUELAS TRANSITORIASMUERTE REHABILITACIÓN CON SECUELAS PERMANENTES
  • 20. Período La enfermedad se manifiesta con signos yClínico. síntomas más específicos que facilitan su diagnóstico y manejo por el personal de salud. Signos: Es la manifestación externa de una enfermedad (ej. Color amarillento de la piel, pústulas) Síntomas Es la manifestación interna de una enfermedad (Ej. dolor de cabeza)
  • 21. Recuperación: se vuelve alRecuperación o estado anterior a la enfermedad (puede presentar secuelas Resultado transitorias)Una enfermedad Cronicidad: algunaspuede evolucionar enfermedades no tratadaspor distintos permanecen en estado preclínicocaminos: (sin signos, ni síntomas) Incapacidad: la enfermedad deja secuelas que permanecen en el tiempo (Recuperación con secuelas permanentes) Muerte: el individuo no se recupera y muere
  • 22. Medicina PreventivaNiveles de Prevención:3) Prevención Primaria4) Prevención Secundaria5) Prevención Terciaria
  • 23. Medicina Preventiva Rama de la medicina que concentra sus esfuerzos en el mantenimiento y promoción de la salud de todas las personas.Objetivos: -Prevención de Enfermedades -Promoción de la Salud
  • 24. PRIMARIA SECUNDARIA TERCIARIAPROMOCION BUSQUEDAPROTECCION TRATAMIENTO REHABILITACION EDUCAR CURAR Y RECUPERACION INMUNIZAR LIMITAR EL DAÑO
  • 25. Prevención PrimariaPrevención primaria es el conjunto demedidas que se aplican en el manejo delproceso salud - enfermedad antes que elindividuo se enferme.Son las acciones destinadas a prevenirla aparición de enfermedades y mantenerla salud. Son acciones de PROMOCIÓN
  • 26. Los Programas de Promoción de la Salud facilitanque todas las personas desarrollen por completo supotencial de salud.La herramienta más importante que se puede utilizarpara lograr este objetivo es la Educación para laSalud.Ejemplos:Programa de Nutrición y Alimentación Saludable.Programa de Estimulación de la MemoriaPrevención factores de riesgo del Cáncer de ColonAutocuidados para personas alérgicas.Prevención de problemas de salud debidos al CalorPromoción hábitos saludables para una correcta Higienedel Sueño
  • 27. Programa de Promoción de la Salud de lasPersonas Mayores.Programa de Primeros Auxilios, Urgencias yEmergencias.Campaña de Control de la Pediculosis.Talleres de Formación Sanitaria a Cuidadoresy Familiares de Personas Mayores oDiscapacitadosTalleres de Relajación Muscular y MejoríaFísica y Psíquica a través de la Respiración y laMusicoterapia.
  • 28. Uso del condón en la prevención dela contaminación por VIH
  • 29. Vacunación sistemática
  • 30. Sanidad ambiental: prohibición delfumado en lugares públicos
  • 31. Higiene alimentaria:manipulación sanitaria de alimentos
  • 32. ACTIVIDAD:Deberá realizar un PROYECTO DE TRABAJO CON LASSIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:1-Debe ser un proyecto que apunte a la PROMOCIÓN DE LASALUD.2-Nombre del proyecto3-Integrantes del grupo4-Destinatarios: puede ser para una escuela, club, colonia,gimnasio.5-Fundamentación6-Objetivos7-Actividades a realizar (Discriminadas)8-Forma de Evaluación
  • 33. Prevención SecundariaLa prevención secundariacorresponde a las accionesdestinadas a la detección precoz dela enfermedad y su tratamientooportunoIncluye acciones de recuperaciónde la salud.
  • 34. Prevención SecundariaEl objetivo de la prevenciónsecundaria es:Curar a los pacientes y/oReducir las consecuencias másgraves de la enfermedad mediante eldiagnóstico y tratamiento precoz.
  • 35. Prevención TerciariaLa prevención terciaria se refiere a lasacciones de rehabilitación brindadas a laspersonas a fin de que puedan utilizar suscapacidades y de esta manera,reintegrarse a la sociedad.
  • 36. Prevención TerciariaSu objetivo es reducir el progresoo las complicaciones de unaenfermedad ya establecida
  • 37. Prevención TerciariaSon aquellas medidas encaminadas a: Reducir las secuelas y discapacidades Minimizar los sufrimientos causados por la pérdida de la salud y facilitar la adaptación de los pacientes a cuadros incurables
  • 38. Prevención TerciariaRehabilitación de pacientes conpoliomielitisAccidentes cerebrovascularesPérdida de miembrosCeguera
  • 39. Historia Natural Medida Ejemplode la PreventivaEnfermedadPersona con Prevención Dar consejo a un hombre obeso deRiesgo Primaria mediana edad para que reduzca su riesgo desarrollar una diabetes de la madurez.Enfermo Prevención Determinar la glucosuria en unAsintomático Secundaria hombre obeso de mediana edad que se encuentra bien.Enfermo Prevención Seguimiento cuidadoso de unasintomático Terciaria persona que toma hipoglucemiantes
  • 40. Es todo agente capaz de producir una enfermedadBIOLOGICAS Bacterias: V. Cholerae, Y. Pestis, M. Tuberculosis Virus: Dengue, rabia, VIH, Hongos: C. albicans Otros
  • 41. NO BIOLOGICOS QUIMICOS: Fármacos, industrias, pesticidas, aditivos de alimentos Toxico: Gases, drogas, alcohol, cáusticos: Ácido, soda cáustica. FISICOS: Calor, luz, ruido, fuerza mecánica, Mecánico: Vehículos, maquinas, Térmicos: Fuego, frió Radiaciones: Exposición a radiación.
  • 42. Todo microbio que produce enfermedades odaño en nuestro cuerpo recibe el nombrede AGENTE PATOGENO.Existen diferentes tipos de agentespatógenos, pero nos vamos a referir a dosen especial:BACTERIASSon los organismos más pequeños quepuedes ser clasificados, de manerainequívoca, como seres vivos.
  • 43. Pertenecen al reino de las moneras (seres vivos másprimitivos conocidos hasta hoy), y presentan comocaracterísticas principales las siguientes:• Son procariotas (núcleo sin membrana celular)• Son autótrofos (se alimentan por sí mismos) oheterótrofos (se alimentan a expensas de otros)• Tienen diversidad de formas:Cocos (esféricas) Bacilos (forma de bastón) Espirilos(forma de resorte)
  • 44. VIRUSTienen las siguientes características fundamentales:. Son partículas subcelulares (menores que unacélula)..Son parásitos obligados de la célula (no se nutren, nodigieren, no absorben, no respiran, no se reproducenpor sí mismo, carecen de toda enzima asociada aalguna actividad metabólica y, por supuesto, estánprivados de la organización celular propia de los seresvivos.
  • 45. Para desarrollarse y reproducirse es necesario que sealojen en una célula huésped vegetal, animal ohumana, pero no cualquier célula, Cada tipo de viruselige una clase de célula diferente, a la que se adaptacomo una llave lo haría a su cerradura.
  • 46. En nuestro organismo existen dos tipos demecanismos de defensa:Son también llamados barreras.Toda barrera es un mecanismo de prevención quetratará de evitar el ingreso de gérmenes omicroorganismos en nuestro cuerpo. Cuando estosentran la reacción natural es rechazarlos,desencadenando la primera acción: reconocer lassustancias extrañas llamadas antígenos, ydesactivarlos o eliminarlos.
  • 47. Es la resistencia de un individuo, ante la entrada deuno o más microorganismos, a través de sustanciasespeciales llamadas anticuerpos. La inmunidad puede ser de dos tipos: a- Inmunidad Natural o Congénita: Nace con el individuo Se puede heredar (por ej. la raza negra es inmune a la fiebre amarilla) Ante una disminución de las defensas orgánicas, puede transformarse en relativa y ocasionar fatiga, fiebre o desnutrición.
  • 48. b- Inmunidad Adquirida: La desarrollamos durante toda nuestra vida. Puede ser de dos tipos: -Espontánea: la adquirimos por haber tenido la enfermedad. El organismo forma sus propias defensas. -Artificial: puede ser de dos tipos. Activa: a través de vacunas que estimulan la formación de anticuerpos, es una inmunidad de acción lenta pero duración larga.Pasiva: a través de sueros de personas o animalesque padecieron la enfermedad. Es una inmunidadde acción rápida pero duración corta.
  • 49. Ante el ingreso de un microorganismo oantígeno, nuestro organismo pone en marchados sistemas de defensa:1- Respuesta Humoral:Se produce a través de sustancias proteicas,que circulan por nuestro organismo, llamadasanticuerpos o inmunoglobulinas.Su mecanismo de acción consiste en formar ladupla antígeno - anticuerpo, que terminadestruyendo al invasor.
  • 50. Respuesta Celular: Se produce a través de células de nuestro cuerpo que pueden pertenecer a la sangre o a la linfa. Estas células son: -Glóbulos Rojos -Glóbulos Blancos -Plaquetas -Linfocitos B -Linfocitos T (estos son los «directores» del sistema inmunitario).
  • 51. Todo antígeno o microorganismo (virus, bacterias, hongos, protozoos) puede ingresar a nuestro cuerpo por cuatro grandes vías: Vía digestiva Vía respiratoria Vía sexual A través de heridas...Y de allí, a través del torrentecirculatorio, distribuirse por todo elcuerpo.
  • 52. LINFOCITOSSUPRESORES