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Las redes sociales en el aprendizaje virtual centrado en el alumno
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Las redes sociales en el aprendizaje virtual centrado en el alumno Las redes sociales en el aprendizaje virtual centrado en el alumno Presentation Transcript

  • Las redes sociales en el aprendizaje virtual centrado en el alumno Integradas en
  • E-learning.El aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning)Es la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canaleselectrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando paraello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, forosde discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación - que aúnan varios delos anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los procesos deenseñanza-aprendizaje.En un concepto más relacionado con lo semipresencial, tambiénes llamado b-learning (blended learning).
  • DIPLOMADO PEDAGOGIA Y DIDACTICAS ESPECIFICAS PARA PROFESIONALES DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD Aprendizaje abierto y enseñanza flexible Juan Carlos Munévar N Modelos flexibles de enseñanza y aprendizaje abierto como respuesta de las universidades a la sociedad de la información. Relevancia Dificultades • Ampliación de la formación universitaria.• Uso de la tecnología en la vida • Ausencia de estrategia laboral NTIC institucional• Programas transprofesionales y & • Resistencia del personal transdisciplinares académico.• Reorganización de la educación Universidades • Presupuesto y financiación. • Nuevos modelos • Infraestructura organizacionales • Falta de cultura digital. Aprendizaje virtual centrado en el alumno View slide
  • Aprendizaje virtual centrado en el alumno Teoría de Plan de trabajo, Correo aprendizaje electrónico, Calendario, Constructivismo, conectivismo Mensajería, Anuncios, Asesor Materiales didácticos & retroalimentación, (Tutor, guía) Evaluación recursos electrónicos Entornos virtuales de aprendizaje Conceptos básicos, Aprendizaje actividades de colaborativoAprendizaje aprendizaje, aplicación de conocimientos, individual interés personal. Foros, chat, grupos, talleres, wiki, noticias, redes sociales, web 2.0, diseño de cursos integrados Estrategias de aprendizaje como herramienta flexible para aprendizaje autónomo / responsable View slide
  • Redes sociales de aprendizaje Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.Las redes sociales de aprendizaje son estructuras web que como su nombre indica, ofrecen los serviciosde una red social en la que los usuarios comparten el interés de estudiar un área del conocimiento.
  • Facebook es una red social lanzada desde Febrero de 2004, cuyo operador y propietario privado es Facebook Inc. Se calcula que Facebook posee más de 845 millones de usuarios activos.El aprendizaje presencialpresenta numerosas Muchos cursos no permiten unaventajas. estrategia de Pero tiene enseñanza informal restricciones de que incluya la tiempo y espacio. discusión de temas interesantes de medios masivos de comunicación, como televisión, la radio, el periódico, y / o en línea. Facebook podría proporcionar ejemplos contemporáneos del mundo real sobre los conceptos aprendidos en clase como metodología establecida para demostrar la pertinencia de los contenidos del curso y así reforzar la necesidad de mantener actualizado al estudiante de manera voluntaria.
  • El caso Facebook como medio informal de enseñanzaLas redes sociales (Facebook, twitter, digg, delicious, google+,quora, etc) pueden promover el aprendizaje virtual centradoen el alumno.APRENDIZAJE INDIVIDUAL APRENDIZAJE COLABORATIVO E-learning & Web 2.0: Facebook Am J Pharm Educ. 2011 Dec 15;75(10):207. Using facebook as an informal learning environment. Cain J, Policastri A.
  • http://http://www.facebook.com/OralBiology @munevarjuan http://about.me/munevarjuan @InstitutoUIBO@munevarjuan
  • http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3279026/pdf/ajpe7510207.pdfhttp://www.eumed.net/rev/ced/01/cam4.htmhttp://www.slideshare.net/lernys/redes-sociales-educativas-y-comunidades-de-aprendizajehttp://emiliomarquez.com/2009/10/04/las-redes-sociales-bien-utilizadas-favorecen-el-aprendizaje/http://www.google.com.co/search?pq=encuestas+on+line&hl=es&gs_nf=1&cp=6&gs_id=15&xhr=t&q=red+social&client=firefox-a&hs=0W1&rls=org.mozilla:es-ES:official&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&biw=1269&bih=863&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=02pWT7z_GISItwerk82ECQ#um=1&hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&tbm=isch&sa=X&ei=KnRWT4yoKI_AtgfQ5vn6CA&ved=0CDgQvwUoAQ&q=learning+and+social+networks&spell=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=3d91891bfc5b5eb2&biw=1269&bih=863http://elearningtech.blogspot.com/2007/10/facebook-as-learning-platform.html