SlideShare a Scribd company logo
1 of 56
1S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
FACEBOOK
‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫و‬ ،‫المدونات‬ ‫و‬ ،‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫كمواقع‬ ‫جديده‬ ‫معلومات‬ ‫مصادر‬ ‫الى‬ ‫التعرف‬
‫و‬ ،‫االجتماعي‬‫البودكاست‬‫الخرائط‬ ‫و‬ ،‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫المواد‬ ‫و‬ ،‫الصور‬ ‫و‬ ،.....
‫طرح‬ ‫و‬ ، ‫تعليق‬ ‫اضافة‬ ‫و‬ ،‫المشاركة‬ ،‫كاالستماع‬ ‫االساسية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫خصائص‬ ‫بعض‬ ‫قيمة‬ ‫معرفة‬
‫الدعوات‬ ‫تزجيه‬ ‫و‬ ،‫اجابات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ،‫األسئلة‬
2S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫المعلومات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬
‫االجتماعي‬
Webinar
Youtube
Wiki --- wikipedia
Apps
Google Scholar
3S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المواقع‬ ‫تصفح‬
Microsoft Internet Explorer
Internet Explorer mobile
Mozilla Firefox
Google chrome
Apple Safari
Opera
4S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
SEARCH EANGINS ‫البحث‬ ‫محركات‬
Google
4arabs
Bing
Yahoo
AOL
Mywebsearch
Lycos
Google chrome – ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫انت‬ ‫و‬ ‫مباشر‬ ‫يبحث‬
5S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
GOOGLE CHROME SETTING – DEFAULT SEARCH ENGINE
6S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
HYPERLINK
•‫كلك‬ ‫بدون‬ ‫الرابط‬ ‫فوق‬ ‫المؤشر‬
•‫كلك‬
•‫يمين‬ ‫كلك‬
7S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الخلف‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫األمام‬ ‫الى‬ ‫التصفح‬
8S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المفضالت‬ ‫من‬ ‫انها‬ ‫على‬ ‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ‫حفظ‬
9S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المعلومات‬ ‫حصيلة‬
.1‫آخر‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ‫لصقها‬ ‫و‬ ‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫نسخ‬
.2‫صورة‬ ‫نسخ‬‫آخر‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ‫لصقها‬ ‫و‬ ‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ‫من‬
.3‫انترنت‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫تحميل‬Download
.4‫تقديمه‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫طلب‬ ‫تعبئة‬
.5‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫سلسلة‬ ‫او‬ ‫واحده‬ ‫صفحة‬ ‫طباعة‬
10S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫التحضير‬/‫البحث‬ ‫مجالت‬ ‫بعض‬
.1‫االنترنت‬ ‫موسوعة‬
.2‫مقاالت‬ ‫من‬ ‫مقتبسة‬ ‫مصادر‬
.3‫صناعية‬ ‫اقمار‬ ‫صور‬ ‫و‬ ‫خرائط‬
.4‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الصحف‬ ‫ارشيف‬
.5‫الكتب‬
.6‫الصور‬ ‫و‬ ‫المشاهد‬
.7‫الملفات‬
11S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫تضييق‬
.1‫الدقة‬
.2‫المفردات‬ ‫الئحة‬
.3‫المتقدم‬ ‫البحث‬
12S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
KEYWORDS ‫كلمات‬‫البحث‬
‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫لتقليص‬ ‫المرادفات‬ ‫استخدام‬
13S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫للبحث‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االنترنت‬ ‫خدمات‬
.1‫البحث‬ ‫محركات‬
.2‫البحث‬ ‫دليل‬-‫الياهو‬ ‫دليل‬–dir.yahoo.com
.3‫الشبكة‬ ‫عناكب‬-‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫الى‬ ‫الصفحات‬ ‫لتلقيم‬ ‫تستخدم‬ ‫برامج‬
.4‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تجمع‬ ‫برامج‬ ‫البحث‬ ‫مكتالت‬
14S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
BOOLEAN‫المنطقية‬ ‫العالئقية‬ ‫المشغالت‬
OR
AND
NOT
‫صفحة‬39
15S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الشائعة‬ ‫العالئقية‬ ‫المشغالت‬
+،-،*،)(
AND +،
- , NOT
*
)(
“ “
‫المسافة‬
16S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫ابحث‬/‫البحث‬ ‫تفضيالت‬/‫المتقدمة‬ ‫االعدادات‬
.1‫اللغة‬
.2‫المنطقة‬
.3‫الملف‬ ‫صياغة‬ ‫نوع‬
.4‫اآلمن‬ ‫البحث‬
Page 49
17S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫ابحث‬/‫م‬ّ‫ي‬‫ق‬
.1‫البحث‬ ‫من‬ ‫كلمات‬ ‫استبعاد‬ ‫و‬ ‫ادخال‬
.2‫المتشابهة‬ ‫الكلمات‬ ‫او‬ ‫المرادفات‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬~‫كلمة‬
.3‫البدل‬ ‫عناصر‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬) * (‫كلم‬ ‫ما‬ ‫تساؤل‬ ‫في‬*‫مسافه‬ ‫بدون‬
.4‫يمكن‬ ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬«‫كلمة‬1»*«‫كلمة‬2»‫مسافه‬ ‫مع‬
.5‫العامة‬ ‫الويب‬ ‫شبكة‬ ‫او‬ ‫بلدك‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬-‫اعدادات‬–‫متقدمة‬ ‫خيارات‬Bing, Google,…
.6‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫محدد‬ ‫موقع‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬-‫او‬ ‫بحث‬ ‫بكملة‬ ‫مسبوقا‬ ‫كامال‬ ‫الموقع‬ ‫ادخل‬research
54
18S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫ابحث‬/‫حدد‬
.1‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫خيارات‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫الصور‬ ‫تصنيفات‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬
.2‫تصنيفات‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬‫فقط‬ ‫الفيديو‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫خيارات‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬‫الفيديو‬
.3‫النقاش‬ ‫منتديات‬ ‫و‬ ‫المدونات‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫مثال‬blog.yahoo.com-‫حساب‬ ‫انشاء‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫قد‬
.1Google.com/blogsearch - wordpress.com
.4‫المنتديات‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫مثل‬yahoo Groups
‫ص‬
58
19S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫بالتوقيت‬ ‫الخاصة‬ ‫البحث‬ ‫تنقية‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬
‫ص‬
60
20S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الحرفية‬ ‫النتائج‬ ‫و‬ ‫كالمعاجم‬ ‫البحث‬ ‫لتنقية‬ ‫أخرى‬ ‫أدوات‬ ‫تطبيق‬
VERBATIM
60
21S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المحددة‬ ‫الملفات‬ ‫انواع‬ ‫اعداد‬ ‫بعد‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬(.PDF, .PPT, .DOC, …..)
22
‫ص‬
65
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫ليتضمن‬ ‫البحث‬ ‫تنقية‬/‫النطاق‬ ‫امتداد‬ ‫يستبعد‬
23
‫ص‬66
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫جرب‬
1. Yahoo
2. Bing
3. chome
24S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫التنقية‬/‫االنترنت‬/‫اشخاص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
1. www.Facebook.com
2. www.linkedin.com
3. http://wink.com
25S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫جوجل‬–‫مزيد‬-‫مزيد‬
26S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫العلمي‬ ‫الدليل‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬
.1Google Bot:‫و‬ ‫الصفحات‬ ‫بين‬ ‫ليالئم‬ ‫الملكية‬ ‫صيغة‬ ‫الى‬ ‫يلجأ‬ ‫و‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫للزحف‬ ‫جوجل‬ ‫يرسله‬ ‫برنامج‬
‫التساؤالت‬
.2ODP:‫المفتوح‬ ‫الدليل‬ ‫مشروع‬*‫باتباعه‬ ‫ينصح‬
.3DOMOZ:‫متطوعين‬ ‫محررين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أشنئ‬
27S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الدليل‬ ‫في‬ ‫البحث‬
28‫ص‬71
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬
‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫و‬ ‫االكاديميين‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬LINKEDIN
29
Page
72
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫فنانين‬ ‫او‬ ‫موسيقيين‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬
WWW.NEW.MYSPACE.COM
30S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫اصدقاء‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
1. Google+
2. Twitter
3. Facebook
31S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
WEB LOG=BLOG‫المدونة‬ ‫في‬ ‫البحث‬
32
‫ص‬
72
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫التنقية‬/‫المصادر‬/‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫النشر‬ ‫دور‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬
1. http://onelinelibrary.weley.com
2. http://www.questiona.com
3. https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
33S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الدليل‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫اإلنترنتي‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫او‬
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬:
1. Scholar.google.com ‫العلمي‬ ‫الباحث‬
2. http://www.dmoz.org/Reference/Education/directories ‫المفتوح‬ ‫الدليل‬ DMOZ
3. https://imed.faimer.org/ ‫الطبي‬ ‫التعليم‬ ‫دليل‬
34S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الدليل‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫اإلنترنتي‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫او‬
35S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الدليل‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫اإلنترنتي‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫او‬
36S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الخرائط‬-‫مميز‬ ‫معلم‬ ‫او‬ ‫ما‬ ‫عنوان‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
37
‫اظهار‬ ‫بين‬ ‫التبديل‬ ‫يمكن‬:‫الخريطة‬/‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫صورة‬
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الخرائط‬-‫في‬‫التجارية‬ ‫األنشطة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫طريقتان‬ ‫يلي‬ ‫ما‬:
‫اكتب‬‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫البحث‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫اسم‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).
‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ ‫أدخل‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).
‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬.
‫خرائط‬ ‫تطبيق‬ ‫فسيستخدم‬ ،‫جغرافي‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫تحديد‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬Google‫التلقائي‬ ‫الموقع‬‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫لتقديم‬
‫إليك‬ ‫بالنسبة‬ ‫األقرب‬.‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫إرسال‬ ‫ويمكنك‬‫سيارتك‬‫أو‬‫هاتفك‬.
‫البحث‬ ‫أمثلة‬:
Google
‫األسماك‬ ‫جنة‬ ‫مطعم‬
‫المهندسين‬ ‫وفالفل‬ ‫فول‬
‫مصر‬ ‫القاهرة‬ ‫فنادق‬
38S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫الخرائط‬-‫العناوين‬
‫للبحث‬‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫العنوان‬ ‫أدخل‬ ،‫عنوان‬ ‫عن‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬
‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬.
‫للعناوين‬ ‫التالية‬ ‫التنسيقات‬ ‫استخدام‬ ‫ب‬ّ‫جر‬ ،‫أمكن‬ ‫إن‬" :‫الوالية‬ ،‫المدينة‬ ،‫العنوان‬"‫أو‬"‫الرمز‬ ،‫المدينة‬ ،‫العنوان‬
‫البريدي‬."
‫البحث‬ ‫أمثلة‬:
‫القاهرة‬ ،‫مصر‬ ‫مدينة‬ ،‫القاهرة‬ ‫ستاد‬
،‫اإلسكندرية‬ ‫محافظة‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬556
39S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫البحث‬–‫الخرائط‬-‫والتقاطعات‬ ‫الطرق‬
‫بالنسبة‬‫البلدة‬ ‫أو‬ ‫والمدينة‬ ‫الطريق‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫الطرق‬ ‫إلى‬.‫ولكن‬ ،‫نفسه‬ ‫التنسيق‬ ‫استخدم‬ ،‫التقاطعات‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬
‫باستخدام‬ ‫الطرق‬ ‫أسماء‬ ‫بين‬ ‫افصل‬"‫و‬"‫عالمة‬ ‫أو‬"&."
‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫التقاطع‬ ‫أو‬ ‫الشارع‬ ‫أدخل‬ ،‫التقاطعات‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫نتائج‬ ‫تظهر‬
‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬.
‫مالحظة‬:‫اللغات‬ ‫أو‬ ‫البلدان‬ ‫بجميع‬ ‫التقاطعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ميزة‬ ‫تتوفر‬ ‫ال‬
‫البحث‬ ‫أمثلة‬:
‫الدول‬ ‫جامعة‬ ‫شارع‬ ‫مع‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫البطل‬ ‫تقاطع‬
‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫جامع‬
40S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫األماكن‬:‫والقارات‬ ‫والدول‬ ‫واألقاليم‬ ‫والواليات‬ ‫والبلدات‬ ‫المدن‬
‫البحث‬–‫خرائط‬-
‫للبحث‬‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫المكان‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫قارات‬ ‫أو‬ ‫دول‬ ‫أو‬ ‫أقاليم‬ ‫أو‬ ‫واليات‬ ‫أو‬ ‫مطارات‬ ‫أو‬ ‫بلدات‬ ‫أو‬ ‫مدن‬ ‫عن‬
"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬
‫نفسها‬ ‫الخريطة‬.‫البحث‬ ‫أمثلة‬:
‫الدولي‬ ‫القاهرة‬ ‫مطار‬
‫مصر‬ ،‫القاهرة‬
41S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫البحث‬–‫خرائط‬-‫االحداثيات‬
‫إذا‬‫بدقة‬ ‫الطول‬ ‫وخط‬ ‫العرض‬ ‫خط‬ ‫إحداثيي‬ ‫تعرف‬ ‫كنت‬
‫على‬ ‫وانقر‬ ‫البحث‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫فأدخلهما‬ ،‫المواقع‬ ‫ألحد‬
‫زر‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫نتائج‬ ‫تظهر‬
‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬
‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬.‫مثال‬‫البحث‬:‫الطول‬ ‫خط‬30،
‫العرض‬ ‫وخط‬31
42S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫البحث‬–‫خرائط‬-‫جغرافية‬ ‫عناصر‬
‫للبحث‬‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫العنصر‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫بحيرات‬ ‫أو‬ ‫جبال‬ ‫أو‬ ‫متنزهات‬ ‫عن‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬
Enter).‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬.
‫بها‬ ‫يقع‬ ‫التي‬ ‫والمنطقة‬ ‫العنصر‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫النتائج‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬.
‫البحث‬ ‫أمثلة‬:
‫المقطم‬ ‫جبل‬
‫مصر‬ ،‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ،‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫جبل‬
43S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
.1‫محدد‬‫الخريطة‬:‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫استخدم‬.
.2‫العنوان‬:‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ ‫بجوار‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫على‬ ‫انقر‬
‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫مكان‬ ‫صفحة‬.
.3‫بنجمة‬ ‫التمييز‬:‫بسرعة‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫لتتمكن‬ ‫بنجمة‬ ‫األماكن‬ ‫تمييز‬ ‫يمكنك‬
‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬.
.4‫العنوان‬:‫المكان‬ ‫لهذا‬ ‫البريدي‬ ‫العنوان‬ ‫عرض‬ ‫يمكنك‬.
.5‫الصورة‬:‫المكان‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫أخذها‬ ‫تم‬ ‫مصغرة‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬
‫التجاري‬ ‫للنشاط‬.
.6‫واآلراء‬ ‫التقييم‬:‫نقاط‬ ‫تدرج‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫استنا‬ ‫العام‬ ‫التقييم‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬
Google‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫عليها‬ ‫العثور‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫اآلراء‬ ‫وعدد‬.‫التقييم‬ ‫على‬ ‫انقر‬
‫دليل‬ ‫في‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬+Google‫المحلي‬.
.7‫مقتطف‬:‫اآلراء‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫اختياره‬ ‫تم‬ ،‫المكان‬ ‫عن‬ ‫قصير‬ ‫ملخص‬ ‫قراءة‬ ‫يمكنك‬.
.8‫وصفية‬ ‫عبارات‬:‫يتضمن‬ ،‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫إنشاؤه‬ ‫تم‬ ‫موجز‬ ‫ملخص‬ ‫قراءة‬ ‫يمكنك‬
‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬.
‫مالحظة‬:‫التفسيرية‬ ‫الفقاعات‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ‫كمية‬ ‫ستتباين‬‫المعلوماتية‬
44
‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫استيعاب‬
‫خرائط‬Google
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫مراجعة‬–‫األهمية‬
.1‫جيد؟‬ ‫بشكل‬ ‫معروفة‬ ‫الموقع‬ ‫تدير‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫هل‬
.2‫عنها؟‬ ‫مستقل‬ ‫او‬ ‫للمؤسسة‬ ‫منتسب‬ ‫المؤلف‬ ‫هل‬
.3‫اخرى؟‬ ‫امور‬ ‫استجدت‬ ‫ام‬ ‫حداثة‬ ‫االكثر‬ ‫هي‬ ‫المذكورة‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬
45S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫مثل‬ ‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تصنيف‬:
.1‫المعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫مصداقية‬
.2‫المعلومات‬ ‫حداثة‬ ‫و‬ ‫أهمية‬
.3‫المذكورة‬ ‫المعلومات‬ ‫صاحب‬ ‫مكانة‬
www.amazon.com
Wikipedia.com
Google Scholar
46S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫االهمية‬
.1‫و‬ ‫العنوان‬ ‫و‬ ‫الهاتف‬ ‫مثل‬ ‫المعلومات‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يحب‬ ‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫سلع‬ ‫تشري‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬......
.2‫الواردة‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الثغرات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
.3‫البحث‬ ‫خطة‬ ‫تعزيز‬/‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫الثغرات‬ ‫الى‬ ‫التعرف‬ ‫استراتيجية‬
47
‫ص‬
86
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫مراجعة‬/‫االحترام‬
.1‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫مبدأ‬ ‫فهم‬
.2‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫و‬ ،‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ، ‫األدبية‬ ‫السرقة‬ ‫مصطلحات‬ ‫و‬ ‫معاني‬ ‫فهم‬
.3‫األدبية‬ ‫السرقة‬
.4‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬©
.5‫مسجلة‬ ‫عالمة‬®
.6‫تجارية‬ ‫عالمة‬™
48S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫مراجعة‬/‫االحترام‬
6–‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫احترام‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ،‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫و‬ ،‫االدبية‬ ‫السرقة‬ ‫آثار‬ ‫فهم‬
7-‫االدبية‬ ‫السرقة‬ ‫و‬ ‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬
8-‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫خرق‬ ‫و‬ ‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬
49S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫مراجعة‬/‫المرجع‬/‫تفاصيله‬ ‫و‬ ‫المرجع‬ ‫ذكر‬ ‫يجب‬
‫بحث‬ ‫اجراء‬ ‫عند‬
.1‫المؤلف‬ ‫تخص‬ ‫تفاصيل‬
.2‫النسخة‬ ‫نشر‬ ‫تاريخ‬
.3‫إسم‬‫النسخة‬ ‫بنشر‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬ ‫و‬
.4‫العمل‬ ‫عنوان‬
50S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫كلما‬ ‫المرجع‬ ‫ذكر‬ ‫ميزة‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬:
.1‫اقتباس‬ ‫عالمة‬ ‫استخدمت‬
.2‫لك‬ ‫تعود‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫عبارة‬ ‫او‬ ‫فكرة‬ ‫صياغة‬ ‫اعدت‬
.3‫قبلك‬ ‫احدهم‬ ‫عنها‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ ‫فكرة‬ ‫استخدمت‬
.4‫آخر‬ ‫لعمل‬ ً‫ا‬‫محدد‬ ً‫ا‬‫مرجع‬ ‫ذكرت‬
51S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المرجع‬ ‫لذكر‬ ‫اخرى‬ ‫اسباب‬
.1‫مصادرها‬ ‫و‬ ‫افكارك‬ ‫حول‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫يرغب‬ ‫ن‬ ‫لكل‬ ‫جدا‬ ‫مفيد‬ ‫المرجع‬
.2‫األصح‬ ‫هو‬ ‫تفسيرك‬ ‫ان‬ ‫تبين‬ ‫هكذا‬ ‫و‬ ‫صحة‬ ‫اكثر‬ ‫افكارك‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫و‬ ‫صحيحة‬ ‫المصادر‬ ‫كل‬ ‫ليست‬
52
‫ص‬91
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المراجع‬ ‫ذكر‬ ‫أنماط‬ ‫مختلف‬ ‫الى‬ ‫التعرف‬
.1‫هارفرد‬
.2‫فانكوفر‬
.3‫الحديثة‬ ‫اللغة‬ ‫جمعية‬MLA
.4‫النفسي‬ ‫للتحليل‬ ‫االمريكية‬ ‫الجمعية‬APA
‫ايضا‬ ‫المعروف‬ ،‫فانكوفر‬ ‫هارفرد‬ ‫نظام‬‘‫المؤلف‬ ‫بنظام‬-‫اقم‬’‫االكاديمية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫المراجع‬ ‫ذكر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
53
‫ص‬92
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫محدد‬ ‫نمط‬ ‫باستخدام‬ ‫المراجع‬ ‫ذكر‬
‫المراجع‬ ‫انماط‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬
.1MLA:‫الكاتب‬.‫العنوان‬(‫باحرف‬‫مائلة‬)‫،المدينة‬:‫النشر‬ ‫سنة‬ ،‫الناشر‬.‫الصفحات‬ ‫عدد‬
‫مثال‬:‫ديكنز‬.‫هاوس‬ ‫بليك‬.‫لندن‬:‫بينغوين‬،1971.234-36
.1APA:‫الكاتب‬.‫النشر‬ ‫سنة‬(‫قوسين‬ ‫بين‬)‫العنوان‬ ،(‫مائلة‬ ‫بأحرف‬. )‫المدينة‬:‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ،‫الناشر‬
‫مثال‬:‫تشارلز‬ ،‫ديكنز‬( .1971)‫هاوس‬ ‫بليك‬.‫لندن‬:‫بينغورين‬،234-36.‫ص‬72
54S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المراجع‬ ‫لذكر‬ ‫الممارسات‬ ‫أفضل‬
.1‫صورة‬ ‫او‬ ‫نصا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫شيء‬ ‫ألي‬ ‫المرجع‬ ‫يذكر‬
.2‫المصدر‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫االلكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫ذكر‬
.3‫غير‬ ‫نسخ‬ ‫تحمل‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫بتشارك‬ ‫قانوني‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫الجأ‬ ‫موسيقية‬ ‫مقاطع‬ ‫او‬ ‫االفالم‬ ‫تحميل‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫اذا‬
‫مجانية‬ ‫قانونية‬
55S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
‫المرجع‬
‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫االلكترونية‬ ‫االنظمة‬ ‫مركز‬
SM4A
GCS alliance
‫للجميع‬ ‫االجتماعي‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫برنامج‬
‫المقرر‬3
‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬
S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬ 56

More Related Content

Viewers also liked

التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسمro0oro0o5
 
اسرار المذاكره انتصر على الامتحانات
اسرار المذاكره انتصر على الامتحاناتاسرار المذاكره انتصر على الامتحانات
اسرار المذاكره انتصر على الامتحاناتa7yaa
 
الريادة والمشاريع الصغيرة
الريادة والمشاريع الصغيرةالريادة والمشاريع الصغيرة
الريادة والمشاريع الصغيرةIzzeddin AlAtari
 
Hana Manufacturing Report Year 2014 .ppt
Hana Manufacturing Report Year 2014 .pptHana Manufacturing Report Year 2014 .ppt
Hana Manufacturing Report Year 2014 .pptTarek Amin
 
Packages compensation management .ppt 2010
Packages compensation management .ppt 2010Packages compensation management .ppt 2010
Packages compensation management .ppt 2010Aliraza Afzal
 
إدارة مواهب أبنائنا
إدارة مواهب أبنائناإدارة مواهب أبنائنا
إدارة مواهب أبنائناAbdel Wadoud Nakouzi
 
Arabic Powerpoint presentation
Arabic Powerpoint presentationArabic Powerpoint presentation
Arabic Powerpoint presentationSupers3ood
 
Charitable organization
Charitable organizationCharitable organization
Charitable organizationTania Titenko
 
Charity:Water Proposal
Charity:Water ProposalCharity:Water Proposal
Charity:Water ProposalJimmyKnowles1
 
علماء كانوا صغاراً
علماء كانوا صغاراًعلماء كانوا صغاراً
علماء كانوا صغاراًDrNoura Semary
 

Viewers also liked (10)

التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسم
 
اسرار المذاكره انتصر على الامتحانات
اسرار المذاكره انتصر على الامتحاناتاسرار المذاكره انتصر على الامتحانات
اسرار المذاكره انتصر على الامتحانات
 
الريادة والمشاريع الصغيرة
الريادة والمشاريع الصغيرةالريادة والمشاريع الصغيرة
الريادة والمشاريع الصغيرة
 
Hana Manufacturing Report Year 2014 .ppt
Hana Manufacturing Report Year 2014 .pptHana Manufacturing Report Year 2014 .ppt
Hana Manufacturing Report Year 2014 .ppt
 
Packages compensation management .ppt 2010
Packages compensation management .ppt 2010Packages compensation management .ppt 2010
Packages compensation management .ppt 2010
 
إدارة مواهب أبنائنا
إدارة مواهب أبنائناإدارة مواهب أبنائنا
إدارة مواهب أبنائنا
 
Arabic Powerpoint presentation
Arabic Powerpoint presentationArabic Powerpoint presentation
Arabic Powerpoint presentation
 
Charitable organization
Charitable organizationCharitable organization
Charitable organization
 
Charity:Water Proposal
Charity:Water ProposalCharity:Water Proposal
Charity:Water Proposal
 
علماء كانوا صغاراً
علماء كانوا صغاراًعلماء كانوا صغاراً
علماء كانوا صغاراً
 

Similar to Sm4 a book3 musab

ادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنتادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنتسامر باخت
 
CPITChapter 6 section 1 internet and date security
CPITChapter 6 section 1 internet and date securityCPITChapter 6 section 1 internet and date security
CPITChapter 6 section 1 internet and date securitysarahnassif1
 
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...Eyad Almasri
 
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجلGoogle Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجلTahani Fourah
 
البحث عبر الإنترنت الجزء الأول
البحث عبر الإنترنت الجزء الأولالبحث عبر الإنترنت الجزء الأول
البحث عبر الإنترنت الجزء الأولWaleed Fawzy Elgendy
 
الفصل الرابع كمبيوتر
الفصل الرابع كمبيوترالفصل الرابع كمبيوتر
الفصل الرابع كمبيوترgmailwaleed
 
البحث على الانترنت
البحث على الانترنتالبحث على الانترنت
البحث على الانترنتOmar Mostafa
 
Advance search ON internet
Advance search ON internet Advance search ON internet
Advance search ON internet Mamoun Matar
 
ادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكترونيادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكترونيAymen Ibrahim Mohamed Ali
 
محركات البحث جديد
محركات البحث جديدمحركات البحث جديد
محركات البحث جديدtawfeeq777
 
غوغل في العمق
غوغل في العمقغوغل في العمق
غوغل في العمقSally Jarkas
 
دليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكومية
دليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكوميةدليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكومية
دليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكوميةResources for Development Center (RDC)
 
قوقل بالتعليم
قوقل بالتعليمقوقل بالتعليم
قوقل بالتعليمTHAMER-ALNASSER
 

Similar to Sm4 a book3 musab (20)

CPIT100Search
CPIT100SearchCPIT100Search
CPIT100Search
 
ادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنتادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنت
 
Scopus guide
Scopus guideScopus guide
Scopus guide
 
Scholar guide
Scholar guideScholar guide
Scholar guide
 
CPITChapter 6 section 1 internet and date security
CPITChapter 6 section 1 internet and date securityCPITChapter 6 section 1 internet and date security
CPITChapter 6 section 1 internet and date security
 
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
الوحدة الثالثة - البحث عن المعلومات في الانترنت والمصادر الالكترونية -مهارات ...
 
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجلGoogle Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
Google Apps Skills Tutorial مهارات استخدام تطبيقات جوجل
 
البحث عبر الإنترنت الجزء الأول
البحث عبر الإنترنت الجزء الأولالبحث عبر الإنترنت الجزء الأول
البحث عبر الإنترنت الجزء الأول
 
الفصل الرابع كمبيوتر
الفصل الرابع كمبيوترالفصل الرابع كمبيوتر
الفصل الرابع كمبيوتر
 
البحث على الانترنت
البحث على الانترنتالبحث على الانترنت
البحث على الانترنت
 
Advance search ON internet
Advance search ON internet Advance search ON internet
Advance search ON internet
 
lucture-.pdf
lucture-.pdflucture-.pdf
lucture-.pdf
 
ادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكترونيادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكتروني
 
محركات البحث جديد
محركات البحث جديدمحركات البحث جديد
محركات البحث جديد
 
SEARCH ENGINE RAB.pptx
SEARCH ENGINE RAB.pptxSEARCH ENGINE RAB.pptx
SEARCH ENGINE RAB.pptx
 
غوغل في العمق
غوغل في العمقغوغل في العمق
غوغل في العمق
 
Researchgate guide
Researchgate guideResearchgate guide
Researchgate guide
 
دليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكومية
دليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكوميةدليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكومية
دليل استخدام صفحات الفيس بوك للمنظمات غير الحكومية
 
قوقل بالتعليم
قوقل بالتعليمقوقل بالتعليم
قوقل بالتعليم
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 

Recently uploaded

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 

Recently uploaded (16)

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 

Sm4 a book3 musab

  • 1. 1S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 2. FACEBOOK ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫و‬ ،‫المدونات‬ ‫و‬ ،‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫كمواقع‬ ‫جديده‬ ‫معلومات‬ ‫مصادر‬ ‫الى‬ ‫التعرف‬ ‫و‬ ،‫االجتماعي‬‫البودكاست‬‫الخرائط‬ ‫و‬ ،‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫المواد‬ ‫و‬ ،‫الصور‬ ‫و‬ ،..... ‫طرح‬ ‫و‬ ، ‫تعليق‬ ‫اضافة‬ ‫و‬ ،‫المشاركة‬ ،‫كاالستماع‬ ‫االساسية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫خصائص‬ ‫بعض‬ ‫قيمة‬ ‫معرفة‬ ‫الدعوات‬ ‫تزجيه‬ ‫و‬ ،‫اجابات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ،‫األسئلة‬ 2S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 3. ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫المعلومات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫االجتماعي‬ Webinar Youtube Wiki --- wikipedia Apps Google Scholar 3S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 4. ‫المواقع‬ ‫تصفح‬ Microsoft Internet Explorer Internet Explorer mobile Mozilla Firefox Google chrome Apple Safari Opera 4S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 5. SEARCH EANGINS ‫البحث‬ ‫محركات‬ Google 4arabs Bing Yahoo AOL Mywebsearch Lycos Google chrome – ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫انت‬ ‫و‬ ‫مباشر‬ ‫يبحث‬ 5S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 6. GOOGLE CHROME SETTING – DEFAULT SEARCH ENGINE 6S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 7. HYPERLINK •‫كلك‬ ‫بدون‬ ‫الرابط‬ ‫فوق‬ ‫المؤشر‬ •‫كلك‬ •‫يمين‬ ‫كلك‬ 7S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 8. ‫الخلف‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫األمام‬ ‫الى‬ ‫التصفح‬ 8S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 9. ‫المفضالت‬ ‫من‬ ‫انها‬ ‫على‬ ‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ‫حفظ‬ 9S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 10. ‫المعلومات‬ ‫حصيلة‬ .1‫آخر‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ‫لصقها‬ ‫و‬ ‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫نسخ‬ .2‫صورة‬ ‫نسخ‬‫آخر‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ‫لصقها‬ ‫و‬ ‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ .3‫انترنت‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫تحميل‬Download .4‫تقديمه‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫طلب‬ ‫تعبئة‬ .5‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫سلسلة‬ ‫او‬ ‫واحده‬ ‫صفحة‬ ‫طباعة‬ 10S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 11. ‫التحضير‬/‫البحث‬ ‫مجالت‬ ‫بعض‬ .1‫االنترنت‬ ‫موسوعة‬ .2‫مقاالت‬ ‫من‬ ‫مقتبسة‬ ‫مصادر‬ .3‫صناعية‬ ‫اقمار‬ ‫صور‬ ‫و‬ ‫خرائط‬ .4‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الصحف‬ ‫ارشيف‬ .5‫الكتب‬ .6‫الصور‬ ‫و‬ ‫المشاهد‬ .7‫الملفات‬ 11S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 12. ‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫تضييق‬ .1‫الدقة‬ .2‫المفردات‬ ‫الئحة‬ .3‫المتقدم‬ ‫البحث‬ 12S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 13. KEYWORDS ‫كلمات‬‫البحث‬ ‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫لتقليص‬ ‫المرادفات‬ ‫استخدام‬ 13S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 14. ‫للبحث‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االنترنت‬ ‫خدمات‬ .1‫البحث‬ ‫محركات‬ .2‫البحث‬ ‫دليل‬-‫الياهو‬ ‫دليل‬–dir.yahoo.com .3‫الشبكة‬ ‫عناكب‬-‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫الى‬ ‫الصفحات‬ ‫لتلقيم‬ ‫تستخدم‬ ‫برامج‬ .4‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تجمع‬ ‫برامج‬ ‫البحث‬ ‫مكتالت‬ 14S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 15. BOOLEAN‫المنطقية‬ ‫العالئقية‬ ‫المشغالت‬ OR AND NOT ‫صفحة‬39 15S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 16. ‫الشائعة‬ ‫العالئقية‬ ‫المشغالت‬ +،-،*،)( AND +، - , NOT * )( “ “ ‫المسافة‬ 16S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 17. ‫ابحث‬/‫البحث‬ ‫تفضيالت‬/‫المتقدمة‬ ‫االعدادات‬ .1‫اللغة‬ .2‫المنطقة‬ .3‫الملف‬ ‫صياغة‬ ‫نوع‬ .4‫اآلمن‬ ‫البحث‬ Page 49 17S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 18. ‫ابحث‬/‫م‬ّ‫ي‬‫ق‬ .1‫البحث‬ ‫من‬ ‫كلمات‬ ‫استبعاد‬ ‫و‬ ‫ادخال‬ .2‫المتشابهة‬ ‫الكلمات‬ ‫او‬ ‫المرادفات‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬~‫كلمة‬ .3‫البدل‬ ‫عناصر‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬) * (‫كلم‬ ‫ما‬ ‫تساؤل‬ ‫في‬*‫مسافه‬ ‫بدون‬ .4‫يمكن‬ ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬«‫كلمة‬1»*«‫كلمة‬2»‫مسافه‬ ‫مع‬ .5‫العامة‬ ‫الويب‬ ‫شبكة‬ ‫او‬ ‫بلدك‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬-‫اعدادات‬–‫متقدمة‬ ‫خيارات‬Bing, Google,… .6‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫محدد‬ ‫موقع‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬-‫او‬ ‫بحث‬ ‫بكملة‬ ‫مسبوقا‬ ‫كامال‬ ‫الموقع‬ ‫ادخل‬research 54 18S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 19. ‫ابحث‬/‫حدد‬ .1‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫خيارات‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫الصور‬ ‫تصنيفات‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬ .2‫تصنيفات‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬‫فقط‬ ‫الفيديو‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫خيارات‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬‫الفيديو‬ .3‫النقاش‬ ‫منتديات‬ ‫و‬ ‫المدونات‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫مثال‬blog.yahoo.com-‫حساب‬ ‫انشاء‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫قد‬ .1Google.com/blogsearch - wordpress.com .4‫المنتديات‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫مثل‬yahoo Groups ‫ص‬ 58 19S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 20. ‫بالتوقيت‬ ‫الخاصة‬ ‫البحث‬ ‫تنقية‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬ ‫ص‬ 60 20S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 21. ‫الحرفية‬ ‫النتائج‬ ‫و‬ ‫كالمعاجم‬ ‫البحث‬ ‫لتنقية‬ ‫أخرى‬ ‫أدوات‬ ‫تطبيق‬ VERBATIM 60 21S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 22. ‫المحددة‬ ‫الملفات‬ ‫انواع‬ ‫اعداد‬ ‫بعد‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬(.PDF, .PPT, .DOC, …..) 22 ‫ص‬ 65 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 23. ‫ليتضمن‬ ‫البحث‬ ‫تنقية‬/‫النطاق‬ ‫امتداد‬ ‫يستبعد‬ 23 ‫ص‬66 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 24. ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫جرب‬ 1. Yahoo 2. Bing 3. chome 24S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 25. ‫التنقية‬/‫االنترنت‬/‫اشخاص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 1. www.Facebook.com 2. www.linkedin.com 3. http://wink.com 25S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 26. ‫جوجل‬–‫مزيد‬-‫مزيد‬ 26S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 27. ‫العلمي‬ ‫الدليل‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬ .1Google Bot:‫و‬ ‫الصفحات‬ ‫بين‬ ‫ليالئم‬ ‫الملكية‬ ‫صيغة‬ ‫الى‬ ‫يلجأ‬ ‫و‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫للزحف‬ ‫جوجل‬ ‫يرسله‬ ‫برنامج‬ ‫التساؤالت‬ .2ODP:‫المفتوح‬ ‫الدليل‬ ‫مشروع‬*‫باتباعه‬ ‫ينصح‬ .3DOMOZ:‫متطوعين‬ ‫محررين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أشنئ‬ 27S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 28. ‫الدليل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ 28‫ص‬71 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 29. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬ ‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫و‬ ‫االكاديميين‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬LINKEDIN 29 Page 72 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 30. ‫فنانين‬ ‫او‬ ‫موسيقيين‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ WWW.NEW.MYSPACE.COM 30S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 31. ‫اصدقاء‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ 1. Google+ 2. Twitter 3. Facebook 31S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 32. WEB LOG=BLOG‫المدونة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ 32 ‫ص‬ 72 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 33. ‫التنقية‬/‫المصادر‬/‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫النشر‬ ‫دور‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫ضمن‬ ‫البحث‬ 1. http://onelinelibrary.weley.com 2. http://www.questiona.com 3. https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia 33S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 34. ‫الدليل‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫اإلنترنتي‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫او‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬: 1. Scholar.google.com ‫العلمي‬ ‫الباحث‬ 2. http://www.dmoz.org/Reference/Education/directories ‫المفتوح‬ ‫الدليل‬ DMOZ 3. https://imed.faimer.org/ ‫الطبي‬ ‫التعليم‬ ‫دليل‬ 34S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 35. ‫الدليل‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫اإلنترنتي‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫او‬ 35S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 36. ‫الدليل‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬‫اإلنترنتي‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫او‬ 36S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 37. ‫الخرائط‬-‫مميز‬ ‫معلم‬ ‫او‬ ‫ما‬ ‫عنوان‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 37 ‫اظهار‬ ‫بين‬ ‫التبديل‬ ‫يمكن‬:‫الخريطة‬/‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫صورة‬ S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 38. ‫الخرائط‬-‫في‬‫التجارية‬ ‫األنشطة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫طريقتان‬ ‫يلي‬ ‫ما‬: ‫اكتب‬‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫البحث‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫اسم‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter). ‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ ‫أدخل‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter). ‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬. ‫خرائط‬ ‫تطبيق‬ ‫فسيستخدم‬ ،‫جغرافي‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫تحديد‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬Google‫التلقائي‬ ‫الموقع‬‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫لتقديم‬ ‫إليك‬ ‫بالنسبة‬ ‫األقرب‬.‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫إرسال‬ ‫ويمكنك‬‫سيارتك‬‫أو‬‫هاتفك‬. ‫البحث‬ ‫أمثلة‬: Google ‫األسماك‬ ‫جنة‬ ‫مطعم‬ ‫المهندسين‬ ‫وفالفل‬ ‫فول‬ ‫مصر‬ ‫القاهرة‬ ‫فنادق‬ 38S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 39. ‫الخرائط‬-‫العناوين‬ ‫للبحث‬‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫العنوان‬ ‫أدخل‬ ،‫عنوان‬ ‫عن‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬ ‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬. ‫للعناوين‬ ‫التالية‬ ‫التنسيقات‬ ‫استخدام‬ ‫ب‬ّ‫جر‬ ،‫أمكن‬ ‫إن‬" :‫الوالية‬ ،‫المدينة‬ ،‫العنوان‬"‫أو‬"‫الرمز‬ ،‫المدينة‬ ،‫العنوان‬ ‫البريدي‬." ‫البحث‬ ‫أمثلة‬: ‫القاهرة‬ ،‫مصر‬ ‫مدينة‬ ،‫القاهرة‬ ‫ستاد‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫محافظة‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬556 39S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 40. ‫البحث‬–‫الخرائط‬-‫والتقاطعات‬ ‫الطرق‬ ‫بالنسبة‬‫البلدة‬ ‫أو‬ ‫والمدينة‬ ‫الطريق‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫الطرق‬ ‫إلى‬.‫ولكن‬ ،‫نفسه‬ ‫التنسيق‬ ‫استخدم‬ ،‫التقاطعات‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطرق‬ ‫أسماء‬ ‫بين‬ ‫افصل‬"‫و‬"‫عالمة‬ ‫أو‬"&." ‫زر‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫التقاطع‬ ‫أو‬ ‫الشارع‬ ‫أدخل‬ ،‫التقاطعات‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫نتائج‬ ‫تظهر‬ ‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬. ‫مالحظة‬:‫اللغات‬ ‫أو‬ ‫البلدان‬ ‫بجميع‬ ‫التقاطعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ميزة‬ ‫تتوفر‬ ‫ال‬ ‫البحث‬ ‫أمثلة‬: ‫الدول‬ ‫جامعة‬ ‫شارع‬ ‫مع‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫البطل‬ ‫تقاطع‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫جامع‬ 40S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 41. ‫األماكن‬:‫والقارات‬ ‫والدول‬ ‫واألقاليم‬ ‫والواليات‬ ‫والبلدات‬ ‫المدن‬ ‫البحث‬–‫خرائط‬- ‫للبحث‬‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫المكان‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫قارات‬ ‫أو‬ ‫دول‬ ‫أو‬ ‫أقاليم‬ ‫أو‬ ‫واليات‬ ‫أو‬ ‫مطارات‬ ‫أو‬ ‫بلدات‬ ‫أو‬ ‫مدن‬ ‫عن‬ "‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬ ‫نفسها‬ ‫الخريطة‬.‫البحث‬ ‫أمثلة‬: ‫الدولي‬ ‫القاهرة‬ ‫مطار‬ ‫مصر‬ ،‫القاهرة‬ 41S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 42. ‫البحث‬–‫خرائط‬-‫االحداثيات‬ ‫إذا‬‫بدقة‬ ‫الطول‬ ‫وخط‬ ‫العرض‬ ‫خط‬ ‫إحداثيي‬ ‫تعرف‬ ‫كنت‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫البحث‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫فأدخلهما‬ ،‫المواقع‬ ‫ألحد‬ ‫زر‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬Enter).‫نتائج‬ ‫تظهر‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬.‫مثال‬‫البحث‬:‫الطول‬ ‫خط‬30، ‫العرض‬ ‫وخط‬31 42S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 43. ‫البحث‬–‫خرائط‬-‫جغرافية‬ ‫عناصر‬ ‫للبحث‬‫زر‬ ‫على‬ ‫وانقر‬ ‫العنصر‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫بحيرات‬ ‫أو‬ ‫جبال‬ ‫أو‬ ‫متنزهات‬ ‫عن‬"‫بحث‬( "‫على‬ ‫اضغط‬ ‫أو‬ Enter).‫نفسها‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫رموز‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تظهر‬. ‫بها‬ ‫يقع‬ ‫التي‬ ‫والمنطقة‬ ‫العنصر‬ ‫اسم‬ ‫أدخل‬ ،‫النتائج‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬. ‫البحث‬ ‫أمثلة‬: ‫المقطم‬ ‫جبل‬ ‫مصر‬ ،‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ،‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫جبل‬ 43S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 44. .1‫محدد‬‫الخريطة‬:‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫استخدم‬. .2‫العنوان‬:‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ ‫بجوار‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫مكان‬ ‫صفحة‬. .3‫بنجمة‬ ‫التمييز‬:‫بسرعة‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫لتتمكن‬ ‫بنجمة‬ ‫األماكن‬ ‫تمييز‬ ‫يمكنك‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬. .4‫العنوان‬:‫المكان‬ ‫لهذا‬ ‫البريدي‬ ‫العنوان‬ ‫عرض‬ ‫يمكنك‬. .5‫الصورة‬:‫المكان‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫أخذها‬ ‫تم‬ ‫مصغرة‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬ ‫التجاري‬ ‫للنشاط‬. .6‫واآلراء‬ ‫التقييم‬:‫نقاط‬ ‫تدرج‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫استنا‬ ‫العام‬ ‫التقييم‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬ Google‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫عليها‬ ‫العثور‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫اآلراء‬ ‫وعدد‬.‫التقييم‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫دليل‬ ‫في‬ ‫التجاري‬ ‫النشاط‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬+Google‫المحلي‬. .7‫مقتطف‬:‫اآلراء‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫اختياره‬ ‫تم‬ ،‫المكان‬ ‫عن‬ ‫قصير‬ ‫ملخص‬ ‫قراءة‬ ‫يمكنك‬. .8‫وصفية‬ ‫عبارات‬:‫يتضمن‬ ،‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫إنشاؤه‬ ‫تم‬ ‫موجز‬ ‫ملخص‬ ‫قراءة‬ ‫يمكنك‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬. ‫مالحظة‬:‫التفسيرية‬ ‫الفقاعات‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ‫كمية‬ ‫ستتباين‬‫المعلوماتية‬ 44 ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫استيعاب‬ ‫خرائط‬Google S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 45. ‫مراجعة‬–‫األهمية‬ .1‫جيد؟‬ ‫بشكل‬ ‫معروفة‬ ‫الموقع‬ ‫تدير‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫هل‬ .2‫عنها؟‬ ‫مستقل‬ ‫او‬ ‫للمؤسسة‬ ‫منتسب‬ ‫المؤلف‬ ‫هل‬ .3‫اخرى؟‬ ‫امور‬ ‫استجدت‬ ‫ام‬ ‫حداثة‬ ‫االكثر‬ ‫هي‬ ‫المذكورة‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ 45S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 46. ‫مثل‬ ‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تصنيف‬: .1‫المعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫مصداقية‬ .2‫المعلومات‬ ‫حداثة‬ ‫و‬ ‫أهمية‬ .3‫المذكورة‬ ‫المعلومات‬ ‫صاحب‬ ‫مكانة‬ www.amazon.com Wikipedia.com Google Scholar 46S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 47. ‫االهمية‬ .1‫و‬ ‫العنوان‬ ‫و‬ ‫الهاتف‬ ‫مثل‬ ‫المعلومات‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يحب‬ ‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫سلع‬ ‫تشري‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬...... .2‫الواردة‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الثغرات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ .3‫البحث‬ ‫خطة‬ ‫تعزيز‬/‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫الثغرات‬ ‫الى‬ ‫التعرف‬ ‫استراتيجية‬ 47 ‫ص‬ 86 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 48. ‫مراجعة‬/‫االحترام‬ .1‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫مبدأ‬ ‫فهم‬ .2‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫و‬ ،‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ، ‫األدبية‬ ‫السرقة‬ ‫مصطلحات‬ ‫و‬ ‫معاني‬ ‫فهم‬ .3‫األدبية‬ ‫السرقة‬ .4‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬© .5‫مسجلة‬ ‫عالمة‬® .6‫تجارية‬ ‫عالمة‬™ 48S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 49. ‫مراجعة‬/‫االحترام‬ 6–‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫احترام‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ،‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫و‬ ،‫االدبية‬ ‫السرقة‬ ‫آثار‬ ‫فهم‬ 7-‫االدبية‬ ‫السرقة‬ ‫و‬ ‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬ 8-‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫خرق‬ ‫و‬ ‫التأليف‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬ 49S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 50. ‫مراجعة‬/‫المرجع‬/‫تفاصيله‬ ‫و‬ ‫المرجع‬ ‫ذكر‬ ‫يجب‬ ‫بحث‬ ‫اجراء‬ ‫عند‬ .1‫المؤلف‬ ‫تخص‬ ‫تفاصيل‬ .2‫النسخة‬ ‫نشر‬ ‫تاريخ‬ .3‫إسم‬‫النسخة‬ ‫بنشر‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬ ‫و‬ .4‫العمل‬ ‫عنوان‬ 50S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 51. ‫كلما‬ ‫المرجع‬ ‫ذكر‬ ‫ميزة‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬: .1‫اقتباس‬ ‫عالمة‬ ‫استخدمت‬ .2‫لك‬ ‫تعود‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫عبارة‬ ‫او‬ ‫فكرة‬ ‫صياغة‬ ‫اعدت‬ .3‫قبلك‬ ‫احدهم‬ ‫عنها‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ ‫فكرة‬ ‫استخدمت‬ .4‫آخر‬ ‫لعمل‬ ً‫ا‬‫محدد‬ ً‫ا‬‫مرجع‬ ‫ذكرت‬ 51S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 52. ‫المرجع‬ ‫لذكر‬ ‫اخرى‬ ‫اسباب‬ .1‫مصادرها‬ ‫و‬ ‫افكارك‬ ‫حول‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫يرغب‬ ‫ن‬ ‫لكل‬ ‫جدا‬ ‫مفيد‬ ‫المرجع‬ .2‫األصح‬ ‫هو‬ ‫تفسيرك‬ ‫ان‬ ‫تبين‬ ‫هكذا‬ ‫و‬ ‫صحة‬ ‫اكثر‬ ‫افكارك‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫و‬ ‫صحيحة‬ ‫المصادر‬ ‫كل‬ ‫ليست‬ 52 ‫ص‬91 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 53. ‫المراجع‬ ‫ذكر‬ ‫أنماط‬ ‫مختلف‬ ‫الى‬ ‫التعرف‬ .1‫هارفرد‬ .2‫فانكوفر‬ .3‫الحديثة‬ ‫اللغة‬ ‫جمعية‬MLA .4‫النفسي‬ ‫للتحليل‬ ‫االمريكية‬ ‫الجمعية‬APA ‫ايضا‬ ‫المعروف‬ ،‫فانكوفر‬ ‫هارفرد‬ ‫نظام‬‘‫المؤلف‬ ‫بنظام‬-‫اقم‬’‫االكاديمية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫المراجع‬ ‫ذكر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ 53 ‫ص‬92 S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 54. ‫محدد‬ ‫نمط‬ ‫باستخدام‬ ‫المراجع‬ ‫ذكر‬ ‫المراجع‬ ‫انماط‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬ .1MLA:‫الكاتب‬.‫العنوان‬(‫باحرف‬‫مائلة‬)‫،المدينة‬:‫النشر‬ ‫سنة‬ ،‫الناشر‬.‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫مثال‬:‫ديكنز‬.‫هاوس‬ ‫بليك‬.‫لندن‬:‫بينغوين‬،1971.234-36 .1APA:‫الكاتب‬.‫النشر‬ ‫سنة‬(‫قوسين‬ ‫بين‬)‫العنوان‬ ،(‫مائلة‬ ‫بأحرف‬. )‫المدينة‬:‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ،‫الناشر‬ ‫مثال‬:‫تشارلز‬ ،‫ديكنز‬( .1971)‫هاوس‬ ‫بليك‬.‫لندن‬:‫بينغورين‬،234-36.‫ص‬72 54S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 55. ‫المراجع‬ ‫لذكر‬ ‫الممارسات‬ ‫أفضل‬ .1‫صورة‬ ‫او‬ ‫نصا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫شيء‬ ‫ألي‬ ‫المرجع‬ ‫يذكر‬ .2‫المصدر‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫االلكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫ذكر‬ .3‫غير‬ ‫نسخ‬ ‫تحمل‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫بتشارك‬ ‫قانوني‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫الجأ‬ ‫موسيقية‬ ‫مقاطع‬ ‫او‬ ‫االفالم‬ ‫تحميل‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫اذا‬ ‫مجانية‬ ‫قانونية‬ 55S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬
  • 56. ‫المرجع‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫االلكترونية‬ ‫االنظمة‬ ‫مركز‬ SM4A GCS alliance ‫للجميع‬ ‫االجتماعي‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫برنامج‬ ‫المقرر‬3 ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬ S M 4 A 0 0 0 @ G M A I L . C O M ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫م‬ 56