Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da Costa

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  • 1. Wrso d Pa eam no Etaei o okhp e l nj et s t gc rT PC S 6I O 0 Cneod Wrs o AP p a a d Wrs o oct o ok h p i r a c o o ok h p e r; ~- 0 Fn oa e od Wrs o uc n mn o ok h p O P xmsP ss i t s r io ao 6 s AEpa P C d ClsSc s o sr O A e i o uei s il c svAPRESENTA~J.D 0 ojtv ds c p uo dsrvrum be o e e ai l e ecee i t t d pa eam noe rtgc pr um e l nj et s aeio aa a tenrs o etd d b c o ogn a:o a xcca e cno dca dsrsla or pea u n a e em om a ra zca eeu:o a os ia:o o eu ds i , i ; , ; l ; tdsta ah d edcrets o r blo e e o ne . s l r Iiilm ne ars namsoc ne od o so ems ams c os jsfc s a nca et peet o , o ci e r hp o r o om e u i a u t lk t tirazca. eia:o l ; Asgi e p c o c o e r pr o11r/0 ms a d o ci a o q ed v sr e u, xl ams om s pe aa 1o s p o r n o s ud ds u e em e r i k1 , tt a o pr gr n r osrsl ds om ds aa aat b n eu a o. i t Dsrv o of ni n et d 1o s o poram ne io c n iud d eps; e eceems u co am no o vr/ p r p k1 i et d , osti o e xo co t t i: sc ne u s n ema a c oc ta et e ds om i i r e r bl oem qi e pr a xcca d ta ahs e up aa eeu:o e , ;eec is uo rsla o c n iu a pca bs a pr m na em d xr co cjs eu ds ost em s e: a cs aa ot g i t t ;s i od is u; oa nii: . t ca t Ms ams t b o t b Uops roe dcrets o t alvn ds o11r hp o r o am ems r a 1s o e rs eo n ds emseat o n 1o so t a ti r e a k . Fnlm ne o eo o d i p n cad gs o s a g a e ais r gesvs e u i a et mt d e m a a:oa e a e r ei em s go pors o e s - , l t; t tt c t i tdd,ua d-eoc ne o oc n ei oa o s n os o ci d o hcd t
  • 2. Lgn a ee d: Cp uo je u a o ai l as d ds t s t Cp u o m su o ai le et d t C p uo a d n ol o a t si a a i s il n d lto u a n dc o r ; v t, o< Fr u c o om a a l; ci os dsE r eis a sa g tt aMia aovc o t ; M ia os o vc e t ; A ; p pr a s a g aa E r ei tt a 1 Cpc a a aa tc o i ; O I U E r eia sa g tt c ee vr Dsfo ea s i f l ae d< pr a s a ga aa Er e1 tt v l p nc o m a aa l t; 0P n l o a E r eio sa g tt c " pe~ cr onCneuc a octa_ o i ; C ne o o ci s t mo a Bs o d a cs e i M o ooi e dl g t a E r ei sa g tt a d P n amno o l e et aj ua sd E r eio sa g tt c tr en Gsa e o t pr aa E r eia sa g tt c Wrs o okh p d P n amno e l e et aj 1. 5 1 T n o mc o r sraa af ; Eta g o s r ei t c E r eia sa g tt c ae m lmltc o a pn ; d aaa rJ poc Gsa E r eia e o sa g t tt c Aas nie l Aas nie l p l cn1 os d Amine o bet Etr o xen Arf namno pou d et Frm l_ o o ua ; ca d E r eisv e sa g i tt a a Aas d nie a l T o a o Jgs er ds oo i cn oj t Tr u n ae a ubl c d ei e a. rp Vleai dd unrbiae l J gs e oo d Emrsspr pea aa 1 I 5 Aas nie l C pctc o aa i ; aa E r eia sa g tt c ( d Ami ne o bet ltr o nen eS ul_ o i a; m ca .E Grni l eeca pu< oc ) • nv s iei Fr u c o om a a l; Rpeetc o ersn ;aa · )Framn s e et r a Fgr i u; pr P n jmno aa l ea et a d Pr o o o ofl t i epr Gs o aa e a t c N e I l E r eia sa g tt c E r eis sa g tt a t b1 r u. i d B acamno e a ne et l em l e e d Pr o o o ofl t i A ia o pl c e c; s d ac el t eP t a d ri s a ac eu . qe tci e nc
  • 3. 21 5 wrs o ok h p workshop Etea- n tn r ae a msm 1CC l. . CC 1 r s m ci i en ei i o nro nr t . s gr um vno ue r eet i 0 workshop de planejamento estratégico e eet wrs o d p n am noe rt g o um vno ok h p e l e et s aé c aj t i qe no e u ev v a l e a v ã m s o abrangência i o i ã s visão missão ar n ê c s ba g n a iprincípios v oe r ci iío a r s opção estratégica lp n p s valores e o ç oe rt g a T br a d ei e e rt g a ,O objetivos p ã s aé c t i amen si t z sestratégicas diretrizes s aé c s rr t i S bt o o ev s ji ,smt s eO a metas ea S pr a peao etd d aa emrs u n a e i 0 doworkshop e z i o c n cr e wrs o f e s a ot e d ok h p a r s e m nia c nesa ae r osnu . l P RII A T SD W R S O A TCP N E O O K H P PARTICIPANTES DO WORKSHOP wrs o ok h p workshop
  • 4. 22 5 15 . ~"iver heaqi oN irr uc 1 N e heaqi oN i r irr u v c 2 rie heaqi oN vr irr u J c 3 Ne ir v N e heaqi oN i r irr u v c 5 0 eq e0 ttl epsos u oa d esa q eeon1 eol ie aas otrscson u ( mr im pr e be ues a t N e t no wrs os c m ns d l psos o n at, oczp om e o e 5 esa ll a ea a e a ed ie sd vr d d e d a e i i,o a vddsnc s1a pr umbr u t iae ee <i aa i s rs on de 0 l tr eo i dsnv s J a o ie N i pr o v o m ie t . Jse css <1 le s ao s , dvr ua eea srsno aaf xbia a er atroes pr l ii zr rga ne r e l i. ec rcrat ds u o okhp 1 oen rroE s aee l o o q e wrso u w n . l s detp e opre aio d o dta eec i n q ea o xr co a ul i O F CLT D REO I S R T R AII A O NT U O O FACILITADOR E O INSTRUTOR E lam nercre dvl u owrs o a et eon n a eq e workshop t ok h p pr us o da
  • 5. - 0kh p e ; 1s o c ! l Er e c sa g o tt i 23 5 A esa u e mi pso q e a a , s f ct dr al a o i i facilitadord 1 oTso q eci aadso 1rchp u udr o / , em r p.E gu o l e cn o-c s5 dsl 1e a u s i s uo n rtr t instrutor pr grn aa aa- a mr o ds aEi o e t a m :a i t rs i s uo n rtr t instrutor c ne ule o ci a t d rv a dsc ne o e e e ei o o o ci s d s t E e di ss o s s so i itse a d tno s e ec m pr o s n1 s aa sSlfS( d w !f p pr a o mtvs L "S : ) o oc o r s , o Vis o o l r i . of od ei iemdi a e xt t sr os prpsos o esa orehr nl o ms- so a s u a e et prum l m a esa e s iml nam ne o t a i pso l .c , e diu a d obr a d et d eet.l i cl n o on n am no o vno Jm f t e- fic n a v ois nopr q ee psaci a e e i a n rtr aa u l os u lri t li t e c Oto ftr ur ao axsecad d a psoseu atrf d ei n t i e us esa q e aea e hbia e e ai dc s l l e d is uo q e o n rtr u t , 0p pl o ae d , o s a e c n n a o a o e ns E a pr u vz ot u pr ns a o um , i . p u ovlrz d e o c ao a a i sn o ecl f n am na pr oscso u d etl aa ues ta ahs r bl o wr so o chp ! . d unwr hp e r o so k - ,e ci l- e ns a um l m a esat nd a i pso e e .c ns us aea Nsecs dv-e a d a trfs es ao ee . , sua osr sr om et d ea om no e A 22 0 . pr aa e n rt- is uo trspr oa e odrn e dp s owr hp e aa ns un e o eo d o so , t, l i k . AP E A A Ã D W R S O RPRÇ O O OKH P A PREPARAÇÃO DO WORKSHOP wrs o ok h p workshop
  • 6. i-lmplanta~ao n e r c e d vi d i i e om ni es e vs i c n e ui asr o ci as eem t emc d aa com O T N Ã D C P OMS ODA ALTA ADMINISTRAÇÃO OBTENÇÃO DO COMPROMISSO D A T A II T A Ã B E Ç O O OM R I S A L A DMNS R Ç O pr a aa prepara~ao wrs o ok h p workshop d mi a a aa ls t q at a e et e ssa c neteca Cs is n os a u na o v no a us osq nis ao so a e i . jgr n d e a s aat o n o e i crce zr potd oncsa a aa se ua um aatr a a r n a eesr pr as grr i i i anao-realiza~ao d wrso o okhp . iflzm ne a t o aa ne et n o a rr i """-m_,~, , e1 11 l trs f ms e ua i e i ,l , un r d rcro pr aeea o e e uss aa clrrie ,t q ea d aae u i ae ae e c tv i l0 e et e ee a oe eq e a a e a v no ncs r s i d u v e pn l P d -e o ems oet nim noea ne d et dv t b dro ee am em a v a d a ur a v nul a a e i n o s p r e et a f t d s i l ii a ni L c e eesrorc n drr dc a ncsa i e os ea a e so i i q ei o os sr Nse cs u s psa e es ao s . , sr e c ocltrifm - om oea n rm b n hmr n , eai nr os m u benchmarking rlco ab n e a s e c ak g imio 1i pr ut 1 aa t l ra zr wrs o- el ao okh p i ,vlim nod ov et epr e et a et aa v nulm ne , , 0 C ovr o a om eems cread dt e o o t a aa d r en u1pr oscso owrso aa ues d okhp.
  • 7. : -lVr s o d / o <h p e i wrs o ok h p workshop pr oto aa u , rc- tne- ag- ru sr ee at pr eia e rl v ne aa v r t dsccqc"C•~U) o pr q ea "~uucn" aa u s 1·rl pd c m;oa + k w o o e: o os ; S e owr hp L v n oes rco no o o so e a d se ai di a k . owrso ns okhp a f t d pot ã pr oe edi. falta de prontidão aa xr co aa e r nd o l i l uh a uur o c jl o ot bocsum sr r a i dc d e t a e o ni nia o s om em em u a psosc m<a a e r o u a om o g e s es a o e; m s pe c pr : m et pr r p na o om no aa e esr da d e wrsw ceem oc p lv ll rc e d-e e om n as lt de oig .V rsosc e:n l a e d m o l l hp om ; - r n s oc ;a ae s oc t o; a o f l csumr sr ot an e wr hpiii-e omume et c o so nces c k v no l e JC 1 oeatro Is lI 1t ne r so i i. 0 e i11x a nca o as no C o a psosjiv oa odrn suts om s es a < a cr a o . . d e c n o ei n-ea ao E o n ot ) v a 1 t ss r t s r . q ees u sa mn a uo a •, 1 clua u r t c d e 1rs a a n pea. E C L AD L C L S OH O O A ESCOLHA DO LOCAL wrs o 1i ok h p l workshop 1o ee ss
  • 8. lm a a a pnco lt; 0 d daadae ps e i--i o eo c · la d· a A cm ldr ne 1ochp Msm em uat o vrso e o l . rga pr eia a ne ee ca ers aa v r itr r ni t f LU~"""~~u, uod c u rse ecreo l r n od v s e e l e d o i ee 6i e emsr la r t c epei et er vam ne c rgr Ei em h C, om i o x t . s oi tsc n o e uai ni e eto d et s d cco a c n s e r s r sr s ds aa e ua o preessunr q ee ad p nvlas u s i oie o t s E seca q es t n a lcl aaa r ui e pea a c mss a z - esn l u e e h um oapr s e noslnr s om ea r m i i, r n frnt d s iicl,d o o ao e emc uo e r r e el c as fp zr il t c ppl so ee <is Dv h vr om ae a nc si o ee a e ) s . r d s a l nrapr o ta ahs a a pe a l i aa s r bl o ( gr,soncs em ea a ee l - pr a q p de síntese ,aa scea a p c o aa e u ed sne e pr a ertr e ai equipe e ít s i i rgu od a oor p e pi) . A s d v sr exdspr o e em e dia o aa d S bd o < ao l , a o oa et et n lc , a am ne l lv e emcr se, l ea t C NI EEP RII A Ã D SPARTICIPANTES CONVITE E PARTICIPAÇÃO DOS P RII A T S O VT A TCP Ç O O A TCP N E dv e vle a a aa ee n ovr m s l i t da o im eiim d I e miro d 4 psos l i mn o e 5 o <xn e 0 e a t i s Osa a uo d d dl atr a e a t idvr srcr oaoeen e o vcds z . d v sr o v ao e em e cni ds d .mr s a a u presen~a c bs n e om a a t t d tcoo e o ss ! D v -e bsa pr cp ne c amir vre a ee e ems ucr a ii ats om ao a d d t icetod institui~ao, arnecod eetsnv s!n r a ba gn! i rn f e ie iaes e ga csra gorf ai , e po s oa, e o iae rf s n s sx e dd ii i .e avr caegrlm neimlc mirs a e!d ea et s i p a ao i de n iii o ncopr q e s esa "aque~am" o eai n et e csum -e ra c a aa u a psos rlco am no a ot ems uns omspr u o po oaunpoes d aa s mio m s r o o ot , r v c r r cso e n ie u r l t a i e i c
  • 9. - okhp d -Wrso e 27 .5 E C L AD F CLT D RED I S R T R S O H O AII A O O NT U O ESCOLHA DO FACILITADOR E DO INSTRUTOR f ct dr al a o i i facilitador cre emr c n a t p, em o s pe ot o em os r r ta r- ed crad oln e i a no e v nui e et as d um e a d e et a p n e v nui e- s Pr c n ui b o wrso oi s uo , o s avz dv srf ens aa o d z em r ochp instrutorr pr u e ee e i l , nt t r , rm o d v tr ee e cn o-[ qFd s u,l · o e D v tr o ee e ba pr c nomr c aa ot a om, h ro a < lr e 0 i o e et a ai ets ui cd ne q esr em a s v nui cd ne o ni ets u ug n s e1 v- - dr neo uat a e ps- s x o1 1 m pso etr a J a es a xen a itr a nens. R C R O D I F AE T U U A E U S S E N R- S R T R RECURSOS DE INFRA-ESTRUTURA n s ed l r ( oi oio t v )ta , rz lt id a v d m e z ncsi o i a n cia o a r J eesr s it ti ;i d UL V 0 C li C l 0 M T RA D LI U AP ÉI A EI L E ET R R VA MATERIAL DE LEITURA PRÉVIA
  • 10. z agra o a erc pna s bl amn , s u tnc ni o pr e -i l un frm d eomesr im o c et o qe ehr ld- o x m r , i e i e ao taahs u rbl oo d ds qe e e au t ,a n um e ca esn3 z sa c n uosasd m s Ms s i c b ni d u1r a us oc se o e a. a e ir l ii oas no s vt c o ecr o i o om um nag s P · a ac ad l tr pei m pre a e uarv a l i asr n rsat sprr e it esn eaa um e e n ii o o ok h p,aaqe o n i d workshop pr u c wrs otvr ld atspsamfz al tr Pr o qetvrieemi o n e os ae e ua aa s u ieem r i . ota u r em m s itrsat - pr a n esn i e e of m o pr cpr eumi e u aiia d l t S h u e mio itrse qeum l tr pei e o vr u t n es em u e a e uarv i a dv s eem e rwr hp- pr o so k o U1 l1o rs o a a u eps s umbee t rv umrsn0 u eu1 o n ii o owrso o n i d ochp c l . qe u ld snams i oit -e a easr sas no qeo d11snolr .l rpsa o suts u s e1a a eamA i em L-" c l n o m e a l " Ju e d o a r l ti s n rs et -e i a V e a e ad t bi n ii o owrs o , a al p n i r u, o n i d workshop um si r c ok h p com deas qe ea u sro c ne d t b o e u ca o ds x- ot n o am ems n ni ds o ee rcisa eem e o dr neowr hp eteotai o sr fts uat c i o so n u s k , r r A d ag n f ms e l us i e l ou ats owr hpo n d o so u e k oeet, am em vno t b sr u o le. e mi ii t ts 3 amn mtvne e ] et o at t e ivamnee brdsi et l oa o a . Ae d e pnic )s gr u a , ueer n sqeca e usosa eem ef aa c o e uni d q e e sr v i cds om t ri d mn ae - t iae d potd oe r eia V at b a a dd e a r n a s a g s e am em l i tt c. j
  • 11. o fe u as s wrs o dv sr workshop ee e ok h p n s e d ivo oit o ir ( ) ta s- , rz u s el•sd rtio. e h u e r sla o d da n s c sitr o o etr o, > s e e oe s S o vr e u d s e i g 6t o nen s u xen s :c r t i bnh a ig us iae,d v sr ec mr n o im r s e em e k l n iii d o nco o q es rsrempeeec lmn ,a m n a e u e eev , rfrn a et s a hs i e D md g a e o o el r, o ni d ic a io os d tre aa s "·,- e ad pr a "·p: ° , 0 itraod dsas c n v se ecno om e l A ni sdv s s o e eem e t r O F NI N E T D W R S O U C O AM N O O O K H P O FUNCIONAMENTO DO WORKSHOP um sq ec p6rad a e. n a r p l i i i e e 0 workshop tr c o wrs o en om ok h p , dvr ee ams mn ds c no e i e at a r i , ofrmun frm tp a era o a !i d c ae m sg r . trs eun s a c rt a ea sgit c a escs e r t ii : 0 wr hpd p n amno o so e l e et k aj c ne u se oc ta i i a enr l ra t , m o o6ia e dl g s t c; osrns ua o e rb hs c ups f m aasr p6ra ni taa oem qie ai l n ia a r p is- l i t tui~ao; qe u ta ahr e up - s r bl aem qie em a o Em oaeqensm s os dspsamsr tia o s gr-eag b lv c aeec is br s ura a ua o os i e ul ds uee la em ce om xr co iz , s , i bee s et pr sl co a d w a l v naoii e e r bems qesro o e o et rvs om ne aa oui nrl i s e atr pnos pol a u ea ps r rm nc d, . , ti e o taahs gu o ns rb o em r p. l ec rcds:s s ae o n l i 1
  • 12. dlna o e er s i mi as sn a e1 d e a mtra ae ; i a e 0 tr o aof x e e frmt l i l e v, s ucni1oertio e oe d t . oe r 0 c pei a e oda ns c e potd od institui~ao; oml xd d, ig 6 io a r n a a t i vlrzrmi opoe o oq eopou fn dsta ahs ao a a i s rc s d u s rd oia o r bl o t l ; vlrzra ao a s i a psos s a at ds s a contribui~oes; s esa us t u e e us , i h r r u a d pr nec,h trcsd an i Aqi s e aets o i 6 o e ri e c, s i - cr o aatr tcs epro a d d on crce s a d es nl a e ii i , q em u a dsmi n vs o a oo s , A E P SÇ E C N ET AS S X OI Õ S O CI UI AS EXPOSIÇÕES CONCEITUAIS A exposições conceituais sr o s e p s õ sc n e ui x o ç e oct a i i s ea i s uo n rtr t instrutorua d-ea ml oe tcia ds n os s ehrs encs e d e 0cni1o oe d t . . dsaa qe a ea dsavan~os e cr u psr o t ,trcr ouod o on s e , D v-e i c n vr s e es net aoi pr aa dsc ne o q ee U o o ci s u s t o • _l • • a p a U n d d em •,. C y " emrs O e i a e l • • e t E lr q ea cao u s n ees a em saMio u s t s et om ne is nodv ae a o pr cp ne n rtree lr r s a ii ats t t t ·a n e a e Oto n vs o cio sr o as d d u s o o c ne s ea i . r t em o mmr sr et ns on ne o de a e e ups d q a oa e s s qi e e ut i , r ssi c mo e m e uco o em oa o ms o n n d, i lc s i on 1 c ttl epr cp ne i r r oad a ii ats no . t ) , dsi l o s dsdra pr cpn s o - a r e o en s ai at . et e i ti e
  • 13. d e 1 6 e uc dsdse edise c n ans n n n a o o xr co n ot r-e o i r n se oit d !r ( oi o v )V mi n . e as a r f ct dr al a o i i facilitador c o aa om pr o eta o imass u n d em pse e r AM N A EM D SE UP S OT G A QI E A MONTAGEM DAS EQUIPES f ct dr, ona al a o i i facilitador cr eu e qp i equiped ao epo ide apoio ms a um mr em d a ag e pr aa d !1 mhr E oeeel o el a oa b bdcr as .ti . i ctro re s i i: d atro Ds a ne r e i. - workshop a wrs o ok h p : d pom vrnno e r o e rir ac d aa um moderador e r relator m dr dr un r ao o ea o e tr l rs i a eumd- a db e n ea s o t; n m dd d ps v ,psos u a ei a o os e esa q e il m d pram noo ui a e q e o ea t et u nd d n , vrof an m m ea i r a e a c s ei r u ocee sn v a q e hf e es t n msm ae a Is e so mi lbr a es esa pr e pesr sa . a i ed d a psos aa xrsaem us s c n r nim no os a g et; t n m et d o om no e on v oo e n v r ao dv-edr r- o o o e tr ee l , s a pe q en e 1 a d e pnw m e e pps o eec is n - u i / 1 o e me r n s s ae ns xr co at na s l s i i e psam os t dss o oo s ed l r ( i oi o t v e
  • 14. 1- lm a a: o p n <a lt ; AE UP DE SÍNTESE A EQUIPE D SN E E QI E E Í T S A s e u ed sne e q p e ít s i equipe de sínteseun vra sne z dr a es o itt a a i ta ahs a r bl o ds pr no r r aa oa E s aa i c a nd nv l 6 i i . ac om1n1 om aea d ui a eas e nd d o •1 • " m n m s f q e e ns e tr s a e u e e a um T< a i r u n s o rl 6 o ds qi s fr e t a i p a avra sne z d es o itt a a rsla o dse edis E e rsla o sr o iia o im i eu ds o xr co s s eu ds ea dg ds - t . s t t ,pessrso , emm eo sfcet ed t bi o pr t ds spr cp ne imr u i ne i r uds aa o o o a ii ats i si tan a uat owrs oi d dr ne workshop ok h p sr u em eqe, etems ag a pea u n d d n o xr a l um emrs o et a e a , id um ir c pt dr e pesr Nse css n oh n d q e me:q e e e mco om ua o imrsoa ess ao a a a a u i p; u s . , iasrv aecea m o orsla o o ta ahs a qi e esn s ds eq e se a eu d ds r bl o d e up d it e ed u es t e,psasr er d zd e i rbi oete spr cp ne os e r po ui o d t ud n o a ii ats si r t . As q eomtra e ie sim u ae l s vr i t oi s uo ar aep; em us pee- n rtr b r sa o t instrutor i i: s a ars nt; epr s ai rbi:oa o o o pr cp ne pr a cl cr s u c e-a o aa u dt u; i s : si i a t dss a ii ats aa l ooaem es om n t , itro ct a e ue ospr si. om omt d ulz d,nsa a s ri s s gs e o e roC o eo o tia o es i , ic t , ct i n oua a son ne apso pr n n um fnidd rc e d-e u o c etro o 1 d es a aa e h a ia ae e om n as q e s om na s i , ino a ie i c ; oA fla d vd et a oa a dnf a: . s ohs ei am ne nt ds ti i a ,sr o e ohds ea ea rcli a plde a c a ctcs om s ria e i E im-eq ee epoes psasr s as u s r cso os e t s d d a a rs ee a e us te vzs owr hp pl m ns pr o p e o eec is 0 po uod ta ah o so eo e o aa s r i s xr co k , im r i . r dt o r bl od sn s aa a e d a e ft e c b s n o e rsla o eu d t wr hp o so k . Rc e d o n oar umd bt eam n ams a b r i e ae empe a oc 3 a 0psos l nr om 0 4 esa i ,s be strms o d c etsq ee a s n o ea o ar o e o ds o um no u s o e d gr ds t d sneeO e its spr cp ne tr o prui a e d s m n e a iiilm neem us qi e d a ii ats ea a o nd ds e e ai s r nca et t t f t, , s a e ups eta ah er bl o, pr sr o o ect. i q eund bt u r e ae ee d c n oe, a e ot l eum vz rnoec n oe ar ocni1oo s be t p, wr hpi at l s be o e d u or o em oa o so r t . kas a f a a Msm ae et a u e cc . e o i i v nul d "erspran nae"nsa e r ga a r etrs es lsr , erc et um e at o am ne a i i , d e a ir raie a:oag nz d e em- lve nn s i a r aia a d o f t; ,ca c d t ds S pr cp ne Em oa po uegr n rapl vart a e o o O a ii ats i t . br r cr aat i aar at dsS itrsa o rp cstelcs o o O nees ds el a rp a , i , i , d btse e ae ete u o n ot s r r,t um ga d ds at g pr owr hp o d btst hr pr c m;r em a r n e ev na em aa o so s e ae em oa aa o e a k : i , :ms n o em oa aatrmnroq e a a t hr pr e i a , u t d ortiol br d. o o oe ea oa o r F ac r,prat,q ea i l o o no u c a t e up d sn s e qi e e ft e um et d opoes:es e up r atr-e nlea a ol n o e o o r cso sa qi e n nens i a r d a o g d td wr hp O r enrsd e up o o so s nr bo a qi e sneed v c n ee o c ne o e k . its e em o hcr s o ci s tmt dl ga a oa a tr a ldd pr lret n e sne zr ecee E1u eo ooi dt d e efciae aa e ne dr itt a e srvr n m i , , i .itr ao et p mio cro e s en e nevl d em o u t u , l tr d t e is e u o r pdr et so mi , t ai an ne.
  • 15. - 1 rs o d Pa eam no v o h p e l nj et /k) pr aa n e d psos e rtr oms e es a s uun , t d eam nec o as no q e i t et om s suts u r s bp n d n osr o e a e a eem em u a mtra s b atvs q e s ae s us n a i t i sro ea Prc di lim gnr u psosq e aee i c fi ai aq e es a u a cr ce s cs ne s antr t a at- ii roe n o irs a e smsms f ni nro- h v 0 q es rc e d e u ps l e a a , u co a sc a e i . u e e om n a q e e- s 1 esnii pr taen vs os seca aa rzr o a , s ns a de no a a d snee e its. E c neh vlq ea m ns umm bo d a osl a e u o e o emr a atro et ne rm ne i de e amsr s enn s snee e h ete o e its t n a n di r s O T A A H SD S C E AI S R B L O A E R T RA OS TRABALHOS DA SECRETARIA O ta a o da secretaria s trabalhos d s cea a r b h s a ertr l i e p p n; ods a r a <a a er : a d ms ea lts e ea s i a s e et a d pr cp ne c "-· """ v nul e a ii ats om " "- t - -- - ncsa opr ae d-o eesr aa t n e s i l. s u a e p oda dr neo e p pl r ril uat im wrs o ok h p workshop e di <a n pd e ait ; o l ia a ga: . d mtra pe an o ea q p o ae l r pr d pl e u e i i equipe d sne e e ít s de síntese pr us esa Am s o ds o d a psos i a e . s - s e up a qi e d d c et fn , sr n e u a o o um no ia a e et g e l r O SERVIÇOS DE APOIO OS S RI O D A O O S E VÇ S E P I sr ç s ea o serviços d apoio ev o de p o i i emr e ca eg nis, i s uo n rtr t instrutor f ct dr al a o i i facilitador . e u ed a o qp epo i i o a e ups A equipe de apoio u s qie hrro d rc m<aa oa s e eo e; r s i : wrs o , uu e workshop drn ok h p t pr- lS a
  • 16. -lm a a; o p n <a lt : N a e ua owrso a br r d ochp t l , sr e a oazc on e ds lcia a oms o l ;, pr aa nc s1 o N o s dv eq ee d ifrmrsrcr ce < i a e ee s ucr e no ao e u s r. - e t o ae uac e r a vs sgrn a a li ; O P ÓIM SP S O S R X O AS S OS PRÓXIMOS PASSOS HU""~ o ok h p a psost n em wrs o , s esa e d a workshop pr sa aa us A s a f amim daam ne a a S n o s a si l c eit et vz s e a i.pó o p s o r x s as s impróximos passos Ea ss c am d d o h aa e s pso e alt d ass um i a e , s eim daa q ec v msrt a a lg o6 occ1onn eits u l e e omc s oo ps ncTrc o e l t l lm d e, 6 a 0d s 0 9 i. a P OI Ê CA P R OS PRÓXIMOS PASSOS PROVIDÊNCIAS PARA O P ÓIM SP S O R VD NI S A A S R X O A S S wrs o ok h p workshop fc a-i faci-la o i dr tlitadorq es e cre u u e na g e r drc n ni a e s a ot ud d a i
  • 17. -Wrs o d P 1e mn Er e1o ok h p e l 1p e o sa gc a t tt 25 6 dv-ei dcr a esa ep nae s n o ee s niaum pso rs osv , e d l um dt l ie aa a aa im pr a t d cd e aa 5° ofci dr e 1 a l ao d it an a a tvr i d n o ieae o iad wr hp dv s n er: f l o o so ee e oma um o m bo d a ai n k , - ds emrs a l t pr q em n oe oa d et d po aa u oi rt n am no o r- o rcro ncscispr q e c bn d s eu s ee o aa u o omi a o s str do O F CLT D RD G S Ã E T A É I A AII A O A E T O S R T GC O FACILITADOR DA GESTÃO ESTRATÉGICA n og - a r am wrs o ok h p workshop f ct dr al a o i i facilitador sr e nsc n u o- tr ontas o e br rn t i ps e- ds o j d n od poes d a et o rcso e r pr aa n s e ol r ( oi d i o t v )en , a d nsspr o a oo aa em o oo i nc n d- t dss t s os e e i em pe emr- P G D A PDGA
  • 18. /-lm a a a p ni o l i;; P(l n a-l n P er P ) aj a P (Planejar - Plan) -e a -t s da d e ee- n c t d opoes. om o o r cso d eso a o rcro e im n nr s e uss i ns a 75 84e1 2 ., . 2. . E( x ctr D) E (Executar - o E e ua- Do) d s t a poess e i ems r cso s , , n pa o d vcam ne o l n, eil et d em o e e epol z o ee o d r cui s f ts r i V( ef ao C n o r- oto - mi d q e ncr a o u 1ei s V (Verificar ou Controlar - C n l Vr cr u ot l i i r a Control)r) l, rr u opoes t n a a q e r cso e h m dat ei ne cia oad " - L L U udc s e "" - L U V l su e pa ea on l nj d a uams rltro d aon s -e ea6 s e cr- i p n am noe edsis ms a d oae d et o n o a h et d evo o r n o t nim no u a , t de e ae cds sbe o t li . A(t a- c - n A (Atuar - A ) Aur Act)t a ias n1 mnr e a ae o "o o p 1d c m ro e i a s fs pr c m nr 1e o e s t e r r pa c ds eu a o d poes, os u as pr sr rt a o rsl ds o r cso b n o m u aa eem i t , clua ns u reo t as ,d sim a atro ne r i dcre o t d cre br,o e o r u u o o u en u r: r pr oftr. s psospeiamsr r nc s u aa uuo A es a rc s e te a a o i l pr ai d q eam nia q ec ucro aa g a ul a e r r u l e , e t de , xctr vria eaur Is e e ua e fcr t a so , i . ar n ec no u duct pe d o qe e e o i r. n s g n ahpts c v s iiir r n v c l,pr a e u d i 6ee l e e nca un o o i o aa , e- c e s o a d eia o Taas d um o o a frms e v - s rt-e e tl . nv c n ei nem ne S g ems a in a o v net et e u -e sr s . , s, ,xctrvria et a e e e ua e fcr aur a , i , tm a- b c m qenoduct em o o u a e e o r. Com is emm ne a so et , emep a ,o emc ls si l u r" io cs pe d sret ni ae p cd n p e ar d d v o primls e e nc dd al aa a r i o a a ams o i : im r , ,zr a 0(n um ec a ezr a 0)n q ee apco mi rl v ne d eo 3 e1 a sa d eo 1 0 a uls s ets a ee ats a l si om dsr o e ir. sa r i r d d e s a a a i ua 5 .g,c o ec t nselvoEs p e a o a a iu rc n Fgr 1 2 a i t im r lt l .
  • 19. ~ -Wrso d Pa ean no okhp e l nir et 27 6 5 P e o Ci . r i io 2 im r c Aur ta Em a umOS n vs cn0 o o o1 , 13 5. Aur ta
  • 20. lmpla11ta~ao - P om ns e eo l Pr ag n poess aa l us rcso c o em ns u e o om s a a o msma a o Nse css s pe ul ns ess ao emr q e e . , itrm da a o ne eir s u iv sr e a pr e imr em e f ts aa s a a i t d ml o a msm e ehr e o iats es c pea o ne d e omltr 0p r e oc l r ni i o i r c n s ed lvo o i o ir ( t ) ars 1 aume en , pee 1t xr eteat,d q eaei ec pr es pe n t no e u r x tn a ua imls s inw oat q eai grl e u l j t n a s tra e a e h um i en d s t Dv-e posgi o ee . s rse u, riml na d, pat n o n nlP C r t C 1 , r t ds ss b s ra d o o o us t ns e iense ir e u e lvo q e t al ae a tp d p cv s o i o e i in T bl 1 1 a a ea 4. . workshop d wrs o e ok h p pr um enrs o aa a r pea u Ms o cr o o r u on t es e e uaoe et ec os c no d o rsl ds e xct v no om e osl am s eu a o i t dsta ahs o r bl o. wrs o ok h p workshop sa u Asgi fi e u, o r c os pe aaowrs o , o r n o o om e r pr workshop ms a d s ok h p t 8 sr t a o pr as grr sb n eem om ds aa se ua o os d ta ah. o r bl o Fidsr oof ni n et d wrs o o ect i u co am no oworkshop ok h p d e c ne ui etema a c o ci a n t s r e ds om d gu o pr e r p, aa d e c n iu a p;spr ost em s ea aa t t d pa oer o ln s a t- T b fr am em oam o ta ahs s r bl o dst a k o ems- no ms a o 0 mt d o rd t eo o d a e ais s go t ua d-eoc ne o e s r PDCA (PEVA) s n os o ci d espiral P C ( E A t e p a D A P V) il
  • 21. 29 6 c Wrso d - okhp e wrs o ok h p d umworkshop e f ct dr al a o i i facilitador1to crce s cs aatr t a ii un ok h p e1 na r wrs o n n 1 workshop C oe s e em e om l d v sr e 0 i s uo n rtr t instrutor e e lc o oa l um ok h p wrs o workshop etecn dds c1vcds nr ov ao e o1oou? i cn0 o1 e u e d ta a o~ E ae u ed sne e q p e ít s i equipe de síntese q ps e r b h i l equipes de trabalho C o m na a om otr s dvn sr ee1 e en r bs r ana? C o om q e wrs o no u o ok h p a workshop ms q en otv a u a ee