Scratch em Santarem

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Slides de apresentação do Scratch num workshop em Santarém (Seminário Final do Programa de Formação Contínua) - 2/7/2009

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Scratch em Santarem

  1. 1. Explorar o http://scratch.mit.edu Teresa Silva & Madalena Santos Centro de Competência CRIE FCUL Programa de Formação Contínua em Matemática – Seminário Final Santarém, 2 de Julho de 2009
  2. 2. Plano da Sessão • O que é o Scratch? • Apresentação do ambiente de trabalho • Experiências de programação • Reflexão sobre as suas potencialidades educativas (na Matemática)
  3. 3. O que é o Scratch? Linguagem (gráfica) de programação Inspirada na Linguagem Logo (Papert) Manipulação semelhante ao Lego MIT Media Lab Lifelong Kindergarten Group Mitchel Resnick http://web.media.mit.edu/~mres/ Construir ferramentas tecnológicas que confiram poder e responsabilidade às crianças para que, de consumidores passivos das tecnologias, passem a ser autores criativos dos seus próprios projectos.
  4. 4. O que é o Scratch? Abre as portas da programação a qualquer pessoa. Permite: - a mistura de diferentes tipos de media (gráficos, fotos, músicas, sons) e a criação de animações, simulações, jogos, música… - a sua partilha na Web (rede colaborativa de utilizadores).
  5. 5. Rede colaborativa de criadores Informação e apoio Inspiração Comunicação Colaboração Construção interactiva Divulgação Visibilidade http://scratch.mit.edu Um exemplo Spiral_patterns3
  6. 6. Como começar? E a Matemática?
  7. 7. O Scratch e a Matemática... Que potencialidades? Que desafios? Como começar?
  8. 8. Ligações úteis Explorar o Scratch (página de apoio ao uso do Scratch) http://nonio.fc.ul.pt/recursos/scratch/index.htm Learn Scratch (site de apoio com tutoriais de vídeo) http://learnscratch.org/index.php Why learn Scratch (referência aos skills do Século XXI que podem ser desenvolvidos através do uso do Scratch) http://learnscratch.org/index.php?option=com_content&task=view&id=163&Itemid=247 A day to remember... "Scratch day: convive, partilha, aprende" (Materiais disponibilizados no Scratch Day) http://day.scratch.mit.edu/sdstory/186 Clube Scratch Time (vídeo de apresentação do trabalho realizado com o Scratch num clube ) http://animoto.com/play/y1wUEUntmTKEQBkdkV3hag?autostart=true Scratch Animation in the Classroom (descrição sobre o uso do Scratch na sala de aula) http://www.msteacher2.org/profiles/blogs/scratch-animation-in-the Sala de aula mais animada (reflexão sobre a utilização educativa do Scratch) http://www.cartanaescola.com.br/edicoes/36/sala-de-aula-mais-animada/ Scratch: A Sneak Preview (artigo que refere cenários de utilização do Scratch) http://ieeexplore.ieee.org/iel5/9189/29140/01314376.pdf INTERACTIC 2.0 (acesso ao Grupo sobre o Scratch) http://interactic.ning.com/
  9. 9. Desenhar qualquer polígono

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