• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
52675649 modul-pandu-puteri
 

52675649 modul-pandu-puteri

on

  • 4,433 views

 

Statistics

Views

Total Views
4,433
Views on SlideShare
4,433
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
106
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    52675649 modul-pandu-puteri 52675649 modul-pandu-puteri Document Transcript

    • SMK SULTANAH BAHIYAH: MODUL PERSATUAN PANDU PUTERIAKTIVITI 4 : PERSETIAAN PANDU PUTERI/ UNDANG-UNDANG KEPANDUAN/ HORMAT DAN COGAN KATA PANDU PUTERIMasa : 2 jamObjektif : 1. Mengetahui dan mengamalkan Persetiaan Pandu Puteri 2. Mengetahui undang-undang kepanduan 3. Mengetahui Cogan Kata dan Lambang Pandu Puteri 4. Mengetahui dan mengamalkan Tabik Hormat dan isyarat Pandu PuteriBahan : i. Buku Log ii. Buku Log KemajuanProsedur: 1. Menulis persetiaan, undang-undang, cogan kata di dalam buku log. 2. Menunjuk cara isyarat-isyarat wisel, tangan dan berjabat tangan. 3. Melukis lambang Pandu Puteri Dunia dan lambang Pandu Puteri Malaysia.Rumusan i. Persetiaan, undang-undang , hormat dan cogan kata merupakan asas kepanduan. ii. Setiap ahli baru perlu mempelajari dan mengamalkan asas kepanduan ini.
    • SMK SULTANAH BAHIYAH: MODUL PERSATUAN PANDU PUTERIAKTIVITI 5 : ISTIADAT BENDERA/ MEMBENTUK LADAM KUDA/ARAHAN UNTUK ISTIADAT MENGAMBIL KEDATANGAN.Masa : 2 jamObjektif : 1. Meningkatkan kemahiran komunikasi kepanduan. 2. Mengetahui istiadat bendera iaitu membentuk ladam kuda, pasukan panji-panji dan mengibarkan bendera. 3. Mengenal pasti arahan-arahan untuk membentuk ladam kuda.Bahan : i. Bendera ii. Tali benderaProsedur 1. Pasukan membilang 1 hingga 8 berulang-ulang hingga habis. 2. Pasukan membentuk 10 kumpulan dan dibahagikan kepada 2 kumpulan. 3. Kapten memberi arahan untuk membentuk ladam kuda. 4. Ahli pasukan menaik dan mengibarkan bendera. 5. Pasukanmemberi hormat bendera. 6. Istiadat menurunkan dan melipat bendera.Rumusan i. Istiadat bendera merupakan istiadat rasmi pelantikan ahli baru. ii. Membentuk ladam kuda penting untuk mengambil kedatangan atau memberi apa-apa pengumuman penting.
    • SMK SULTANAH BAHIYAH: MODUL PERSATUAN PANDU PUTERIAKTIVITI 6 : PERTOLONGAN CEMASMasa : 2 jamObjektif : 1. Melengkapkan diri ahli dengan kemahiran asas pertolongan cemas. 2. Mengetahui cara-cara rawatan kecemasan sementara sebelum dibawa ke pusat rawatan. 3. Mengenal pasti jenis-jenis anduh.Bahan : i. Kain anduh ii. “Bandage”Prosedur 1. Tunjuk cara anduh tapak tangan seperti gambar 2. Tunjuk cara anduh siku seperti gambar 3. Tunjuk cara dukung tangan menggunakan baju dan anduh seperti gambar 4. Tunjuk cara anduh tangan seperti gambar 5. Tunjuk cara anduh lengan seperti gambar 6. Tunjuk cara anduh kepala seperti gambar 7. Tunjuk cara balutan kaki menggunakan anduh seperti gambar 8. Tunjuk cara balutan lutut menggunakan “bandage” seperti gambar 9. Tunjuk cara balutan kaki menggunakan “bandage” seperti gambar 10. Tunjuk cara balutan tangan menggunakan “bandage” seperti gambar 11. Tunjuk cara balutan kepala menggunakan “bandage” seperti gambarRumusan i. Ahli pandu perlu dilengkapkan dengan asas-asas pertolongan cemas untuk membantu orang lain. ii. Asas pertolongan cemas ini boleh digunakan dalam kehidupan seharian.
    • SMK SULTANAH BAHIYAH: MODUL PERSATUAN PANDU PUTERIAKTIVITI 7: GEJETMasa : 2 jamObjektif : 1. Melengkapkan diri ahli dengan kemahiran asas membina gejet. 2. Menguji daya fikir dan daya kreativiti seseorang ahli Pandu Puteri. 3. Memupuk semangat kerjasama antara ahli pasukan. 4. Mewujudkan semangat perpaduan dalam kalangan ahli yang menyertai perkhemahan.Bahan : i. Buluh vi. Zink ii. Ranting kayu vii. Tali iii. Papan viii. Plastik iv. Kayu ix. Bahan-bahan lain yang perlu v. Daun kayuProsedur: 1. Membina gajet papan kenyataan seperti gambar 2. Mencipta gejet penyapu seperti gambar 3. Mencipta tempat meletak peralatan tajam seperti gambar 4. Mencipta tempat letak kasut seperti gambar 5. Mencipta gejet ampaian seperti gambar 6. Mencipta gejet penyimpan perkakas dapur seperti gambar 7. Mencipta gejet penyepit kayu seperti gambar 8. Mencipta gejet dapur bertiang seperti gambar 9. Mencipta gejet masak air seperti gambar 10. Gejet menyimpan alat mandian seperti gambar 11. Gejet tempat ubat nyamuk dan penyangkut lilin seperti gambar 12. Gejet kerusi dan mejaRumusan i. Ahli pandu perlu dilengkapkan dengan asas-asas gejet untuk memudahkan kehidupan semasa aktiviti perkhemahan. ii. Gejet juga dapat menerapkan daya kreativiti ahli pandu puteri.
    • SMK SULTANAH BAHIYAH: MODUL PERSATUAN PANDU PUTERIAKTIVITI 8: KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI - Komunikasi Wisel - Komunikasi Isyarat SulitMasa : 2 jamObjektif : 1. Melengkapkan diri ahli dengan kemahiran berkomunikasi. 2. Mengetahui arahan yang diterima melalui bunyi wisel tertentu. 3. Mengetahui maksud komunikasi isyarat sulit ketika melakukan aktiviti hutan.Bahan : Bahan maujud yang terdapat di sekitar tempat aktiviti seperti batu, kayu, ranting kayu, pokok kecil, daun, garisan di atas tanah.Prosedur 1. Buat tanda ikut arah batu kecil seperti gambar 2. Buat tanda ikut jalan ini seperti gambar 3. Buat tanda ada berita beberapa langkah di hadapan seperti gambar 4. Buat tanda jangan ikut jalan ini seperti gambar 5. Buat tanda tunggu di sini seperti gambar 6. Buat tanda ada bahaya seperti gambar 7. Buat tanda ikut kiri seperti gambar 8. Buat tanda jalan terus seperti gambar 9. Buat tanda ada air bersih ikut anak panah seperti gambar 10. Buat tanda ikut arah kayu yang dipatahkan seperti gambar 11. Buat tanda kami sudah pulang seperti gambar 12. Buat tanda ada perkhemahan seperti gambar 13. Buat tanda kamu berpecah: tiga ke kiri dan tiga ke kanan seperti gambar 14. Buat tanda ada binatang bahaya seperti gambar 15. Buat tanda ikut ke kanan seperti gambarRumusan i. Ahli pandu perlu dilengkapi dengan pengetahuan isyarat-isyarat komunikasi untuk memudahkan aktiviti supaya tidak sesat dan menyenangkan ahli lain menjejakinya.
    • SMK SULTANAH BAHIYAH: MODUL PERSATUAN PANDU PUTERI ii. Isyarat-isyarat ini juga boleh digunakan dalam aktiviti kehidupan seharian.