INTERVENCION PSICOSOCIAL PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGASPARA NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIAL
FICHA TÉCNICA PROYECTOS          PSICOSOCIALES• Población Objetivo:         infantoadolescente en                         ...
• Costo anual 2005:   entre 10 y 25 millones de pesos• Equipo:             Psicóloga(a)                      2-3 educadore...
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL         OBJETIVO GENERAL           Prevenir      y       abordar           efectivamente el consu...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS•   Evitar y disminuir el consumo de drogas en niños/as y    adolescentes en situación de vulnerabili...
MODALIDAD DE INTERVENCIÓN        PSICOSOCIAL Proyectos ejecutados por ONG que se  orientan a la prevención y abordaje del...
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN• Trabajo de calle• Intervenciones socioeducativas• Intervención en ámbito educacional• Intervenció...
ENFOQUE TEÓRICO QUE GUÍA EL            PROGRAMA•   Enfoque de derechos en las políticas sociales.•   Enfoque de promoción ...
HETEROGENEIDAD EN POBLACIÓN EN VULNERABILIDAD SOCIAL Niños y adolescentes entre 10 y 20 años Vulnerabilidad social Situ...
MODELO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL                                          ETAPAS EN LA INTERVENCION                     ...
PROGRAMA RE-ESCOLARIZACIÓN:    FONDO INTERSECTORIAL (MINEDUC-CONACE- Seguridad Ciudadana-SENAME) “Fondo para programas de ...
RED DE TRATAMIENTO AMBULATORIO _ COMUNITARIO      Busca dar una atención de moderada a alta complejidad e      intensidad ...
MODALIDAD DE TRATAMIENTO   AMBULATORIO-COMUNITARIA Modalidad de moderada a alta complejidad e  intensidad en el abordaje ...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Atender a los niños, niñas y adolescentes en riesgo  social que presentan problemas de consumo de  ...
PROGRAMA AMBULATORIO-              COMUNITARIO Equipo clínico de salud con experiencia en drogas y adolescentes, con perf...
EJES DE LA INTERVENCION SEGÚN MODALIDAD                                                MODALIDADMODALIDAD                 ...
PROGRAMA DE MARGINALIDAD:RED DE TRATAMIENTOY PROGRAMAS PSICOSOCIALES2004-2005:   Proyectos Psicosociales: 19 en el   país ...
www.conacedrogas.clwww.conace.clPorta chileno sobre las drogasAgustinas 1235 p. 9Santiago de ChileFono: (56-2) 510.08.00ti...
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Adolescentes en riesgo social

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  • La oferta de prestaciones, de acuerdo a los ámbitos de intervención y acorde a los distintos niveles de complejidad , que desarrolla el programa psicosocial podrían resumirse en : Trabajo de calle : pesquisa callejera, primer contacto, desarrollo y consolidación del vínculo. Intervenciones socioeducativas : a través de actividades y/o talleres grupales motivadoras y “desmotivadoras de la droga”, maximizando éxitos y minimizando fracasos. Intervención en ámbito educacional: apoyo psicopedagógico y acciones que promueven la re-inserción y/o nivelación escolar. Intervención en ámbito laboral/ocupacional: principalmente apunta a gestionar y coordinar acciones de capacitación y/o formación ocupacional, con las redes locales para favorecer la inserción. Acompañamiento individual: tomando como base el vínculo desarrollado, y en una fase posterior, lo realizan principalmente los Educadores de Calle, Asistente Social y/o Psicólogo cuando el proyecto lo contempla. Intervención ámbito familiar: a través de talleres principalmente dirigidos a las madres y/o adultos significativos, enfocados a la prevención y re-vinculación con los hijos/as (talleres de teatro, desarrollo personal, comunicación, etc.) En algunos proyectos se contempla la intervención del psicólogo para intervenciones en crisis y/o orientación a redes de derivación. Trabajo en red: a través de acciones de gestión y coordinación intersectorial con los diversos ámbitos (Salud, Educación, Sename, Municipio, Gobernaciones)
  • Adolescentes en riesgo social

    1. 1. INTERVENCION PSICOSOCIAL PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGASPARA NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIAL
    2. 2. FICHA TÉCNICA PROYECTOS PSICOSOCIALES• Población Objetivo: infantoadolescente en vulnerabilidad social.• Cobertura (2005): 50 niños/as y adolescentes (prom. aprox. por proy.)• Número de proyectos: 18 (I, II, IV, V(2), VI, VII, VIII; IX(2), X, RM (3)• Dependencia: 1 Públicos (I. Municipalidad de Temuco) 17 Privados (ONG’s)
    3. 3. • Costo anual 2005: entre 10 y 25 millones de pesos• Equipo: Psicóloga(a) 2-3 educadores Asistente social Psicopedagogo• Duración financiamiento: Anual
    4. 4. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL OBJETIVO GENERAL Prevenir y abordar efectivamente el consumo de drogas y favorecer la inserción educacional, laboral y social de niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión social.
    5. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Evitar y disminuir el consumo de drogas en niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión social de las comunas.• Favorecer la re-vinculación con la familia y/o adultos significativos del niño/a o adolescente.• Favorecer la inserción social de los niños/as y adolescentes y sus familias en vulnerabilidad social, en la redes existentes en la comuna.• Sensibilizar a la comunidad y las familias, sobre esta población como sujetos de derecho y la co- participación y responsabilidad para su re-inserción.• Fortalecer la red comunal multisectorial.
    6. 6. MODALIDAD DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Proyectos ejecutados por ONG que se orientan a la prevención y abordaje del consumo de drogas e inserción social, mediante el fortalecimiento de los recursos personales y sociales de niños/as y adolescentes, potenciando alternativas de desarrollo y construcción de proyecto de vida.
    7. 7. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN• Trabajo de calle• Intervenciones socioeducativas• Intervención en ámbito educacional• Intervención en ámbito laboral/ocupacional• Acompañamiento individual• Intervención ámbito familiar• Trabajo en red
    8. 8. ENFOQUE TEÓRICO QUE GUÍA EL PROGRAMA• Enfoque de derechos en las políticas sociales.• Enfoque de promoción y empoderamiento.• Enfoque de resiliencia.• Modelo basado en las competencias (énfasis en capacidades más que en los déficit).• No asistencialismo.• Enfoque evolutivo (niñez y adolescencia).• Respeto a la persona, a sus capacidades y al desarrollo progresivo de su autonomía.• Enfoque eco-sistémico y de redes.
    9. 9. HETEROGENEIDAD EN POBLACIÓN EN VULNERABILIDAD SOCIAL Niños y adolescentes entre 10 y 20 años Vulnerabilidad social Situación de calle (en y de la calle) ·   Conforman pandillas · En vagancia ·   En trabajo informal ·  En explotación comercial sexualSon transversales a estos grupos: - El consumo de drogas. - Las conductas trasgresoras de ley. - El fracaso en el sistema de educación formal
    10. 10. MODELO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL ETAPAS EN LA INTERVENCION Acompaña -miento Individual PROCESO de Actividades INTERVENCION Socio- 1er DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO PLAN de PSICOSOCIAL: educativas del PERFIL PSICOSOCIAL INTERVENCION SEGUIMIENTO EGRESO ACERCA- Líneas de acción INDIVIDUAL INDIVUAL MIENTO de la de la Re- (evaluación POBLACION (sujeto y pares; (sujeto y pares; Intervención (TRABAJO familia y familia y entorno) integral escolarización Indicadores DE CALLE, (Niveles de de Logro) entornovinculación...) complejidad) Tratamiento drogas Familia Integración Capacitación a la laboral comunidad Vinculo Desarrollo socio-emocional y adolescencia Abordaje del consumo de drogas Integración social Familia Reparación Entorno comunitario y redes EJES TRANSVERSALES DE LA INTERVENCIÓN
    11. 11. PROGRAMA RE-ESCOLARIZACIÓN: FONDO INTERSECTORIAL (MINEDUC-CONACE- Seguridad Ciudadana-SENAME) “Fondo para programas de re-escolarización”, de apoyo a iniciativas radicadas o coordinadas con los equipos psicosociales, para ofrecer una oferta educacional flexible y pertinente para esta población, que asegure permanencia en sistema formal, mejor uso de “Chile Califica”, o sistema alternativo de re-escolarización
    12. 12. RED DE TRATAMIENTO AMBULATORIO _ COMUNITARIO Busca dar una atención de moderada a alta complejidad e intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, como complemento del trabajo psicosocial y de inserción social. CENTRO RESIDENCIAL Dirigido a niños/as y adolescentes con consumo problemático de drogas y alto compromiso biopsicosocial, que requieren de supervisión y ambiente altamente estructurado y protector, para superar el consumo y evitar posibles recaídas. El año 2004 se inició la puesta en marcha de dos de estos centros.UNIDAD DE DESINTOXICACION Destinada a aquellos niños/a o adolescentes que presenten un cuadro de intoxicación, en un síndrome de abstinencia o dependencia, y que requieren un espacio terapéutico cerrado para llevar a cabo un proceso de desintoxicación. Actualmente existen 4 centros de Desintoxicación en el país.
    13. 13. MODALIDAD DE TRATAMIENTO AMBULATORIO-COMUNITARIA Modalidad de moderada a alta complejidad e intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de consumo de drogas y sus consecuencias sanitarias asociadas, como complemento del trabajo psicosocial y de inserción social que se realiza en la comuna. Equipo clínico con enfoque comunitario y mirada adolescente (3 a 4 profesionales). Intervención ambulatoria y en terreno. Apoyo clínico y farmacológico. Estrecha relación con equipo psicosocial.
    14. 14. OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Atender a los niños, niñas y adolescentes en riesgo social que presentan problemas de consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, y a sus familias; que demanden asistencia y que acceden directamente al programa o son derivados por otros organismos.• Apoyar, atender, asesorar y cooperar con los equipos psicosociales que trabajan con estos niños/as y adolescentes, en relación a la drogodependencia, en su lugar de trabajo territorial.
    15. 15. PROGRAMA AMBULATORIO- COMUNITARIO Equipo clínico de salud con experiencia en drogas y adolescentes, con perfil comunitario. Intervención ambulatoria y trabajo en terreno. Ofrece apoyo clínico y farmacológico, en estrecha relación con la intervención integral que realiza el equipo psicosocial. Se enfoca a la población focalizada en los programas de intervención psicosocial: Proyectos Psicosociales CONACE; SENAME, ONGs dirigida a Niños de la calle, etc.) o bien, que forman parte de los programas de reparación a victimas de explotación sexual (SENAME)
    16. 16. EJES DE LA INTERVENCION SEGÚN MODALIDAD MODALIDADMODALIDAD AMBULATORIO-PSICOSOCIAL COMUNITARIA VINCULO  SALUD FISICA Y MENTAL DESARROLLO SOCIO- Ejes  DESARROLLO EMOCIONAL Y TAREAS transversales : SOCIOEMOCIONAL Y ADOLESCENCIA Coordinación TAREAS ADOLESCENCIA de CONSUMO DE DROGAS ABORDAJE DEL CONSUMO DE DROGAS objetivos de  FAMILIA FAMILIA intervención  INTEGRACION SOCIAL INTEGRACION SOCIAL  REPARACION (coordinación) (REPARACION:coordinación)  MODULACION CONDUCTAS ENTORNO COMUNITARIO TRANSGRESORAS (PIA) Y REDES
    17. 17. PROGRAMA DE MARGINALIDAD:RED DE TRATAMIENTOY PROGRAMAS PSICOSOCIALES2004-2005: Proyectos Psicosociales: 19 en el país Ambulatorio-Comunitario: 13 en el país U. Desintoxicación: 4 en el país X C. Residencial: 6 en implementación  24 Proyectos de Re-escolarización XI
    18. 18. www.conacedrogas.clwww.conace.clPorta chileno sobre las drogasAgustinas 1235 p. 9Santiago de ChileFono: (56-2) 510.08.00tizquierdo@conace.gov.cl
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