2. Escola Mul. Profª Dércia do Carmo Noviski
Professora: Elaine Aparecida de Lucena
Ponta Grossa – Novembro de 2012
3. JUSTIFICATIVA:
No atual momento histórico e tecnológico em que
vivemos, nos deparamos frequentemente com novos
desafios, que nos exigem uma postura crítica e
abrangente dos recursos que nos cercam. O processo
de ensino e aprendizagem nas salas de AEE conta com
recursos tecnológicos que auxiliam e contribuem
sensivelmente para este processo. O presente projeto
visa a utilização destes recursos tecnológicos
disponíveis em atividades que desenvolvam as
potencialidades de crianças especiais com diferentes
limitações, manuseando-os e interagindo com eles.
4. OBJETIVOS:
Despertar a consciência de indivíduo único e capaz;
Possibilitar ao aluno a utilização das tecnologias
(computador, impressora, TV, aparelho de DVD,
CD’s) como instrumento de construção do
conhecimento e de interação;
Desenvolver a criatividade, o raciocínio e habilidades
motoras e cognitivas;
Perceber que as tecnologias podem e devem ser
utilizadas por todos, independentemente de suas
limitações; e que o seu uso iguala as pessoas;
5. ESTRATÉGIAS:
As atividades serão desenvolvidas durante o segundo
semestre letivo utilizando os seguintes procedimentos:
filmes e desenhos que poderão ser assistidos
diretamente da internet ou através de DVD’s, pesquisas
na internet, digitação de listas de palavras e textos,
impressão dos mesmos, utilização de jogos
educacionais e de programas educacionais voltados
para cada área de deficiência, consultas a sites de
motivação para pessoas com limitações, etc.
6. AVALIAÇÃO
Durante o tempo em que apliquei o projeto com
meus alunos do AEE, pude perceber progresso de
todos eles na área cognitiva, motora, na oralidade,
na socialização com outros alunos e principalmente
no que se refere a auto-estima, que é uma das
principais causas de insucesso destes alunos nas
turmas do ensino regular.
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10. Para refletir:
“Não haverá borboletas se a vida não passar
por longas e silenciosas metamorfoses.”
Rubem Alves
