Evaluación "Escala Grafica"

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Evaluación "Escala Grafica"

  1. 1. Escala Grafica. Nombre: María Mora. Daniela Leiva. Francisca Sarzoza. Camila Vera.
  2. 2. ¿ Que es una escala grafica?. <ul><li>Es un método que evalúa el desempeño de los integrantes mediante factores de evaluación previamente definidos y graduados. </li></ul><ul><li>En este método su utilizan instrumentos matemáticos y estadísticos. </li></ul><ul><li>Se rechaza   este método a nivel grupal, por que entrega información subjetiva, debido a que esta sujeto a distorsiones e inferencias de los evaluadores. Tiende a generalizar los resultados. </li></ul><ul><li>Se acepta   a nivel individual, por que la autoevaluación es subjetiva y por esto se adecua al método que deseamos aplicar. </li></ul>
  3. 3. Características de la escala grafica. <ul><li>Evalúa el desempeño de las personas mediante factores de evaluación previamente definidos y graduados. </li></ul><ul><li>El método de evaluación del desempeño por escalas gráficas puede implementarse mediante varios procesos de clasificación , de los cuales los más conocidos son: </li></ul><ul><li>Escala gráfica continua. </li></ul><ul><li>Escala gráfica semicontinuas. </li></ul><ul><li>Escala gráfica discontinuas. </li></ul>
  4. 4. Ventajas y desventajas de la escala grafica. <ul><li>Ventajas: </li></ul><ul><li>Brinda a los evaluadores un instrumento de evaluación de fácil comprensión y de simple aplicación. </li></ul><ul><li>Posibilita una visión integrada y resumida de los factores de evaluación. </li></ul><ul><li>Exige poco trabajo al evaluador en el registro de la evaluación. </li></ul><ul><li>Desventajas: </li></ul><ul><li>No permite al evaluador tener mucha flexibilidad. </li></ul><ul><li>Está sujeto a distorsiones e interferencias personales de los evaluadores </li></ul><ul><li>Tiende a rutinizar y generalizar los resultados de las evaluaciones. </li></ul>
  5. 5. Ejemplo de escala grafica <ul><li>Ámbito: </li></ul><ul><li>Formación personal y social </li></ul><ul><li>Núcleo: </li></ul><ul><li>Convivencia. </li></ul><ul><li>Aprendizaje esperado: </li></ul><ul><li>Integrarse a juegos grupales descubriendo el agrado de participar y colaborar con otros. </li></ul>
  6. 6. Ejemplo de escala grafica <ul><li>Experiencia de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Inicio: </li></ul><ul><li>La educadora llevara al párvulo a la sala de computación para trabajar en parejas las actividades llamadas partes del cuerpo que se encuentran en un juego interactivo. </li></ul><ul><li>Desarrollo: </li></ul><ul><li>Los niños y niñas deberán identificar las partes de la cara del personaje “Cuca” en el primer nivel del juego y en el segundo deberán colocar las partes de la cara según el lugar donde corresponda. </li></ul><ul><li>Cierre: </li></ul><ul><li>La educadora pasara por cada puesto observando el avance de las parejas. </li></ul>
  7. 7. Ejemplo de escala grafica Evaluación: Siempre: 1 Casi siempre: 2 Nunca: 3 Conceptos Indicadores 1 2 3 4 -Respeta su turno. x -Respeta a su compañero X -Colabora con su compañero. x
  8. 8. Bibliografía <ul><li>Pagina Web : EDUCARCHILE. </li></ul><ul><li>http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=db304e52-c57a-47aa-abe9-381606aea6b0&ID=54 </li></ul>
  9. 9. ¡ Gracias… !

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