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  • 1. ¿DóndeEstamos?
    Universidad del Este
    Biblioteca
    Yauco
  • 2. Necesidad de informaciónEstándares de ACRL
    ¿Qué me hace falta?
    ¿Dónde encuentro información?
    ¿Impresa?
    ¿Electrónica?
    ¿Es Wikipedia una fuente confiable?
    ¿Es Google el único buscador?
  • 3. Acceder a la informaciónEstándares de ACRL
    ¿Conozco temas relacionados o específicos?
    ¿Qué son los operadores booleanos?
    ¿Tabla de contenido o índice?
    ¿Restringir resultados?
    ¿Sistemas de clasificación?
  • 4. Evaluar la informaciónEstándares de ACRL
    ¿Identifico los sesgos o prejuicios?
    ¿Cómo evalúo fuentes electrónicas?
    ¿Cumple con las espectativas?
    ¿Estoy satisfecho?
    ¿Necesito más?
  • 5. Usoefectivo de la informaciónEstándares de ACRL
    ¿Cómo prepara sus bosquejos y clases?
    ¿Integra multimedios?
    ¿Con cuanta frecuencia revisa sus clases?
    ¿Lo entienden sus estudiantes?
    ¿Toma en consideración los estilos de aprendizaje?
  • 6. Entender los aspectos…Estándares de ACRL
    ¿Conozco algún estilo de publicación?
    ¿Lo maneja?
    ¿Conozco las leyes de Copyright?
    ¿Hago yo censura?
    ¿Qué es Netiquette?
    ¿Evito el plagio al máximo?
    ¿Puedo identificarlo?
  • 7. ¿Manejo Office 2007?
    ¿UtilizoBlackboard paramiscursos?
    ¿Qué son bases de datos?
    ¿Utilizo el e-mail, foros, chats, IM?
    ¿Conozco de apliacciones o tutoriales?
    ¿Quéencuentro en Internet?
    ¿Qué son lasnuevastecnologías?
    En cuanto a la tecnología
  • 8. ¿Dóndedeboestar?
    Debo conocer más
    Mantenerme al día
    Manejar la tecnología
    Conocer distintas fuentes de información
    NO limitarme
    NO conformarme
  • 9. Opiniones
    ¿Podemos llegar a ALFIN?
    ¿Qué nos hace falta?
    ¿Tendra valor el esfuerzo?
  • 10. Próximas etapas

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