Recursos Electronicos

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En esta presentacion podran encontrar informacion sobre los diversos recursos de informacion electronicos,a los cuales pueden acceder por los diversos medios que proporcionan las TIC's.

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Recursos Electronicos

  1. 1. UNIDAD 4.RECURSOS DE INFORMACIÓN ELECTRÓNICOS<br />By :<br />*ALAMEDA RANGEL EDGAR ABRAHAM<br />*ANAYA RIVAS JOSE MAURICIO<br />*GUZMÁN PRIETO EDGAR<br />*RIVERA LOPEZ NAMIBIA<br />*TORRES PIÑON OLIVIA NAYELY<br />
  2. 2. BLOGS<br />Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log (&apos;log&apos; en inglés = diario).<br />
  3. 3. ¿Qué son los blogs?<br /> Desde el punto de vista técnico, son una aplicación informática que permite una escritura y una publicación sencilla y rápida en un determinado orden cronológico. No requieren ningún tipo de conocimiento de programación porque son tan fáciles de usar como un procesador de textos. Además, permiten tantas actualizaciones como se deseen. <br />
  4. 4. Funciones que puede cumplir un weblog:<br />1.- Un instrumento de entretenimiento para su autor2.- Un espacio de comunicación e intercambio de información sobre un tema o actividad3.- Un lugar común para integrantes de un grupo de trabajo.4.- Una válvula de escape para cualquiera, sin otro objetivo que comunicar <br />
  5. 5. Un blog es un medio interactivo definido por cinco rasgos:<br />ES UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN PERSONAL<br />SUS CONTENIDOS ABARCAN CUALQUIER TIPOLOGÍA <br />LOS CONTENIDOS PRESENTAN UNA MARCADA ESTRUCTURA CRONOLÓGICA<br />SUELEN ADJUNTAR ENLACES A SITIOS WEB RELACIONADOS CON EL CONTENIDO DE LA BITÁCORA<br />SON MUY INTERACTIVOS<br />
  6. 6. ES UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN PERSONAL<br />Esto significa que la creación, composición y tratamiento de los propios usuarios. En razón de su naturaleza personal, en este medio los contenidos no están sometidos a ningún orden de composición, son de carácter subjetivo y responden a la visión personal de sus propios autores. <br />
  7. 7. SUS CONTENIDOS ABARCAN CUALQUIER TIPOLOGÍA<br /> Los temas son tan heterogéneos como los individuos que los elaboran. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, sobre ciencia, monografías, etc. <br /> Los contenidos son multimedios, incluyen videos e imágenes entre otras cosas.<br />
  8. 8. LOS CONTENIDOS PRESENTAN UNA MARCADA ESTRUCTURA CRONOLÓGICA<br /> Los contenidos se segmentan por días de tal forma que los lectores de la bitácora pueden hacer un seguimiento temporal de lo que va redactando el editor de la bitácora. <br /> Puede tener cierta continuidad, de tal forma que los lectores puedan hacer un seguimiento más o menos fijo.<br />
  9. 9. ENLACES A SITIOS WEB RELACIONADOS CON EL CONTENIDO<br /> Son referentes en la Red a la hora de indexar enlaces de interés relativos a la temática que tratan. Para que una bitácora sea eficaz hay que lograr un equilibrio entre una buena exposición de contenidos, así como en una óptima labor de seguimiento en la Red de aquellos sitios y referencias de interés para los usuarios. <br />Entre los enlaces internos del blog se encuentran:<br />Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla. <br />Un archivo de las anotaciones anteriores. <br />Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll. <br />
  10. 10. SON MUY INTERACTIVOS<br /> Los blogs son espacios de comunicación altamente interactivos desde el momento en que el software está configurado para que los lectores puedan comunicarse con el autor e la bitácora, mediante comentarios, aportaciones y sugerencias a la temática que se trata. <br />
  11. 11. Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos:<br />Las que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), <br />Las consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). <br />
  12. 12. Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en &quot;blogspot.com&quot;), y le proveen de una interfaz, a través de la cual puede añadir y editar contenido. Sin embargo, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting. <br />
  13. 13. Un software que gestione el contenido requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. <br />Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, permitiendo así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido. <br />
  14. 14. Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress.<br />El año 2006, se escogió la fecha del 31 de agosto, para celebrar en toda la red, el llamado &quot;día internacional del Blog&quot;. <br />
  15. 15. WIKIS<br />Definición<br /><ul><li>“Colección de páginas web que algunos pueden editar” (Dan Woods)
  16. 16. Según Ward Cunningham: wiki, proviene de la palabra hawaiana wiki-wiki, que significa “rápido”; su pronunciación en inglés es: UIKI; solo en alemán y hawaiano se pronuncia VIKI.
  17. 17. Para enviar, compartir y analizar información.
  18. 18. Es difícil definir qué es un WIKI, ya que la idea fue puesta en libertad para ser manipulada</li></li></ul><li>La visión de Cuninngham fue simple: crear una base de datos fácil de trabajar.<br />Según su idea: En un espacio común se comparte algún contenido, el cual puede ser creado o editado; la comunidad de editores pueden ser unas pocas personas o miles.<br />El ejemplo más claro de su expansión es WIKIPEDIA, el recurso más citado en trabajos.<br />Los wikis son utilizados por departamentos de seguridad nacional (CIA, NSA), Google, IBM, Motorola, SAP, Sun, Yahoo!; además de familias, clubes, escuelas, grupos científicos, etc.<br />
  19. 19. Características.<br />El éxito de Wiki radica en:<br />La versatilidad de adaptarse a las necesidades de las personas.<br />Mecanismo simple, y adaptado a las prácticas culturales de las personas. <br />En un Wiki puedes:<br />Agregar páginas web.<br />Escribir más información.<br />Crear enlaces entre cada página.<br />Buscar entre las páginas web.<br />Copiar páginas.<br />Guardar los cambios realizados en las páginas.<br />
  20. 20. Características.<br />Las páginas deben estar almacenadas en una página principal; deben estar colocadas en un lugar fácil para comentar.<br />Algunas personas serán capaces de editar, no solo es tarea de 1 administrador o experto.<br />La edición debe ser fácil y accesible; es decir, no debe necesitar herramientas especializadas<br />Formatear información debe ser más simple que usar HTML<br />
  21. 21. Comparación entre Wikis y otras herramientas de comunicación en línea<br />
  22. 22.
  23. 23. Historia.<br />1994. Ward Cunningham programa la aplicación.<br />1995. Fue puesta en Internet, a través del sitio Portland Pattern Repository (http://c2.com/ppr). La mayoría de la distribución fue libre. <br />11 años después de WikiBase, el concepto de Cunningham ha evolucionado considerablemente, pues varias comunidades han agregado aplicaciones.<br />2006, octubre. Google “purchased” JotSpot, un wiki desarrollado comercialmente; el cual permitía agregar mail, calendario y compartir documentos.<br />El siguiente paso de expansión de Wikis son su introducción en grandes empresas.<br />
  24. 24. .<br />
  25. 25. DOCUMENTOS DE TEXTO<br />Word<br />Pdf<br />XLS<br />Html<br />
  26. 26. Word <br />Microsoft Word es un software no libre destinado al procesamiento de textos.<br />Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.<br />Funciona bajo el sistema operativo Windows.<br />
  27. 27. Microsoft Word utiliza un formato nativo cerrado y muy utilizado, comúnmente llamado DOC (utiliza la extensión de archivo .doc.).<br />Pueden transferirse textos con formato o sin formato, o hasta imágenes <br />Posee la desventaja de tener un mayor tamaño comparado con algunos otros.<br />En el Word 2007, se maneja un nuevo formato, docx. Es más avanzado y comprime aún más el documento. <br />
  28. 28. Ultimas Versiones <br />Word 2002, también conocido como Word 10 o Word XP <br />Word 2003, también conocido como Word 11, pero oficialmente llamado Microsoft Office Word 2003 <br />Word 2007, también conocido como Word 12, pero oficialmente llamado Microsoft Office Word 2007 <br />Word 2010, también conocido como Word 14, pero oficialmente llamado Microsoft Office Word 2010(actualmente a la venta) <br />
  29. 29. PDF<br />PDF (acrónimo del inglés <br /> Portable Document Format, formato <br /> de documento portátil) es un formato de almacenamiento de documentos, desarrollado por la empresa Adobe Systems. <br />Este formato es de tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto). <br />La extensión correspondiente al formato es .pdf<br />
  30. 30. Proporciona valor agregado para el manejo del documento, como búsquedas, hiperenlaces.<br />Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los principales sistemas operativos (Windows, Unix/Linux o Mac)<br />Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo digitalmente. <br />
  31. 31. Versiones PDF<br />(2001) - PDF 1.4 / Acrobat 5.0 <br />(2003) - PDF 1.5 / Acrobat 6.0 <br />(2005) - PDF 1.6 / Acrobat 7.0 <br />(2006) - PDF 1.7 / Acrobat 8.0 <br />(2008) - PDF 1.7, Adobe Extension Level 3 / Acrobat 9.0 <br />
  32. 32. XLS<br />Microsoft Office Excel, mas conocido como Microsoft Excel, es una aplicación para manejar hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft. <br />Es utilizado normalmente en tareas financieras y contables. <br />Funciona en los sistemas Windows y Macintosh. Existen alternativas libres que poseen compatibilidad con documentos nativos de Excel.<br />La extensión de los archivos de Excel es .xls<br />
  33. 33. Excel <br />El programa muestra las celdas organizadas en filas y columnas, y cada celda contiene datos o una fórmula, con relativas o absolutas referencias a otras celdas. <br />Excel fue la primera hoja de cálculo que permite al usuario definir la apariencia de las hojas de cálculo (las fuentes, atributos de carácter y apariencia de las celdas). <br />
  34. 34. Versiones XLS<br />La versión actual para la plataforma Windows es Excel 12, también denominada Microsoft Office Excel 2007. La versión actual para Mac OS X es la plataforma Microsoft Excel 2008. <br />
  35. 35. HTML<br />Acrónimo de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto)<br />Lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. <br />Se escribe en forma de &quot;etiquetas&quot;, rodeadas por corchetes angulares (&lt;,&gt;). <br />HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Java script<br />Los archivos de formato HTML usan la extensión .htm o .html <br />
  36. 36. El lenguaje HTML puede ser creado y editado con cualquier editor de textos básico, como puede ser Gedit en Linux, el Bloc de Notas de Windows, o cualquier otro editor que admita texto sin formato<br />Existen además, otros programas para la realización de sitios Web o edición de código HTML, como por ejemplo Microsoft FrontPage<br />HTML utiliza etiquetas o marcas, que consisten en breves instrucciones de comienzo y final, mediante las cuales se determina la forma en la que debe aparecer en su navegador el texto, así como también las imágenes y los demás elementos, en la pantalla del ordenador. <br />
  37. 37. PRESENTACIONES (SLIDESHARE)<br />“slideshare, el ‘youtube’ de las<br />presentaciones online”.<br /><ul><li>CyberFrancis</li></ul>GENBETA: Blog de Software<br />Debutó el 4 de octubre de 2006. <br />
  38. 38. Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones PowerPoint u Open Office, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. <br />Las presentaciones pueden estar relacionados con el sitio mismo o bien incrustado en una página web. También puede sincronizar un archivo de audio MP3 (podcast) con el slideset para crear una tutoriales de slidecast - una forma más poderosa de la distribución de las presentaciones /. Slideshare es también un gran sitio de recursos de las presentaciones<br />
  39. 39. . Cualquiera puede ver presentaciones y documentos sobre temas que les interesan<br />Y cuenta con mas de con más de 17 millones de visitantes mensuales.<br />
  40. 40. Actualmente fue seleccionado como uno de los Top 10 Herramientas en 2009<br />
  41. 41. Ventajas<br />slideshare acepta casitodos los formatos de programasparadesarrollarpresentaciones:<br />PowerPoint (ppt and pps formats)<br />OpenOffice (odp format)<br />PDF<br />Cadadiapositivaesconsideradacomo un microcontentido de la presentación, por lo que, se le asignaunadirección URL única y permanente (“Permalink”).<br />
  42. 42. Permitesubir un archivo de audio MP3 (“podcast”) y sincronizar el mismo con el conjunto de lasdiapositivas. Estanuevafuncionalidad se llama “slidecasting”.<br />Poseen un blog en : <br /> http://blog.slideshare.net/<br />
  43. 43. Desventajas <br />No permiterealizarmodificaciones a la presentacióndirectamente en slideshare.<br />Para hacercambios, en la misma hay quevolverlas a copiar (“cargar”) en el sistema.<br />Sóloadmiteunacapacidadmáxima de 30 MB.<br />Las presentaciones se tornan “planas” en slideshare:<br />Yaque se pierden los sonidos y lasanimaciones de lastransiciones.<br />Tampoco se puedenverlaspelículasque se insertan.<br />
  44. 44.
  45. 45.
  46. 46.
  47. 47. Scribd<br />Se pueden publicar los escritos y documentos originales.convierte prácticamente cualquier archivo, incluyendo PDF, Word, PowerPoint y Excel en un documento web y compartirlo con el mundo.<br />
  48. 48. Crear un perfil - compartir su trabajo, gestión de documentos, crear listas de lectura.<br />Publicar inmediatamente - subir su tesis, la presentación o guión e inmediatamente compartir con los demás.<br />La tienda ScribdScribd permite a los usuarios con cuentas Premium Publisher para vender el contenido en Scribd. La empresa les proporciona las herramientas para que los editores ofrecen porciones limitadas de los documentos al público de forma gratuita, al tiempo que el contenido completo esta en venta.<br />
  49. 49.
  50. 50. Revistas y Libros Electrónicos<br />
  51. 51. Revista Electrónica<br />Publicación periódica distribuida por medios electrónicos y destinada a ser leída por un monitor de ordenador o en un dispositivo “ad hoc” como un asistente digital. Lluís Colina.<br />Son publicaciones que se distribuyen en medios electrónicos, sean discos flexibles, CD-ROM o Internet. Mayelín Travieso Aguiar<br />Aquel conjunto de artículos ordenados, formalizados y publicados bajo la responsabilidad de una institución científica o técnica a través de redes-teleinformáticas. Le Codiac.<br />
  52. 52. Revista Electrónica<br />Cuando, a mitad del siglo XX, se introduce un nuevo sistema de comunicación, aparecen nuevas formas de publicación del conocimiento, con interfaces que no eran posibles en el sistema escritor. <br />La revista aparece en la historia de la cultura como una interfaz innovadora dentro de las culturas lectoescritoras<br />Aplicación renovadora del sistema de comunicación lectoescritor.<br />La revista también renueva sus formas posibles de presentación: las posibilidades de acceso, los modos de interacción autor-lector/es.<br />
  53. 53. CLASIFICACIÓN DE LA UNESCO4 Categorías<br />Revistas de información: da a conocer programas científicos, técnicos, académicos o económicos.<br />Revistas primarias: con todos los detalles para comprobar la validez del razonamiento del autor y repetir el trabajo.<br />Revistas secundarias o de resúmenes: contenido abreviado.<br />Revistas terciarias de progresos científicos o tecnológicos: Informes resumidos.<br />
  54. 54.
  55. 55. Libro Electrónico<br />
  56. 56. libros electrónicos<br />el libro electrónico también conocido como libro digital o eBook, es una publicación cuyo soporte no es el papel sino un archivo electrónico, su texto se presenta en formato digital y se almacena en diskette, CD-Room o en Internet. <br />
  57. 57. Historia del libro electrónico<br />La historia de los libros electrónicos es muy corta, se habla de 38 años (1971 – 2009). <br />El nacimiento de los libros electrónicos empieza como la digitalización de libros impresos. <br />En 1971 Se inicia con un proyecto de digitalización de libros impresos: El Proyecto Gutenberg, dirigido por Michael Hart. <br />
  58. 58. Proyecto Gutenberg<br />Consiste en:<br />crear una gran biblioteca de libros electrónicos gratuitos accesibles por internet, siendo una de las mayores fuentes de ebooks que se puede encontrar en internet.<br />una biblioteca digital gratuita en cuyo acervo se encuentran obras clásicas de autores como Skakespeare, Poe y Dante y otras del dominio público (no sujetas a derechos de autor), cuya colección alcanza la suma de 20,000 libros hasta el 2007.<br />
  59. 59. Primeros libros electrónicos en ser vendidos<br />Diez años después, en 1981, salió al mercado el primer libro electrónico con fines comerciales, el RandomHouse&apos;sElectronicDictionary, editado por RandomHouse.<br />
  60. 60. Pero la verdadera expansión del libro digital llegó en marzo del 2001 cuando el famoso novelista Stephen King, apoyado por la editora electrónica Simon&Schuster, lanzó en exclusiva a través de Internet su novela Riding the Bullet, que en tan sólo 48 horas vendió 500 mil copias, cada una en 2 dólares y medio; un mes después, Vladimir Putin publicó en red sus memorias<br />
  61. 61. La Norma Open eBook<br />Con el objeto de unificar el formato de publicación utilizado por las editoriales electrónicas.<br />De esta manera, en 1999 se logró la versión final 1.0 “Estructura de Publicación del Libro-e Abierto (Open eBookPublicationStructure)”, que determinó la plataforma html y xml como el estándar para esta forma electrónica. <br />
  62. 62. Software para leer libros electrónicos<br />Adobe reader: Se puede descargar de forma gratuita<br />Permite visualizar, imprimir, buscar, firmar, verificar documentos PDF y colaborar en ellos de forma más segura, tanto en línea como fuera de línea, desde su hogar u oficina.<br />Microsoft reader: Desde el programa es posible descargar libros, hacer anotaciones y resaltar texto mientras se lee, y crear bibliotecas, tiene las opciones básicas de cualquier procesador de textos.<br />NetlibraryeBook Reader: el lector permite al usuario hojear el libro durante un tiempo antes de decidir pedirlo prestado.<br />Puede ser consultado sin que el lector estar conectado a internet. <br />
  63. 63.
  64. 64.
  65. 65.
  66. 66. Enciclopedias, Diccionarios y Glosarios<br />
  67. 67. Enciclopedia Electrónica<br />
  68. 68. Enciclopedia Electrónica<br />obra, normalmente en varios volúmenes o en soporte electrónico, en la que se expone el conjunto de los conocimientos humanos o de los relativos a una ciencia en artículos separados, por lo general ordenados alfabéticamente. <br />Una enciclopedia digital ofrece los contenidos de las antiguas enciclopedias con una ventaja: el hipertexto. <br />La mayor parte de los términos que uno no comprenda aparecen vinculados a sus definiciones, de modo que una búsqueda cualquiera puede concluir con el descubrimiento de ideas inesperadas.<br />
  69. 69. Wikipedia.org: La reina de enciclopedias cooperativas. Supera el 1.900.000 de artículos en inglés y cuenta con más de 260.000 en castellano. Cualquier lector puede crear un artículo que no encuentre, editar aquellos que no estén protegidos o unirse a los grupos de discusión sobre algún tema concreto. Ofrece artículos muy detallados sobre prácticamente cualquier tema.Encyclopedia.com: Es un portal de enciclopedias en lengua inglesa que realiza búsquedas simultáneas en varias fuentes. Sus más de 57.000 entradas se ven complementadas por un servicio que las relaciona con artículos de prensa, transcripciones, registros sonoros o vídeos que incluye un total de 35 millones de documentos.<br />
  70. 70. Monografias.com: La fuerza de la colaboración durante más de diez años de sus usuarios ha dado como resultado este completo portal en que cada uno puede poner a disposición de los demás sus trabajos sobre cualquier materia. Es posible poner nota a cada entrada y los usuarios son bastante estrictos a la hora de hacerlo.Wikilearning.com: Una comunidad que funciona también a través de wikis. Ofrece cursos cuyos contenidos van de la cocina de tallarines a cómo hacer la declaración de la renta por Internet. Ofrece también monografías realizadas por los usuarios. Es necesario registrarse gratuitamente para acceder a los contenidos completos. Llaman la atención la abundancia de los libros de frases en varios idiomas que ofrece: del checo al euskera.Biografiasyvidas.com: Una página de diseño muy funcional que ofrece una amplia variedad de biografías, así como contenidos especiales acerca figuras de actualidad.<br />
  71. 71.
  72. 72. Diccionarios Electrónicos<br />A finales de la década de los ochenta, y como consecuencia de los avances tecnológicos, aparecen los diccionarios electrónicos.<br />El diccionario electrónico es el resultado de una tecnología de la información cada vez más compleja y poderosa aplicada a una de las fuentes de conocimiento léxico con más tradición, los diccionarios. Es, por lo tanto, una obra lingüística tradicional en una continua y prometedora evolución.<br /> El diccionario electrónico es, en las versiones actuales, una aplicación informática que integra una base de datos léxica que puede ser muy rica en formatos (texto, imagen, sonido o vídeo) y contenidos, con un conjunto de herramientas para su consulta, visualización en un entorno atractivo y de fácil utilización, e, incluso, impresión en papel.<br />actualmente, en el inicio del siglo XXI, un diccionario electrónico supera la capacidad informativa del diccionario en soporte tradicional y, por supuesto, de los diccionarios digitales o de los diccionarios incluidos en los procesadores de texto.<br />
  73. 73. Desde el punto de vista de los usuarios, el diccionario electrónico permite :<br />una consulta más rápida y flexible de la información.<br />ocupa menos espacio y es totalmente accesible desde cualquier ordenador y en cualquier momento y lugar.<br /> Sin embargo, a pesar de todos los cambios, es indudable que sigue manteniendo su naturaleza original de obra de consulta y resolución de dudas. <br />
  74. 74. Buena muestra de ello es la reciente publicación en DVD del Nuevo Tesoro Lexicográfico de la lengua española (2001) de gran interés puesto que permite la consulta de sesenta y seis diccionarios fundamentales de la lexicografía española, desde el Vocabulario de Nebrija a la 21.a edición del Diccionario de la Real Academia Española (DRAE). <br />
  75. 75. Diccionarios en linea<br />Rae.es: La Real Academia Española de la Lengua permite consultar a través de la Red la última edición de su diccionario, la 22ª (2001). Ofrece también acceso al Diccionario Panhispánico de dudas. La consulta es muy sencilla de realizar y trae a la pantalla la definición de la palabra con rapidez.Wordreference.com: Es un diccionario de lenguas cooperativo muy eficaz. Ofrece servicios entre español, francés, inglés e italiano. Las definiciones que nuestra búsqueda obtiene como respuesta han sido acordadas con los usuarios. De hecho, si no estamos de acuerdo con la definición o el sentido de la acepción que el diccionario nos ofrece, podemos enviar una sugerencia o iniciar una discusión en los foros de la página.Publicaciones especializadas<br /> Es posible encontrar enciclopedias gratuitas sobre temas más especializados. Así, podemos encontrar el Diccionario Crítico de las Ciencias Sociales de la Universidad Complutense de Madrid, la Encyclopedia Astronáutica, la Internet Encyclopedia of Philosophy o muchos otros temas de nuestro interés.<br />
  76. 76. Paralelamente a estos diccionarios digitales se construyeron herramientas lingüísticas, fundamentalmente de corrección ortográfica y, posteriormente, gramatical, que pronto se consolidaron con el nombre de glosarios.<br />
  77. 77. Glosario Electrónico<br />El glosario, por lo regular llamado &quot;Glosario de términos&quot; es el listado de términos no comunes y especializados en una temática.<br />la idea del glosario es que si el lector usa otra definición de un término o lo desconoce, pueda verificar en que sentido se empleó ese término dentro del material que está consultando.<br />
  78. 78.
  79. 79.
  80. 80. FORMATOS DE AUDIO<br />Mp3<br />Wav<br />Wma<br />Podcast<br />
  81. 81. Mp3<br />MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida <br />Desarrollado por el Moving Picture ExpertsGroup (MPEG)Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3. <br />
  82. 82. mp3<br />Este formato fue desarrollado principalmente por KarlheinzBrandenberg, director de tecnologías de medios electrónicos del Instituto Fraunhofer IIS, perteneciente al Fraunhofer-Gesellschaft - red de centros de investigación alemanes - que junto con Thomson Multimedia controla el grueso de las patentes relacionadas con el MP3. La primera de ellas fue registrada en 1986 y varias más en 1991. Pero no fue hasta julio de 1995 cuando Brandenburg usó por primera vez la extensión .mp3 para los archivos relacionados con el MP3 que guardaba en su ordenador. <br />
  83. 83. Wav<br />WAV (o WAVE), apócope de WAVEform audio format, es un formato de audio digital normalmente sin compresión de datos desarrollado y propiedad de Microsoft y de IBM que se utiliza para almacenar sonidos en el PC, admite archivos mono y estéreo a diversas resoluciones y velocidades de muestreo, su extensión es .wav.<br />Es una variante del formato RIFF <br />
  84. 84. WMA<br />Windows Media Audio o WMA es un formato de compresión de audio con pérdida, aunque recientemente se ha desarrollado de compresión sin pérdida.<br />Es propiedad de Microsoft.<br />El soporte de este formato se ha ampliado desde Windows Media Player y ahora se encuentra disponible en varias aplicaciones y reproductores portátiles<br />A diferencia del MP3, este formato posee una infraestructura para proteger el Copyright y así hacer más difícil el &quot;tráfico&quot; de música.Este formato está especialmente relacionado con Windows Media Video (WMV) y AdvancedStreamingFormat (ASF). <br />
  85. 85. Podcast<br />El término podcast surge como el portmanteau de las palabras iPod y broadcast (transmisión)<br />El origen del podcasting se sitúa alrededor del 13 de agosto de 2004, cuando Adam Curry usó una especificación del formato RSS, de DaveWiner, para incluir archivos adjuntos. A través de la etiqueta &lt;enclosure&gt; añadió archivos de audio a un archivo RSS y decidió crear un programa para poder gestionar esos archivos, al que llamó iPodder, en relación con el reproductor portátil de música que poseía, un iPod.<br />
  86. 86. El término podcasting se utilizó por primera vez el 12 de febrero de 2004<br />Inicialmente se refería a las emisiones de audio, pero posteriormente se ha usado de forma común para referirse a emisiones multimedia, de vídeo y/o audio. Muchos audiolibros se descargan en forma de podcast. <br />Podcasting <br />
  87. 87. El podcasting consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo) mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos. <br />
  88. 88. ¿Cómo funciona el Podcast?<br />En el podcasting se suscriben archivos de audio y/o video a través de iTunes.<br />El podcaster crea el contenido. Escribe un guión para su grabación. Después crea el archivo sonoro (audiovisual) usando un micrófono y un programa de edición de sonido.<br />El podcaster carga el contenido en la web. El archivo de audio generado, primero se convierte a MP3, para cargarse en un servidor web (intranet o internet).<br />El usuario descarga el contenido. El usuario tiene muchas opciones cuando va a escuchar el podcast. Puede escucharlo en su computadora o con sus audífonos; puede descargarlo en su sistema o en un CD.<br />Los usuarios agregan contenido. Para esto, el usuario automáticamente descarga cualquier podcast nuevo, y compilar un especie de “biblioteca de contendio sonoro”.<br />
  89. 89.
  90. 90. Algunas aplicaciones…<br />ShastryNandini menciona algunas aplicaciones posibles para cada usuario, y menciona sobre las actividades Bibliotecarias, que:<br />“Knowledgemanagement.<br />Podcast as a way of archiving and retainingknowledge.<br />Podcastwithincommunities of practice to update and share information.” <br />En esencia, el Podcast es otra forma para organizar información, ya que la comunidad la comparte constantemente.<br />
  91. 91. Crear un Podcast<br />Escoger el Formato. Se escoge el formato del guión (monólogo, entrevista uno a uno, o entrevista más compleja.) las 2 primeras formas son las más sencillas, ya que el usuario podrá distinguir la voz del entrevistado y el locutor, (entre más personas, será más confuso).<br />
  92. 92. Edición y mezcla de audio. Cabe aclarar que si se utiliza Windows, el archivo será WAV; si se utiliza Apple, el archivo será MP3. El archivo MP3 es mejor (más compacto y eficiente) pero el WAV tiene más compatibiblidad con computadoras Windows. Por lo que será necesario convertir los archivos WAV a MP3.<br />Publicación. Ya con el archivo en MP3, se podrá publicar, pero se debe agrupar de acuerdo con otros contenidos, para que pueda ser recuperado por otros usuarios.<br />Organización de archivos de podcast. Un sistema de catalogación (directorio en línea, página web, Hoja de excel, etc.) permite incluir información de podcast en un lugar seguro. Dicha “catalogación” constará de título, descripción, largo y KEYWORDS, éstas últimas ayudan a recuperar Podcast.<br />
  93. 93. FORMATOS DE VIDEO<br />Modo en el que se guardan los datos de un archivo de vídeo con el fin de que puedan ser interpretados por el ordenador o computadora. Normalmente, un vídeo es una colección de imágenes acompañada de sonido; la información de uno y otro tipo se suele grabar en pistas separadas que luego se coordinan para su ejecución simultánea.<br />
  94. 94. YouTube<br />Fundada en febrero de 2005, YouTube es la empresa líder en vídeo online y el primer destino para ver y compartir vídeos originales en todo el mundo a través de Internet. YouTube permite a los usuarios subir y compartir vídeos fácilmente en youTube.com y en Internet a través de sitios web, dispositivos móviles, blogs y correo electrónico.<br />Todo el mundo puede ver vídeos en YouTube. Se pueden ver historias de primera mano de eventos actuales, buscar vídeos relacionados con aficiones e intereses, y descubrir cosas excéntricas e insólitas.<br />
  95. 95. Usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. YouTube aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs .<br />Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web personales usando APIs,o incrustando cierto código HTML.<br />
  96. 96.
  97. 97. Tu.tv<br />tu.tv es un servicio de videos que permite a los usuarios ver y compartir videos con otros usuarios.<br />Igual que en Youtube se proporciona un código HTML para poder insertar los videos en la web sin necesidad de acceder una y otra vez a tu.tv.<br />
  98. 98. Crackle.com<br />Es una red de video multi-plataforma, administrada por Sony PicturesEntertainment.<br />
  99. 99. Metacafe.com<br />La compañía tiene su sede en Palo Alto, California, con oficinas en Nueva York.<br />ofrece videos generados por el usuario, videos de humor, videos de Internet y así como deportes y noticias relacionadas.<br />
  100. 100. dailymotion.com<br />A difencia de youtube, se especializa a en cortometrajes de creación semi-profesional, no en videos de shows de televisión; por lo con la ayuda del software, ha puesto en ejecución sistema acústico del tipo de &quot;huella dactilar&quot; que puede detectar vídeos con derechos de Autor y no publicarlos.<br />
  101. 101. BUSCADORES<br />
  102. 102. Un buscador es una página de internet que permite realizar búsquedas en la red también se en cargade hacercoincidirlaspalabras clave que el usuarioespecifica con los documentosmásrelevantesqueexistenen la red.<br />FUNCIÓN <br /> La funciòn principal esayudar a los usuarios a localizar<br /> en la red documentos de hipertextoprincipalmente<br />programados en HTML<br />¿ Qué es un buscador?<br />
  103. 103. PARA PRECISAR LA BUSQUEDA SE UTILIZAN HERRAMIENTAS QUE PERMITEN ACOTAR O AMPLIAR LA BUSQUEDA<br /> <br />OPERADORES LÒGICOS O BOLEANOS<br /> <br /> <br />OPERADORES POSICIONALES<br /> <br />OPERADORES DE EXACTITUD O TRUNCAMIENTO<br /> HERRAMIENTAS <br />
  104. 104. OPERADORES LÒGICOS O BOLEANOS<br /> <br /> AND<br /> OR<br /> XOR<br /> NOT<br />OPERADORES POSICIONALES<br /> <br /> WITHIN (DENTRO DE) ejemplo: “mujeres WITHIN5 VIOLENCIA”<br /> ADJ Porejemplo: “Carreras ADJ Coches”<br /> <br />OPERADORES DE EXACTITUD O TRUNCAMIENTO<br /> <br />CAR*<br /> TOR * O algunosutilizan el signo de $<br /> COCINER?<br />EJEMPLOS…<br />
  105. 105. YAHOO!<br />MSN SEARCH<br />ASK JEEVES<br />ALTAVISTA<br />FAST<br />NOT<br />HER LIGHT<br />WISENUT <br />TIPOS DE BUSCADORES<br />
  106. 106. BUSCADORES DE NOTICIAS<br />BUSCADORES DE EMPRESAS<br />BUSCADORES DE EXPERTOS<br />BUSCADORES DE BIOGRAFÌAS<br />BUSCADORES DE BUSCADORES<br />BUSCADORES DE TELÈFONO<br />BUSCADORES DE LISTAS DE DISTRIBUCIÒN<br />BUSCADORES DE DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÒNICO<br />BUSCADORES DE SOPORTES DE INFORMACION<br />BUSCADORES DE BASES DE DATOS<br />BUSCADORES ESPECIALIZADOS<br />
  107. 107. BASES DE DATOS ( mini universos de información)<br />  Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.<br />  <br />TIPOS<br /> <br />Aquellas bases de datosdiseñadasparaalbergarcontenidospersonales de usuariosconcretos.<br /> <br />Las bases de datosdiseñadasparaalbergarinformaciónque se actualiza en tiempo real.<br /> <br />La informacióndisponible en el tercertipo de bases de datosesrecuperada a traves de potentesherramientas de busquedaespecializadas y diseñadasparaobtenerinformaciónusando el mètodomàsràpido y efectivoposible. <br /> <br />
  108. 108.  METABUSCADORES<br /> <br /> <br />Permitenrealizarunabùsqueda en variosbuscadores a la vez.<br /> <br /> <br />Tipos<br /> <br />Aquellosque no agrupan los resultados un ejemploes (http://www.dogpile.com)<br />Aquellosqueagrupan los resultados un ejemploesMetaCrawler<br /> <br />
  109. 109. COPERNIC (&lt; HTTP://WWW.COPERNIC.COM&gt;)<br />DOGPILE (&lt; HTTP://WWW.DOGPILE.COM&gt;)<br />VIVÌSIMO (&lt; HTTP://WWW.VIVÌSIMO.COM&gt;)<br />C4 (&lt; HTTP://WWW.C4.COM&gt;)<br />IXQUICK METASEARCH (&lt; HTTP://WWW.IXQUICK MATASEARCH.COM&gt;)<br />ALGUNOS DE LOS METADUSCADORES SON:<br />
  110. 110. Bibliografía y Sitios consultados.<br />Woods, Dan. “Wikis for dummies”. John Wiley and sons, 2007.<br />http://proquest.safaribooksonline.com.pbidi.unam.mx:8080/9780470043998<br />http://www.leergratis.com/libros-digitales/el-proyecto-gutenberg.html<br />http://ciberhabitat.gob.mx/biblioteca/le/index.html<br />http://www.xataka.com/otros/historia-del-libro-electronico<br />http://libroselectronicos.wordpress.com/category/historia-de-los-libros-electronicos/<br />
  111. 111. www.slideshare.net<br />http://www.scribd.com/<br />.&quot; Microsoft Encarta 2009 [DVD]. Microsoft Corporation.<br />Nandini, Shastry. “Podcasting for trainers and educators”. Boston : Prentice hall, 2007. [http://proquest.safaribooksonline.com.pbidi.unam.mx:8080/0132320401/ch05#X2ludGVybmFsX1ByaW50RmlkZWxpdHk/eG1saWQ9MDEzMjMyMDQwMS83NyZpbWFnZXBhZ2U9Nzc (18 de octubre) <br />

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