La Estimulación Temprana

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    La Estimulación Temprana - Presentation Transcript

    1. La Estimulación Temprana
      1
      ¿Cómo mejora la relación con nuestros hijos?
    2. ¿Qué es la Estimulación Temprana?
      2
    3. Es una ciencia que está basada en las pedagogías, psicologías y evoluciones del niño y se implementa mediante un programa estructurado para favorecer su desarrollo integral.
      3
    4. Mediante éstas experiencias se logra estimular:
      Los sentidos,
      La percepción,
      La exploración,
      El descubrimiento,
      El autocontrol,
      El juego ,
      La expresión artística,
      Así como enriquece su ser social y emocional.
      4
    5. ¿En qué favorece un programa de Estimulación Temprana?
      5
    6. Es un medio que favorece el contacto físico y la compenetración adulto-niño.
      Ayuda a construir la inteligencia (etapa clave de los primeros años).
      Es un dinamizador de la personalidad (autoestima y potencialidades).
      Detección a tiempo de retrasos en el desarrollo.
      6
    7. ¿Cómo se produce el desarrollo integral del Niño?
      7
    8. El cerebro cuenta con millones de células controladoras del pensamiento, movimiento y sentidos.
      Cuando el niño nace, éstas neuronas se activan por estímulos del ambiente (voz, sonidos, etc).
      Etapa del “cableado telefónico”.
      El amor y las experiencias afectan las conexiones cerebrales.
      8
    9. Durante la primera infancia es más fácil y rápido aprender .
      Millones de neuronas esperan a ser unidas y formar circuitos que se activarán con el tiempo.
      Si estas neuronas no se estimulan (no se usan) el sistema nervioso las cancela definitivamente.
      Dichas conexiones se crean a través de la REPETICIÓN y la EXPERIENCIA.
      9
    10. En la estimulación las actividades son repetitivas.
      El cerebro del niño se construye así mismo por medio de la visión, olfato, tacto oído y gusto para activar y organizar las células del cerebro.
      Cuando una conexión se usa con insistencia en los primeros años se convierte en parmente. (Ejem. Juego –Adaptación / Cuentos-Lenguaje)
      10
    11. Las Actitudes Amorosas de los padres en la Estimulación Temprana
      11
    12. Campo emocional: Le hará sentir seguro, amado y valioso (más autoestima).
      Campo social: Relaciones más positivas e interesarse por los demás.
      Campo físico: Oportunidad de explorar el movimiento, coordinar con los sentidos y ubicar su cuerpo en el espacio.
      Campo mental: Experiencias sensoriales (colores, formas, tamaños)hacer comparaciones (grande, pequeño) desarrollo de memoria y atención.
      12
    13. Nuestro Método
      13
    14. Nos basamos en la interrelación padres-hijos y fortalecemos sus lazos de amor.
      Estimulamos la inteligencia emocional que ayuda a resolver problemas en la vida. Así como, introducción al idioma inglés.
      Animamos al niño a participar con los demás y a integrarse en el grupo.
      Separamos a los niños según sus edades.
      Estimulamos el amor por sí mismo y hacia los demás.
      Enseñamos a los padres a hacerlo en casa también y aconsejamos para la crianza.
      14
    15. Centro de Estimulación Temprana
      15
      77-50152 / 9916 00047
      www.mundoyosoy.blogspot.com
    16. 16
      Estimulación Socio-Emocional
    17. 17
      Estimulación Artística
    18. 18
      Mini-Chef
    19. 19
      Estimulación del Lenguaje y Memoria.
      Bits de Inteligencia.
    20. Psicomotricidad
      Motora Fina.
      Motora Gruesa.
    21. ¡Muchas Gracias!mundoyosoy@gmail.com
      21

    custom

    100 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 100
      • 100 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories