EL RENACIMIENTO Luis EduardoZárate Zambrano
 El nombre "renacimiento" se utilizó porque  éste retomaba los elementos de la cultura  clásica. El término simboliza la ...
ESCULTURA DE DAVID
 Renacimiento es el nombre dado a un  amplio movimiento cultural que se produjo  en Europa Occidental en los siglos XV y ...
Colón descubre América
 Históricamente, el Renacimiento fue  contemporáneo de la Era de los  Descubrimientos y las conquistas  ultramarinas. Est...
LA FORNARINA, pintura de         Rafael
CARACTERISTICAS DEL   RENACIMIENTO
 - Las personas del Renacimiento miraron el pasado  clásico, restaurando el latín para conocer a los sabios  de la antigü...
EL HUMANISMO
 Movimiento intelectual que fue la expresión  filosófica y literaria del renacimiento que  comenzó en Italia, como una fo...
 Principales representantes del Humanismo. Los italianos Dante (“La divina comedia”), Giovanni Boccaccio (“Decamerón”) y ...
 Otros exponentes del humanismo y sus obras: - Maquiavelo: “El príncipe”. - Shakespeare: “Romeo y Julieta”, “Hamlet”. - T...
RENACIMIENTO ARTISTICO
 imitación de las formas  clásicas, originariamente desarrolladas en la  antigüedad griega y romana.  - La intensa preocu...
 Principales representantes del  renacimiento artístico y sus obras:  - Leonardo da Vinci: “La Santa Cena”, “La  Gioconda...
RENACIMIENTO CIENTIFICO
 Las personas del Renacimiento  pensaban que la razón era el  único camino que los conduciría a la verdad de las cosas. P...
CARACTERISTICAS observación y experimentación. - Se inventó el método científico. - Se vivieron grandes progresos en la m...
PRINCIPALES ADELANTOS EN EL       RENACIMIENTO
 - En Astronomía Nicolás Copérnico en su  teoría Heliocéntrica comprobó que la Tierra  gira alrededor del Sol (antes se p...
CONCLUSION
 La renovación general en el conocimiento que comenzó en Europa tras el descubrimiento del mundo nuevo en 1492 trajo cons...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

El renacimiento2

1,456 views
1,380 views

Published on

EL RENACIMIENTO

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,456
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

El renacimiento2

  1. 1. EL RENACIMIENTO Luis EduardoZárate Zambrano
  2. 2.  El nombre "renacimiento" se utilizó porque éste retomaba los elementos de la cultura clásica. El término simboliza la reactivación del conocimiento y el progreso tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y las ciencias, revisando el teocentrismo medieval y sustituyéndolo por cierto antropocentrismo.
  3. 3. ESCULTURA DE DAVID
  4. 4.  Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. El Renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.
  5. 5. Colón descubre América
  6. 6.  Históricamente, el Renacimiento fue contemporáneo de la Era de los Descubrimientos y las conquistas ultramarinas. Esta «Era» marca el comienzo de la expansión mundial de la cultura europea, con los viajes portugueses y el descubrimiento de América por parte de los españoles, lo cual rompe la concepción medieval del mundo, fundamentalmente teocéntrica. El fenómeno renacentista comienza en el siglo XIV y no antes.
  7. 7. LA FORNARINA, pintura de Rafael
  8. 8. CARACTERISTICAS DEL RENACIMIENTO
  9. 9.  - Las personas del Renacimiento miraron el pasado clásico, restaurando el latín para conocer a los sabios de la antigüedad. - Condujo a un modo de vida distinto, a una cultura antropocéntrica (“el hombre es el centro del mundo”). - Los hombres pusieron en duda los conocimientos entregados por la Iglesia, quisieron acercarse al conocimiento estudiando por sí mismos las cosas. - Los seres humanos se sintieron atraídos por las aventuras y exploraciones. - Los hombres consideran que Dios y la salvación no eran los únicos fines de la vida y tratan de disfrutar de ella. - Se preocuparon del ser humano, expresando en el arte la belleza del cuerpo humano. - Se desarrollan al máximo las potencialidades humanas.
  10. 10. EL HUMANISMO
  11. 11.  Movimiento intelectual que fue la expresión filosófica y literaria del renacimiento que comenzó en Italia, como una forma de revivir a los escritores clásicos (Sócrates, Platón) y así encontrar las respuestas a los problemas que tenía el hombre. Difusión del Humanismo: Para estudiar a los escritores clásicos, en las universidades se crearon estudios de humanidades que ampliaron el campo de conocimiento, pero la mayor difusión del humanismo se logró con la invención de la imprenta por Johannes Gutemberg en 1450 que permitió imprimir muchas copias de un texto.
  12. 12.  Principales representantes del Humanismo. Los italianos Dante (“La divina comedia”), Giovanni Boccaccio (“Decamerón”) y Francesco de Petrarca (“Cartas a mi amada Laura”) contribuyeron a la conservación de las obras clásicas. Los ideales humanistas fueron expresados con fuerza por otro estudioso italiano, Giovanni Pico Della Mirándola, en su Oración, obra que trata sobre la dignidad del ser humano.
  13. 13.  Otros exponentes del humanismo y sus obras: - Maquiavelo: “El príncipe”. - Shakespeare: “Romeo y Julieta”, “Hamlet”. - Tomás Moro: “Utopía”. - Miguel Cervantes: “El quijote de la mancha”. - Calderón de la Barca: “La vida es sueño”. - Francisco Bacon: “Nuevo método de investigación científica”.
  14. 14. RENACIMIENTO ARTISTICO
  15. 15.  imitación de las formas clásicas, originariamente desarrolladas en la antigüedad griega y romana. - La intensa preocupación por la vida que se expresa en un creciente interés por el humanismo y la afirmación de los valores del individuo. - El deseo de representar todos los aspectos de la naturaleza y del ser humano (no sólo los aspectos religiosos). - Los pintores estudiaron detenidamente la anatomía humana y la perspectiva. - Se utilizó la pintura al óleo.
  16. 16.  Principales representantes del renacimiento artístico y sus obras: - Leonardo da Vinci: “La Santa Cena”, “La Gioconda”. - Miguel Ángel: Pintó la capilla Sixtina con temas religiosos “El Moisés”, “El juicio Final”. - Rafael Sanzio: Destacó por pintar madonas o vírgenes. - Destacan también: El Greco, Velásquez, Murillo y Ribera.
  17. 17. RENACIMIENTO CIENTIFICO
  18. 18.  Las personas del Renacimiento pensaban que la razón era el único camino que los conduciría a la verdad de las cosas. Por ello, la curiosidad por conocer el Universo y las leyes que lo dirigen, fomentó el desarrollo de las ciencias y de las técnicas.
  19. 19. CARACTERISTICAS observación y experimentación. - Se inventó el método científico. - Se vivieron grandes progresos en la medicina, astronomía, física y matemática, lo que alteró la concepción del mundo que se tenía hasta entonces.
  20. 20. PRINCIPALES ADELANTOS EN EL RENACIMIENTO
  21. 21.  - En Astronomía Nicolás Copérnico en su teoría Heliocéntrica comprobó que la Tierra gira alrededor del Sol (antes se pensaba que la Tierra era el centro del universo). - Miguel de Servet descubrió la circulación de la sangre. - Se utilizan sustancias químicas para controlar enfermedades. - Se produjeron una serie de adelantos técnicos: uso de la brújula y de las carabelas para la navegación, uso de armas de fuego en base a la pólvora. - Se crearon anteojos, relojes, pesas, etc.
  22. 22. CONCLUSION
  23. 23.  La renovación general en el conocimiento que comenzó en Europa tras el descubrimiento del mundo nuevo en 1492 trajo consigo una nueva concepción de la ciencia y la investigación y formas distintas de hacer arte.

×