1. Estudiante: Ainsley Jeannetthe Maldonado Edad: 19 años
Test: Inteligencias Múltiples Fecha de aplicación: 14 /02/2013
Puntaje neto de los resultados
Inteligencia Espacial: 12 pts.
Inteligencia Intrapersonal: 12 pts.
Inteligencia Interpersonal: 12 pts.
Inteligencia Verbal: 11 pts.
Inteligencia Naturalista: 11 pts.
Inteligencia Kinestésica Corporal: 10 pts.
Inteligencia Lógico-Matemático: 5 pts.
Inteligencia Musical: 5 pts.
Interpretación (rango) de resultados
De acuerdo a los resultados de la prueba Inteligencias Múltiples, Ainsley tienen una capacidad
espacial, intrapersonal y interpersonal muy alta. Ella es hábil en establecer relacionarse con otros
y crear escenarios en su mente.
Posibilidades de éxito
Fortalezas
- Habilidad para visualizar diferentes
escenarios en diferentes ángulos
- Se orienta fácilmente
-Tiene pensamientos muy positivos de sí
misma y está en harmonía con sus
pensamientos y sentimientos (puede controlar
sus emociones)
- Tiene buena capacidad para enfrentar
problemas difíciles
- Establece fácilmente amistades
- Le gusta trabajar con otros
-Tiene habilidad para escuchar y atender a los
demás.
Debilidades
- puede que viva en un mundo de fantasía, o
sueños
- puede tener confusiones hacia dónde quiere ir
o hacer en su futuro
- tener una visión muy estricta de sí misma la
limitara a establecer nuevos conocimientos
-
Intervención
Recomendaciones
- Al estar con amistades o familia preguntar en
que área/ carrera ellos te ven.
-
Tareas
- Buscar o hacer más test de diferentes áreas
de vocación para asegurar el área de interés
- Asistir a una clase de arquitectura, a ver si le
interesa esa área. Luego escribir una lista de
“pros y cons”
-
INFORME DE
EVALUACIÓN VOCACIONAL

2. Examinador (a) __Nadia Avelar Martinez Fecha del informe __18 de febrero, 2013
Estudiante: Ainsley Jeannetthe Maldonado Edad: 19 años
Test: SDS Fecha de aplicación: 21 /3/2013
Puntaje neto de los resultados
Realista: 21 pts.
Investigador: 27 pts.
Artístico: 33 pts.
Social: 44 pts.
Emprendedor: 37 pts.
Convencional: 8 pts.
Interpretación (rango) de resultados
De acuerdo a los resultados de la prueba SDS, Ainsley tiene un código personal SEA: Social,
Emprendedor y Artístico. Ella tiene interés en las carreras dentro de estas 3 áreas. Ella puede
prepararse en las carreras que se relacionan con gente, liderazgo/directiva, y creatividad.
Posibilidades de éxito
Fortalezas
- Trabajar con gente
- Ser líder- dirigir
- Tener creatividad
- Va con su primer elección de carreras
(psicología)
Debilidades
- Poca habilidad de organización y números
- no tienen alto nivel de investigación- el cual
es primordial en la carrera de Nutrición
(segunda opción de carreras)
Observaciones
- La participante estuvo dispuesta a aplicar la prueba de inteligencias. Su conducta hacia la
prueba fue de interés
- al recibir los resultados, la participante mostro un poco de confusión e inquietud al realizar que
sus puntajes altos fueron Espacial, intrapersonal e interpersonal. Sobre todo porque estaban
empatados
INFORME DE
EVALUACIÓN VOCACIONAL

3. Recomendaciones
- ir a una escuela que tenga orientación sobre
las carreras sociales/interpersonales
- buscar ayuda en elección de carrera
Tareas
- buscar escuelas que se enfocan hacia a
ayuda de los demás, o que tengan carreras de
emprendedores
Examinador (a): Nadia Avelar Martinez Fecha del informe _21/03/12__
Observaciones
Ainsley tiene buena disposición al elaborar la prueba
- se siente satisfecha con los resultados