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4) Sobre os domínios vegetais originais e sua transformação pela ação humana, marque aalternativa correta.a)   A ação antr...
8) Marque a alternativa que relacione corretamente os impactos ambientais ocasionados pelasinstalações de hidrelétricas.(A...
12) (UFG 2005) Observe o mapa a seguir:      FERREIRA, Graça M. Lemos. "Atlas geográfico: espaço mundial". São Paulo:Moder...
14. (UERJ 2004)A exclusão de um grande número de estados brasileiros do horário de verão é explicada pelaseguinte razão:a)...
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SIMULADO ESSA GEOGRAFIA

  1. 1. 1º SIMULADO DE GEOGRAFIA – EsSa Nome:_____________________________1).Com relação à formação das rochas, marque a alternativa correta.a) As rochas ígneas são conhecidas como rochas magmáticas e podem conter jazidas de vários metais.b) O tamanho dos cristais das rochas ígneas é proporcional ao calor liberado pelo processo conhecido como abrasão.c) Ao atingir a superfície terrestre, o magma resfria-se lentamente devido sua alta temperatura, formando rochas vulcânicas.d) A solidificação da rocha magmática efusiva não depende da temperatura ambiente da superfície da crosta terrestre.e) As rochas sub-vulcânicas, a exemplo do diabásio, são aquelas cujo magma se cristalizou na superfície terrestre.2) Quanto à classificação e ao aparecimento das rochas no Brasil, marque a alternativa correta.a) As bacias sedimentares são regiões que durante curto período sofreram lento abatimento, gerando uma depressão preenchida por sedimentos.b) Os sedimentos encontrados em bacias sedimentares podem ser de três tipos: fragmentos originados pela erosão das áreas elevadas e transportados por rios, geleiras ou ventos; materiais precipitados em corpos d’água dentro da bacia e estruturas que fizeram parte de corpos de animais ou plantas.c) As bacias sedimentares (Paranaica e Sanfranciscana) foram formadas na Era Cenozóica.d) A Bacia Amazônica teve sua formação na Era Azóica.e) Na Era Mesozóica houve formação de bacias sedimentares em várias regiões do mundo, com exceção do Brasil.3) Com relação a temperatura, umidade das massas de ar no Brasil e no planeta, marque aalternativa correta.I- O aquecimento das terras emersas e das águas nas zonas de médias e altas latitudes é maior do que nas zonas de baixas latitudes.II- Quanto à umidade de uma massa de ar, deve-se considerar que, sem exceção, os oceanos fornecem umidade para a atmosfera e os continentes formam-se massas de ar secas.III- Uma massa de ar possui qualidades de temperatura e umidade adquiridas da superfície de origem não perdendo tais características em seu deslocamento.IV- As terras emersas e as águas absorvem quase 50% da radiação solar contribuindo para o aquecimento da atmosfera por meio da irradiação.V- A massa de ar polar atlântica embora tenha maior atuação no Brasil no período de inverno, seu deslocamento inicia-se no verão, caracterizando sua umidade.
  2. 2. 4) Sobre os domínios vegetais originais e sua transformação pela ação humana, marque aalternativa correta.a) A ação antrópica sobre a natureza decorrente da construção de espaços geográficos é justificada mediante a necessidade socioeconômica atual.b) A floresta tropical (Mata Atlântica) é o bioma que possui espécies (babaçu), que contribuem para a rápida recuperação após séculos de desmatamento.c) Até o inicio dos anos 30(industrialização), a ação humana limitava-se às áreas não distantes do litoral.d) O próprio crescimento populacional e a industrialização são alguns dos fatores que explicam o avanço da ação antrópica em direção ao interior.e) A expansão da fronteira agropecuária dirigiu-se ao interior antes de 1930 quando o Brasil era predominantemente agrário.5) A respeito do bioma (Amazônia) marque a alternativa correta.a) Floresta ombrófila é um termo destinado apenas para biomas de clima semi-árido.b) A biodiversidade da floresta Amazônica é extraordinária, mas não chega a superar o número de espécies vegetais e animais da França.c) O banco de germoplasma tem como único objetivo, armazenar mudas e sementes de vegetações nativas para posterior reprodução.d) A Floresta Amazônica recebe várias denominações, uma delas é floresta pluvial.e) A Floresta Amazônica tem três degraus de vegetação: mata de igapó, caaiapó (mata de várzea) e mata de terra firme.6) A respeito do bioma (Cerrado) marque a alternativa correta.(A) O Cerrado sempre se mostrou favorável à prática da agricultura.(B) O único problema que no Cerrado inicialmente dificultou o cultivo de vegetais agricultáveis foia presença excessiva de ferro.(C) O bioma do Cerrado (Savana) é ultrapassado em extensão somente pela FlorestaAmazônica.(D) No Cerrado do Estado do Acre predomina a espécie de grande porte denominada deCerradão.(E) Nenhuma das alternativas.7) Sobre a ação antrópica nos biomas brasileiros e as respectivas conseqüências, marque aalternativa correta.(A) No ano de 1999 já havia catalogado 60% da destruição da Floresta Amazônica.(B) As duas florestas tropicais úmidas (Mata dos Cocais e Floresta Amazônica) foramintensamente destruídas até o ano de 2001.(C) As pastagens substituindo a vegetação nativa é um dos exemplos de ação antrópica naregião do Pará.(D) A Mata Atlântica e a Mata Tropical cobriam aproximadamente 19% da área territorial doBrasil.(E) A destruição da vegetação (Mata Atlântica) no Nordeste foi tão grande, que resta apenas onome de Agreste para referir-se à área que ela ocupava.
  3. 3. 8) Marque a alternativa que relacione corretamente os impactos ambientais ocasionados pelasinstalações de hidrelétricas.(A) O processo de alagamento e a acidificação da água são exemplos de impactos no ambientenatural após a implantação de uma usina hidrelétrica.(B) A hidrelétrica de Balbina embora tenha causado um pequeno impacto sobre o meioambiente, tem produzido uma considerável quantidade de energia elétrica como compensação.(C) A Usina de Sobradinho impactou pouco o meio ambiente devido aos cuidados com relação àárea alagada e ao deslocamento da população local.(D) O respeito dos direitos dos cidadãos e dos indígenas tem sido empregado em todos osprojetos que impactam o meio ambiente, a exemplo do Plano Nacional de Energia Elétrica.(E) O aproveitamento da energia elétrica da bacia do Amazonas é de grande potencial, haja vistaque o relevo predominante é de planalto.9) Sobre as questões ecológicas, político e econômico dos recursos hídricos, marque aalternativa que contenha informações correta.(A) A água cobre 85% da superfície do planeta, embora 7% dessa água sejam doce.(B) O Brasil apesar de haver uma disponibilidade relativa de água, não está isento de umapossível crise.(C) O Brasil dispõe de abundantes recursos hídricos sendo que estes se encontram bem distribuídospelo território.(D) O Brasil possui abundantes recursos hídricos e estes são bem utilizados, ocorrendoescassez ocasional principalmente no Nordeste semi-árido.(E) Nenhuma das alternativas.10) A respeito dos recursos hídricos e a classificação atual das bacias hidrográficas brasileiras,marque alternativa correta.(A) A antiga bacia do Paraná e Uruguai foi substituída pela bacia do rio da prata.(B) Até o ano de 2006 não houve a criação de nenhuma legislação sobre a política de recursoshídricos.(C) O Aqüífero do Guarani estende-se do sul do Mato Grosso até o norte da Bolívia.(D) Do total de energia elétrica produzida no Brasil, 87% são de fonte hidráulica.(E) Nenhuma das alternativas.11) Marque a alternativa que apresente o consumo de energia elétrica segundo as regiõespolítico-administrativas.(A) Sudeste, Sul, Nordeste, Centro-Oeste e Norte.(B) Sul, Sudeste, Nordeste, Norte e Centro-Oeste.(C) Nordeste, Sudeste, Sul, Centro-Oeste e Norte.(D) Norte, Sudeste, Sul, Centro-Oeste e Nordeste.(E) Centro-Oeste, Sul, Nordeste, Norte e Sudeste.
  4. 4. 12) (UFG 2005) Observe o mapa a seguir: FERREIRA, Graça M. Lemos. "Atlas geográfico: espaço mundial". São Paulo:Moderna,1998. 4ª capa. [Adaptado].O vôo de uma companhia aérea saindo de São Paulo com destino a Rio Branco realiza váriasescalas: a primeira em Belo Horizonte, a segunda em Brasília, a terceira em Salvador e a quartaem Belém. A direção e o fuso horário dos percursos realizados indicam que noa) primeiro percurso a direção é noroeste, e todo o trajeto é realizado dentro do mesmo fuso.b) segundo percurso a direção é nordeste e possui diferença de uma hora em relação aoprimeiro percurso.c) terceiro percurso a direção é nordeste e possui diferença de quatro horas em relação aomeridiano de origem.d) quarto percurso a direção é noroeste e possui diferença de três horas em relação aoMeridiano de Greenwich.e) quinto percurso a direção é sudeste, e o trajeto é realizado em três fusos diferentes.13. (UFV 2005) É comum ouvirmos os apresentadores de jornais e programas esportivosanunciarem: "O jogo começa às 21 h, horário de Brasília". Assinale a afirmativa que justificaCORRETAMENTE o uso da expressão "horário de Brasília".a) O território brasileiro possui quatro fusos horários, sendo necessário informar que o horário deinício da programação é o do fuso horário de Brasília, que é o oficial do país.b) A cidade de Brasília é a capital federal, portanto toda e qualquer atividade televisiva eradiofônica deve seguir o seu horário.c) O fuso horário brasileiro é diferente do fuso dos demais países, sendo necessário informarque o horário de início da programação é o de Brasília.d) As sedes da maioria das emissoras de televisão do Brasil se localizam em regiões cujo fusohorário é o mesmo de Brasília.e) A região Centro-Oeste, onde está localizada Brasília, concentra a maior parte da populaçãodo país, portanto as programações dos canais de televisão devem seguir o seu fuso horário.
  5. 5. 14. (UERJ 2004)A exclusão de um grande número de estados brasileiros do horário de verão é explicada pelaseguinte razão:a) a sua posição em um fuso horário diferente dos demais padroniza o horário nacional no verãob) a sua baixa latitude provoca uma reduzida variação na duração dos dias e das noites ao longodo anoc) a localização das regiões Norte e Nordeste e do Mato Grosso exige uma época diferenciadapara adoção deste horáriod) a reduzida quantidade de hidrelétricas no Norte, no Nordeste e no Mato Grosso faz com quenão se obtenha a economia de energia desejada. GABARITO 1. A 8. A 2. B 9. B 3. D 10. A 4. D 11. A 5. D 12. D 6. C 13. A 7. C 14. B Portão principal da Escola

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