Guia para el profesor juguemos con los puntos cardinales

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Guía sobre juego para practicar con los alumnos los puntos cardinales

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  • 1. lugaresyentornogeografico.wordpress.com GUÍA PARA EL PROFESOR Juguemos con los Puntos Cardinales
  • 2. lugaresyentornogeografico.wordpress.comActividad 1:Se recomienda dibujar un círculo en el piso. Se le darán órdenes al niño paradodentro del círculo, para que salte en una u otra dirección. (N-S-E-O)Un grado de mayor complejidad consiste en trazar dos diagonales en el círculoy pedir al niño que salte en las posiciones intermedias. (Puntos colaterales)En este segundo caso el profesor deberá dibujar, la simbología en el sueloprimero, y luego trasladarla al pizarrón o la muralla.Objetivos actividad 1: Reforzar la orientación según los puntos cardinales. Introducir el uso de los puntos colaterales.Actividad 2:Sacar al curso al patio de la escuela. Orientar a los niños según los puntoscardinales (Mano derecha al Este, izquierda al Oeste, adelante al Norte y danla espalda al Sur)Dividir al curso en grupos de 5 niños. Un niño queda al centro y los cuatrorestantes representan los puntos cardinales. El que esta al centro recibe lasórdenes del profesor para lanzar la pelota en la dirección que este indique. Losniños deben rotar. Cada lanzamiento equivocado significará puntos en contrapara el equipo.Un grado de complejidad consiste en incluir los puntos colaterales, para ello elprofesor debe elegir 9 alumnos por grupo. El grupo vencedor será el queobtenga mensos puntos en contra. Cuando se hayan ejercitado lo suficientepueden jugar 4 o 5 grupos simultáneamente.Objetivos de la actividad 2:Ejercitar la orientación con puntos cardinales y colaterales.Referencia “Saber. Guia Del Maestro Segundo Año Basico” Textos EscolaresAndrés Bello.