• Like
  • Save
Mediaenglish bush
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Mediaenglish bush

on

  • 471 views

Learning technologies as productive means of teaching English

Learning technologies as productive means of teaching English

Statistics

Views

Total Views
471
Views on SlideShare
471
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Սեփական «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագիծը մշակելու համար տրամադրվել է «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագծի այս ձևանմուշը: Կիրառեք այս ձևանմուշը` գրառելու համար ուսուցման այն հատուկ նախագիծը, որն առանձնակի հաջողությամբ իրականացվել է դասարանում: Այնուհետև համատեղ օգտագործեք այդ նախագիծը ձեր դպրոցի, շրջանի և շրջանի տարածքից դուրս դասավանդող այլ ուսուցիչների հետ: Այն հետևյալ կերպ է կատարվում՝ նախագծի վերաբերյալ տեղեկություններ զետեղելու համար հետևեք այս PowerPoint փաստաթղթի յուրաքանչյուր սահիկում (slide) և ներագուցված (embedded) Word փաստաթղթերում առկա հուշումներին: Նախագծի համար պահանջվող բոլոր տեղեկությունները ներմուծելուց հետո կարող եք ջնջել հիշումները: Մեկ առ մեկ նշեք յուրաքանչյուր հուշումը և սեղմեք « Delete » ստեղնը : Ծանոթագրություն. «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագծի վերնագիրը մուտքագրելու համար պետք է ընտրեք «Տեսք» , «Վարպետ» , «Սահիկի վարպետ» և մուտքագրեք այն սահիկի վարպետում: Այնուհետև կտտացրեք «Փակել սահիկի վարպետը» հրամանին: Արդյունքում վերնագիրը կհայտնվի սահիկներից յուրաքանչյուրի վրա: «Նիշք» (file) ցանկից ընտրեք «Պահել որպես» (save us) հրամանը … և փաստաթուղթը պահեք որպես PowerPoint ցուցադրում: (Օգտագործեք «Նիշքի տեսակ» իջնող ցուցակը՝ PowerPoint ցուցադրում ընտրելու համար): Այնուհետև կկարողանաք մյուս օգտվողներին տրամադրել «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագիծը:
  • Երկկտտացնելով պատկերակներին՝ յուրաքանչյուր սահիկի ներքևում բացեք Word փաստաթղթերը: Հետևեք հուշումներին [դեղին վանդակներում]` ուսումնական նախագծի մասին տեղեկություններ զետեղելու համար:
  • Այս սահիկում ներագուցեք ուսանողների ուսումնական նյութերը և այս նախագծի համար ստեղծված ռեսուրսները: Դրանց օրինակներից են` ուսանողական ծրագրի նկարագրությունը, Համացանցը և այլ ռեսուրսները, արվեստին նվիրված նախագծերի ուղղությունները կամ ուսանողներին՝ մ իմյանց նախագծերի փոխադարձ խմբագրման ցուցումները: Ռեսուրսները ներագուցելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝ պետք է ունենալ ռեսուրսներին վերաբերող փաստաթուղթը: «Զետեղել» ցանկից ընտրեք «Առարկա» հրամանը: Ընտրեք «Ստեղծել նիշքից...» հրամանը և կտտացրեք «Զննել...» հրամանին : Գտեք այն նիշքը, որը ցանկանում եք ներառել և կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Ընտրեք «Ցուցադրել որպես պատկերակ» հրամանը , կտտացրեք «Փոխել պատկերակը» հրամանին և ավելացրեք հարմար տակագիր: Տակագիր ավելացնելու համար կտտացրեք «Լավ» կոճակին , իսկ նիշք ներագուցելու համար նույնպես կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Փաստաթղթի պատկերակը տեղադրեք սահիկի ստորին մասում: «Տեսք» ցանկից անցեք «Ցանց և ուղղորդներ» հրամանին և կտտացրեք «Վահանի վրա ցուցադրել ցանցը» հրամանին, որպեսզի ցանցը ցուցադրվի էկրանին՝ պատկերակներն այնտեղ դասավորելու համար:
  • Այս սահիկում ավելացրեք նախագծի համար ձեր մշակած գնահատման ցանկացած նյութ: պետք է ունենալ ռեսուրսներին վերաբերող փաստաթուղթը: «Զետեղել» ցանկից ընտրեք «Առարկա» հրամանը: Ընտրեք «Ստեղծել նիշքից...» հրամանը և կտտացրեք «Զննել...» հրամանին : Գտեք այն նիշքը, որը ցանկանում եք ներառել և կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Ընտրեք «Ցուցադրել որպես պատկերակ» հրամանը , կտտացրեք «Փոխել պատկերակը» հրամանին և ավելացրեք հարմար տակագիր: Տակագիր ավելացնելու համար կտտացրեք «Լավ» կոճակին , իսկ նիշք ներագուցելու համար նույնպես կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Փաստաթղթի պատկերակը տեղադրեք սահիկի ստորին մասում: «Տեսք» ցանկից անցեք «Ցանց և ուղղորդներ» հրամանին և կտտացրեք «Վահանի վրա ցուցադրել ցանցը» հրամանին, որպեսզի ցանցը ցուցադրվի էկրանին՝ պատկերակներն այնտեղ դասավորելու համար: Ձեր ուսումնական նախագծում նախանշված ստանդարտները ներառելու համար բացեք «Արտապատկերել ստանդարտները» փաստաթուղթը և այնուհետև ավելացրեք ձեր սեփական ստանդարտները փաստաթղթի ստորին հատվածում: Ներառված են հղումներ՝ ուսումնական ծրագրի և տեխնոլոգիայի տեղական ստանդարտների որոնումը հեշտացնելու համար:
  • Օգտագործեք այս ռեսուրսները՝ Microsoft Office-ի գործադիրներով (applications) աշխատելու հարցում օժանդակություն և դրանց մասին լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար:

Mediaenglish bush Mediaenglish bush Presentation Transcript

  • Փաստաթղթերը Մեդիաանգլերեն 1-6-րդ դասարաններում Հեղինակները Լուսինե Բուշ, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Երևան, Հայաստանի Հանրապետություն Կ րտսեր դպրոցում ամենօրյա օտար լեզվի ուսուցումը ՏՀՏ-ների կիրառմամբ: Առաջին դասարանից շեշտը դրվում է խոսակցական անգլերենի զարգացման վրա, ընդլայնվում է սովորողի բառապաշարը, զարգանում է օտարալեզու միջավայրում օտար լեզվով շփվելու հմտությունը: Նպատակները Smart Notebook, Power Point, MediaFlash ֆիլմեր, ուսումնական խաղեր Ծրագրաշարը Նկարագրությունը Անգլերենի անընդհատ, մոտիվացված, գործնական ուսուցում ուսուցման ամենաարդիական միջոցներով, անգլերեն կայքի, ռադիոյում, TV- ում անգլերենը գործածելու, առցանց և կյանքում անգլերենով իրական շփման պայմաններում: <Ուսուցման ոլորտները> Կրտսեր դպրոցի 1-6-րդ դասարաններ, օտար լեզվի խորացված ուսուցում Մակարդակները 5-12 տարեկան Մեդիաուսուցում Հիմնական բառերը Նախագծի նկարագրությունը
  • Ուսուցչի աշխատանքի կազմակերպումը և կառավարումը Նախադրյալներ և պլանավորում. «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը իրականացնում է « Ստեղծողի դպրոց. անհատի կրթական պատվեր. մեդիակրթություն » (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագիրը, ըստ որի օտար լեզուները, մեդիամիջոցներն ու ինտերնետը ուսուցվում և գործածվում են առաջին դասարանից. ապահովվում են օտար լեզուների և համակարգչային (թվային այլ միջոցների) ամենօրյա պարապմունքներ: Դասարանի պատկերներ. Տ ես այստեղ Ֆ իլմ 1 Ֆ իլմ 2 Փաստաթղթերը Մեդիաանգլերեն 1-6-րդ դասարաններում
  • Դասավանդման ռեսուրսները Ուսանողական նախագծի նկարագրություն. 1-2-րդ դասարան Պատկերազարդ էլեկտրոնային գրքույկի ստեղծում` ոտանավորների, երգերի, շուտասելուկների և բառապաշարի վրա հիմնված 3-րդ դասարան Անձնական էլեկտրոնային այբենարանի ստեղծում, թեմատիկ բառարանների ստեծում 4-րդ դասարան Թեմատիկ ստեղծագործական աշխատանքներ ( My family , My toys, My school, My friends, Games, Professions, Sport) 5- րդ դասարան Թեմատիկ ստեղծագործական աշխատանքներ ( Animals, Nature, Clothes, Meals, My Hobby) 6- րդ դասարան Թեմատիկ ստեղծագործական աշխատանքներ ( Traveling, Holidays, My country) Փաստաթղթերը Մեդիաանգլերեն 1-6-րդ դասարաններում
  • Գնահատումները և ստանդարտ ները 1-4-րդ դասարանցիների աշխատանքը գնահատանիշով չի գնահատվում: Յուրաքանչյուր կիսամյակի վերջում սովորողը ներկայացնում է անհատապես և խմբով կատարած աշխատանքների` առաջադիմության թղթապանակը: «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի յուրաքանչյուր դասարանի ավարտին սովորողի համար լրացվում է աճի զարգացման բնութագիր, որտեղ օտար լեզվի դասավանդողը ունի իր բաժինը: Սովորողները ուսման ընթացքում և կիսամյակը մեկ կատարում են ինքնաստուգման աշխատանքներ և մասնակցում են ստուգատեսներին: 5-6-րդ դասարաններում գնահատումը կատարվում է 10 միավորանոց համակարգով: Կիսամյակային գնահատականները դրվում են կիսամյակային ստուգատեսներին, ուսումնա-հետազոտական ճամբարներին, կրթահամալիրային օլիմպիադաներին մասնակցության արդյունքում, ինչպես նաև տարվա ընթացքում կատարած հետազոտական աշխատանքների հիման վրա: Գնահատականի գոյացման բաղկացուցիչ են հանդիսանում բանավոր պատասխանները, ընթացիկ գրավոր աշխատանքները, կիսամյակային ամփոփիչ ստուգարքրեը: Գործնական աշխատանքի գնահատումը իրականացվում է ստուգատեսներին ներկայացված նյութերի հիման վրա: Փաստաթղթերը Մեդիաանգլերեն 1-6-րդ դասարաններում
  • Ուսուցչի և դպրոցի մասին տեղեկությունները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ուսուցումը իրականացվում է մեդիատեխնոլոգիաների կիրառմամբ. բոլոր դասասենյակները ապահովված են էլեկտրոնային գրատախտակներով: Կրթահամալիրում գործում է «Նոութբուքն ինձ դասընկեր» ծրագիրը: Սովորողները օգտվում են էլեկտրոնային գրիչներից, թվային ֆոտոխցիկից և ձայնագրիչից: Դպրոցի կայքը ( www.mskh.am ) և ենթակայքերը գործում են որպես ուսումնական միջավայր և դրանց հիմնական սպասարկողները սովորղներն են: Օտար լեզվի դասերին գործածվում են էլեկտրոնային գրատախտակի բոլոր հնարավորությունները /ինչպես ծրագրային, այնպես էլ որպես պրոյեկտոր` օտար լեզվով ֆիլմերի և մուլտֆիլմերի դիտման համար/: Ուսուցիչ` Լուսինե Բուշ Մեդիաանգլերեն 1-6-րդ դասարաններում