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CivilizacióN Romana
 

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    CivilizacióN Romana CivilizacióN Romana Presentation Transcript

    • Civilización Romana
      .
    • Objetivo
      Conocer la visión general de la civilización romana
      Identificar el medio geográfico en que se desarrolla la civilización romana
      Identifica los orígenes de roma
      Comprende la sociedad de los primeros tiempo del pueblo romano
      Comprender la evolución política de los romanos
    • Tradición mitológica de los orígenes de Roma.
      Rómulo y Remo alimentados por la loba.
    • La Península Itálica
    • Límites:
      Norte:
      Alpes.
      Oeste:
      Mar Tirreno.
      Este:
      Mar Adriático y Jónico.
      Sur: Mediterráneo.
    • PRIMEROS HABITANTES
      La península Itálica fue poblada por varios pueblos de origen diferente:
      Los Latinos: habitan la región de Lacio, en centro de Italia
      Los Etruscos: habitaban al norte de Roma en la región de Etruria
      Los Galos: habitaban la región del norte de Italia, la Galia Cisalpina
      Los Griegos: en la Sicilia, al sur de italia (se llamó la Magna Grecia)
    • Los orígenes del pueblo romano
      Tradición oral y relato histórico.
      Fundación de Roma, 753 a.C.
      Fusión cultural entre latinos y etruscos, estos últimos impusieron su dominio en la región, convirtieron a estas aldeas en una verdadera ciudad.
    • La Roma latina-etrusca: el inicio de una larga historia
    • Monarquía
      Político:
      7 Reyes: Rómulo, Numa Pompilio, Tulio Hostilio, AncoMarcio, Tarquinio Prisco, Servio Tulio y Tarquinio el soberbio.
      Atribuciones: jefes militares, civiles y religiosos
      Asesorados por un consejo de ancianos o Senado.
      Asamblea compuesta por hombres libres aptos para la guerra. (comicios curiados)
    • LA MONARQUIA
      La Monarquía fue impuesta por los ETRUSCOS.
      Tenían todo el poder en sus manos jueces, sacerdotes, jefes políticos, comandaban el ejercito.
      Su gobierno era vitalicio.
      Hicieron muchas obras públicas:
      construyeron caminos - canales de regadío - secaron pantanos
      Influyeron en el alfabeto, comercio, la religión y el arte.
      Los nobles Romanos se cansaron de los abusos de los reyes etruscos, se rebelaron y los expulsaron.
    • < FONT>                  
      < FONT>                  
                       
    • LA SOCIEDAD EN LA EPOCA DE LA REPUBLICA
      PATRICIOS: son descendientes de los primeros habitantes y fundadores de roma, forman el populus romanus.
      Clase poderosa, rica y cerrada.
      Grandes terratenientes
      Pueden participar en el gobierno, votando y ocupando cargos públicos o sacerdotales.
      Está dividida en clases sociales, las que tenían derechos y deberes muy diferentes.
      La sociedad era de costumbres muy sencillas y simples, con el tiempo se hicieron mas sofisticadas (Imperio)
      Las clases son las siguientes:
      PATRICIOS PLEBEYOS
      CLIENTES ESCLAVOS
    • HAY MAS........
      CLIENTES: Hombres libres que están bajo la autoridad de un patricio.
      Hacen trabajos manuales.
      Están en una calidad inferior que el plebeyo.
      Este trabaja las tierras de los patricios, lo ayudaba en la guerra, le debía fidelidad
      Recibe del patricio alimentación, protección,defensa en los tribunales lo consideraban como de la familia
      PLEBEYOS:No pertenecen al populus romanus por no poseer un antepasado ilustre.
      Se dedicaban al trabajo agrícola, comercial e industrial.
      No poseen fortuna, ni tierras (extensas)
      No se pueden casar con miembros de los patricios.
      No poseen derechos polí
      ticos: no participan en cargos públicos, sacerdotales o en las elecciones
    • LA REPUBLICA
      En el año 509 a.c se creó la REPUBLICA ( res: cosa; publicus: la cosa publica)
      ¿Cuáles son sus características?
      Estaría gobernada por la clase de la aristocracia.
      El gobierno dirigido por dos magistrados: los cónsules.
      El Senado será la máxima autoridad en Roma.
      LAS MAGISTRATURAS DURANTE LA REPUBLICA
      El Consulado: o “colegas” eran dos y duraban un año. Tenían derecho aveto uno respecto del otro. Dirigían el ejército, lajusticia, aplicar y ejecutar las leyes, convocar y presidir losComicios.
    • Continuemos con .... OTRAS MAGISTRATURAS
      La Dictadura: es un solo magistrado, quien tiene poderilimitado con facultades para tomar decisiones sin consultar a nadie. Su mandato dura 6 meses, se rige por las leyes romanas y gobierna en tiempos de guerra o gran peligro.
      El Senado: fue el organismo más importante de la epoca republicana. Integrado por los jefes de las familias nobles. Sus miembros eran personas de experiencia y edad. El senado es un organismo permanente y estable, el cargo de senador es vitalicio.
      ¿Qué funciones tiene?
      Dirigir la política internacional
      Administrar el estado
      Aprobar las leyes votadas por los comicios
    • Hay más... MAGISTRATURAS
      Los Comicios: son las Asambleas donde se tratan temas de importancia:
      Elegían Cónsules
      Votaban las leyes
      Declaraban la Guerra o
      Concertaban la Paz
      Se preocupan de los
      asuntos religiosos
      Magistraturas menores:
      Pretores: administran justicia
      Censores: vigilan la moral publica y realizan los censos
      Ediles: encargados del orden de la ciudad
      Cuestores: administraban las finanzas ayudando a los cónsules
    • Tribuno de la Plebe
      Creada por los plebeyos.
      Representa y defiende a los plebeyos.
    • Sociedad Romana
    • Los Gladiadores
    • El Coliseo Romano. “Pan y Circo para el Pueblo”
    • Luchas sociales entre patricios y plebeyos
      Lucha de los plebeyos por reivindicar sus derechos.
      Exigían la codificación de las leyes y su publicación, mayor participación política, repartición de tierras públicas.
    • Se extiende el derecho de ciudadanía a los plebeyos.
      Clasificación de los ciudadanos ya no es por nobleza de sangre sino por niveles de renta.
    • Igualdad civil
      Creación de un Código de leyes escrito (Ley de las Doce Tablas, 452 a.C.) que impedía la manipulación de la ley por parte de los patricios.
      Autorización de los matrimonios mixtos entre patricios y plebeyos (Ley Canuleya, 445 a.C.).
    • Igualdad política
      Acceso a todas las magistraturas y al  Senado.
      Creación de una nueva magistratura (Tribunos de la plebe, 493 a.C.), encargada de defender los derechos de los plebeyos.
    • Igualdad religiosa
      Acceso a los colegios sacerdotales. Incluso al cargo de PontificexMaximus (300 a.C.).
    • Expansión de Roma
      A mediados del siglo III a. C. Roma dominaba toda la Península Itálica.
      Roma se enfrenta a Cartago, (ciudad del Norte de África) por el dominio del comercio en el Mediterráneo. GUERRAS PÚNICAS 246 a.C- 146.
    • Primera Guerra Púnica 264- 241 a. C.
      Inicial derrota de Roma
      Triunfo romano, se queda con las islas de Sicilia, Córcega y Cerdeña, Primeras Provincias Romanas.
    • Segunda Guerra Púnica 218- 201 a. C.
      Aníbal, general cartaginés invade Italia llegando cerca de Roma.
      Gran derrota de Roma en la batalla de Cannas.
      Batalla de Zama, Roma vence a tropas de Aníbal.
      Roma queda con el dominio del Mediterráneo occidental y con la provincia de Hispania (España).
    • Tercera Guerra Púnica 149- 146 a. C.
      Política Imperialista de Roma ante el resurgimiento de Cartago.
      Roma destruye la ciudad, los sobrevivientes serán esclavos y Cartago se convierte en la provincia de África.
    • Expansión Romana
      Convierte a Macedonia en provincia Romana.
      Siria debe entregar territorios.
      Ciudades griegas caen bajo el poder Romano.
      133 a. C.: Roma domina todo el Mediterraneo, “Mare Nostrum”.
    • ROMA.... A LA CONQUISTA DE UN GRAN IMPERIO
      Mientras patricios y plebeyos luchaban unos contra otros por los derechos en Roma, fuera de ella se mantenían unidos luchando por conquistar nuevos pueblos.
      Y....¿Hacia dónde dirigen sus conquistas?....
      1. Lentamente se apodera de toda la Península Itálica conquistando a los distintos pueblos que habitaban en ella.
      2. Conquista el Mediterráneo Occidental: para ello se enfrenta con los habitantes de Cartago, en las llamadas Guerras Púnicas. Estas fueron tres y sólo en la tercera los venció definitivamente incendiando la ciudad y destruyó sus campos.
      3. Conquista el Mediterráneo Oriental: Conquistó Macedonia, Grecia, Siria, Egipto y el resto de los estados Helenísticos.
      Estableció diferentes formas de dominio (Ejemplo: Provincias - Colonias)
      De este modo paso a dominar todo el Mediterráneo “MARE NOSTRUM”
    • Crisis de la República
      Roma: Potencia comercial y marítima, economía esclavista, engrandecimiento territorial y poderío militar.
    • Desorden y corrupción.
      Reaparecen tensiones entre la aristocracia y los sectores que exigían reformas. Segunda etapa de luchas sociales.
    • Segunda lucha social
      El senado administra los territorios conquistados y reparte la tierra entre los aristócratas.
      Los plebeyos conforman el ejercito y deben abandonar sus tierras para ir a la guerra.
    • Clase alta aumenta su riqueza y tierras formando grandes latifundios trabajos por esclavos. Formaron la clase llamada Orden senatorial
      Otro favorecido fueron quienes se enriquecieron con negocios, el comercio, el cobro de impuesto formando una clase que se denomino ecuestre u orden de caballeros
      Clase media. SIGNIFICO LA RUINA NO PUDO COMPETIR CON LOs BAJOS PRECIOS DE LOS PRODUCTO QUE LLEGABAN DE LAS PROVINCIAS Y PERDIERON TIERRA A MANOS DE LOS NOBLES
      Proletariado: grupo social pobre que vivía en la ciudad que sobrevivía con la donación del Estado o la venta de votos candidato político. Servían solo para generar proles, engrosar el ejercito del imperio.
    • Intentos de Reformas
      Tiberio Graco, tribuno de la plebe. Líder partido popular
      Propone una reforma agraria, repartir el agerpublicus entre los campesinos sin tierra.
      Oposición de la aristocracia, es asesinado.
    • Cayo Graco, tribuno de la plebe.
      Continua ideas de Tiberio.
      Rechazo de la aristocracia.
      Muerte de Cayo.
    • Mario, general plebeyo, elegido cónsul.
      Reformó el ejército, sería remunerado y profesional.
    • Cornelio Sila, patricio apoyado por el senado y la aristocracia, derrota a Mario y el senado lo nombra Dictador.
      Cornelio ejecutó a dirigentes plebeyos y abolió los derechos del pueblo.
    • Julio Cesar, estratega, tribuno de la plebe.
      Forma un triunvirato con Pompeyo y Craso para oponerse al senado.
      Julio césar los derrota y concentra el poder en sus manos: dictador perpetuo, cónsul, pretor, tribuno de la plebe, pontífice máximo, etc.
    • El senado se siente amenazado y Julio Cesar es asesinado.
    • Gobierno de Julio César
      Mejora administración de las provincias.
      Distribuye tierras a soldados y al proletariado.
      Comienza la romanización de los territorios conquistados.
    • Segundo Triunvirato
      Octavio, Marco Antonio, Lépido.
      Guerra civil entre los triunviros.
      Triunfo final de Octavio con la derrota a Marco Antonio en la batalla naval de Accio, 31 a. C.
    • Octavio Augusto. el primero y más importante de los emperadores romanos
    • “Por casualidad, a mediodía asistí a una exhibición, esperando un poco de diversión, unos chistes, relajarme... Pero salió todo lo contrario... Estos peleadores de mediodía salen sin ningún tipo de armadura, se exponen sin defensa a los golpes, y ninguno golpea en vano... Por la mañana echan los hombres a los leones; al mediodía se los echan a los espectadores. La multitud exige que el victorioso que ha matado a sus contrincantes se encare al hombre que, a su vez, lo matará, y el último victorioso lo reservan para otra masacre. Esta clase de evento toma lugar estando casi vacias las gradas... Al hombre, sagrado para el hombre, lo matan por diversión y risas.” Palabras del filósofo Lucio Anneo Séneca.
    • El Ejercito Romano. Los Legionarios.
    • El Imperio Romano en su máxima extensión, durante el reinado de Trajano (hacia el 117)
    • DIOSES ROMANOS
    • DIOSES ROMANOS
    • Pax romana
      Recibe esta denominación el periodo comprendido entre los siglo I y II d.C. caracterizado por:
      • Pacificación de los territorios conquistados
      • Puesta en funcionamiento de las provincias conquistad para obtener las materias y productos económicos que suponían la prosperidad de Roma y el Imperio.
    • Objetivo: Reconocer el surgimiento del cristianismo.Reconocer el fin del Imperio romano .Identificar el legado cultural romano..
    • Imperio Romano (Máxima Extensión)
    • Siglo I
      Provincia romana de Judea fue lugar de origen de una nueva religión. El cristianismo.
    • Judaísmo
      Evangelio
      Vida de Jesús
    • Consecuencia
      Cristianismo se separo del Judaísmo, a Iglesia Católica es decir universal.
    • Pedro predico en Roma
      Pablo predico en Roma
      Nuevo testamento
    • Romano eran tolerantes a otra religiones
      Empezaron a ver con recelo el cristianismo por que postulaba que había igualdad entre seres humanos y negaba rendir culto al Emperador
    • Edicto de Milán 313
      Permitió practicar su religión libremente, lo que aumento el numero de fieles.
      Constantino
    • En el año 380 Teodosio ordeno a los pueblo a adherir al Cristianismo, desde ese entonces la religión oficial.
      Teodosio
    • Decadencia y el fin del Imperio Romano de Occidente.
      Desde el siglo d.C. desencadeno una serie de proceso complejo que provocaron periodo de crisis.
    • Causas de la decadencia
      Fin de las conquista de territorios y con eso también el de obtener amenaza de los pueblos (germanos, presionado por los hunos) en la frontera
    • Arcadio
      Honorario
    • Aumento el gasto para financiar el ejercito y subieron los impuesto. Lo que genero un creciente descontento en la población.
      Plagas en los campos; disminución de la producción y el comercio. Produjo escases de producto y a su vez alza precio y pobreza
    • INVASIONES BÁRBARAS: Es evidente que la causa final de la caída de Roma fue la invasión de distintos pueblos germanos. También es evidente que la presión militar que ejercieron estos (y otros pueblos no germanos como los hunos) aceleraron y agravaron la decadencia romana.
    • DESINTERÉS: Los ciudadanos del Imperio, antaño orgullosos de su patria, lentamente fueron volviéndole la espalda. Los poderosos abandonaban las ciudades, para no pagar impuestos. Los jóvenes no se hacían voluntarios del ejército. Los filósofos volvieron cada vez más su intelecto hacia lo metafísico olvidando la política…
    • El Cristianismo era en sus orígenes un movimiento de carácter revolucionario. Tenía exigencias como: el fin de la adoración al Emperador, la liberación de todos los esclavos, el final de las grandes propiedades, el pacifismo radical y la igualación de todos los hombres como hermanos, ciudadanos o no, bárbaros o civilizados. Parecería una grave amenaza al imperialismo romano, no sorprende que este lo persiguiera.
    • CRISIS DEL MODELO DE PRODUCCIÓN ESCLAVISTA: Una hipótesis tradicional y muy extendida es la de considerar que Roma debe su decadencia a la crisis de su modelo de producción esclavista. Roma dejó de expandirse, y por lo tanto, los esclavos dejaron de afluir al Imperio, encareciéndose y reduciendo la productividad del sistema esclavista en el que se basaba la economía del Imperio.
    • Dominado
      Dioclesiano (284-305) intento frenar la crisis.
      Instauro un modelo el Dominado, el emperador ya no era princeps sino Dominus ( señor)
    • 330 d.C. Constantino traslada capital a Bizancio lo que llamo Constantinopla.
    • Arcadio
      Honorario
      395 a.C. Teodosio separa el Imperio
    • Sin embargo, el Imperio se fue debilitando y hacia 476 d. de C. el último emperador romano, Rómulo Augusto fue depuesto por Odoacro,
    • Estudio y Compresión de la Sociedad
      Arquitectura
      El mundo griego fue fundamental para el desarrollo del arte romano junto a las aportaciones de la cultura etrusca. Sin embargo, también tuvo una indiscutible personalidad, manifestada principalmente en la arquitectura.
    • Estudio y Compresión de la Sociedad
      Importancia del mundo Romano
      Aportes del mundo Romano
      La civilización romana se extendió por inmensos territorios sobre los que dejó una profunda huella. Muchos de sus aportes permanecen en las sociedades occidentales.
    • Estudio y Compresión de la Sociedad
      Importancia del mundo Romano
      Aportes del mundo Romano
      Construcción
      El Latín
      Derecho Romano
      Cristianismo
      Construyeron calzadas, acueductos, puentes, teatros, anfiteatros, circos, templos …
      Se extendió con rapidez, fue perseguido y prohibida hasta que se convirtió en la religión oficial del imperio.
      Lengua oficial del Imperio y es la base de muchas lenguas europeas actuales como: castellano, francés, italiano, catalán …
      Son leyes escritas en las que se establecían los derechos y deberes de los ciudadanos.
    • Estudio y Compresión de la Sociedad
      Importancia del mundo Romano
      Aportes del mundo Romano
      Alfabeto
      Calendario juliano
      Instituciones republicanas