Plan strategik kokum 2013 (1)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Plan strategik kokum 2013 (1)

on

  • 9,267 views

 

Statistics

Views

Total Views
9,267
Views on SlideShare
9,267
Embed Views
0

Actions

Likes
4
Downloads
631
Comments
5

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • mohon emailkan kepada saya bahan ini jika tidak keberatan kerana amat berguna bagi saya sebagai GPK koko yang baru, tq wannooriman@yahoo.com
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • TQ.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • TKASIH . Ini banyak membantu saya yang tiada pengalaman dalam menyediakan perancangan dalam sukan ini
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • cam ne nak print
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Terima kasih kerana berkongsi idea.Usaha anda adalah pendorong saya.Semoga banyak lagi imput yang boleh membantu saya.Thanks!!
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Plan strategik kokum 2013 (1) Plan strategik kokum 2013 (1) Presentation Transcript

  • UNIT SUKAN DAN KOKURIKULUM SM SAINS LABUAN PENGERUSI1.0 CARTA ORGANISASI TN. HJ. MAHAMAD SHUKRI BIN SAID NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI EN. ADNAN BIN A. AZIZ CIK ROKIAH BINTI ABDULLAH SETIAUSAHA KOKURIKULUM SETIAUSAHA SUKAN NERAWI BIN SITAM CIK AVILA SANIS KELAB/PERSATUAN UNIT BERUNIFORM PENDOKUMENTASIAN DAN KELAB SUKAN DAN PERMAINAN PENYELARAS PENYELARAS PENYELARAS CIK SUHAIDA BINTI ABDULLAH EN. WAN RODZALI PELAPORAN PN. JOSCEY JOSEPH PENOLONG PENYELARAS PENOLONG PENYELARAS 1. En. Azizan bin Ibrahim En. PENOLONG PENYELARAS PN. SHARIZA BINTI MARZUKI 2. Mohd Awang bin Mat Daud PN. SUZILA BINTI MUSTAPHA AKADEMIK AGENSI KERAJAAN Olahraga GURU RUMAH Kelab Bahasa Melayu (GO) Hoki Kejohanan Sukan Persatuan Bahasa Inggeris KOPERASI SEKOLAH Bola Keranjang Olahraga Pasukan Kadet Bersatu Memanah Relay Kelab Bahasa Antarabangsa Malaysia (Laut) 1.Pn. Suzila Binti Mustapha Ragbi GURU PASUKAN Kelab Sains Pasukan Kadet Polis 2.Cik Sihaida bin Mohamed Kriket SEKOLAH Kelab Sejarah Pasukan Bomba dan 3.Cik Suhaida binti Abdullah Bola Sepak MSSM Kelab ERT dan KH Penyelamat 4.Pn. Malnizah binti Abd Malik Bola Tampar SBP HOBI DAN REKREASI 5.Pn. Jaliha binti Mohd Nor Bola Jaring Sukan Jemputan AGENSI BUKAN 6.Pn. Roselyn Gubal Bola Baling Agensi Luar Kelab Rekreasi dan KERAJAAN (NGO) 7.En. Nerawi bin Hj. Sitam Badminton SUKAN ELIT SBP Pelancongan Persatuan Pengakap 8.En. Mohd. ArRauwi bin Ginsing Catur Ragbi Malaysia Ping Pong Memanah KERJASAMA DGN Pergerakan Puteri Islam Petanque Kriket KEMENTERIAN & AGENSI Pergerakan Pandu Puteri Frissbee Hoki LUAR Malaysia PENYELARAS KO AKADEMIK sepak takraw Bola Keranjang Kelab Pencegahan Jenayah Persatuan Bulan Sabit KARINIVAL SAINS , INOVASI Olahraga Kelab Lalu Lintas & Malaysia DAN TEKNOLOGI SUKAN SBT Keselamatan Pn. Rohana binti Yasin Sepak Takraw Kelab Pengguna KPM FESTIVAL BAHASA Silat Kelab Rukun Negara Kadet Remaja Sekolah KEBANGSAAN Kelab Setia Pn. Jurizah Jali Kelab Kewangan SENI BELA DIRI FESTIVAL BI Silat Gayong Pn. Chin Tsuey Wei KHIDMAT MASYARAKAT LAIN-LAIN BULAN KEMERDEKAAN Cik Noor Faizura binti Ab Rahman Kelab SPBT En. Awg Sofien bin Awg Mohdzar Pn. Suzila Azlina binti Yahya Kelab Bumi Hijau Kelab Robotik E- MAJALAH SEKOLAH Kelab Seni dan Kebudayaan Pn. Noor Azma bin Mukhtar Pn. Melisa@Abby Jemut PENGANTARABANGSAAN En. Daniel Galunu 1 En. Mohd. Fadhil Masron Cik Norfadhilah Chin
  • Dasar 1 M 1 SDasar 1 Murid 1Sukan (1M 1S) mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar inimenyokong pelaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang berhasrat untuk melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek,rohani, emosi dan jasmani. Justeru dengan dasar ini, setiap murid akan melibatkan diri secara aktif dengan menyertai aktiviti sukansekolah sepanjang tahun. Dasar ini adalah selaras dengan Dasar Sukan Negara untuk membudayakan sukan di kalangan masyarakatdan hendaklah dimulakan di peringkat sekolah melalui dua strategi iaitu Sukan Untuk Semua dan Sukan Untuk Kecemerlangan.Aktiviti sukan di bawah Sukan Untuk Semua adalah sangat penting dalam membina kesihatan, sahsiah dan kesejahteraan ke semuamurid. Bagi Sukan untuk Kecemerlangan, prestasi murid yang berbakat dan berpotensi hendaklah terus dibangunkan di bawahProgram Kecemerlangan Bakat Muda, Sukan Prestasi Tinggi Sekolah serta sukan lain yang mampu ditawarkan oleh pihak sekolah. Olehyang demikian, penyertaan setiap murid dalam sukan adalah amat penting sebagai satu landasan mendokong aspirasi 1 Malaysia yangsihat, cergas, dinamik dan bersatu padu. Dasar ini selaras dengan hasrat YAB Perdana Menteri dalam mendokong semangat 1 Malaysia.Dasar 1 M 1 S berhasrat untuk:1. Membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun.2. Memupuk budaya bersukan di kalangan murid sekolah agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat dancergas.Dasar 1 M1 S berhasrat untuk memenuhi objektif-objektif berikut:1. Meningkatkan kecergasan jasmani.2. Membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni.3. Memupuk perpaduan di antara kaum.4. Membentuk budaya sukan di kalangan murid.5. Memenuhi naluri semulajadi murid dalam aktiviti fizikal.6. Memberi keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal.7. Mewujudkan landasan ke arah kecemerlangan sukan. 2
  • Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) bermatlamat untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonisdari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani (JERI). Konsep Dasar 1 M 1S diwujudkan untuk menyokong FPKagar dapat:1. Memberi akses kepada semua murid mendapatkan faedah daripada penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurangatau tidak aktif.2. Membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan disekolah.3. Memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi.Pelaksanaan Dasar 1M 1S hendaklah mengambil kira prinsip-prinsip berikut:1. Setiap murid termasuk murid berkeperluan khas yang tidak mengalami masalah kesihatan hendaklah wajib mengambil bahagiandalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan. Dasar 1M 1S adalah diwajibkan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah danPeralihan , Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah. Walau bagaimanapun murid-murid Pra Sekolah hingga Tahun 3digalakkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah.2. Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan oleh sekolah atau yang dijalankandengan pengetahuan dan persetujuan pihak sekolah;.3. Asas kepada 1M 1S adalah pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan yang berkualiti di sekolah. Segala sumberuntuk mata pelajaran pendidikan jasmani hendaklah diguna sama bagi 1M 1S.4. Aspek yang diutamakan adalah penyertaan aktif oleh semua murid dalam aktiviti su kan.5. Penyertaan dalam sukan adalah asas kepada perkembangan Intelek Rohani, Jasmani, dan Emosi murid.6. Ibu bapa dan agensi luar rakan sukan adalah digalakkan untuk menyumbang kepada pembangunan sukan sekolah.7. Setiap sekolah yang sudah pun mempunyai prasarana, kemudahan dan peralatan sukan hendaklah mengoptimumkanpenggunaannya bagi meningkatkan lagi penyertaan aktif setiap murid. 3
  • Bagi memenuhi prinsip-prinsip pelaksanaan 1M 1S, setiap sekolah mempunyai pendekatan dalammelaksanakan program sukan mengikut acuan dan kemampuan sedia ada. Dengan itu, pelaksanaan 1M 1 Sadalah berdasarkan kepada pendekatan berikut:1. Aktiviti sukan bermaksud melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif dalam latihan sukan dan permainan di bawahpengurusan sekolah. Sukan yang ditawarkan di bawah 1M 1S hendaklah berunsurkan aktiviti yang melibatkan pergerakan fizikal.2. Aktiviti sukan di sekolah diadakan sepanjang tahun berdasarkan kepada aktiviti rumah sukan dan kelab sukan. Kejohanan tahunanolahraga sekolah yang didahului oleh kejohanan merentas desa dan sukan tara menjadi aktiviti teras sukan di sekolah.3. Pihak sekolah hendaklah mengadakan pertandingan antara tingkatan, kelas, rumah, dorm asrama, kelab sukan sekolah.Penyertaan murid dalam kejohanan MSSD/MSSN/MSSM serta peringkat antarabangsa adalah merupakan aktiviti 1M1S.Penilaian murid adalah berdasarkan kepada sistem penilaian sedia ada yang berasaskan:1. Kehadiran;2. Jawatan Serta Sumbangan;3. Penglibatan; dan4. Pencapaian.Perubahan pada sistem penilaian sedia ada akan berkuatkuasa untuk murid Tingkatan 4 dan Tingkatan 1 mulai tahun 2012.‘’MAJULAH SUKAN UNTUK NEGARA’’Sumber: Kementerian Pelajaran 4
  • 2.0 VISI : SMEXCEL Penjana Modal Insan Bertaraf Dunia3.0 MISI : a) Menjulang Kejuaraan Sukan dan Kokurikulum di peringkat negeri, kebangsaan dan antarabangsa. b) Pemantapan sahsiah dan disiplin menerusi Sukan dan Kokurikulum. c) Pemangkin Kecemerlangan Kurikulum merentasi Ko-Akademik. d) Melahirkan pemimpin Hadhari yang holistik.4.0 MATLAMAT SMEXCEL Juara di Arena Sukan dan Kokurikulum5.0 OBJEKTIF 1. Melahirkan pemimpin yang seimbang dari sudut JERI 2. Mewujudkan prasarana yang mencukupi dan sempurna untuk murid 3. Mengembangkan bakat , minat dan potensi diri sendiri dalam bidang yang diceburi. 4. Mewujudkan gaya hidup sihat, kreatif dan inovatif di kalangan warga SM Sains Labuan.6.0 ETOS ‘Kokurikulum Cemerlang Gaya Hidup Kami’ 5
  • 7.0 Perancangan Aktiviti Unit Kokurikulum 2013Kod Bulan Nama Aktiviti / Program TindakanAktivitiKO1 Januari –September Perjumpaan Rasmi Hari Rabu (Setiap minggu) 1.Setiausaha Kokurikulum 2.Penyelaras dan Penolong Penyelaras 3. Guru PenasihatKO2 11 Januari 2013 (Jumaat) Kursus Pengurusan Fail 1/2012(Setiausaha) 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Sukan dan KokurikulumK03 13-15 Januari 2013 Kursus Kepimpinan Kokurikulum 1/2012 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Setiausaha Sukan 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Sukan dan KokurikulumK04 10 Februari 2013 Kursus Asas Renang 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2 Mac 2013 2. Setiausaha Kokurikulum 30 Mac 2013 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras 20 April 2013 Sukan dan Kokurikulum 11 Mei 2013KO5 17-19 Februari 2013 Perkhemahan Unit Beruniform Tingkatan 4 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Unit Beruniform 4. Guru Penasihat 5. Jawatankuasa ProgramK06 27 Februari -1 Mac 2013 Festival Bahasa 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Festival 4. Jawatankuasa ProgramK07 24 Mac 2013 Kursus Perkembangan Staf (Kursus Pendidikan Luar) 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Sukan dan Kokurikulum 4. AJK Program 6
  • K08 29 – 31 Mac 2013 Kejohanan Olahraga Zon SQL 1.Penolong Kanan Kokurikulum. 2.Setiausaha SukanK09 13-15 April 2013 Majlis Tilawah Al Quran Peringkat Negeri 1. Penolong Kanan Pentadbiran 2. Penolong Kanan Kokurikulum 3. Jawatankuasa ProgramK10 25 April 2012 (Sabtu) Sambutan Hari Bumi Peringkat Sekolah 2/2013 Kelab Bumi Hijau Kelab Rekreasi dan PelanconganK11 3-5 Mei 2013 Kem Sahsiah Unit Beruniform Tingkatan 1 2/2013 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Penolong Kanan HEM 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Unit Beruniform 4. Guru Disiplin 5. Jawatankuasa ProgramK12 15-16 Jun 2013 Hari Koperasi SMEXCEL 1. Setiausaha Koperasi 2. Jawatankuasa ProgramK13 1-31 Julai 2013 Bulan Kecergasan 1. Setiausaha Sukan i. Karnival Sukan Rakyat 2. Pen. Setiausaha Sukan ii. SMEXCEL Explorace 3. Jawatankuasa Program iii.Ceramah Kesihatan iv. SenamrobikK14 1-31 Ogos 2013 Bulan Kemerdekaan Penyelaras dan Pen. Bulan KemerdekaanK15 21-2 4Oktober 2013 Karnival Kokurikulum 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Penyelaras Karnival Kokurikulum 3. Penyelaras dan Pen. Penyelaras Kokurikulum 4. Jawatankuasa yang dilantikK16 25 Oktober 2013 Hari Anugerah Kokurikulum 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3.Setiausaha Sukan 4. Jawatankuasa Bertindak 7
  • 8. 0 Carta Gantt : Perancangan Aktiviti Kokurikulum SMEXCEL 2013 Kod Jan Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos September Oktober Aktiviti 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 K10 K11 K12 K13 K14 K15 K16 9.0 Sasaran Peratus Pencapaian Unit Kokurikulum 2012- 2015 Peringkat Sasaran Peratus Pencapaian Murid Dalam Kokurikulum Tahun 2012 - 2015 * Tahun 2012 * Tahun 2013 * Tahun 2014 * Tahun 2015 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Negeri 50% 30% 10% 10% 70% 15% 10% 5% 90% 5% 3% 2% 100% - - - Zon SQL 50% 30% 10% 10% 70% 15% 10% 5% 90% 5% 3% 2% 100% - - - Kebangsaan 15% 20% 25% 50% 20% 15% 25% 40% 40% 25% 15% 20% 50% 25% 20% 15% Antarabangsa 5% 10% 10% 75% 10% 15% 20% 55% 15% 20% 20% 45% 20% 20% 20% 40% * Kedudukan : 1 – Johan , 2- Naib Johan, 3- Tempat Ketiga , 4- Tempat Keempat 8
  • 10.0 ANALISIS SWOT KEKUATAN KELEMAHAN a) Sokongan padu daripada Ketua Jabatan, a) Kos membaik pulih dan membeli JPN dan BPSBPSK peralatan tinggi b) Terdapat kepakaran guru dalam bidang- b) Sebilangan guru tidak mempunyai bidang tertentu kepakaran khusus. c) Kerjasama yang baik dengan UMSKAL, c) Murid kurang motivasi untuk badan-badan kerajaan dan swasta. cemerlang d) Semua murid menginap di asrama d) Banyak prasarana dan peralatan e) Prasarana yang mencukupi sukan /permainan perlu dibaik pulih f) Jika mendapat SBT Program dapat e) Pemantapan pembangunan sukan dilaksanakan dengan lebih mantap. kurang mantap. PELUANG ANCAMAN a) Peluang untuk ke peringkat kebangsaan a) Kesungguhan sekolah –sekolah lain untuk tinggi bersaing mewakili negeri. b) Murid mempunyai tempat dan masa untuk b) Kurangnya pertandingan kompetitif. membuat latihan personal c) Komitmen sebilangan besar murid c) Guru-guru yang mempunyai komitmen tingkatan 3 dan 5 dalam kokurikulum yang tinggi dan berkemahiran dalam sehingga bulan 6 sahaja. bidangnya. d) Guru-guru yang mempunyai kepakaran d) Sokongan yang tinggi daripada PIBG, berpindah. IPTA, Badan-badan Kerajaan dan Swasta. e) Persaingan sengit. e) Menyertai Program ke peringkat Antarabangsa. 9
  • 11.0 PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2012-2015 ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR 1.Pencapaian * Murid tiada motivasi * Pencapaian johan di Mesyuarat 4 kali setahun Murid berinisiatifkokurikulum kurang untuk cemerlang peringkat negeri, Penyediaan Takwim Tahunan berlatih antara ahlicemerlang nombor lima di peringkat Penyediaan Jadual mengikut jadual yang * Guru tiada kepakaran kebangsaan dan Perjumpaan Kokurikulum telah ditetapkan dalam melatih murid pencapaian yang cemerlang mingguan. dalam sesetengah bidang. di peringkat antarabangsa Memperkasakan Pasukan Pencapaian peringkat Sekolah negeri , kebangsaan * Masa latihan terhad *Membentuk kepimpinan dan antarabangsa Mengatur perlawanan yang mantap dan holistik semakin meningkat persahabatan dengan alumni * Kekangan masa untuk dan sekolah-sekolah lain mengadakan perlawanan * Murid sentiasa bersedia Kemahiran guru dalam Menyediakan perjumpaan persahabatan daripada untuk memenangi setiap melaksanakan aktiviti rasmi untuk pasukan sekolah pihak-pihak luar. pertandingan. semakin tinggi Menyediakan kursus kepada guru-guru dan pemain senior. * Pemantapan sahsiah dan Kecemerlangan murid Post Mortem selepas disiplin di kalangan murid secara holistik. pertandingan * Murid dapat menguruskan program /majlis dengan baik 10
  • 2. Pencapaian dan * Murid kurang mahir * Pencapaian Unit * Menjalankan aktiviti * Mencapai sasaranKemenjadian Pasukan dalam ilmu unit Beruniform nombor satu di bersepadu dengan unit-unit yang nombor satu di WPUnit Beruniform kurang beruniform WP Labuan mahir dalam bidang-bidang LabuanMantap * Pemakaian Unit *Semua kadet mematuhi tertentu * Murid mahir 70% ilmu Beruniform tidak lengkap tatacara berpakaian lengkap *Pakaian separuh uniform (t- Unit Beruniform dan tidak mematuhi dan protokolnya. shirt uniform) semasa PJK * Pemakaian Unit protokolnya. * Peningkatan kemahiran *Melengkapkan pakaian secara Beruniform lengkap * Guru kurang kemahiran guru dalam ilmu unit berperingkat * Mematuhi tatacara dalam ilmu Unit beruniform *Mendapatkan pembekal dari pemakaian Unit Beruniform Kota Kinabalu, Sabah Beruniform *Pelaksanaan modul Unit * Peningkatan ilmu Beruniform beruniform di kalangan guru-guru Penasihat.3.Pengurusan Ko- *Murid tidak membuat *Pencapaian nombor satu * Perjumpaan diadakan secara * MengadakanAkademik Kurang persiapan rapi untuk peringkat WP Labuan, rasmi pada hari Rabu (minggu bengkel/kursusMemuaskan bertanding tempat kelima peringkat ke-2 dan ke-4) *Bakat dan potensi murid kebangsaan dan penyertaan *Pertandingan peringkat tidak dapat dicungkil antarabangsa. * Mendapatkan bantuan dengan sekolah mendapat sepenuhnya dan * Murid dapat menjalankan ALUMNI dan PIBG sambutan melahirkan diketengahkan latihan tanpa arahan guru pelapis pasukan sekolah *Kesinambungan pelapis pasukan sekolah. * Interhouse dan Interbatch 11
  • 12.0 PELAN TAKTIKALISU 1: PENCAPAIAN KOKURIKULUM KURANG CEMERLANGBil Program Objektif T/jwb Tempoh Kos / TOV ETR Indikator Sumber Pencapaian 1 Projek 1.Meningkatkan mutu dan 1. Penolong Julai RM 1500.00 Penglibatan Penglibatan *Setiap murid Gemilang prestasi murid dalam Kanan sehingga 100% murid 100% murid mempunyai Kokurikulum acara yang disertai Kokurikulum November watak dalam 2.Memastikan pasukan 2. Setiausaha kokurikulum sekolah sentiasa Kokurikulum *Pencapaian peringkat antarabangsa mempunyai pelapis 3. Penyelaras 3. Mencungkil bakat dan dan Penolong murid untuk diketengahkan Penyelaras Kokurikulum 12
  • ISU 2 : PENCAPAIAN DAN KEMENJADIAN MURID DALAM UNIT BERUNIFORM KURANG MANTAPBil Program Objektif T/jwb Tempoh Kos / Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian1 Pemeriksaan * Murid mempunyai 1.Penolong pakaian di kemahiran dalam ilmu unit Kanan 1.Penglibatan 1.Penglibatan perhimpunan beruniform dan protokol Kokurikulum Januari – RM 1500.00 100% guru 100% guru dan 1. Penglibatan 100% setiap pemakaian Oktober dan murid murid guru dan murid. hari Rabu 2.Setiausaha * Memastikan pasukan Kokurikulum 2.Pencapaian 2. Pencapaian 2. Pencapaian nombor2 Perkhemahan Unit Beruniform bersedia 3.Penyelaras 2012 nombor satu di satu di WP Labuan dan Unit Beruniform dalam sebarang dan Penolong WP Labuan dan kebangsaan. Ting :1 dan 4 aktiviti/pertandingan Penyelaras kebangsaan3 Pelaksanaan Unit 3.Penyertaan Modul Unit * Peningkatan kemahiran Beruniform 3.Penyertaan antarabangsa Beruniform guru penasihat dalam antarabangsa mengendalikan aktiviti 4.Guru PenasihatISU 3 : PENGURUSAN KO-AKADEMIK KURANG MEMUASKANBil Program Objektif T/jwb Tempoh Kos / Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian1 Festival * 1. Menyediakan pelapis 1.Penolong Bahasa untuk pasukan sekolah Kanan 1.Penglibatan 1.Penglibatan2 Karnival Sains dalam ko –akademik. Kokurikulum Januari – RM 2000.00 100% guru 100% guru dan 1. Penglibatan 100% dan Teknologi 2.Setiausaha Oktober dan murid murid guru dan murid. (KASTEK) 2.Mengcungkil bakat, Kokurikulum3 Karnival minat dan potensi murid 3.Penyelaras 2.Pencapaian 2. Pencapaian 2. Pencapaian nombor Kokurikulum melalui pertandingan dan Penolong 2012 nombor satu di satu di WP Labuan dan antara kelab. Penyelaras WP Labuan dan kebangsaan. Ko-Akademik kebangsaan 3. Murid bersedia untuk 4.Guru 3.Penyertaan bertanding pada bila-bila Penasihat 3.Penyertaan antarabangsa masa. 5.Guru antarabangsa Rumah 13
  • 13. PELAN OPERASINama Projek Projek Gemilang KokurikulumObjektif 1. Meningkatkan mutu pengurusan murid dalam kokurikulum 2. Memastikan kemenjadian murid dalam pelbagai bidang semakin meningkat 3. Melahirkan murid yang aktif dan mampu menjulang nama SMEXCELTempoh Sepanjang TahunKumpulan Murid tingkatan 1, 2, 3 ,4 dan 5sasaranGuru 1. Penolong Kanan KokurikulumTerlibat 2. SU Kokurikulum 3. Penyelaras / Penolong Penyelaras Unit Beruniform dan Kelab/Persatuan 4. AJK ProgramProses 1. AJK mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan programKerja 2.Mengagihkan tugas, menyediakan jadual 3.Mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah 4. Melaksanakan program 5.Post Mortem program Kekangan 1. Murid tidak dapat memberi komitmen berterusan 2. SUPemantauan Kokurikulum 3. Penyelaras / Penolong Penyelaras Unit Beruniform dan Kelab/Persatuan 4.Guru PenasihatPenilaian Aspek penilaian : 1. Peratus murid yang menyertai aktiviti 2. Keberkesanan program kepada murid 3.Kelancaran perjalanan program Penambahbaikan akan dilakukan untuk membaiki mutu danPenambahbaikan keberkesanan kepada murid 14
  • Perkhemahan Unit Beruniform 2013 Tingkatan 1 dan 4Nama ProjekObjektif 1.Melahirkan pemimpin yang berdedikasi dan berketrampilan 2.Meningkatkan semangat hidup berdikari dan berkeyakinan diri 3.Menghayati dan mengamalkan ilmu unit beruniform dalam kehidupan seharian 4.Melengkapkan pemakaian unit beruniform dan pematuhan kepada protokol pakaian unitTempoh 3 hariKumpulan Murid tingkatan 1 dan 4SasaranGuru 1. Penolong Kanan KokurikulumTerlibat 2. SU Kokurikulum 3. Penyelaras / Penolong Penyelaras Unit Beruniform 4. AJK Perkhemahan Ting : 4Proses 1. AJK mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan programKerja 2.Mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan 3.Mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah 4.Memaklumkan kepada ibu bapa mengenai program 5. Melaksanakan program 6.Post Mortem program 1. Cuaca tidak menentu (sukar dijangka)Kekangan 1. Penolong Kanan KokurikulumPemantauan 2. SU Kokurikulum 3. Penyelaras/ Penolong Penyelaras Unit BeruniformPenilaian Aspek penilaian : 1. Kecekapan dan keberkesanan kepada murid 2. Penglibatan murid dalam kesalahan disiplin semakin menurun 3.Kelancaran perjalanan programPenambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan untuk membaiki mutu dan keberkesanan kepada murid 15
  • Nama Projek Interhouse Ko Akademik (Festival Bahasa, KASTEK, Hari Inovasi)Objektif 1. Menyediakan pelapis untuk pasukan sekolah dalam ko –akademik. 2.Mengcungkil bakat, minat dan potensi murid melalui pertandingan antara kelab. 3. Murid bersedia untuk bertanding pada bila-bila masa.Tempoh Sepanjang tahunKumpulan Semua murid (bulan 1 -5)Sasaran Murid Tingkatan 1, 2 dan 4 (bulan 6-11)Guru Terlibat 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3.Penyelaras dan Penolong Penyelaras setiap Ko-Akademik 4. Guru Penasihat 5. Guru RumahProses Kerja 1. AJK mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan program 2. Mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan. 3. Mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah 4. Melaksanakan program 5. Post mortem programKekangan 1.Pertembungan dengan program daripada unit-unit lain, JPN WPL dan BPSBPSKPemantauan 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Penyelaras dan Penolong PenyelarasPenilaian 1. Pencapaian murid dalam pertandingan di peringkat JPN WPL mahupun di antara SBP. 2. Penglibatan murid keberkesanan kepada murid 3. Kelancaran programPenambahbaikan Penambahbaikan hasil daripada post mortem demi kecemerlangan pada tahun akan datang 16
  • Nama Projek Karnival KoEXCELObjektif 1. Menyediakan pelapis untuk pasukan sekolah dalam ko –akademik dan kokurikulum yang lain 2.Mengcungkil bakat, minat dan potensi murid melalui pertandingan antara kelab. 3. Menjadikan kokurikulum suatu perkara yang menyeronokkan.Tempoh 8-12 Oktober 2013Kumpulan Murid Tingkatan 1, 2 dan 4SasaranGuru Terlibat 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3.Penyelaras dan Penolong Penyelaras Kokurikulum 4. Guru Penasihat 5. Guru RumahProses Kerja 1. AJK mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan program 2. Mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan. 3. Mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah 4. Melaksanakan program 5. Post mortem programKekangan Kekangan masa dan peruntukan terhadPemantauan 1. Penolong Kanan Kokurikulum 2. Setiausaha Kokurikulum 3. Penyelaras dan Penolong Penyelaras kokurikulumPenilaian 2. Penglibatan murid keberkesanan kepada murid 3. Kelancaran programPenambahbaikan Penambahbaikan hasil daripada post mortem demi kecemerlangan pada tahun akan datang 17
  • 13. PERKEMBANGAN STAFFBIL PROGRAM MATLAMAT SASARAN JANGKA KOS TINDAKAN MASA1 Latihan -Meningkatkan Semua Sebulan PK dalaman kemahiran Guru sekali KOKURIKULUM dalam pembimbing pengendaliaan kelab/persatuan2 Kursus -Menghadiri Semua guru Sepanjang PK kursus anjuran pembimbing tahun KOKURIKULUM KPM untuk meningkatkan kemahiran -Kursus Pendidikan LuarDisediakan oleh,NERAWI BIN SITAMPenanggung Tugas Penolong Kanan KokurikulumSM Sains LabuanWP Labuan 18