Your SlideShare is downloading. ×
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Varkaus14102010
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Varkaus14102010

469

Published on

Opettajien koulutus Warkaus-salissa 14.10.2010

Opettajien koulutus Warkaus-salissa 14.10.2010

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
469
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MAHDOLLISUUDET NYT JA TULEVAISUUDESSA Petteri Muuruvirta Savonia-ammattikorkeakoulu, Varkaus petteri.muuruvirta@savonia.fi | www.savonia.fi |
  • 2. Aiheet tänään 1. Verkko-opetus Savoniassa 2. Mitä verkko-opetus on/voi olla? 3. Mitä verkko-opetus ei ole? 4. Case-esimerkkejä verkko-opetuksesta 5. Miten voin aloittaa verkko-opetuksen? 6. Sosiaalinen media 7. Verkko-opetus tulevaisuudessa? | www.savonia.fi |
  • 3. Verkko-opetus Savoniassa • Oppimisympäristönä Moodle  Jokainen opintojakso on Moodlessa • Adobe Connect Pro käytössä etäluentojen pitämiseen  luento voidaan myös tallentaa jälkikäteen katsomista varten • Jokainen opettaja saa halutessaan ACP-huoneen • Luentojen tallennusjärjestelmän hankkiminen työn alla  mahdollistaa myös seminaarien yms. tallentamisen • Useita projekteja, joilla verkko-oppimista/-opetusta viedään eteenpäin (Pele-projekti), osa näistä kansainvälisiä (Evene) • Tradenomikoulutus kokonaan verkkototeutuksena | www.savonia.fi |
  • 4. Mitä verkko-opetus on / voi olla parhaimmillaan? • Keino monipuolistaa opetus- ja oppimismenetelmiä  Tarjoaa uusia oppimismahdollisuuksia • Kokeilevaa, kehittyvää ja ennakkoluulotonta • Mahdollisuus tehdä luovaa yhteistyötä kollegoiden kanssa • Jatkuvaa muutosta • Monipuolista ja haastavaa | www.savonia.fi |
  • 5. Mitä verkko-opetus ei ole? • Perinteisen opetuksen siirtämistä Internetiin • Keino päästä halvemmalla • Perinteisen opetuksen korvaaja • Ratkaisu kaikkiin ongelmiin • Opiskelijan yksintyöskentelyä | www.savonia.fi |
  • 6. Mitä verkko-opetus vaatii • Ennakkoluulotonta ja kokeilevaa asennetta opettajalta ja oppilaalta • On oltava valmis myös epäonnistumaan • Luottoa omiin kykyihin • Tietotekniikan käytön perusvalmiuksia  Ei tarvitse olla guru alussa  Kokemus kyllä opettaa • Resursseja opettajalle  Verkko-opiskelu vaatii ohjausta, joskus jopa enemmän kuin perinteinen | www.savonia.fi |
  • 7. Miten voin aloittaa oman verkko-opetusurani? • Unohda vanhat ennakkoluulot ja ole rohkea! • Etsi itsellesi sopivat menetelmät • Aloita käyttämällä netissä valmiina olevaa materiaalia  Rakenna muiden tekemistä palikoista oman näköisesi tehtävä. • Pedanet  Hyvä paikka jakaa materiaalia | www.savonia.fi |
  • 8. Mitä verkossa on valmiina? – Kaikkea ei tarvitse tehdä itse • Useita valmiita oppimateriaaleja kaikille luokka- asteille • Valmiita palveluja käytettäväksi opettajan haluamalla tavalla (mm. blogit, videoneuvottelut, jne.) • Pelejä • Videoita • Opettaja-tv | www.savonia.fi |
  • 9. ESIMERKKI: ”Verkkokurssi” murtolukujen yhteenlaskusta • Murtolukujen yhteenlasku(video) • Peli murtolukujen yhteenlaskusta • Opettajan tekemät tehtävät palautetaan • Opettaja antaa kommentit | www.savonia.fi |
  • 10. Alkuinnostuksen jälkeen • Omat videot  normaali web-kamera riittää aluksi • Näytön tapahtumien nauhoitukseen on tarjolla useita ilmaisia työkaluja • Netti on täynnä ilmaisia työkaluja  mielikuvitus asettaa rajat • Netissä on myös useita ilmaisia tapoja jakaa materiaalia • Ilmaiset ohjelmistot lähes kaikkeen | www.savonia.fi |
  • 11. Sosiaalinen media • Apuväline, ei pääasia • Sosiaalisessa mediassa kaikki ovat sisällöntuottajia • Ei sovellu liian nuorille  Esim. Facebookin ikäraja on 13! • Hyvä paikka rakentaa yhteisöllisyyttä • On pakko rikkoa perinteinen opettaja – oppilas – ajattelumalli  tiedonjakoa ja oppimista tapahtuu molempiin suuntiin | www.savonia.fi |
  • 12. Sosiaalisen median palveluja • Facebook  Koulun omat sivut? • Twitter • Blogit • Googlen työkalut • Sosiaaliset kirjanmerkit | www.savonia.fi |
  • 13. Mahdollisuuksia tulevaisuudessa • Kaikki on mahdollista  Mielikuvitus asettaa rajat • Mobiili oppiminen  Todellinen aika- ja paikkariippumattomuus | www.savonia.fi |
  • 14. Kiitos! Diasarja on vapaasti ladattavissa osoitteessa www.slideshare.net/muuruvirta ja sitä voidaan käyttää Creative Commons -lisenssin edellyttämällä tavalla ei-kaupallisiin tarkoituksiin. | www.savonia.fi |

×