Equip selva

  • 712 views
Uploaded on

 

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
712
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
16
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentInstitut Carles VallbonaHISTÒRIA: EQUIP A LA SELVA AULA DACOLLIDANom: Data: Equip a la selva (Activitat adaptada del material "Reflexiones para la vida") Expliquen que una vegada el lleó (1), que és el rei de la selva, (1) Lleó: es trobava molt preocupat per la quantitat de caçadors que perseguien les feres (2). I va decidir fer un exèrcit (3) amb què es poguessin defensar. Per això va sortir a reclutar (4) animals. I al primer que va trobar al seu pas va ser a lenorme i pesat elefant (5). -Bon dia, rei de la selva- va saludar cordialment lelefant. (2) Fera: animal -Bon dia, estimat elefant, vols formar part del meu exèrcit?- li carnisser, que no està va preguntar el lleó. domesticat. Els lleons i -I tant, majestat. els tigres són feres. -Tu seràs la nostra defensa més gran. (3) Exèrcit: conjunt de I els dos van continuar caminant a la recerca de nous reclutes. les forces militars que té un país. Un exèrcit No van trigar gaire a trobar-se amb un llop (6). Aquest es va consta de persones, inclinar en senyal de submissió (7) i el va saludar armes i vehicles. respectuosament. -Bon dia, majestat. -Bon dia, llop ferotge. Estic reunint un valent exèrcit per defensar-nos dels caçadors. Et voldries unir a nosaltres? Lelefant va mirar al lleó i li va preguntar: (4) Reclutar: allistar -Per què et servirà un animal tan petit, comparat amb mi? gent perquè formin part dun cos militar. El rei de la selva, sense fer cas dels comentaris de lelefant, es va dirigir novament al llop i li va dir: (5) Elefant: -Tu podries ser un soldat molt ferotge. Per suposat que el llop va acceptar i els tres van caminar a la recerca de nous reclutes. Llavors es van trobar un mico (8) cridaner i el lleó també el va convidar a formar part del grup. -Per què el vols?, no crec que et serveixi per res- va preguntar (6) Llop: el llop. -Sempre seria bo distreure lenemic- va respondre el lleó. I va afegir: ningú millor que ell per fer això. Van caminar llavors els quatre. Ja sentia el lleó que lexèrcit es formava. De cop i volta, va aparèixer davant dells una llebre Nom arxiu: EQUIP_SELVA Data : maig 2012 Adaptat: Montse Talavera pàg. 1 de 4
  • 2. Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentInstitut Carles Vallbona (9) espantada i un burro (10) que quasi bé no podia caminar. (7) Submís: Que és obedient i dòcil. Lelefant i el llop ferotge es van mirar, estranyats de que el lleó es dirigís a aquests dos animals. (8) Mico: -No els voldrà reclutar, oi?- es van preguntar el llop i lelefant al mateix temps. -És clar que els vull reclutar!- va rugir (11) el lleó. -Per què?- va preguntar el llop. No te nadones que la llebre és (9) Llebre: un animal que sempre està espantat, que fuig amb rapidesa fins al seu cau (12); i aquest pobre burro, està tan vell que ja no té força ni per carregar el seu propi pes. Aquests dos no ajudaran en res. Però el lleó els va reclutar. I el dia de la batalla el burro, assegut en un punt avançat, va bramar (13) ben fort, i el seu bram va alertar a tots de la (10) Burro: proximitat de lenemic. I la llebre va córrer aprofitant la seva rapidesa, portant missatges de lun a laltre. El mico cridaner va distreure als caçadors saltant dun arbre a laltre i cridant com només ell ho sabia fer. Llavors, lelefant va aparèixer com una tromba, amb el seu majestuós tamany, esbufegant (14) i fent sorolls aguts, i darrere dell van aparèixer per un costat, el llop amb els ullals (15) amenaçants i per laltre el lleó, rugint mentre bellugava la (11) Rugir: crit del lleó. melena. (12) Cau: forat a terra Davant de tot això, els caçadors es van espantar molt i van que fa un animal per a fugir, deixant les seves armes i jurant que mai més tornarien a amagar-shi. aquella selva. (13) Bramar: crit del ruc. El lleó va ser un verdader líder: va saber veure les qualitats dels altres i va saber treballar les fortaleses dels (14) Esbufegar: Respirar molt de pressa, bufant membres del seu equip, tot i que alguns dells només es molt, per cansament, concentraven en les debilitats dels altres. malaltia o excitació. (15) Ullal: Nom arxiu: EQUIP_SELVA Data : maig 2012 Adaptat: Montse Talavera pàg. 2 de 4
  • 3. Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentInstitut Carles Vallbona Preguntes sobre la històriaAnem a recordar algunes coses de la lectura de la història. Prepara individualment lesrespostes a les preguntes que fem per, després, comentar-les entre tots.1- Quin altre títol li posaries a la història?2- Qui són els protagonistes de la història?3- Els animals que hi apareixen són salvatges. Què vol dir això?4- Coneixes més animals salvatges? Digues alguns:5- Com et sembla que és el lleó de la història?6- En què es pot comparar aquesta història a la vida real? Explica-ho. Nom arxiu: EQUIP_SELVA Data : maig 2012 Adaptat: Montse Talavera pàg. 3 de 4
  • 4. Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentInstitut Carles Vallbona7- Fes un breu resum de la història: (Imatge: Illustrations.fr) Nom arxiu: EQUIP_SELVA Data : maig 2012 Adaptat: Montse Talavera pàg. 4 de 4