KHUNG ĐỀ ÁN THỰCKHUNG ĐỀ ÁN THỰCHIỆN MDGsHIỆN MDGs(PHẦN CÁC MDGs VỀ SỨC KHỎE BM-TE(PHẦN CÁC MDGs VỀ SỨC KHỎE BM-TE
CÁC MDGs VỀ SK BM - TECÁC MDGs VỀ SK BM - TE MDG 1: Xóa bỏ tình trạng nghèo cùngMDG 1: Xóa bỏ tình trạng nghèo cùngcực và...
CẤU TRÚC ĐỀ ÁNCẤU TRÚC ĐỀ ÁN SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁNSỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁN CƠ SỞ PHÁP LÝCƠ SỞ PHÁP LÝ...
SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁNSỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Đặt vấn đềĐặt vấn đềKhái quát về các MDGs về y tế, tiến ...
NGUYÊN NHÂNNGUYÊN NHÂN Sự quan tâm của chính quyền, đoàn thể đốiSự quan tâm của chính quyền, đoàn thể đốivới các MDGsvới ...
MỤC TIÊUMỤC TIÊU MỤC TIÊU CHUNG CỦA ĐỀ ÁNMỤC TIÊU CHUNG CỦA ĐỀ ÁN MỤC TIÊU CỤ THỂ (Theo từng MDGs)MỤC TIÊU CỤ THỂ (Theo ...
GIẢI PHÁPGIẢI PHÁP TUYÊN TRUYỀN VẬN ĐỘNGTUYÊN TRUYỀN VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH, HUY ĐỘNGXÂY DỰNG CHÍNH SÁCH, HUY ĐỘNG...
CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE)(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE) TẠI CỘNG ĐỒNG:TẠI CỘNG ĐỒNG:- Truyền t...
CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp)(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp) Tuyến huyện:Tuyến huyện:...
CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp)(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp) Tuyến Tỉnh và TW:Tuyến T...
CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu khác)(Với các mục tiêu khác) Cải thiện tình trạng dinh dưỡng TE:Cải thiện tình trạng ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Khung đề án thực hiện md gs

235 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
235
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Khung đề án thực hiện md gs

  1. 1. KHUNG ĐỀ ÁN THỰCKHUNG ĐỀ ÁN THỰCHIỆN MDGsHIỆN MDGs(PHẦN CÁC MDGs VỀ SỨC KHỎE BM-TE(PHẦN CÁC MDGs VỀ SỨC KHỎE BM-TE
  2. 2. CÁC MDGs VỀ SK BM - TECÁC MDGs VỀ SK BM - TE MDG 1: Xóa bỏ tình trạng nghèo cùngMDG 1: Xóa bỏ tình trạng nghèo cùngcực và thiếu đóicực và thiếu đói1c: Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em;1c: Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em; MDG 4: Giảm tử vong trẻ emMDG 4: Giảm tử vong trẻ emGiảm 2/3 tỉ suất tử vong ở trẻ dưới 5 tuổi từ nămGiảm 2/3 tỉ suất tử vong ở trẻ dưới 5 tuổi từ năm1990 đến năm 20151990 đến năm 2015 MDG 5: Nâng cao sức khỏe bà mẹMDG 5: Nâng cao sức khỏe bà mẹ5a: Giảm 3/4 tỷ số tử vong mẹ trong giai đoạn5a: Giảm 3/4 tỷ số tử vong mẹ trong giai đoạn1990 đến 20151990 đến 20155b: Đạt được phổ cập tiếp cận chăm sóc sức5b: Đạt được phổ cập tiếp cận chăm sóc sứckhỏe sinh sản.khỏe sinh sản.
  3. 3. CẤU TRÚC ĐỀ ÁNCẤU TRÚC ĐỀ ÁN SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁNSỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁN CƠ SỞ PHÁP LÝCƠ SỞ PHÁP LÝ MỤC TIÊUMỤC TIÊU GIẢI PHÁPGIẢI PHÁP CÁC HOẠT ĐỘNG CAN THIỆPCÁC HOẠT ĐỘNG CAN THIỆP KHUNG THỜI GIAN - KINH PHÍKHUNG THỜI GIAN - KINH PHÍ
  4. 4. SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁNSỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Đặt vấn đềĐặt vấn đềKhái quát về các MDGs về y tế, tiến độKhái quát về các MDGs về y tế, tiến độthực hiện, dự báo khả năng hoàn thànhthực hiện, dự báo khả năng hoàn thành Tình hình thực hiện các MDGs:Tình hình thực hiện các MDGs: Thành tựuThành tựu Tồn tại, thách thức: Sự chênh lệch vùngTồn tại, thách thức: Sự chênh lệch vùngmiền, xu hướng tiến độ chậm lại…miền, xu hướng tiến độ chậm lại…(Phân tích sâu từng chỉ số của các(Phân tích sâu từng chỉ số của cácMDGs)MDGs)
  5. 5. NGUYÊN NHÂNNGUYÊN NHÂN Sự quan tâm của chính quyền, đoàn thể đốiSự quan tâm của chính quyền, đoàn thể đốivới các MDGsvới các MDGs Chính sáchChính sách Nguồn lựcNguồn lực Nhận thức – thái độ - thực hành Năng lực hệNhận thức – thái độ - thực hành Năng lực hệthống y tế: Nhân lực, CSVC, Trang thiết bị,thống y tế: Nhân lực, CSVC, Trang thiết bị,thuốc, tính sẵn có và chất lượng dịch vụ,thuốc, tính sẵn có và chất lượng dịch vụ,quản lýquản lý Phối hợp và hợp tácPhối hợp và hợp tác Hệ thống thông tin y tếHệ thống thông tin y tế
  6. 6. MỤC TIÊUMỤC TIÊU MỤC TIÊU CHUNG CỦA ĐỀ ÁNMỤC TIÊU CHUNG CỦA ĐỀ ÁN MỤC TIÊU CỤ THỂ (Theo từng MDGs)MỤC TIÊU CỤ THỂ (Theo từng MDGs)Chỉ tiêu :Chỉ tiêu :- Toàn quốcToàn quốc- Theo vùng (6 vùng sinh thái)Theo vùng (6 vùng sinh thái)- Theo miền núi – đồng bằngTheo miền núi – đồng bằng- Giảm mức chênh lệch vùng/miềnGiảm mức chênh lệch vùng/miền
  7. 7. GIẢI PHÁPGIẢI PHÁP TUYÊN TRUYỀN VẬN ĐỘNGTUYÊN TRUYỀN VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH, HUY ĐỘNGXÂY DỰNG CHÍNH SÁCH, HUY ĐỘNGNGUỒN LỰCNGUỒN LỰC TRUYỀN THÔNG THAY ĐỔI HÀNH VITRUYỀN THÔNG THAY ĐỔI HÀNH VI TRIỂN KHAI CÁC CAN THIỆP ĐÃ ĐƯỢCTRIỂN KHAI CÁC CAN THIỆP ĐÃ ĐƯỢCCHỨNG MINH HIỆU QUẢCHỨNG MINH HIỆU QUẢ TĂNG CƯỜNG HỆ THỐNG THÔNG TINTĂNG CƯỜNG HỆ THỐNG THÔNG TINY TẾY TẾ TĂNG CƯỜNG PHỐI HỢP, HỢP TÁCTĂNG CƯỜNG PHỐI HỢP, HỢP TÁC
  8. 8. CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE)(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE) TẠI CỘNG ĐỒNG:TẠI CỘNG ĐỒNG:- Truyền thông trực tiếp tại hộ gia đìnhTruyền thông trực tiếp tại hộ gia đình- CĐTB dân tộc thiểu số vùng khó tiếp cậnCĐTB dân tộc thiểu số vùng khó tiếp cận- Nhóm chuyển tuyến dựa vào cộng đồngNhóm chuyển tuyến dựa vào cộng đồng- Mô hình cộng đồng an toàn cho trẻ emMô hình cộng đồng an toàn cho trẻ em Tuyến xã:Tuyến xã:- CSSS sớm thiết yếu (EENC)CSSS sớm thiết yếu (EENC)- Lồng ghép chăm sóc trẻ bệnh (IMCI)Lồng ghép chăm sóc trẻ bệnh (IMCI)- Nâng cao chất lượng chăm sóc trước, trong vàNâng cao chất lượng chăm sóc trước, trong vàsau sinhsau sinh
  9. 9. CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp)(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp) Tuyến huyện:Tuyến huyện:- Mổ đẻ, truyền máu tại BV huyện khó khănMổ đẻ, truyền máu tại BV huyện khó khăn- Đơn nguyên sơ sinh tại BV huyệnĐơn nguyên sơ sinh tại BV huyện- Đội cấp cứu ngoại việnĐội cấp cứu ngoại viện- Năng lực chuyển tuyến cấp cứu của BV huyệnNăng lực chuyển tuyến cấp cứu của BV huyện- Đội cung cấp dịch vụ lưu động của TTYT huyệnĐội cung cấp dịch vụ lưu động của TTYT huyệnđến vùng sâu, vùng xađến vùng sâu, vùng xa- Sàng lọc trước sinhSàng lọc trước sinh- Năng lực giám sát hỗ trợ của tuyến huyện đốiNăng lực giám sát hỗ trợ của tuyến huyện đốivới tuyến xãvới tuyến xã
  10. 10. CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp)(Với các mục tiêu giảm TVM/TVTE – tiếp) Tuyến Tỉnh và TW:Tuyến Tỉnh và TW:- Truyền thông – vận động nguồn lựcTruyền thông – vận động nguồn lực- Xây dựng chính sáchXây dựng chính sách- Ban hành các hướng dẫn chuyên môn: ChươngBan hành các hướng dẫn chuyên môn: Chươngtrình, tài liệu đào tạo, quy chế/quy định chuyêntrình, tài liệu đào tạo, quy chế/quy định chuyênmôn (VD: Quy chế chuyển tuyến…)môn (VD: Quy chế chuyển tuyến…)- Phát triển mạng lưới SBAPhát triển mạng lưới SBA- Tăng cường vai trò điều phối của SYT, BYTTăng cường vai trò điều phối của SYT, BYT- Tăng cường năng lực giám sát hỗ trợ đối vớiTăng cường năng lực giám sát hỗ trợ đối vớituyến dướituyến dưới- Thẩm định TVM/TVSSThẩm định TVM/TVSS
  11. 11. CAN THIỆPCAN THIỆP(Với các mục tiêu khác)(Với các mục tiêu khác) Cải thiện tình trạng dinh dưỡng TE:Cải thiện tình trạng dinh dưỡng TE:(Do Viện Dinh dưỡng xây dựng)(Do Viện Dinh dưỡng xây dựng) Tỷ lệ người chưa được đáp ứng nhu cầuTỷ lệ người chưa được đáp ứng nhu cầuvề KHHGĐ:về KHHGĐ:(TCDS xây dựng)(TCDS xây dựng) Tỷ lệ sinh con tuổi VTN:Tỷ lệ sinh con tuổi VTN:(TCDS xây dựng)(TCDS xây dựng)

×