Entornos Virtuales de Aprendizaje y de Enseñanza (EVE-A) Es un espacio organizado con el propósito de aprender que permite interacciones síncronas y asíncronas de aprendizaje, que contiene algún nivel de virtualidad en el espacio y el tiempo, por medio de herramientas de telecomunicación.

Es un espacio organizado con el propósito de aprender que permite interacciones síncronas y asíncronas de aprendizaje, que contiene algún nivel de virtualidad en el espacio y el tiempo, por medio de herramientas de telecomunicación.

Herramientas de un EVA-E Herramientas de distribución de los contenidos Herramientas de comunicación y colaboración (Síncronas y asíncronas) Herramientas de seguimiento y evaluación Herramientas de administración

Herramientas de distribución de los contenidos

Herramientas de comunicación y colaboración (Síncronas y asíncronas)

Herramientas de seguimiento y evaluación

Herramientas de administración

¿Qué es una plataforma? LMS: Learning Management System CMS: Content Management System LCMS: Learning Content Management System MLE: M anaged Learning Environment VLE: Virtual Learning Environment Amplio rango de aplicaciones informáticas instaladas en un servidor cuya función es la de permitir la creación, administración, gestión y distribución de cursos a través de Internet.

LMS: Learning Management System

CMS: Content Management System

LCMS: Learning Content Management System

MLE: M anaged Learning Environment

VLE: Virtual Learning Environment

Amplio rango de aplicaciones informáticas instaladas en un servidor cuya función es la de permitir la creación, administración, gestión y distribución de cursos a través de Internet.

Tipos de plataformas De licencia comercial De software libre y/o de código abierto De desarrollo propio

De licencia comercial

De software libre y/o de código abierto

De desarrollo propio

Plataformas comerciales Fáciles de instalar y bien documentadas Servicio de asistencia técnica ágil y rápido Alta fiabilidad Ofrecen derecho a actualizaciones competitivas Empresas diseñan módulos específicos

Fáciles de instalar y bien documentadas

Servicio de asistencia técnica ágil y rápido

Alta fiabilidad

Ofrecen derecho a actualizaciones competitivas

Empresas diseñan módulos específicos

Plataformas comerciales Dos modelos de licencia: completa o limitada. Instalación en un único servidor. Alto costo ( Ej. WebCT Para 2500 o menos usuarios: 15000 US dólares/año

Dos modelos de licencia: completa o limitada.

Instalación en un único servidor.

Alto costo ( Ej. WebCT Para 2500 o menos usuarios: 15000 US dólares/año

Plataformas de desarrollo propio Aplicación que se puede adaptar y reajustar a las necesidades y características propias de cada institución. Se desarrolla un conocimiento propio y se forma un personal experto Se garantiza la correspondencia con el modelo educativo

Aplicación que se puede adaptar y reajustar a las necesidades y características propias de cada institución.

Se desarrolla un conocimiento propio y se forma un personal experto

Se garantiza la correspondencia con el modelo educativo

Plataformas de software libre Libertad 0: Libertad de usar el programa, con cualquier propósito Libertad 1: Libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades Libertad 2: Libertad de distribuir copias Libertad 3: Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás

Libertad 0: Libertad de usar el programa, con cualquier propósito

Libertad 1: Libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades

Libertad 2: Libertad de distribuir copias

Libertad 3: Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás

Plataformas de software libre Menor inversión Reutilización de código Software modular Amplio apoyo de la comunidad de usuarios

Menor inversión

Reutilización de código

Software modular

Amplio apoyo de la comunidad de usuarios

Algunas plataformas de software libre 12.892 sitios en 158 países. Más de 70 idiomas 1.000 sitios en 63 países. 34 idiomas 640 sitios en 75 países. 32 idiomas Claroline,

Para que los entornos virtuales funcionen con calidad, se mantengan el tiempo y sean productivos, se hace necesario que: Exista accesibilidad para que todos puedan recibir, solicitar y enviar información. Asumir una cultura de participación y colaboración. Garantizar que los alumnos y docentes posean unas mínimas destrezas tecnológicas. Calidad de la información y contenidos relevantes, así como reglas claras de funcionamiento.

Exista accesibilidad para que todos puedan recibir, solicitar y enviar información.

Asumir una cultura de participación y colaboración.

Garantizar que los alumnos y docentes posean unas mínimas destrezas tecnológicas.

Calidad de la información y contenidos relevantes, así como reglas claras de funcionamiento.