fotosintesis y respiracion celular

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  • la fotosintesis
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  • podrian compartir su valiosa informacion y decirme como puedo obtenerla para mejorar mi trabajo. gracias recban un coordil saludo. hasta pronto y felicidades por su trabajo.
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  • 1. Reflexión “ Somos lo que elegimos ser, siempre podemos hacer lo correcto” -Spiderman 3
  • 2. Fotosíntesis y Respiración Celular Franchesca Muniz-Ramos Horas Oficina: L1:00-3:00, J1:00-3:00 [email_address] Miciberespaciocientifico.blogspot.com
  • 3.
    • Conocer y entender el proceso de fotosíntesis.
    • Identificar los diferentes tipos de fotosíntesis (C 3 , C 4 y CAM).
    • Aprender el uso de los sensores de CO 2 y O 2 gaseoso.
  • 4.
    • Fotosíntesis es un proceso donde la energía solar es convertida en energía química (carbohidratos).
  • 5. http://techalive.mtu.edu/meec/module19/images/Photosynthesis.jpg
  • 6.
    • Se lleva a cabo en los cloroplastos de las hojas o tallos jóvenes que absorben energía solar.
    • Los cloroplastos están formados por granas y tilacoides .
    • Estos últimos contienen los pigmentos que absorben energía del sol .
  • 7.  
  • 8.
    • Fase lumínica :
    • Las reacciones de luz ocurren en los tilacoides . Aquí se absorbe luz solar y se convierte en energía química. El agua se fotodescompone liberando oxígeno O 2 y se sintetizan ATP y NADPH 2 .
  • 9.
    • Fase no lumínica : Las reacciones de oscuridad ocurren en el estroma . El CO 2 es transformado en carbohidratos usando el ATP y el NADPH 2 de los tilacoides.
    http://micro.magnet.fsu.edu/primer/java/photosynthesis/index.html
  • 10.  
  • 11. http://www.homestead-farm.net/art/kidsArt/photosynthesis-color.jpg
  • 12.
    • Las plantas consumen oxígeno del exterior llevando a cabo respiración celular .
    • La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos , mientras la respiración celular ocurre en el mitocondrio .
  • 13.
    • Dependiendo del tipo de condiciones medioambientales las plantas pueden realizar el proceso de fotos íntesis mediante 3 tipos diferentes:
      • C 3
        • Tomate
      • C 4
        • Caña de azucar
      • CAM
        • Cactus
  • 14.
    • Las plantas C 3 son las más comunes y las más ampliamente distribuidas.
    • Ejemplos de ellas son la avena y tomate.
    • En un día seco, una planta C 3 cierra sus estomas (los poros debajo de la hoja).
    • É sto reduce la velocidad de la fotosíntesis.
  • 15.  
  • 16.
    • El cierre de los estomas es una adaptación que reduce la pérdida de agua, pero también impide la entrada de CO 2 a la hoja y la salida de O 2 .
    • Como resultado, los niveles de CO 2 en la hoja pueden volverse muy bajos, mientras que se acumula el O 2 producto de las reacciones lumínicas. No se produce moléculas de azúcar y no se produce ATP.
  • 17.
    • Poseen adaptaciones especiales para almacenar agua y así prevenir la fotorrespiración.
    • Cuando el clima se vuelve cálido y seco, una planta C 4 mantiene cerrados los estomas la mayor parte del tiempo, conservando así el agua.
    • Al mismo tiempo, continúa fabricando azúcares por medio de la fotosíntesis.
  • 18.
    • La planta puede continuar con la fijación de carbono aún cuando la concentración de CO 2 en la hoja es mucho más bajo que la concentración de O 2 .
    • Algunas de estas plantas son la ca ña de azucar y la mayoría de las monocotiledóneas.
  • 19.
    • Conservan el agua al abrir sus estomas e incorporar CO 2 sólo por la noche. Cuando el CO 2 entra en la hoja es almacenado.
    • El CO 2 almacenado es liberado al ciclo de Calvin durante el día.
    • Esto mantiene la fotosíntesis funcionando durante el día, aun cuando la hoja no admita más CO2.
  • 20.
    • CAM es la abreviatura para metabolismo ácido de las crasuláceas, por la familia de las plantas Crasulaceae (uñas de gato y otras), en las que fue descubierta por primera vez esta importante adaptación para el ahorro de agua.
    • Este modo de fijación de carbono y de conservación de agua ha evolucionado en las piñas, muchos cactus y la mayoría de las plantas suculentas (aquellas con tejidos muy jugosos), tales como las arborescentes.
    Plantas CAM
  • 21.
    • Encienda el CBL2 TM y conéctelo a la calculadora utilizando el cable que provee el equipo.
  • 22.
    • 1. Presione la tecla amarilla 2 nd , luego [MEM].
    2. Seleccione la opción “Reset”.
  • 23.
    • 3. Después escoja la opción “All Ram” .
    • 4. Finalmente, presione “Reset”.
  • 24.
    • Buscar un soporte de hierro y sujetar la botella con el adaptador de sensores como lo muestra esta foto.
  • 25.
    • Colocar el sensor de CO 2 y O 2 como la figura de la derecha.
    • Añadir parafina a los sensores para evitar que queden flojos los sensores.
  • 26.
    • Colocar el sensor de O 2 en el CH1 y el de CO 2 en el CH2.
  • 27.
    • Encender la calculadora y presionar la tecla azul, APPS.
    • Debe salir la siguiente pantalla y seleccionar DataMate.
  • 28.
    • Debe aparecer una pantalla en donde identifica el sensor de O 2 en el CH1, pero nada en el CH2.
    • Presione la tecla 1, para poder ajustar la calculadora para el experimento que haremos en el laboratorio.
  • 29.
    • Debe aparecer una flecha señalando el CH1.
    • Baje la flecha al CH2 y presione la tecla de “Enter”.
  • 30.
    • Aparecerán varias opciones de sensores.
    • Busque la opción de CO 2 gaseoso.
    • Seleccione la 7.
  • 31.
    • En la opción 3 aparece la del sensor de CO 2 .
  • 32.
    • Inmediatamente, aparecerá esta pantalla.
    • Seleccione la opción 1.
  • 33.
    • Seleccione la opción 1.
  • 34.
    • Al finalizar todo el procedimiento, debe tener una pantalla con los 2 sensores (O 2 y CO 2 ).
  • 35.
    • Busque el meristemo de alguna rama de una planta cerca del edificio.
    • Debe ser del tamaño que quepa en la botella de los sensores.
  • 36.
    • Coloque los sensores en la botella.
    • Selle con parafina.
    • Encienda una lámpara (precaución: evitar que toque los sensores porque los puede dañar).
  • 37.
    • Coloque el extremo de la rama dentro de la botella.
    • Presione “Start”en la calculadora
  • 38.
    • Al finalizar los 10 minutos en la pantalla debe aparecer las siguientes instrucciones.
    • Presione “Enter” para ver la gráfica de O 2 .
  • 39.
    • En la mayoría de las plantas esta sería la gráfica que esperaríamos ver.
    • Presione “Enter” de nuevo para ver la gráfica de O 2 .
  • 40.
    • Baje el la flecha hacia CH2 y presione enter para ver la gráfica de CO 2 .
  • 41.
    • En la mayoría de las plantas esta es la gráfica que esperaría observar.
    • Presione “Enter” para salir.
  • 42.
    • Algunas plantas presentarán esta gráfica.
    • Presione “Enter” para ver la gráfica de O 2
  • 43.
    • En otras plantas me encuentro con esta gráfica..
  • 44.
    • Cuando termine de utilizar el sensor presione el número 1 y luego presione el 6 (QUIT).