Amalio a. rey ponencia 18 f_prototipado y economia abierta
Visiones híbridas: ¡¡Viva la mezcla!!
1. Visiones Híbridas
¡¡Viva la mezcla!!
Amalio A. Rey
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2. Innovación por combinación…
Al cantante Paul Simon se le preguntó en qué
se inspiró para su canción “Puente sobre aguas
turbulentas”. Fue brutalmente honesto: “Tenía
dos melodías en la cabeza – una coral de Bach
y una melodía gospel de los Swan Silverstones
- y me limité a juntar las piezas”.
(anécdota citada por Jack Trout)
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3. ¿Y dónde encontrar ideas “combinables”?
¡¡IDEAGORAS!!
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4. Ideas originales vs. Remezcla original
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5. Creación vs. Consolidación
(nuevas conexiones)
En lugar de diseñar todo nuevo, contemplar primero la
posibilidad de aprovechar lo que ya hay para valorizarlo
mediante nuevas conexiones
Creación vs. Consolidación
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6. Hibridar = Conectar
x Agregación = Juntar, ensamblar
x Síntesis = Fusionar, mezclar
x Traslación = Inspirarse
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9. EL “EFECTO MEDICI”
Al adentrarse en la llamada
“intersección”, se genera el
EFECTO MEDICI (Florencia S-
XV)
Mientras mas diferentes, más
se consigue MULTIPLICAR en
lugar de sumar
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10. LA CLAVE: ¡¡Buscar lejos!!
Si estas escribiendo una guía de viajes,
busca ideas en libros de cocina.
O la próxima vez que planifiques una
comida, busca inspiración en una guía de
viajes.
PERO.. ¡¡Tenemos un problema!!
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16. Hibridación
CULTURAL
(Culturas, orígenes, procedencias)
17. “Tolerancia” ≠ Diversidad como oportunidad
La ciudad ideal, la ciudad soñada, es la ciudad diversa;
donde se integran las minorías, se apuesta por la
multidisciplinariedad, y se evita el enfoque de enclave
¡¡Viva la mezcla!!
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18. Hibridación
DE PERFILES
(Personalidades, creencias, talantes, ideologías)
19. Perfiles personales: T-Shaped people
En IDEO llaman “T-shaped people” (personas-T) al
profesional que combina habilidades analíticas como
las del ingeniero mecánico (haciendo referencia al trazo
vertical de la “T”) con la capacidad para ser curioso,
intuitivo, empático y sensible hacia las necesidades
humanas como lo sería un antropólogo (el trazo
horizontal de la “T”).
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20. Artistas + Dptos. de I+D
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21. Conectar en TT: códigos comunes: ¿qué palabras
Empresa y Academia?
Lo que une a las empresas y los grupos de investigación es la palabra
PROBLEMAS = Hacer TT es, en cierto modo, “hibridar” dos culturas
que no se entienden. Basta con ver los catalogos de líneas de
investigación de las universidades…
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23. Retos, desafíos…
Homogeneidad y endogamia =
(+) Eficiencia (-) Creatividad
Diversidad = + Complejidad
(+) Creatividad (+) Fricción creativa
¡¡NADIE HA DICHO QUE ESTO SEA
FÁCIL!!
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24. Hibridación
TECNOLÓGICA
(Convergencia entre tecnologías)
25. Hibridación tecnológica: la convergencia
científica
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26. La ciencia multidisciplinar pisa fuerte…
“La ciencia disciplinar ha muerto. Ha acabado.
La mayor parte de los avances implican
múltiples disciplinas. Cada vez es menos
frecuente ver estudios firmados por un solo
autor. A menudo, los autores pertenecen a
disciplinas distintas”
ALAN LESHNER
Director General – AAAS
(Asociación Americana para el Avance de la Ciencia)
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27. Hibridación
DISCIPLINAR
(Profesiones, áreas de conocimiento)
28. Hiper-especialización
“Learners may study either history or
physics, or perhaps only renaissance
history and astrophysics. People tend to
become experts in highly specialized
fields, learning more and more about
less and less”
(James Burke)
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34. ¿Qué están haciendo ellos?
Programas multidisciplinares en la U. de Stanford
• Sueño: The Center for Human Sleep Research (CHSR)
• Longevidad: Stanford Center on Longevity
• Biociencias: Stanford Bio-X + Stanford Biodesign (Biomedical
Technology Innovation)
• Energía: Precourt Institute for Energy
• Diseño: Hasso Plattner Institute of Design (D-School)
• Creatividad: The Stanford Institute for Creativity and the Arts
(SICA)
• Género: The Clayman Institute for Gender Research
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35. ¿Qué están haciendo ellos?
MBA + MFA / Design + Otros
• Rotman School of Management (Universidad de Toronto)
• Stuart School of Business + Institute of Design del Illinois Institute
of Technology (IIT)
• Tepper School of Business de la Universidad de Carnegie Mellon
• Haas School of Business de la Universidad de California en
Berkeley
• Imperial College London + Royal College of Art = Programa STIR
(diseño, gestión empresarial e ingeniería)
• Aalto University (Finlandia)
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40. ¡¡Un diseño de muerte!!
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41. Proyecto
HIBRIDATUR
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42. “TALLERES DE HIBRIDACIÓN”
Poner a trabajar a empresas de campos
muy distintos en proyectos comunes con un
mismo objetivo:
Crear redes empresariales, coordinadas
por hibridadores, para afrontar proyectos
“transversales” de innovación
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44. MEZCLANDO EMPRESAS
• Gestión Medioambiental
• Materiales Avanzados
• Acuicultura
• Informática (Software)
• Biotecnología agrícola
Enfoque
70/30
• Sistemas de Información Geográfica (SIG)
• Animación y videojuegos
• Optoelectrónica
• Estudios Antropológicos
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45. CLUSTERS... ¿TRANSVERSALES?
¡¡Ecosistemas!!
Generar “clusters transversales” en lugar de
“sectoriales”.
El enfoque hibrido nos plantea un cambio en la visión
de los clusters, demasiado asociados a la cooperación
de carácter sectorial.
Cambia la noción del Cluster actual. Ahora deben
centrarse en un tipo de usuarios, estén en el sector
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que estén. Amalio A. Rey www.emotools.com www.amaliorey.com
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47. Pag. 47 Amalio A. Rey www.emotools.com www.amaliorey.com
49. Conceptos y productos híbridos
x AGREGACIÓN
(Las partes no cambian su naturaleza)
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50. Combina productos
Encontrar nuevos usos a las cosas, sobre todo cuando el
universo de usos del producto parece agotado
LA ZAPATILLA-PATÍN
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51. Realidad Aumentada: Digital + Real
Integrar información digital en la realidad, combinándolos
como un todo único de un modo intuitivo
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52. Combina segmentos: Win-Win
“GIMNASIO CON LUDOTECA”: Combinar en un mismo recinto
servicios que sirvan para adultos y niños
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53. Pag. 53 Amalio A. Rey www.emotools.com www.amaliorey.com
54. Conceptos y productos híbridos
x SÍNTESIS: Y en vez de O
(Fusión de atributos en conflicto)
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55. “Pensamiento Integrador” = “Y en
vez de O”
“La habilidad de enfrentar
constructivamente la tensión entre
dos modelos opuestos en vez de
escoger uno a expensas del otro, de
generar una resolución creativa a esa
tensión en la forma de un nuevo
modelo que contiene elementos de
ambos pero que es superior a los
dos”
Roger Martin
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56. Camping + Lujo = “Glamping”
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57. ALFA Arte
“La poesía se puede construir, fundir, fabricar,
mecanizar”
Una empresa con alma artística y lógica industrial
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58. Conceptos y productos híbridos
x TRASLACIÓN
(Uso de metáforas y moldes: Cambios de dominio)
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59. Richard Sennett: “Cambios de dominio”
Se produce un ‘cambio de dominio’ cuando la orientación principal de
una práctica se aplica a una actividad totalmente distinta.
Los cambios de dominio parecen ir en contra del sentido común:
a primera vista es absurdo comparar un barco con una tela. Muchas
proposiciones aparentemente absurdas, no lo son en realidad; solo
que todavía ignoramos sus conexiones
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66. HIBRIDADORES = “Personas-pegamento”
No hay hibridación posible, sin la figura de los
„hibridadores‟. Es fundamental poner a
trabajar juntos a personas de distintas
disciplinas bajo el liderazgo de las llamadas
“personas-pegamento”
(Alfons Cornella- Infonomía)
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67. Leonardo Da Vinci
Pintor, artista, científico, ingeniero, inventor, anatomista, escultor,
arquitecto, urbanista, botánico, músico, poeta, filósofo y escritor
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68. Matthieu Ricard
Biologo molecular y monje budista: Científico occidental
y budista contemplativo: completa el arsenal de
herramientas y el instrumental para comprender la mente
humana y la gestión de las emociones.
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69. Jorge Wagensberg
Investigador ecléctico, uno de los divulgadores científicos más
destacados de España como editor, conferenciante, escritor y museólogo
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70. Eduard Punset
Jurista, escritor, economista y divulgador científico. Fue político en la
Transición democrática española formando parte de las filas de UCD
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72. Decálogo de recomendaciones
1. Recuperar la visión renacentista del conocimiento (curiosidad)
2. Desarrollar habilidades para “buscar lejos” y conectar ideas
3. Estudiar más de una carrera (mientras más dispares mejor)
4. Moverse profesionalmente de un campo a otro
5. ¡¡Perseguir las conexiones!!
6. Viajar, exponerse a varias culturas (viajero vs. turista)
7. Aprender más autodidacta (“educación expandida”)
8. Leer libros y artículos que nada tengan que ver con tu profesión
9. Disfrutar del proceso, y no solo de los resultados
10. Elegir compañeros de viaje que no se te parezcan tanto
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73. ¡¡MUCHAS GRACIAS!!
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