4. Nuestro Centro se identifica por ser
un centro rural, digital, abierto al
entorno, colaborativo e innovador.
Nos preocupa mucho la formación
comunicativa de nuestros alumnos,
competentes lingüísticamente
hablando, integrados en el uso de
las TIC, idiomas extranjeros y
capacitados para imaginar ,
emprender, desarrollar y evaluar
acciones o proyectos individuales o
colectivos, con creatividad,
confianza responsabilidad y
sentido crítico.
13. El proyecto lingüístico de centro es un programa integrador y
orientado a la mejora de las habilidades lingüísticas desde
todas las áreas curriculares.
Recoge una manera de
trabajar en el aula de la
mayoría de los profesores.
El dominio de la competencia lingüística es un objetivo de
máxima importancia para la comunicación eficaz y para la
adquisición de conocimientos y expresión de ideas y
sentimientos.
Mariví Casado Martín
17. Plan de lectura
•
Mejora de la competencia lectora. Se han consensuado las
siguientes estrategias de centro, que se aplican en todas y cada una
de las etapas educativas:
o
Gramática de los cuentos
o
Lectura Conjunta
o
Textos expositivos
•
Fomento de la lectura.
o
Lectura en familia
o
E- book: Lectura digital.
o
Yo leo, tú lees… nosotros leemos.
•
Biblioteca Escolar.
Mariví Casado Martín
18. El tragacuentos
Yo leo , tú lees… nosotros leemos
En 5 minutos
En 5 minutosEn 5 minutos
Plan de lectura
19. Plan TIC
CEO Digital. www.ceodelibes.es
•Plataforma de aulas virtuales del centro.
•La organización es la siguiente:
o AULAS VIRTUALES DE MATERIA:
o COORDINACIÓN DOCENTE:
o PROFESORADO:
o NUESTRO CEO: English Corner, Radio
CEO, Cine en el CEO, Biblioteca
Digital, “Entre anticiclones y borrascas”,
Tabletas Digitales, Tabletas digitales en
el aula y Profesores, información a las
familias y alumnos. TUTORIA DE
PADRES
Mariví Casado Martín
20. Plan TIC
Proyecto Dedos blog PROYECTO
Bloggesfera CEOBLOGS
E-PORTFOLIO
El rincón del ratón
Radio TV CEO
Mariví Casado Martín
21. Proyecto Bilingüe
E-twinnig-E-pals: estos proyectos permite a nuestros alumnos
conectarse con otras aulas interesadas en utilizar la tecnología para
lograr un aprendizaje basado fundamentalmente en la colaboración.
Portfolio de las lenguas europeas y Portfolio de centro adaptado
a las distintas actividades de los alumnos.
English Topic Workshops. Actividades en torno a distintas
celebraciones con la participación de la comunidad educativa y las
familias.
Making e-friends: es un proyecto destinado a fomentar la
competencia comunicativa en inglés entre alumnos de diferentes
colegios bilingües.
Mariví Casado Martín
22. Proyectos colaborativos
Se trata de una actividad de centro en la que durante todo el año se
desarrollan actividades dentro de un tema común, a través de distintos
proyectos.
Mariví Casado Martín
Este curso el hilo conductor
es
“Entre ARTE anda el
CEO”
23. ¡Qué arte de cuento!
Las meninas
Proyectos colaborativos
La literatura Infantil y la Arquitectura:
Gaudí y los tres cerditos