Este documento define y describe los diferentes tipos de paratextos que acompañan a un texto, como el título, prólogo, notas al pie, etc. Explica que los paratextos constituyen la primera interacción del lector con el material impreso y guían la lectura anticipando la información y modalidad del texto principal. Además, distingue entre paratextos verbales e icónicos y provee ejemplos detallados de diferentes paratextos comunes como la tapa, contratapa e índice de un libro.

2. Lo que rodea o acompaña al texto

(para = junto, al lado de)

3. Paratextos: algunas definiciones
“Es lo que queda de un libro u otro tipo de
publicación sacando el texto principal.”
(Alvarado, Paratexto, 1994) .
“Es lo que hace que el texto se transforme en libro
y se proponga como tal a sus lectores y al
público en general.” (Genette, Paratextes, 1987).
“Es, básicamente, un discurso auxiliar al servicio
del texto, que es su razón de ser.” (Genette,
Paratextes, 1987).

4. Constituye el primer contacto del lector con el

material impreso y, desde este punto de vista,
funciona como un instructivo o guía de lectura,
ya que le permite anticipar cuestiones como el
carácter de la información y la modalidad que
esta asumirá en el texto.

5. Desde el punto de vista perceptivo:
A.
Paratexto icónico (ilustraciones, esquemas,

fotografías, variaciones tipográficas,
diagramación, etc.);
Paratexto verbal (título, prólogo, índice,

referencias bibliográficas, notas al pie, etc.).

7. En todo libro, el texto escrito por el autor

está acompañado de otros elementos que
sirven para presentarlo, ampliarlo y orientar
la lectura: son las unidades que conforman
el paratexto.

8. Tapa:
En ella se consigna el título del libro –que,

generalmente, se repite en el lomo–, el nombre
del autor, el sello editorial y el de la colección.
En ocasiones, tiene alguna ilustración

acompañando estos datos.

9. Contratapa:
Está a cargo de la editorial. Por lo general, presenta el

contenido del texto: resume el argumento, emite juicios
de valor y, a veces, incluso, incluye los datos
biográficos del autor.
Su función primordial es influir sobre los posibles

compradores.
Aporta algunos datos sobre el contenido, el autor y su

obra. Lo hace con el objetivo de persuadir y, por lo
tanto, en muchas ocasiones incluye opiniones extraídas
de reseñas sobre el libro.

10. Portada:
Repite la información dada en la tapa y la

amplía agregando nuevos datos sobre la edición
del libro: título de la colección, traducción,
persona a cargo de la edición, entre otros.

11. Índice:
Tabla de contenidos o de materias, conformada

por un listado de los títulos según su orden de
aparición, cada uno con la indicación de la
página correspondiente.
 Su función es presentar los contenidos del texto,
la estructura lógica, por lo que el lector puede
prever los temas con los que se enfrentará.
 Puede aparecer antes o después del texto
propiamente dicho.

12. Bibliografía:
Es una lista, ordenada alfabéticamente, de

autores y libros consultados por quien estuvo a
cargo de la edición o por el mismo autor del
libro. Se puede ubicar al final del libro y antes
del Índice.

13. Colofón:
Constituido por el lugar y año de edición, es un

paratexto que se encuentra al final del libro.

14. Página de créditos:
Proporciona datos adicionales sobre la edición

(autores de la introducción, autor del diseño,
etc.).

15. Prólogo o prefacio:
Es un discurso que el autor, u otra persona en

quien él –o el editor– delega esta tarea, produce
a propósito del texto.
 Los prólogos, en general, tienen la función de
informar sobre el contenido y objetivos del
texto, presentar una posible interpretación,
ofrecer datos sobre el origen de la obra y la
quot;cocinaquot; de su producción, así como también
captar la atención del lector.

16. Notas al pie:
 Tiene como función aclarar, explicar o ampliar
un aspecto del texto. Suelen estar redactadas
por el mismo autor, aunque también pueden
haber sido realizadas especialmente para la
edición por el editor a cargo de ella
(aclaraciones sobre el significado de palabras,
información adicional para comprender mejor
el texto, comentarios, correcciones, etc.).
 Pueden encontrarse a pie de página o
agrupadas al finalizar el texto.

17. Epígrafe:
Es una cita relacionada con el tema que el autor

ubica antes de su propio texto.

18. La monografía es una texto mediante el

cual el estudiante se entrena poniendo
en juego su capacidad para investigar
algún tema de su interés, con el fin de
desplegar una lectura crítica de la
bibliografía en un texto explicativo y
argumentativo.
 Su extensión habitual abarca de 3 a 15
páginas.

19. Parte de la tarea del estudiante va a ser

que trabaje sobre ideas de otros que ya
se hayan ocupado del tema. Con ellos
va a ir entablando un dialogo que va a
dar lugar a su propio aporte, a partir de
la introducción de comparaciones entre
autores y/ o categorías o conceptos,
ejemplificaciones, argumentaciones,
síntesis, etc.

20. Las formas para textuales a tener en

cuenta al realizar una monografía son:
La carátula

 El índice
 La introducción
 El desarrollo: títulos y subtítulos
 La conclusión
 Las notas al pié
 La bibliografía
 Los títulos y sub títulos que delimitarán las partes
del texto.

21. Datos de la institución

 Datos de la Materia
 Datos del / los estudiante /s
 Datos del trabajo monográfico (Título y
fecha de entrega)
El título de la monografía adelanta el tema y
la tesis o hipótesis de la monografía.

22. Introducción: Exposición del tema, la

hipótesis y en función del tema, los autores
o textos que se trabajarán.
 Desarrollo: Análisis, ejemplificación y
comparación de conceptos. Despliegue
argumentativo y explicativo. Ordenado a
partir de la inclusión de títulos y subtítulos.
 Conclusión: Resumen del resultado del
desarrollo, comentarios sobre el recorrido,
preguntas, proyecciones. También puede
incluir subtítulos.

23. Para un abordaje paratextual, la crónica
periodística puede dividirse en:
Titulares

 Cuerpo: desarrolla en detalle la información ya
anticipada en las partes anteriores. Realiza el
relato minucioso de los hechos. Incluye la
narración de la situación que se quiere informar
y los comentarios acerca de la misma.

24. Volanta:
Antecede al título.

Expresa sucesos previos que amplían y

permiten entenderlo mejor.

25. Título:
Expresa el núcleo fundamental de la

información, el tema según el periodista.
Cumple la función de atraer el interés del lector.

La redacción es, a veces, sensacionalista para
captar su atención.

26. Bajada:
Es un complemento del título.

Destaca un hecho importante de la información.


27. Copete:
Es un resumen de la noticia, que tiene la

intención de informar al lector que no tiene
tiempo suficiente para leer toda la crónica;
generalmente, recurre a las seis preguntas clave:
quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo.

28. Encabezamiento:
Es el primer párrafo, que presenta un sumario

del hecho.

29. Subtítulo:
Es un pequeño título que da lugar a nuevas

informaciones.

30. Destacado:
Es un recuadro que sirve para resaltar alguna

información puntual que el emisor considera
importante, resumirla o agregar información
accesoria.

31. Volanta
Título
Bajada
Copete Fotografía
Cabeza informativa
Epígrafe
Subtítulo
Cuerpo
Destacado

32. Resumiendo:
Los géneros literarios, periodísticos y los

científicos o de divulgación ofrecen al lector,
desde su formato, elementos de reconocimiento
y la oportunidad de formular primeras
hipótesis sobre el contenido textual.
 Es decir, los paratextos operan, por un lado,
como dispositivos pragmáticos, ya que
predisponen o condicionan el proceso de
lectura, y por otro, acompañan en el trayecto
cooperando con el lector en su trabajo de
construcción –o reconstrucción- del sentido
textual.

33. Alvarado, M. (1994): Paratexto. Buenos

Aires, Enciclopedia Semiológica, UBA.
Genette, G. (1997): Paratexts. Thresholds of

Interpretation. (Trad. Jane E.
Lewin), Cambridge: Cambridge University
Press, 1997
Nogueira Sylvia (Coord), (2003) Manual de

lectura y escritura universitaria.