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atelier Web 2 - CNF Tunis

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    3_nouveautes moodle_2 3_nouveautes moodle_2 Presentation Transcript

    • Les nouveautés de Moodle 2.0 CNF de Tunis - Décembre 2011 Ce support est en phase de finalisation pour le CNF de Tunis
      • R efonte majeure de Moodle
      • Grand nombre de nouvelles fonctionnalités
      • Réecriture de certaines fonctionnalités
      • Nouveautés pédagogiques
    • Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement CNF de Tunis - Décembre 2011
      • Les dépôts
      • Les portfolios
      • Activités conditionnelles
      • La gestion des fichiers (ex. : documents)
      • Les cercles (hubs) communautaires
      • My Home (espace personnel) et Blogue
      • Ateliers (Workshops)
      • Wiki
      • Quiz et Jeu-questionnaire
    • Dépôts de fichiers Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Accès facile et rapide à partir d'autres endroits (plugins initialement installés) Contenu localisé sur le Web Conserver les données dans le cyberespace Ex : Flickr  (les images), Google Docs .  Dépôt 1 seule fois : accessibles à partir de tous les cours Interface de dépôt paramétrable
    • Gestion des fichiers Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement
      • L ’ensemble est plus
      • clair pour l’usage.
      • accessibles de l’ordinateur
      • et/ou du réseau.
      Plus de double sauvegarde Enregistrement sous le format Unicode ouverture sous les différents systèmes Les données « méta » peuvent être enregistrés dans la base de données L’accès peut être plus restreint que le cours Amélioration de la sécurité du contenu
    • Portfolio Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Emplacement pour une pratique réflexive Les modules des portfolios peuvent être distribués (exporté) sur d’autres applications web facilitant aussi la prise de références   pour les journaux et les portfolios (travaux éducatifs) Activité exportables : apport de l'étudiant (messages) sur le forum, chat, glossaire… Interopérabilité avec Mahara
    • Activités conditionnelles Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement L’enseignant n’est plus obligé de débloquer le contenu chaque semaine.  L’état d’une activité terminée L’activité peut être terminée par niveau, par date, .... Enseignants et apprenants ont accès à des rapports qui présentent leurs progrès à l’intérieur du cours ou d’une série de cours. Possibilité de conditionnement de passage d'une activité à une autre (activité conditionnelle) Introduire une forme de «  conditionnement opérant  » à travers la matière à enseigner. 
    • Cercles hubs communautaires Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Tout le monde peut lancer un cercle communautaire accessible au grand public ou privé selon le choix de l’éditeur Publier son cours dans le cercle communautaire Obtenir un cours à partir du cercle communautaire Moodle 2  dédie une partie de son site à l’emplacement de cours accessibles à tous MOOCH hub à  HTTP://HUB.MOODLE.ORG
    • My Home (espace personnel) et blogue Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Tout le monde peut lancer un cercle communautaire accessible au grand public ou privé selon le choix de l’éditeur Publier son cours dans le cercle communautaire Obtenir un cours à partir du cercle communautaire Moodle 2  dédie une partie de son site à l’emplacement de cours accessibles à tous
    • My Home (espace personnel) et blogue Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Encourager les commentaires et les discussions en ajoutant une section commentaire. L'enseignant peut Donner plus de solidité aux textes et encourager la réflexion des étudiants avec l’utilisation de blogues My Home , est un espace qui permet à l’utilisateur d’avoir une page pour contenir : son calendrier, ses cours, ses liens. Blocs dynamiques En émettant une page ou un article avec la fonction blogue, la page devient accessible directement avec une adresse (un lien web) et les mots-clés facilitant la recherche (RSS)
    • Workshop Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement L'étudiant a des commentaires d'évaluation de la part de ses collègues et de l'enseignant Le dispositif d’ateliers (Workshops) implique plus les étudiants dans le processus d'apprentissage L'évaluation par les pairs peut être proportinnée entre les différents « déterminants » L'enseignant n'est plus la seule source d'évaluation
    • Wiki Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Moodle 2 possibilité d'activer plusieurs wiki Possiblité de voir la carte des pages de type Wiki et d'ajouter des pages Possibilité d'entrer des commentaires pour discuter Document où un ou plusieurs utilisateurs peuvent modifier et ajouter du contenu Possibilité de consulter l’historique d’édition
    • Autres Nouveautés Nouveautés pédagogiques pour l'enseignement Nouveaux thèmes Navigation améliorée Possibilité de randomiser les questions et les quiz Dispositif de backup Éditeur Html Affectation conviviale des rôles API (interface de programmation d'application) : facilite l'interaction homme machine
    • Pur plus d'informations : Le site de moodle docs ( http://docs.moodle.org) Merci