Institut der deutschen Wirtschaft Köln Nr. 41/29. September 2009
Kindergesundheit
Die Karriere beginnt mit Obst
Gebildete Kinder leben gesünder. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie
des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln auf der Basis einer Repräsentativ-
Befragung des Robert-Koch-Instituts. Danach raucht z.B. von den befragten
Hauptschülern mehr als die Hälfte; von den Gymnasiasten greift nur ein
gutes Viertel regelmäßig zur Zigarette. Selbst Kinder von Nichtrauchern
greifen auf der Hauptschule häufiger zur Kippe als Jugendliche, die einen
anderen Schultyp besuchen. Darüber hinaus beeinflussen das Einkommen
und der Bildungsstand der Eltern sowie das Gesundheitsbewusstsein in
der Familie die körperliche und geistige Konstitution des Nachwuchses
nachhaltig. Eltern, die ein Nettoeinkommen von weniger als 1.000 Euro
im Monat haben, sind häufiger übergewichtig, rauchen eher und schicken
ihren Nachwuchs seltener zu den kostenlosen Vorsorgeuntersuchungen
als besser situierte Eltern. Damit beginnt ein Teufelskreis: Denn kranke
Kinder werden oftmals später eingeschult, bringen schlechtere schulische
Leistungen und besuchen seltener ein Gymnasium als gesunde Sprösslinge.
Weil das Gesundheitsbewusstsein vor allem bei benachteiligten Jugend-
lichen und deren Eltern wenig ausgeprägt ist, ist hier der Handlungsbedarf
besonders groß: Ob Kindertagesstätte, Schule oder Verein – alle Instituti-
onen sollten dazu beitragen, das Gesundheitsverhalten von Familien positiv
zu beeinflussen. Sinnvoll wäre darüber hinaus eine Beratung und Unter-
stützung dieses benachteiligten Personenkreises durch Familienhebammen
und Sozialarbeiter, die konkrete Hilfestellung vor Ort geben können und
gesundes Verhalten regelrecht einüben. Auch in der Schule sollte Gesund-
heitslehre oder Kochen unterrichtet werden.
Susanne Seyda: Der Einfluss der Familie auf die Gesundheit und Bildungslaufbahn
von Kindern, in: IW-Trends 3/209
Gesprächspartnerin im IW: Susanne Seyda, Telefon: 0221 4981-740
Herausgegeber: Institut der deutschen Wirtschaft Köln · Chefredakteur: Axel Rhein · Verantwortlich für den Inhalt: Alexander Weber, Köln · Telefon 0221 4981-519 · weber@iwkoeln.de ·
www.iwkoeln.de · Verlag: Institut der deutschen Wirtschaft Köln Medien GmbH, Postfach 10 18 63, 50458 Köln, Konrad-Adenauer-Ufer 21, 50668 Köln · Druck: Hundt Druck GmbH, Köln

Anlage zu Pressemitteilung Nr. 41/2009 des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln
Kindergesundheit
Von wegen in die Wiege gelegt
In Deutschland hängen Bildung und Gesundheit der Kinder wesent-
lich von den familiären Lebensverhältnissen ab. Das Einkommen und
der Bildungsstand der Eltern sowie das Gesundheitsbewusstsein in der
Familie beeinflussen die körperliche und geistige Konstitution des
Nachwuchses nachhaltig. Bildung und Gesundheit bedingen einander
– gesunde Kinder lernen besser und gebildete Kinder leben gesünder.*)
Ob ein Kind kränkelnd oder quietsch- Jeder vierte Geringqualifizierte hat der-
fidel durch die ersten Lebensjahre kommt, zeit keinen Job, bei den Hochqualifi-
hängt nicht allein von den Genen und dem zierten ist es lediglich jeder 25.
staatlichen Gesundheitssystem ab. Viel- Das Institut der deutschen Wirtschaft
mehr spielt das Elternhaus eine entschei- Köln (IW) hat nun genauer untersucht,
dende Rolle. Nur ein Beispiel: Von Auf- in welchem Zusammenhang Lebensum-
merksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitäts- stände, Gesundheit und schulische Lauf-
störungen (ADHS) sind Kleinkinder aus bahn stehen. Grundlage der Analyse sind
sozial schwachen Familien gut dreimal so Daten von rund 17.600 Kindern und
häufig betroffen wie Kinder aus Haushal- Jugendlichen im Alter von bis zu 17 Jah-
ten der oberen Einkommensklasse. ren sowie deren Eltern; alle wurden
Gesundheit ist bekanntlich ein kost- zwischen 2003 und 2006 vom Robert-
bares Gut. Dies gilt umso mehr für die Koch-Institut befragt. Diese bundeswei-
Kleinen; denn wenn sie geistig und kör- te Erhebung, zu der auch körperliche
perlich gesund aufwachsen, können sie Untersuchungen der Heranwachsenden
deutlich leichter lernen, ungehindert am zählten, ist die erste umfassende und
sozialen Leben teilnehmen und später repräsentative Studie zum Gesundheits-
auch ein aktives und erfolgreiches Be- zustand von Kindern und Jugendlichen.
rufsleben führen. Gesundheit und Bil- Die Auswertung der Daten zeigt zu-
dung sind also wesentliche Vorausset- nächst einmal, dass für die Entwicklung
zungen für ein selbstständiges und finan- des Nachwuchses eine ganze Reihe von
ziell unabhängiges Leben. Ein Blick auf Faktoren relevant ist (Tableau):
die Arbeitslosenquote zeigt, dass der Kinder, die aus sehr begüterten
Bildungsgrad in einem Know-how-Land Familien stammen, regelmäßig Sport
wie der Bundesrepublik entscheidend ist: treiben, sich ausgewogen ernähren
und einen starken famili-
Kinder: Glotze und Gummi- ären Zusammenhalt erle-
ben, fühlen sich subjektiv
bärchen machen krank gesünder als Jungen und
Ob sich ein Kind gesund oder krank fühlt, hängt
unter anderem von folgenden Faktoren ab Mädchen, die unter Über-
gewicht leiden, viel fernse-
Fördernde Schädliche hen, rauchen und wenig
Einflussfaktoren Einflussfaktoren Unterstützung in der Fami-
Hohes Einkommen Psychische lie erfahren.
© 2009 IW Medien • iwd 40
der Eltern Auffälligkeiten
Besuch des Gymnasiums Übergewicht Auch der Schultyp spielt
Ausgewogene Ernährung Hoher Fernsehkonsum eine Rolle – Jugendliche, die
Körperlich-sportliche Rauchen das Gymnasium besuchen,
Aktivitäten Mangelnde familiäre
Überdurchschnittliche und personale fühlen sich subjektiv gesünder
familiäre, personale und Ressourcen als ihre Altersgenossen auf der
soziale Ressourcen
Haupt- und Realschule.
Wie eng Bildung und Ge-
Familiäre Ressourcen: familiärer Zusammenhalt und Erziehungsverhalten der Eltern;
personale Ressourcen: Grundvertrauen und Optimismus der Jugendlichen; soziale sundheit miteinander ver-
Ressourcen: soziale Unterstützung durch Gleichaltrige
und Erwachsene; Ursprungsdaten: Kinder- und *) Vgl. Susanne Seyda: Der Einfluss der Fa-
Jugendgesundheitssurvey des Robert-Koch-Instituts milie auf die Gesundheit und Bildungslauf-
bahn von Kindern, in: IW-Trends 3/2009
Aus iwd Nr. 40 vom 1. Oktober 2009; die abgebildeten Grafiken können zur Verfügung gestellt werden, Anfragen bitte per E-Mail: grafik@iwkoeln.de

Anlage zu Pressemitteilung Nr. 41/2009 des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln
zahnt sind, zeigen auch die Ein- IW-Analyse zeigt, dass die Ge-
flussfaktoren für die Wahl des Rauchen: Eine Frage der Bildung sundheit der Jungen und Mäd-
Schultyps. Kinder, die sich in der So viel Prozent der jeweiligen Schüler rauchen chen mindestens genauso wichtig
Vorschulzeit rasch entwickelt ha- Eltern Eltern dafür ist, wie Schulkarrieren ver-
ben und sich als gesund bezeich- rauchen auch rauchen nicht laufen. Mit Geld allein ist es dabei
nen, besuchen häufiger das Gym- Hauptschule 35,2 16,5
nicht getan. Nötig sind konkrete
© 2009 IW Medien • iwd 40
nasium als Gleichaltrige, die politische Maßnahmen:
psychisch auffällig sind, rauchen, Aufklärung. Weil das Ge-
Realschule 27,6 14,5
aus einem Raucherhaushalt stam- sundheitsbewusstsein vor allem
men oder deren Eltern überge- bei benachteiligten Jugendlichen
Gymnasium 17,8 10,0
wichtig sind. Allerdings spielen und deren Eltern wenig ausge-
auch der Bildungsstand und das Befragung von 5.165 Schülern im Alter von elf bis 17 Jahren prägt ist, gibt es hier großen
Ursprungsdaten: Kinder- und Jugendgesundheitssurvey
Einkommen der Eltern eine Rol- des Robert-Koch-Instituts
Handlungsbedarf: Ob Kinderta-
le – je höher, desto eher streben gesstätte, Schule oder Verein –
die Sprösslinge die Hochschulreife an. Auch Kinder von Nichtrauchern paf- alle Institutionen sollten dazu beitragen,
Mit der Gesundheit und der Bildung fen auf der Hauptschule häufiger als das Gesundheitsverhalten von Familien
verhält es sich in etwa so wie mit der Jugendliche, die einen anderen Schultyp positiv zu beeinflussen. Sinnvoll wäre
Henne und dem Ei: Niemand kann so besuchen. Gründe dafür gibt es viele: darüber hinaus eine Beratung und Un-
genau sagen, was zuerst da war. Gleich- Die Hauptschüler sind einem schlech- terstützung durch Familienhebammen
wohl lassen sich zwei Wechselwirkungen teren sozialen Umfeld ausgesetzt, sie und Sozialarbeiter, die konkrete Hilfe-
beobachten: lernen weniger über Gesundheitsrisiken stellung vor Ort geben können und ge-
Gesunde Kinder lernen besser. Wer und -gefahren und sie haben häufiger sundes Verhalten regelrecht einüben.
unkonzentriert ist, nicht still sitzen Eltern, die den unteren Einkommens- Auch in der Schule sollte Gesundheits-
kann oder wegen Krankheit länger in klassen zuzuordnen sind. Diese Väter lehre oder Kochen unterrichtet werden.
der Schule fehlt, verpasst große Teile und Mütter achten längst nicht so sehr Schulessen. Jedes Jahr wandeln sich
des Unterrichtsstoffs. Körperlich und auf ihre Gesundheit, wie dies die gutver- in Deutschland mehr und mehr Schulen
seelisch gesunde Kinder sind also klar dienenden und in der Regel besser ge- zu Ganztagsschulen. Das angebotene
im Vorteil, wenn es um gute Schulleis- bildeten Eltern tun. Schulessen muss qualitativ gut und auch
tungen geht. Die Liste der gesundheit- Eltern, die ein Nettoeinkommen von für bedürftige Familien erschwinglich
lichen Beeinträchtigungen, denen Kin- weniger als 1.000 Euro im Monat haben, sein. Denkbar wären beispielsweise
der ausgesetzt sein können, ist lang: Sie sind häufiger übergewichtig, rauchen Essens-Gutscheine für Kinder aus ein-
reicht vom Alkoholmissbrauch der eher und schicken ihren Nachwuchs sel- kommensschwachen Haushalten.
Mutter während der Schwangerschaft tener zu den kostenlosen Vorsorgeunter- Infrastruktur. Marode Turnhallen,
über bleihaltige Nahrung und chro- suchungen als wohlhabende Eltern (Gra- vergammelte Spielplätze, verschlossene
nische Erkrankungen bis hin zu psy- fik). Auch der Umkehrschluss gilt: Gut- Jugendclubs: Der natürliche Spiel- und
chischen Auffälligkeiten. Letzteres hat situierte Familien pflegen eher einen Bewegungsdrang wird in Deutschland
besonders große Auswirkungen auf die gesunden Lebensstil als finanziell oftmals schlicht ausgebremst. Nötig sind
Schulkarriere: Jungen und Mädchen, schlechter gestellte. Investitionen in eine familienfreundliche
denen es an Ausdauer beim Lösen von Wer Chancengerechtigkeit für Kinder Infrastruktur, die das stundenlange Ab-
Problemen, an Disziplin und Motivation einfordert, kann sich also nicht allein auf hängen vor dem Fernseher zur schlech-
mangelt, haben noch größere Schwie- das Thema Bildung beschränken. Die teren Alternative werden lässt.
rigkeiten in der Schule als Kinder, die
wegen körperlicher Erkrankungen be- Eltern: Begüterte leben gesünder
einträchtigt sind. So viel Prozent der Eltern mit einem monatlichen Nettoeinkommen von ...
Gebildetere Kinder leben gesünder. legen ein gesundheitsschädliches Verhalten an den Tag Kinder nehmen
nicht an allen
Mit fortschreitendem Alter haben nicht Mutter raucht Vater raucht Mutter ist Vater ist Vorsorgeunter-
nur das familiäre Umfeld, sondern auch übergewichtig übergewichtig suchungen teil
der Schultyp und die Mitschüler einen
entscheidenden Einfluss darauf, wie ge- weniger als 33,1
47,1 52,5 52,6
© 2009 IW Medien • iwd 40
sundheitsbewusst sich junge Menschen 1.000 Euro 83,3
verhalten. Beispiel Rauchen (Grafik):
Während von den befragten 19,3 24,7 28,7 17,7
4.000 Euro
Hauptschülern mehr als die Hälfte und mehr 59,1
raucht, greift von den Gymnasiasten
nur ein gutes Viertel regelmäßig zur Eltern mit Kindern von elf bis 17 Jahren
Ursprungsdaten: Kinder und Jugendgesundheitssurvey des Robert-Koch-Instituts
Zigarette.