Социальные сервисы

2,791 views

Published on

Презентация-сопровождение семинара-тренинга "Сервисы Веб 2 в педагогической практике"

Published in: Technology
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,791
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
34
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Социальные сервисы

    1. 1. Лекционно-дискуссионный модуль «Проектная работа в сетевых сообществах» знакомство с сервисами Веб 2.0 обсуждение педагогических возможностей Шпарута Надежда Владимировна, кафедра информационных технологий ИРРО, г.Екатеринбург
    2. 2. Вопросы <ul><li>? </li></ul><ul><li>? </li></ul><ul><li>? </li></ul>
    3. 3. Вопросы модуля Что такое сетевое сообщество? Что такое сетевые сервисы веб2.0? Чего мы ожидаем от новых сервисов? Какие возможности нам нужны и для чего?
    4. 4. Сетевое сообщество - это группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств Сетевое сообщество = простые действия участников + обмен сообщениями + социальные сервисы Компьютерная сеть ( Интернет ) Программное обеспечение ( социальные сервисы Веб 2.0 ) Сеть документов ( Всемирная Паутина Веб )
    5. 5. <ul><li>цели, </li></ul><ul><li>интересы, </li></ul><ul><li>потребности, </li></ul><ul><li>ресурсы, к которым участники сообщества имеют доступ, </li></ul><ul><li>контекст, </li></ul><ul><li>язык общения. </li></ul>Сетевое сообщество ОБЩИЕ
    6. 6. Что такое социальные сервисы Веб 2.0? Второе поколение сетевых сервисов в Интернет Совместная работа Обмен информацией Массовые публикации Социальные сервисы - сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповое взаимодействие
    7. 7. Сетевые дневники Коллективные гипертексты Географические сервисы Программы общения ОН-ЛАЙН Сетевые офисы Сетевые карты знаний Социальные видеосервисы Социальные фотосервисы Социальные закладки Социальные поисковые системы Веб 2.0
    8. 8. Возможности социальных сервисов Использование открытых , бесплатных и свободных электронных ресурсов Упрощение процесса создания материалов и публикации их в сети Сотрудничество с другими людьми Освоение новых форм деятельности
    9. 9. Думать и действовать при помощи сети! <ul><li>Использовать мышление других людей, которые ищут информацию, представляют в сети свои знания, демонстрируют в сети свои умения и навыки. </li></ul>
    10. 10. Как использовать в педагогической практике Формирование умения совместно мыслить Воспитание толерантности Формирование критичности мышления … .
    11. 11. Сетевые дневники <ul><li>Блоги ( от web-logging – вход в Веб, где пользователь ведет свою коллекцию записей – например, Живой Журнал ) </li></ul>http://livejournal.ru http:// blogs.mail.ru
    12. 12. Сетевые дневники (блоги) <ul><li>Характерные черты блогов: </li></ul><ul><li>Обратный порядок записей - самые последние, свежие записи публикуются сверху. </li></ul><ul><li>Отзывы . Блог приглашает читателей оставлять отзывы. Приглашение к отзывам публикуется сразу же вслед за записью. </li></ul><ul><li>Единственный автор . Только авторы блога могут задавать тему и приглашать к обсуждению. </li></ul><ul><li>Возможность объединения . Формат блога позволяет объединять содержание нескольких авторских блогов на одной странице. </li></ul><ul><li>Устойчивые ссылки . Каждое сообщение, опубликованное внутри блога, имеет свой URL - адрес, по которому к сообщению можно обратиться. </li></ul><ul><li>Редактирование при помощи обычного браузера. </li></ul>
    13. 13. Социальный сервис Живой Журнал
    14. 14. Возможности социального сервиса «Живой Журнал» <ul><li>Площадка для дискуссий по проекту ; </li></ul><ul><li>Возможность для консультаций и получения дополнительных знаний ; </li></ul><ul><li>Рабочие и личные записки участников проекта ; </li></ul><ul><li>Исследования в рамках проекта; </li></ul><ul><li>Анкетирование; </li></ul><ul><li>Интервью. </li></ul>
    15. 15. Совместный поиск информации поисковые системы <ul><li>Свики (англ.) </li></ul><ul><li>Роллио(англ.) </li></ul><ul><li>Квинтура (запрос строится через визуальные карты) </li></ul><ul><li>http:// quintura.ru </li></ul>
    16. 16. http:// company.quintura.com / ru /? lang=ru
    17. 17. Совместное хранение закладок <ul><li>Делишес (англ.) </li></ul><ul><li>Румарк (англ.) </li></ul><ul><li>МоёМесто, Ньюс2.ру (англ.) </li></ul><ul><li>БобрДобр ( российский вариант) http:// bobrdobr.ru </li></ul>
    18. 19. Возможности социального сервиса БОБРДОБР <ul><li>Создание аннотированного списка ссылок по темам проекта; </li></ul><ul><li>Структурирование ссылок по группам: </li></ul><ul><ul><li>методический материал, </li></ul></ul><ul><ul><li>правила или законы, </li></ul></ul><ul><ul><li>примеры и эксперименты, </li></ul></ul><ul><ul><li>результаты проекта и т.п. </li></ul></ul><ul><li>Ссылки будут доступны с любого компьютера, подключенного к сети Интернет. </li></ul>
    19. 20. Социальные фотосервисы средства сети Интернет, которые позволяют хранить, классифицировать, обмениваться цифровыми фотографиями и обсуждать ресурсы. <ul><li>http://Flickr.com </li></ul><ul><li>http://www.panaramio.com </li></ul><ul><li>http://foto.mail.ru </li></ul><ul><li>http://kalyamalya.ru </li></ul><ul><li>http:// picasaweb.google.com </li></ul>
    20. 21. Возможности социального ФОТОсервиса <ul><li>Размещение фотоматериалов по проекту; </li></ul><ul><li>Поиск и сравнение фотоматериалов по теме проектов; </li></ul><ul><li>Создание карт знаний с пояснениями; </li></ul><ul><li>Создание базы с GPS- координатами; </li></ul><ul><li>Анализ и структурирование фотоматериалов. </li></ul>
    21. 22. Совместное хранение медиафайлов <ul><li>Презентации SlideShare ( http:// slideshare.net ) </li></ul><ul><li>Ютьюб ( http :// youtube.com YouTube) - хранение, просмотр и обсуждение цифровых видеозаписей. Используются метки-категории. </li></ul><ul><li>http://www.rutube.ru RuTube.ru </li></ul><ul><li>http:// video.mail.ru / Видео @mail.ru </li></ul><ul><li>http:// vision.rambler.ru / Rambler Vision </li></ul>
    22. 23. Социальный сервис Slideshare <ul><li>Социальный сервис, который дает возможность сохранять презентации, а затем использовать их либо лично, либо совместно с другими участниками проекта. </li></ul>
    23. 24. Возможности социального сервиса Slideshare <ul><li>Размещение презентаций, которые проигрываются в специальном Flash-плеере. Они могут содержать следующее: </li></ul><ul><ul><li>визитки проекта или команды; </li></ul></ul><ul><ul><li>отчеты о деятельности команд; </li></ul></ul><ul><ul><li>представление исследовательской работы по проекту; </li></ul></ul><ul><ul><li>алгоритм выполнения работы. </li></ul></ul>
    24. 25. Сетевые карты знаний <ul><li>способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем. </li></ul><ul><li>Карты ума, карты разума, карты памяти, интеллект-карты, майнд-мэпы. </li></ul><ul><li>http://bubbl.us </li></ul><ul><li>http://ru.wikipedia.org/wiki/FreeMind </li></ul><ul><li>http:// www.graphviz.org / </li></ul>
    25. 26. Географические сервисы <ul><li>– это мощный инструмент, позволяющий поднять на качественно новый уровень и наполнить новым практическим содержанием организацию проектной деятельности школьников. </li></ul>GPS – навигаторы Геокешинг Геотаггинг
    26. 27. Global Positioning System (GPS) <ul><li>– это спутниковая навигационная система , состоящая из работающих в единой сети 24 спутников, находящихся на 6 орбитах высотой около 17 000 км над поверхностью Земли. </li></ul><ul><li>Спутники постоянно движутся со скоростью около 3 км/сек, совершая два полных оборота вокруг планеты менее, чем за 24 часа. </li></ul>
    27. 28. Геокешинг (&quot;geocaching&quot;, от греч. &quot;geo&quot; - Земля, англ. &quot;cache&quot; - тайник) <ul><li>Основная идея состоит в том, что одни игроки прячут тайники, с помощью GPS определяют их координаты. </li></ul><ul><li>Другие игроки используют эти координаты и свои GPS-приемники для поиска тайников.    </li></ul><ul><li>Тайник рекомендуется создавать только в местах, которые представляют природный, исторический, культурный, географический интерес. Поэтому создание и поиск тайников превращаются в активный познавательный процесс. Игроки получают множество любопытных сведений о достопримечательностях российской земли. </li></ul>
    28. 29. Геотаггинг (“geotagging”, от греч. &quot;geo&quot; - Земля, англ. &quot;tag&quot; – метка, ярлык) <ul><li>основано на использовании в качестве меток географических GPS координат точки, в которой сделана фотография. При размещении в сети новых фотографий участники проекта добавляют к ней описание и ключевые слова – метки, по которым фотография в дальнейшем может быть найдена. </li></ul>Возможность проводить разнообразные социальные, краеведческие и др. проекты сервис цифровых карт Google изображение точки, в которой сделана фотография, на карте http://maps . Google . com
    29. 30. Сетевые офисы <ul><li>Создание, редактирование и хранение документов, таблиц, фотографий, презентаций и прочих полезных объектов на удаленном компьютере в сети. </li></ul><ul><li>Документы Гугл http ://docs.google.com </li></ul>Совместное редактирование документов и таблиц
    30. 31. Совместное создание и редактирование документов <ul><li>ВикиВики (коллекция взаимосвязанных между собой записей). </li></ul>Общероссийский образовательный проект ЛЕТОПИСИ.ру http:// letopisi.ru
    31. 32. Вопросы модуля Что такое сетевое сообщество? Что такое сетевые сервисы веб2.0? Чего мы ожидаем от новых сервисов? Какие возможности нам нужны и для чего?
    32. 33. Пора действовать!!!

    ×