1.  ALUMNA: NARCISA RAMOS MENDOZA
 PROFESOR: ING. GABRIEL AYALA

3.  Todo trabajo o presentación debe tener una portada
con: Institución, Título, Tutor, etc.
 Los nombres de los integrantes del grupo se ponen al
final como créditos; pero, en orden alfabético.
 Deben utilizarse colores que hagan contraste con el
color de la presentación y que llame la atención de
los receptores.
 Termina una presentación debe probársela para
luego no tener inconvenientes y retrasar la
presentación.
 Los saludos se hacen en orden jerárquico, es decir
nombrar a las autoridades principales de mayor a
menor y luego al público .

4.  Si se utiliza términos
rebuscados, se debe saber el
significado y desarrollar el
léxico.
 Si van a leer tener fichas
técnicas en la mano para no se
desviarnos del tema.
 Reducir la información en la
diapositiva, ayudándose con
mapas conceptuales, cuadros
sinópticos, dibujos, esquemas
etc.

5.  Cuando se incluye efectos
en la presentación, evitar
los infantiles y demostrar
profesionalismo.
 Concentrarse en el tema
solicitado, con ideas
principales, secundarias,
lo demás es relleno.
 Se deben utilizar tablas
comparativas para que la
información no tenga solo
texto.

6.  Los sonidos se pueden aplicar
siempre que no sean los
sonidos prestablecidos.
 No usar textos continuos de
una sola columna, para evitar
rutina.
 Numerar las diapositivas para
ejercer mejor dinamismo con
el público.
 No olvidar usar transiciones.

7.  Revisar ortografía y gramática
antes de la presentación para
evitar críticas.
 Los gráficos estadísticos nunca
deben faltar para presentaciones
profesionales.
 Los párrafos escritos en otro
idioma deben ser presentados en
dos columnas.
 Cuando son pocas las
diapositivas a presentar se debe
utilizar efectos de énfasis.

8.  Cuando se pide un tema es
importante poner un valor
agregado, es decir información
adicional.
 Las animaciones deben de ir de
arriba hacia abajo y de
izquierda a derecha.
 En el caso de la promoción de
productos o servicios no se
debe dar tanta relevancia a la
competencia.

9.  Se debe modular y entonar la
voz sin apuros, para que los
receptores puedan escuchar
bien el mensaje en el auditorio.
 Si alguien es extrovertido, debe
aprender a manejar la
exposición, para que no pierda
el carácter serio de la misma.
 Cuando no se presenta el líder
del grupo, asumir el liderazgo
del grupo, es decir todos deben
estar preparados para exponer.

10.  Saber lo básico de
computación cuando se
utiliza el flash memory.
 Se pide eficiencia y llegar al
objetivo.
 Nuestra presentación
personal debe ser
intachable, debemos llegar
puntualmente y en el día
asignado.
 Nuestra vestimenta debe ser
formal, tanto como nuestro
lenguaje a utilizar.

11.  La información debe estar
respaldada por todos los
integrantes del grupo.
 Hay que seguir un orden
lógico: de lo sencillo a lo
complicado, de lo menos
interesante a lo más
interesante. Las ideas
deben estar relacionadas
unas con otras para que se
puedan comprender.

12.  Superar la timidez.
 Evitemos los tics que
aumentan nuestro
nerviosismo y respiremos
profundamente varias veces.
 Sonriamos para entablar un
contacto afectivo con el
auditorio.
 Emplear el lenguaje técnico
adecuado y coherente con la
finalidad de emitir el
mensaje claro.

13.  Se debe planificar bien la
conclusión, no
improvisarla, por medio
de expresiones
lingüísticas que expliciten
que el discurso se va a
terminar, tales como, en
resumen, resumiendo, en
síntesis, etc.
 Los movimientos
corporales deben ser
asertivos para no distraer
al público.

14.  Dar oportunidad al
final de la
presentación para
las preguntas y para
dar dinamismo a la
exposición.
 Finalmente,
agradecer al público
por la atención
prestada