Programació General De Centre

  • 1,610 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,610
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 CEIP MUNICIPAL PLA ANUAL GENERAL DE CENTRE LA SÍNIA Curs 2009-2010 | EQUIP DIRECTIU 0
  • 2. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 1
  • 3. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 1. Concreció de funcions en l'organització general del centre ............. 4 ORGANIGRAMA ......................................................................................................................... 4 ÒRGANS DE GOVERN UNIPERSONALS....................................................................................... 4 EQUIP DE COORDINACIÓ ........................................................................................................... 4 HORARI DE L'EQUIP DIRECTIU (TASQUES D'ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRE) .................. 5 CONSELL ESCOLAR ..................................................................................................................... 5 2. Horari general de les activitats del centre i de l'alumnat ............ 7 CALENDARI ESCOLAR I HORARI GENERAL DE CLASSES.............................................................. 7 HORARIS DE CLASSES................................................................................................................. 8 HORARIS DE MESTRES ............................................................................................................. 26 3. Programació anual de les activitats escolars complementàries. 23 SORTIDES i COLÒNIES PER NIVELL ........................................................................................... 23 PISCINA .................................................................................................................................... 31 ESCACS ..................................................................................................................................... 31 DIES ESPECIALS A L’ESCOLA ..................................................................................................... 31 4. Programació anual de les activitats extraescolars ........................... 33 5. Aspectes organitzatius del calendari de reunions ........................... 34 REUNIONS ................................................................................................................................ 34 ENTREVISTES............................................................................................................................ 35 6. Calendari d'avaluació i lliurament d'informació als pares. ............ 36 7. Calendari de les reunions dels òrgans de govern, ........................... 37 CONSELL ESCOLAR ................................................................................................................... 37 CLAUSTRE ................................................................................................................................ 38 EQUIP DIRECTIU, EQUIP DE COORDINACIÓ PEDAGÒGICA, CICLES I NIVELLS......................... 40 8. Activitats de formació permanent i de perfeccionament que afectin el professorat. .......................................................................................... 40 9. Relacions externes al centre previstes en referència a col·laboracions, serveis educatius i similars................................................................................ 42 10. Programació anual dels serveis escolars, d'acord amb la normativa d'aplicació. ............................................................................................ 43 11. Disseny general organitzatiu i plans anuals de centre...................... 44 2
  • 4. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 3
  • 5. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 1. Concreció de funcions en l'organització general del centre ORGANIGRAMA ÒRGANS DE GOVERN UNIPERSONALS Càrrec Cognoms i nom Inici Final Directora Lázaro Villagrasa, Dolors 01-09-2007 31-08-2011 Cap d'Estudis Soler del Valle, Maria 01-09-2006 31-08-2011 Secretària Rincón Millán, Baudilia càrrec permanent EQUIP DE COORDINACIÓ Càrrec Cognoms i nom H. lect. H. perm. Coordinadora Educació Caballero Morales, 21 9 Infantil Montserrat Coordinador Cicle Inicial Devesa Royo, Xavier 21 9 Coordinadora Cicle Mitjà Vicente García, Ana 21 9 4
  • 6. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Coordinadora Cicle Superior Fernández Copé, Concepció 21 9 Coordinadora Educació Gallego Pérez, Inés 21 9 Especial Coordinadora Informàtica Abad Ostalé, Pilar 22 8 Rodríguez Berbel, Coordinadora Lingüística 22 8 Concepción HORARI DE L'EQUIP DIRECTIU (TASQUES D'ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRE) Càrrec Activitats direcció: Activitat, dia setmana i franja horària Atenció al públic Director/a Dl. I Dc de 8.30 a 10.30, dc de 15 a 17h Reunió d’Equip Directiu Dv. de 10.30 a 12.30 Atenció al públic Cap d'Estudis Dt. de 8,30 a 10, dv. de 8,30 a 10 i de 15 a 16 Reunió d’Equip Directiu Dv. de 10.30 a 12.30 Atenció al públic Secretari/a Dt. i Dv de 8.30 a 10.30 Reunió d’Equip Directiu Dv. de 10.30 a 12.30 Resta de tasques: veure horari mestres. CONSELL ESCOLAR Representants de les mares i els pares: Calaf Pérez, Josep Maria Mas Moreno, Joan Baptista Morera Estadella, Isidre Miró Campillo , Isidre Viñuales Contreras , M. Del Carmen Representants dels/ de les mestres: Barrera Barba, Ma. Eugènia Bonastre Gilabert, Alba Cano Pérez, Anna Fatjó Gené, Eulàlia Fernández Copé, Concepció De Sas Vidal-Ribas, Ana al d'administració i serveis : Representant de l'AMPA : Ramos Pérez, Lorena Representant municipal Pallarés Mercader, Rosa Maria Data de constitució: 11-12-2008 5
  • 7. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 6
  • 8. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 2. Horari general de les activitats del centre i de l'alumnat CALENDARI ESCOLAR I HORARI GENERAL DE CLASSES L’horari lectiu del curs 2008-2009, aprovat pel Consell Escolar i autoritzat per la Delegació d’Ensenyament de la Generalitat, és el següent:  Del 15 de setembre al 5 de juny jornada partida Infantil de 9 a 12 i de 15 a 17 h. Primària de 8.30 a 12.30 i de 15 a 17 Segons acord del  El 19 de desembre jornada intensiva Consell Escolar Infantil de 9 a 13 Primària de 8.30 a 13.00  Del 8 al 23 de juny jornada intensiva Infantil de 9 a 13 Primària de 9 a 13 Municipal de Cerdanyola del Vallès, les festes de lliure disposició són el 7 de desembre, el 15 de febrer i el 30 d’abril. 7
  • 9. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARIS DE CLASSES HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ INFANTIL: PARVULARI Grup EI 1 (P3) A MESTRE/A TUTOR/A EVA MUELAS CALLEJÓN DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9:00 LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL DESCOBERTA DE SÍ 9:45 PSICOMOTRICITAT PISCINA DESCOBERTA DE L'ENTORN RACONS RACONS 10:30 ESBARJO ESBARJO ESBARJO 11:00 ESBARJO ESBARJO 11:30 DESCOBERTA DE L'ENTORN DESCOBERTA DE SÍ LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE L'ENTORN LLENGUATGE VERBAL 15:00 LLENGUATGE MUSICAL LLENGUATGE MUSICAL LLENGUATGE MUSICAL RACONS CONTE Dansa 16:00 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO 16:30 DESCOBERTA DE SÍ LLENGUATGE VERBAL DESCOBERTA DE SÍ LLENGUATGE MUSICAL LLENGUATGE VERBAL MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET EVA MUELAS- MONTSERRAT CABALLERO Descoberta d’un mateix i dels altres 4.5 EVA MUELAS Descoberta de l’entorn 1.75 EVA MUELAS Comunicació i llenguatges 10 Religió (voluntària) EVA MUELAS Racons (div. Àrees) 2.5 EVA MUELAS Esbarjo 7 Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 8
  • 10. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ INFANTIL: PARVULARI Grup EI 1 (P3) B MESTRE/A TUTOR/A ALBA BONASTRE I GILABERT DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9:00 LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE VERBAL 9:45 10:00 PISCINA ESBARJO 10:15 RACONS RACONS DESCOBERTA DE L'ENTORN 10:30 10:45 11:00 ESBARJO ESBARJO ESBARJO DESCOBERTA DE SÍ 11:15 ESBARJO PSICOMOTRICITAT 11:30 DESCOBERTA DE L'ENTORN DESCOBERTA DE SÍ DESCOBERTA DE L'ENTORN LLENGUATGE MUSICAL 12:00 15:00 15:15 LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE SÍ RACONS LLENGUATGE MUSICAL CONTE Dansa 15:30 15:45 16:00 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO 16:15 16:30 16:45 LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE SÍ LLENGUATGE VERBAL DESCOBERTA DE SÍ 17:00 MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET ALBA BONASTRE - MONTSERRAT CABALLERO Descoberta d’un mateix i dels altres 4.5 ALBA BONASTRE Descoberta de l’entorn 1.75 ALBA BONASTRE Comunicació i llenguatges 10 Religió (voluntària) ALBA BONASTRE Racons (div. Àrees) 2.5 ALBA BONASTRE Esbarjo 7 Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 9
  • 11. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ INFANTIL: PARVULARI Grup EI 2 (P4) A MESTRE/A TUTOR/A ANA DE SAS VIDAL-RIBAS DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9:00 LLENGUATGE VERBAL T A LLENGUATGE MATEMÀTIC IT T IC A TR IT LLENGUATGE IC O MATEMÀTIC LLENGUATGE TR M O O AF 10:00 VERBAL M RACONS O R IC G PISCINA PS 10:30 RACONS (Reforç) ESBARJO 11:00 ESBARJO AT IT 11:15 T A IC IT LLENGUATGE TR IC O TR 11:30 LLENGUATGE VERBAL M ESBARJO O O MATEMÀTIC M IC PATI O PS AF DESCOBERTA DE L'ENTORN R G 12:00 15:00 RACONS LLENGUATGE VERBAL 15:30 RACONS LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE L'ENTORN (Reforç) 16:00 RACONS LLENGUATGE MATEMÀTIC (Reforç) 16:30 RACONS LLENGUATGE PLÀSTIC JOCS AL PATI LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE SÍ 17:00 MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET ANA DE SAS - MONTSERRAT CABALLERO Descoberta d’un mateix i dels altres 4.5 ANA DE SAS Descoberta de l’entorn 1.75 ANA DE SAS - DOLORS PRUNS - ROSER SIMEÓN Comunicació i llenguatges 10 Religió (voluntària) ANA DE SAS Racons (div. Àrees) 2.5 ANA DE SAS Esbarjo 7 Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 10
  • 12. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ INFANTIL: PARVULARI Grup EI 2 (P4) B MESTRE/A TUTOR/A ROSA MARIA GORDO MONTRAVETA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES LLENGUATGE VERBAL RACONS T A IT (Reforç) T IC A TR IT LLENGUATGE IC O MATEMÀTIC LLENGUATGE TR M O O RACONS AF VERBAL M O R (Reforç) IC G PS PISCINA LLENGUATGE MATEMÀTIC ESBARJO ESBARJO AT IT T A IC IT LLENGUATGE TR IC O TR LLENGUATGE VERBAL M ESBARJO O O MATEMÀTIC M IC TUTORIA O PS AF DESCOBERTA DE L'ENTORN R G RACONS RACONS (Reforç) RACONS LLENGUATGE PLÀSTIC RACONS LLENGUATGE MATEMÀTIC JOCS AL PATI DESCOBERTA DE L'ENTORN LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE L'ENTORN LLENGUATGE MUSICAL DESCOBERTA DE SÍ MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET ROSA MARIA GORDO - MONTSERRAT CABALLERO Descoberta d’un mateix i dels altres 4.5 ROSA MARIA GORDO Descoberta de l’entorn 1.75 ROSA MARIA GORDO - DOLORS PRUNS - ROSER SIMEÓN Comunicació i llenguatges 10 Religió (voluntària) ROSA MARIA GORDO Racons (div. Àrees) 2.5 ROSA MARIA GORDO Esbarjo 7 Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 11
  • 13. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ INFANTIL: PARVULARI Grup EI 3 (P5) A MESTRE/A TUTOR/A M. EUGÈNIA BARRERA BARBA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9-9:30 LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE VERBAL (CONVERSA) (CONVERSA) PSICOMOTRICITAT / GRAFOMOTRICITAT / 9:30-10 LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE PLÀSTIC RACONS (REFORÇ) LLENGUATGE VERBAL 10-10:30 PISCINA 10:30-11 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO 11-11:30 GRAFOMOTRICITAT / PRESENTACIÓ RACONS DESCOBERTA DE L'ENTORN RACONS (REFORÇ) LLENGUATGE VERBAL 11:30-12 RACONS LLENGUATGE VERBAL 15-15:30 (CONTE) RACONS RACONS RACONS (reforç) (REFORÇ QUINZENAL) PSICOMOTRICITAT / 15:30-16 LLENGUATGE MATEMÀTIC RACONS 16-16:30 DESCOBERTA DE L'ENTORN LLENGUATGE MUSICAL LLENGUATGE MUSICAL (DANSA) (CANÇÓ, VEU, OÏDA I RITME) ESBARJO LLENGUATGE VERBAL 16:30-17 TUTORIA TUTORIA (CONTE) MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET M. EUGÈNIA BARRERA - MONTSERRAT CABALLERO Descoberta d’un mateix i dels altres 4.5 M. EUGÈNIA BARRERA Descoberta de l’entorn 1.75 M. EUGÈNIA BARRERA - DOLORS PRUNS - ROSER SIMEÓN Comunicació i llenguatges 10 Religió (voluntària) M. EUGÈNIA BARRERA Racons (div. Àrees) 2.5 M. EUGÈNIA BARRERA Esbarjo 7 Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 12
  • 14. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ INFANTIL: PARVULARI Grup EI 3 (P5) B MESTRE/A TUTOR/A CARME BARRERA BARBA /LALI FATJÓ GENÉ DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9-9:30 LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE VERBAL (CONVERSA) (CONVERSA) PSICOMOTRICITAT / GRAFOMOTRICITAT / 9:30-10 LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL DESCOBERTA DE L'ENTORN RACONS (REFORÇ) 10-10:30 PISCINA 10:30-11 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO 11-11:30 GRAFOMOTRICITAT / LLENGUATGE PLÀSTIC / PRESENTACIÓ RACONS RACONS LLENGUATGE VERBAL LLENGUATGE VERBAL 11:30-12 RACONS ANNA ANNA ANNA CRISTINA ANNA 15-15:30 LLENGUATGE MATEMÀTIC DESCOBERTA DE L'ENTORN LLENGUATGE MUSICAL (CANÇÓ, VEU, OÏDA I RITME) PSICOMOTRICITAT / RACONS (REFORÇ 15:30-16 LLENGUATGE MATEMÀTIC QUINZENAL) RACONS RACONS 16-16:30 RACONS LLENGUATGE MUSICAL LLENGUATGE VERBAL 16:30-17 TUTORIA (CONTE) TUTORIA (DANSA) ESBARJO MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET CARME BARRERA- LALI FATJÓ - MONTSERRAT CABALLERO Descoberta d’un mateix i dels altres 4.5 CARME BARRERA- LALI FATJÓ Descoberta de l’entorn 1.75 CARME BARRERA- LALI FATJÓ - DOLORS PRUNS - ROSER 10 Comunicació i llenguatges SIMEÓN Religió (voluntària) CARME BARRERA- LALI FATJÓ Racons (div. Àrees) 2.5 CARME BARRERA- LALI FATJÓ Esbarjo 7 Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 13
  • 15. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 1r A MESTRE/A TUTOR/A XAVIER DEVESA ROYO TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) XDR XAVIER DEVESA ROYO AB ANNA BENDICHO CABUTÍ RBG REBECA BEA GARBERÍ MONTSERRAT CABALLERO MCM MORALES Totes les TSP TERESA SÀNCHEZ PUIG matèries en VEURE HORARI català excepte MSDV MARIA SOLER I DEL VALLE HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA llengua anglesa ÀREA. RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (en anglès) i S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. castellana (en castellà) (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 14
  • 16. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 1r B MESTRE/A TUTOR/A ANNA BENDICHO CABUTÍ TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) XDR XAVIER DEVESA ROYO AB ANNA BENDICHO CABUTÍ Totes les matèries en RBG REBECA BEA GARBERÍ VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA MONTSERRAT CABALLERO llengua anglesa MCM ÀREA. (en anglès) i MORALES S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua TSP TERESA SÀNCHEZ PUIG L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. castellana (en MSDV MARIA SOLER I DEL VALLE castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 15
  • 17. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 2n A MESTRE/A TUTOR/A BEATRIZ CRESPO FERNÁNDEZ TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) BCF BEATRIZ CRESPO FERNÁNDEZ SRD SONIA ROMERO DÍAZ Totes les matèries en RBG REBECA BEA GARBERÍ VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA MONTSERRAT CABALLERO llengua anglesa MCM ÀREA. (en anglès) i MORALES S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua TSP TERESA SÀNCHEZ PUIG L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. castellana (en MSDV MARIA SOLER I DEL VALLE castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 16
  • 18. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 2n A MESTRE/A TUTOR/A BEATRIZ CRESPO FERNÁNDEZ TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) BCF BEATRIZ CRESPO FERNÁNDEZ SRD SONIA ROMERO DÍAZ Totes les matèries en RBG REBECA BEA GARBERÍ VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA MONTSERRAT CABALLERO llengua anglesa MCM ÀREA. (en anglès) i MORALES S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua TSP TERESA SÀNCHEZ PUIG L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. castellana (en MSDV MARIA SOLER I DEL VALLE castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 17
  • 19. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 3r A MESTRE/A TUTOR/A LAURA ESQUERRER MUNTADA TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) LEM LAURA ESQUERRER MUNTADA AVG ANA VICENTE GARCIA ACP ANNA CANO PÉREZ Totes les matèries en JB JOSEP BOU BOU VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA DLV DOLORS LÁZARO VILLAGRASA llengua anglesa ÀREA. (en anglès) i ANA BELÉN GONZÁLEZ S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER AGA L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. llengua ARRIBAS castellana (en SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR CJR CRISTINA JAIME RIBOT (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 18
  • 20. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 3r B MESTRE/A TUTOR/A ANA VICENTE GARCIA TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) AVG ANA VICENTE GARCIA LEM LAURA ESQUERRER MUNTADA ACP ANNA CANO PÉREZ Totes les matèries en JB JOSEP BOU BOU VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA DLV DOLORS LÁZARO VILLAGRASA llengua anglesa ÀREA. (en anglès) i ANA BELÉN GONZÁLEZ S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER AGA L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. llengua ARRIBAS castellana (en SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR CJR CRISTINA JAIME RIBOT (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 19
  • 21. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 4t A MESTRE/A TUTOR/A CARME SERRANO I LENGUA TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) CSL CARME SERRANO LENGUA AVG ANA VICENTE GARCIA LEM LAURA ESQUERRER MUNTADA Totes les matèries en ACP ANNA CANO PÉREZ VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA JB JOSEP BOU BOU llengua anglesa ÀREA. (en anglès) i DLV DOLORS LÁZARO VILLAGRASA S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. ANA BELÉN GONZÁLEZ castellana (en AGA castellà) ARRIBAS SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS CJR CRISTINA JAIME RIBOT (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 20
  • 22. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 4t B MESTRE/A TUTOR/A ANNA CANO PÉREZ TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) CSL CARME SERRANO LENGUA AVG ANA VICENTE GARCIA LEM LAURA ESQUERRER MUNTADA ACP ANNA CANO PÉREZ JB JOSEP BOU BOU Totes les matèries en DLV DOLORS LÁZARO VILLAGRASA VEURE HORARI català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA ANA BELÉN GONZÁLEZ llengua anglesa AGA ÀREA. (en anglès) i ARRIBAS S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. castellana (en CJR CRISTINA JAIME RIBOT castellà) (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 21
  • 23. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 5è A MESTRE/A TUTOR/A PERE DE LLORENS GARCIA TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) PLG PERE DE LLORENS GARCIA MPS MAITE PALAU SERRA Totes les CONCEPCIÓ RODRÍGUEZ matèries en CRB VEURE HORARI BERBEL català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA llengua anglesa RBG REBECA BEA GARBERÍ ÀREA. (en anglès) i ANA BELÉN GONZÁLEZ S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua AGA L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. ARRIBAS castellana (en SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 22
  • 24. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 5è B MESTRE/A TUTOR/A MAITE PALAU I SERRA TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) PLG PERE DE LLORENS GARCIA MPS MAITE PALAU SERRA Totes les CONCEPCIÓ RODRÍGUEZ matèries en CRB VEURE HORARI BERBEL català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA llengua anglesa RBG REBECA BEA GARBERÍ ÀREA. (en anglès) i ANA BELÉN GONZÁLEZ S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua AGA L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. ARRIBAS castellana (en SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 23
  • 25. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 6è A MESTRE/A TUTOR/A PILAR ABAD OSTALÉ TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) PAO PILAR ABAD OSTALÉ CFC CONXI FERNÁNDEZ COPÉ Totes les CONCEPCIÓ RODRÍGUEZ matèries en CRB VEURE HORARI BERBEL català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA llengua anglesa RBG REBECA BEA GARBERÍ ÀREA. (en anglès) i ANA BELÉN GONZÁLEZ S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua AGA L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. ARRIBAS castellana (en SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 24
  • 26. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI ALUMNES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA: CICLE INICIAL, CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR GRUP 6è B MESTRE/A TUTOR/A CONXI FERNÁNDEZ COPÉ TRIMESTRE 1r. X 2n X 3r X 4t X 5è X 6è X * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau. MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*) PAO PILAR ABAD OSTALÉ CFC CONXI FERNÁNDEZ COPÉ Totes les CONCEPCIÓ RODRÍGUEZ matèries en CRB VEURE HORARI BERBEL català excepte HI HA MATÈRIES QUE ES CORRESPONEN A MÉS D’UNA llengua anglesa RBG REBECA BEA GARBERÍ ÀREA. (en anglès) i ANA BELÉN GONZÁLEZ S’HAN RESPECTAT ELS MÍNIMS MARCATS PER llengua AGA L’ADMINISTRACIÓ EN TOTS ELS CASOS. ARRIBAS castellana (en SVC SANDRA VILLULLAS CARRERAS castellà) RSO ROSER SIMEÓN OLIVAR (*) CT=Català / Ar= Aranès CS= Castellà / Fr= Francès / An= Anglès Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana 0 (només 1r d’Educació Primària) NOTA En l'apartat MESTRES-ÀREES-HORES feu constar els mestres que desenvolupen cada àrea. En el cas d'intervenció simultània de més d'un, cal especificar-ho clarament. 25
  • 27. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARIS DE MESTRES HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a M. DOLORS PRUNS I COLOMER Lloc de treball REFORÇ EI Tutor/a de ..... Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9-9:30 No docència GRAFOMOTRICITAT 9:30-10 GRAFOMOTRICITAT PLÀSTICA P-4 REFORÇ LLIMONES PLÀSTICA P-5 10-10:30 10:15 10:30- 11 ESBARJO ESBARJO 11- No docència 11:30 P-4 P-5 PLÀSTICA P-5 Substitució P-3 11:30- 12 15- 15:30 Substitució P-4 REFORÇ P-4 No docència No docència 15:30- Rosa Maria TARONGES REFORÇ P-4 16 16- 16:30 REFORÇ P-4 REFORÇ Substitució P-3 Substitució P-4 16:30- TARONGES LLIMONES Alba Ana MADUIXES 17 * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 21 CÀRREC REUNIONS 9 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 26
  • 28. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a MONTSERRAT CABALLERO MORALES Lloc de treball REFORÇ Tutor/a de ..... Càrrec COORDINADORA EI /Especialitat EI/PSICOMOTRICITAT Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8:30 PSICOMOTRICITA T P-5 11 PSICOMOTRICITA PSICOMOTRICITA PSICOMOTRICITA PSICOMOTRICITA T 2n T 1er T P-4 T P-3 COORDINACIÓ 12 15- 15:30 P-5 P-5 COORDINACIÓ 15:30- PSICOMOTRICITAT 16 P-5 No docència 16- 16:30 P-5 P5 No presència 16:30- MADUIXES 17 * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 21 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 9 ALTRES : ____________________________________________________________________ 21 9 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 29. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a EVA MUELAS CALLEJÓN Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de P3 B Càrrec --- /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DIVENDR DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS ES DESCOBERTA LL. VERBAL DESCOBERTA DE LL. MATEMÀTIC LL. MATEMÀTIC DE SÍ L'ENTORN RACONS LL. VERBAL PSICOMOTRICIT 9- 10:30 PISCINA AT 10:30-11:30 PATI PATI PATI PATI DESCOBERTA D. DE (11-12h) NO 11:30-12 D. DE L'ENTORN DE SÍ LL. MUSICAL DOCÈNCIA L'ENTORN (15-16h) NO LL. MUSICAL RACONS LL. MUSICAL RACONS 15-15:45 DOCÈNCIA Dansa 15:45-16:30 PATI PATI PATI PATI PATI DESCOBERTA DE DESCOBERTA DE 16:30-17 LL. VERBAL LL. MUSICAL LL. VERBAL SÍ SÍ * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 23 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 30. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ALBA BONASTRE GELABERT Lloc de treball MESTRA ED. INFANTIL Tutor/a de P3 A Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES LL. VERBAL LL. MATEMÀTIC LL. MATEMÀTIC/ LL. RACONS LL. VERBAL VERBAL RACONS / RACONS 9-10:30 PISCINA 10:30-11:30 PATI PATI PATI PATI DESCOBERTA DE SÍ D. DE D. DE PSICOMOTRICITAT 11:30-12 DESCOBERTA DE SÍ LL. MUSICAL L'ENTORN L'ENTORN DESCOBERTA DE SÍ RACONS LL. MUSICAL CONTE NO DOCÈNCIA 15-15:45 15:45-16:30 PATI PATI PATI PATI 16-17h NO 16:30-17 LL. VERBAL LL. MUSICAL DOCÈNCIA LL. VERBAL DESCOBERTA DE SÍ * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 23 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 31. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ANA DE SAS VIDAL-RIBAS Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de P4A Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DIVEND DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS RES LLENGUATGE VERBAL LLENGU ATGE LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL PLÀSTIC RACONS PISCINA / DESCOB 9-10:30 REFORÇ P-5 ERTA DE PATI L'ENTO PATI RN 10:30- 11:30 LLENGUATGE MATEMÀTIC LLENGUATGE VERBAL PATI 11:30- DESCOBERTA DE PATI 12 L'ENTORN 15- LLENGUATGE RACON RACONS 15:30 DESCOBERTA DE VERBAL S NO DOCÈNCIA 15:30- L'ENTORN (REFOR 16 LLENGUATGE RACONS Ç) 16- MATEMÀTIC (REFORÇ) NO 16:30 RACONS RACONS DOCÈN 16:30- (REFORÇ) LLENGUATGE DESCOBERTA CIA 17 MUSICAL DE SÍ * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 23 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 32. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ROSA MARIA GORDO MONTRAVETA Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de P4 B Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DIMART DILLUNS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES S LLENGUATGE DESCOBERT VERBAL LLENGUATGE A DE LLENGUATGE VERBAL RACONS MATEMÀTIC L'ENTORN 9-10:30 (REFORÇ) PISCINA / REFORÇ LLENGUATG P-5 PATI E PLÀSTIC PATI LLENGUATGE VERBAL 10:30- 11:30 LLENGUATGE MATEMÀTIC PATI 11:30- DESCOBERTA DE PATI 12 L'ENTORN LLENGU ATGE RACONS NO DOCÈNCIA RACONS (REFORÇ) 15-16 MATEMÀ TIC REFORÇ 16- LL. MATEMÀTIC DESCOBERTA DE RACONS 16:30 LL. VERBAL L'ENTORN NO DOCÈNCIA (REFOR DESCOBERTA DE 16-17 Ç) LL. MUSICAL SÍ * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 23 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 33. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a M. EUGÈNIA BARRERA BARBA Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de P5 A Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DIVENDRE DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS S LL. 9:30 LL. VERBAL LL. VERBAL PISCINA / LL. VERBAL MATEMÀTIC LL. REFORÇ 10-10:30 RACONS VERBAL P-4 10:30-11 PATI PATI PATI PATI DESCOBERT PRESENTACI RACONS 11-dic A DE LL. VERBAL RACONS Ó RACONS (REFORÇ) L'ENTORN RACONS LL. 15-15:30 RACONS (REFORÇ) VERBAL LL. MATEMÀTIC (REFORÇ 15:30-16 NO DESCOBERTA DE QUINZENAL) RACONS 14-14:30 DOCÈNCIA L'ENTORN DANSA I 16:30-17 TUTORIA LL. VERBAL TUTORIA PATI * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 23 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC 7 REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 34. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a CARME BARRERA BARBA Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de ..... Càrrec /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DIVENDRE DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS S 9:30 LL. VERBAL LL. VERBAL PISCINA 10-10:30 DESCOBERTA DE LL. / L'ENTORN VERBAL RACONS (REFORÇ) REFORÇ 10:30- 11 PATI PATI PATI P-4 11-11:30 LL. RACONS LL. VERBAL 11:30-12 VERBAL RACONS DESCOBERTA DE 15-15:30 L'ENTORN 15:30-16 NO DOCÈNCIA RACONS 16-16:30 16:30-17 TUTORIA * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 15 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 3 ALTRES : ____________________________________________________________________ 15 3 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 35. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a LALI FATJÓ GENÉ Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de ..... Càrrec /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9:30 LL. MATEMÀTIC 10-10:30 10:30-11 PATI PRESENTACIÓ 12 RACONS LL. 15-15:30 RACONS MATEMÀTIC LL. MATEMÀTIC (REFORÇ 15:30-16 NO RACONS QUINZENAL) 16-16:30 DOCÈNCIA (REFORÇ) DANSA I 16:30-17 TUTORÍA LL. VERBAL PATI * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 15 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) CÀRREC REUNIONS 3 ALTRES : ____________________________________________________________________ 15 3 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 36. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a SONIA MARTÍNEZ PALACIOS Lloc de treball TEI Tutor/a de Càrrec /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8:45- Atenció al Atenció al Atenció al Atenció al Atenció al 9 telèfon, porta... telèfon, porta... telèfon, porta... telèfon, porta... telèfon, porta... 9- 9:30 9:30- CIRERES: MADUIXES: CIRERES: MADUIXES: CIRERES: 10 ENTRADA / ENTRADA / ENTRADA / ENTRADA / ENTRADA 10- DESDOBLAMENT RACONS RACONS RACONS DESDOBLAMENT 10:30 10:30 -11 11- PATI PATI PATI PATI PATI 11:30 11:30 CIRERES MADUIXES CIRERES CIRERES MADUIXES -12 13h Disposició de Disposició de Disposició de NIVELL CICLE cicle cicle cicle 15- 15:30 MADUIXES CIRERES MADUIXES MADUIXES CIRERES 15:30 RACONS RACONS RACONS -16 * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 25 CÀRREC REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 25 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 37. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a CRISTINA JAIME RIBOT Lloc de treball MESTRE PRIMÀRIA Tutor/a de Càrrec /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 8 CÀRREC 2 REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 38. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a XAVIER DEVESA ROYO Lloc de treball MESTRE PRIMÀRIA Tutor/a de 1r A SAXÒFONS Càrrec COORDINADOR CI /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 14 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7 CÀRREC 2 REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 21 9 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 39. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ANNA BENDICHO CABUTÍ Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 1r B TROMPETES Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 16 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 40. HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a BEATRIZ CRESPO FERNÁNDEZ Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 2n A ARPES Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 16 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a
  • 41. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a SONIA ROMERO DÍAZ Lloc de treball MESTRA DE PRIMÀRI Tutor/a de 2n B VIOLINS Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 15 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 1 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 1
  • 42. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a TERESA SÀNCHEZ PUIG Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de ....... Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ CICLE CICLE COMISSIONS * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 4 CÀRREC 19 REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 2
  • 43. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a REBECA BEA GARBERÍ Lloc de treball MESTRA EI Tutor/a de Càrrec /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 20 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 3 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 3
  • 44. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a LAURA ESQUERRER MUNTADA Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 3r A ROURES Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 14 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 9 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 4
  • 45. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ANA VICENTE GARCIA Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 3r B ALZINES Càrrec COORDINADORA CM /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 10 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 11 CÀRREC 2 REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 21 9 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 5
  • 46. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a CARME SERRANO I LENGUA Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 4t A PUIGMAL Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 14 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 0.5 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 6.5 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 21 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 6
  • 47. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ANNA CANO PÉREZ Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 4t B TIBIDABO Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 14 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 9 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 7
  • 48. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ROSER SIMEÓN OLIVAR Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA ESP. Tutor/a de Càrrec ...... /Especialitat MÚSICA Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 17 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 6 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 8
  • 49. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a JOSEP BOU BOU Lloc de treball MESTRE PRIMÀRIA Tutor/a de ....... Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 7,5 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 13,5 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : TASQUES ESCOLA RED. >57 2 21 9 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 9
  • 50. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a ANA BELÉN GONZÁLEZ ARRIBAS Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA ESP Tutor/a de Càrrec COORD. ELIC /Especialitat ANGLÈS Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ CICLE CICLE COMISSIONS * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 20 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 2 CÀRREC REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 10
  • 51. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a SANDRA VILLULLAS CARRERAS Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA ESP ED. Tutor/a de Càrrec ...... /Especialitat FÍSICA Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ CICLE CICLE COMISSIONS * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 21 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 5 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 11
  • 52. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a PERE DE LLORENS GARCIA Lloc de treball MESTRE PRIMÀRIA Tutor/a de 5è A Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 12,5 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 10,5 CÀRREC 1 REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 22 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 12
  • 53. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a MARIA TERESA PALAU SERRA Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 5è B Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 12,5 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 10.5 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 13
  • 54. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a PILAR ABAD OSTALÉ Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de 6è A Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ CICLE CICLE COMISSIONS * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 15.5 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 6.5 CÀRREC 1 REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 14
  • 55. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a CONXI FERNÁNDEZ COPÉ Lloc de treball MESTRE PRIMÀRIA Tutor/a de 6è B Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ CICLE CICLE COMISSIONS * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 12.5 DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 9.5 CÀRREC 2 REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 15
  • 56. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a CONCEPCIÓ RODRÍGUEZ BERBEL Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de Càrrec ...... /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ CICLE CICLE FORMACIÓ * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 12 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 11 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 16
  • 57. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a DOLORS LÁZARO VILLAGRASA Lloc de treball MESTRA PRIMÀRIA Tutor/a de Càrrec DIRECTORA /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català CLAUSTRE/ COMISSIONS * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 2 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 8 CÀRREC REUNIONS 25 ALTRES : ____________________________________________________________________ 10 25 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 17
  • 58. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a MARIA SOLER i DEL VALLE Lloc de treball MESTRA DE PRIMÀRIA Tutor/a de Càrrec CAP D’ESTUDIS /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català REFORÇ P5 * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 8 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 2 CÀRREC 25 REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 10 25 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 18
  • 59. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a BAUDILIA RINCÓN MILLÁN Lloc de treball LLIC. PEDAGOGIA Tutor/a de Càrrec SECRETÀRIA /Especialitat ADMINISTRADORA Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 2,5 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7 CÀRREC 24,5 REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 9,5 24,5 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 19
  • 60. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a MARTA SEGURA LARA Lloc de treball MESTRA ED. ESPECIAL Tutor/a de ---- Càrrec ----- /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 830- 9:30 P TALLER TALLER PROJECTE DE J DE 1r CONTE CONTE 9:30- 10:30 CM CI 5è CI J VALORACIONS PATI COORDINACIÓ PATI 5è EE/LOGOPÈDIA 10:30- 11:00 PATI EXPRESSIÓ ORAL P C 11:00- VALORACIONS 12:30 VALORACIONS CI 1r 1r C EXPRESSIÓ ORAL P C C 1r CI 1r 1r 1r 15-16 J C J 5è 1r 5è 16-17 C/A C/A C/A 5è 5è 5è * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 23 CÀRREC 7 REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 20
  • 61. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a INÉS GALLEGO PÉREZ Lloc de treball MESTRA ED. ESPECIAL Tutor/a de ---- Càrrec COORDINADORA EE /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català HOR DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES A 830- 9:30 D 6è TALLER TALLER PROJECTE DE D DE CONTE CONTE 9:30- 10:30 CM CI 5è CI VALORACIONS PATI COORDINACIÓ PATI EE/LOGOPÈDIA 10:30- 11:00 PATI I J 1r J 11:00- M 3r J 1r 12:30 COORDINACIÓ M 3r 1r JS JS J 1r 5è 5è 15-16 J C JS 5è 1r 5è 16-17 D 6è C/A C/A 5è 5è * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 23 CÀRREC REUNIONS 7 ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 7 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 21
  • 62. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 HORARI MESTRE/A (Incloure, en el seu cas, l’ horari del professor de religió) Mestre/a Sr/a MÓNICA RUBIO GÓMEZ Lloc de treball AUXILIAR ED. ESPECIAL Tutor/a de ---- Càrrec /Especialitat Acreditació per impartir l’ensenyament de / en català HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8.30-10 V C V V C C 10-10.30 PATI 11.11.30 V C C 11.30-12 V 16-17 V V C V * Indiqueu àrea i grup Hores/setmana Activitat Lectives No lectives HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 20 CÀRREC REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 23 TOTAL CERDANYOLA DEL VALLÈS , 14 de setembre de 2009 (Segell) Signatura del Director/a 22
  • 63. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 3. Programació anual de les activitats escolars complementàries SORTIDES i COLÒNIES PER NIVELL Aquestes són les sortides que preveiem fer a principi de curs. Pot ser que se’n concretin de noves o que algunes de les que surten en aquest llistat no es facin. Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions EI-3 Treballem Collserola. Can Codina Octubre matí autocar (Cerdanyola) Concert Març tarda A peu L’obra de Joan Miró. Fundació Miró Març matí autocar (Barcelona) Els animals de la granja. Abril/maig Tot el dia autocar Can Plana (Vallgorguina) Colònies. Cal Ferrer. 12,13 i 14 de 3 dies autocar Porqueres (Banyoles) maig Teatre de Mares i Pares. Pendents de confirmació Juny 2 hores A peu Ateneu. Cerdanyola de dates per l’Ateneu EI-4 El mercat de Cerdanyola Octubre matí A peu Els colors de la tardor. Novembre matí autocar Can Coll. Cerdanyola Dansa creativa. Ateneu Subv. Gener/febrer 2 matins A peu de Cerdanyola Ajuntament L’obra de Gaudí. Parc Març matí autocar Güell. Barcelona Concert Març A peu Colònies a Can Mata. 9,10 i 11 de 3 dies Autocar Saifores juny Teatre de Mares i Pares. Pendents de confirmació Juny 2 hores A peu Ateneu. Cerdanyola de dates per l’Ateneu 23
  • 64. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 EI-5 Treballem Collserola. Can 3 de Novembre matí autocar Coll. Cerdanyola Toca-Toca. Cosmocaixa 2 Desembre matí autocar (Barcelona) Dansa Creativa. Ateneu Gener/febrer 2 matins A peu Subv. Ajuntament Concert Març A peu Els transports. Aeròdrom de 23 de Febrer matí autocar Sabadell Els transports. Les 15 de Març matí autocar golondrines. Barcelona Colònies a Can Mata. 9,10 i 11 de juny 3 dies autocar Saifores Escultor. Salvador Mañosa. juny matí A peu Taller artista Sortida a la platja de juny matí autocar Castelldefels Teatre de Mares i Pares. Juny 2 hores A peu Ateneu. Cerdanyola 24
  • 65. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 SORTIDES PREVISTES PER AL CURS 2009-2010 NIVELL: 1r Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions Teatre: “Galline”. Ateneu. Subv. Dinàmica Educativa. Data A confirmar 2 hores A peu Cerdanyola Ajuntament pendent de confirmació. Colònies: Mas Gorgoll. 26, 27 i 28 Amb 3 dies 125,00 € Palamós. Girona d’octubre autocar Exposició: Dominica Sánchez Subv. Dinàmica Educativa. Data i el cartell del Blues”. Sala Octubre 2 hores A peu Ajuntament pendent de confirmació. Enric Granados. Cerdanyola Taller de ceràmica 2 dimarts “Reciclatge, impressions, Subv. Dinàmica Educativa. Data d’octubre a 3 hores A peu reserves i engalbes”. Ateneu. Ajuntament pendent de confirmació. juny Cerdanyola Investigació a la Biblioteca. 1 hora 30 Subv. Dinàmica Educativa. Data A concretar A peu Cerdanyola minuts Ajuntament pendent de confirmació. 15 i 18 de desembre i Dansa Creativa. Ateneu. Subv. Dinàmica Educativa. Data 3 hores A peu Cerdanyola Ajuntament pendent de confirmació. 15 i 22 de gener Audició: “L’ocell de foc”. Amb 12 de març 4 hores L’Auditori de Barcelona autocar Observar les escultures de S. Dinàmica Educativa. Data A confirmar Matí Autocar Mañosa. Barbera pendent de confirmació. Sortides dels projectes 2n o 3r En funció del projecte treballats trimestre treballat Assaig i Concert de la Pendents de confirmació Setmana Cultural. Ateneu. Abril 2 hores A peu ----- de dates per l’Ateneu Cerdanyola Sortida d’Educació Física a la 22 de Juny 4 hores Autocar platja. Castelldefels Teatre de Mares i Pares. Pendents de confirmació Juny 2 hores A peu ----- Ateneu. Cerdanyola de dates per l’Ateneu 25
  • 66. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 SORTIDES PREVISTES PER AL CURS 2009-2010 NIVELL: 2n Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions Teatre: “Galline”. Ateneu. Subv. Dinàmica Educativa. Data A confirmar 2 hores A peu Cerdanyola Ajuntament pendent de confirmació. Colònies: Mas Gorgoll. 26, 27 i 28 Amb 3 dies 125,00 € Palamós. Girona d’octubre autocar Exposició: Dominica Sánchez Subv. Dinàmica Educativa. Data i el cartell del Blues”. Sala Octubre 2 hores A peu Ajuntament pendent de confirmació. Enric Granados. Cerdanyola Taller de ceràmica 2 dimarts “Recicletge, impressions, Subv. Dinàmica Educativa. Data d’octubre a 3 hores A peu reserves i engalbes”. Ateneu. Ajuntament pendent de confirmació. juny Cerdanyola Investigació a la Biblioteca. 1 hora 30 Subv. Dinàmica Educativa. Data A concretar A peu Cerdanyola minuts Ajuntament pendent de confirmació. 15 i 18 de Dansa Creativa. Ateneu. Subv. Dinàmica Educativa. Data desembre i15 i 3 hores A peu Cerdanyola Ajuntament pendent de confirmació. 22 de gener Audició: “L’ocell de foc”. Amb 12 de març 4 hores L’Auditori de Barcelona autocar Observar les escultures de S. Dinàmica Educativa. Data A confirmar Matí Autocar Mañosa. Barbera pendent de confirmació. Sortides dels projectes 2n o 3r En funció del projecte treballats trimestre treballat Assaig i Concert de la Pendents de confirmació Setmana Cultural. Ateneu. Abril 2 hores A peu ----- de dates per l’Ateneu Cerdanyola Sortida d’Educació Física a la 22 de Juny 4 hores Autocar platja. Castelldefels Teatre de Mares i Pares. Pendents de confirmació Juny 2 hores A peu ----- Ateneu. Cerdanyola de dates per l’Ateneu 26
  • 67. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 SORTIDES PREVISTES PER AL CURS 2009-2010 NIVELL: 3r Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions Teatre: “La bona persona” Subv. 30-09-09 a peu SDE FIT. ATENEU Ajuntament Fins al Estudi de la vegetació: migdia, “Treballem l’alzinar”. CAN 8-10-09 autocar 1€ + autocar però COLL dinen allà Colònies a CALAFELL (Casa 21-22-23 3 dies autocar 120€ Artur Martorell) d’octubre 09 MÚSICA: AUDITORI DE 2-12-09 Matí autocar 5,5€ + autocar BARCELONA L’època de les masies. Subv. Gener 2010 Matí a peu SDE CERDANYOLA Ajuntament Representació teatre 4ts 3-02-10 Matí a peu (taller de l’escola) ATENEU Del 15 al 19 de L’Ajuntament de Subv. març 2010 (A Matí a peu SDE Cerdanyola Ajuntament determinar) Subv. Aeròbic bàsic (ED. FÍSICA) 2n trimestre a peu SDE Ajuntament PLÀSTICA: PARC GÜELL 2n trimestre autocar (Barcelona) Teatre Anglès ATENEU 20-04-10 Tarda a peu 4€ Concert de Primària 22-04-10 Tarda a peu Exposició: “Coneguem una Subv. artista. Marutxi maig a peu SDE Ajuntament Beaumont” CERDANYOLA Representació teatre (AMPA de l’Escola) 15-06-10 Matí a peu ATENEU Jocs a la sorra. PLATJA DE Juny 2010 Matí autocar CASTELLDEFELS 27
  • 68. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 SORTIDES PREVISTES PER AL CURS 2009-2010 NIVELL: 4t Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions Teatre: “La bona persona” Subv. 30-09-09 a peu SDE FIT. ATENEU Ajuntament Colònies a CALAFELL (Casa 21-22-23 3 dies autocar 120€ Artur Martorell) d’octubre 09 MÚSICA: AUDITORI DE 2-12-09 Matí autocar 5,5€ + autocar BARCELONA Assaigs Taller de teatre 20 i 27 de Tarda a peu Escola ATENEU gener 2010 XOCOLATES SOLÉ Gener 2010 Matí autocar Assaig general Taller de 2-02-10 a peu teatre Escola ATENEU Representació teatre taller 3-02-10 Matí de l’escola ATENEU PLÀSTICA: PARC GÜELL 2n trimestre autocar (Barcelona) Subv. ED. FÍSICA: Aeròbic bàsic 2n trimestre a peu SDE Ajuntament Elaboració, gravació i Subv. emissió d’un espai 2n trimestre a peu SDE Ajuntament radiofònic Teatre Anglès ATENEU 20-04-10 Tarda a peu 4€ Concert de Primària 22-04-19 Tarda a peu ATENEU MUSEU DE LA CIÈNCIA 3r trimestre autocar (Barcelona) MUSEU D’ART DE Subv. 3r trimestre a peu SDE CERDANYOLA Ajuntament Representació teatre (AMPA de l’escola) 15-06-10 Matí a peu ATENEU Jocs a la sorra. PLATJA DE Juny 2010 Matí autocar CASTELLDEFELS 28
  • 69. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 SORTIDES PREVISTES PER AL CURS 2009-2010 NIVELL: 5è Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions PLANETARI 15-10-09 MATÍ AUTOCAR 62,50€+AUTOCAR COSMOCAIXA-BARNA MUSEU AGBAR- MATÍ- 3-12-09 AUTOCAR 135€/GRUP+AUTOCAR CORNELLÀ TARDA LICEU-ÒPERA 14-12-09 MATÍ AUTOCAR 6€/NEN+AUTOCAR BARCELONA EXPOSICIÓ:’6 DE BS 1r TRIMESTRE Subv. Ajuntament DE * ART CONTEMPORANI HIP-HOP/AERÒBIC 19-01/20-01 MATÍ A PEU Subv. Ajuntament DE* PAVELLÓ AQUA SPORTS 2nQUADRIMESTRE A PEU Subv. Ajuntament DE* PISCINA KORFBALL PAVELLÓ 2i9-03/3i10-03 A PEU Subv. Ajuntament DE* TEATRE ANGLÈS- 20-04 TARDA A PEU 3,40€/NEN ATENEU MUSEU DE MATÍ- 28-04 AUTOCAR 56€/GRUP+AUTOCAR DE* ZOOLOGIA-BARNA TARDA MINES NEOLÍTIQUES MATÍ- 20-05 AUTOCAR 8€/NEN+AUTOCAR DE GAVÀ TARDA POBLAT I MUSEU CA 9 i10-06 MATÍ A PEU Subv. Ajuntament DE* N’OLIVER COLÒNIES- L’OCELL 16-17-18-06-10 AUTOCAR 102€+AUTOCAR GIRONA 29
  • 70. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 SORTIDES PREVISTES PER AL CURS 2009-2010 NIVELL: 6è Activitat i lloc Data Durada Transport Preu Observacions EXPOSICIÓ:’6DE BS ART 1r trimestre Subv. Ajuntament DE CONTEMPORANI LICEU- ÒPERA 14-12-09 MATÍ AUTOCAR 6€/NEN+AUTOCAR BARCELONA AQUA SPORTS- 1r QUADRIMESTRE Subv. Ajuntament DE PISCINA MINES NEOLÍTIQUES- 28-01-10 MATÍ AUTOCAR 8€/NEN+AUTOCAR GAVÀ MUSEU CIÈNCIES I TÈCNICA DE 3-02-10 MATÍ AUTOCAR 63€/GRUP+2€/NEN+AUTOCAR TERRASSA POBLAT IBÈRIC DE CA N’OLIVER I 22-23-03-10 MATÍ Subv. Ajuntament DE MUSEU TEATRE ANGLÈS- 20-04-10 TARDA 3,40€/NEN ATENEU LA VALL DE LES 21-04-10 MATÍ Subv. Ajuntament DE FEIXES HIP- HOP/AERÒBIC 10-13-05-10 TARDA Subv. Ajuntament DE PAVELLÓ AUDITORI- “CANTANIA” 07-06-10 TARDA AUTOCAR AUTOCAR BARCELONA COLÒNIES- 16-17-18-06-10 AUTOCAR 102€+AUTOCAR L’OCELL GIRONA NAVARCLES 21-06-10 Tot el dia AUTOCAR 17,20€+AUTOCAR 30
  • 71. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 PISCINA L’activitat de piscina es considera part del currículum de les àrees de Descoberta d'un mateix i dels altres a Educació Infantil i d’Educació Física a Primària. El cost d’aquesta activitat està inclòs en la quota abonada per les famílies en el compte de l’AMPA . Es fa a les instal·lacions esportives municipals de Can Xarau. L’alumnat del Parvulari i del Cicle Inicial realitza l’activitat en sessions setmanals d’octubre a juny i el de Cicle Mitjà i de Cicle Superior durant un quadrimestre del curs (3r i 6è el primer quadrimestre, 4t i 5è el segon quadrimestre). Per aquest curs, els horaris de piscina són: Horari dilluns dimarts dimecres dijous divendres 8.30 a 10.30 2ns EI1 Maduixes EI1 Cireres EI2 EI3 15 a 17 1rs 5è/6è 3r/4t ESCACS Des de fa molts anys, la nostra escola inclou els escacs dins el currículum. A través del Club d’Escacs Cerdanyola, un monitor dóna classes d’escacs a l’alumnat de P-5 fins a 3r, en sessions setmanals de ½ h. amb grups reduïts de 6 a 8 alumnes en el Cicle Inicial i a Educació Infantil i d’una hora en el Cicle Mitjà . Aquest curs els horaris són: TORN 1: del 5 d’octubre a l ‘1de febrer dilluns dimarts dimecres dijous divendres de 15 a 16 3r A 2nB 1r A 2n A 1r A de 16 a 17 3r B TORN 2: del 9 de febrer al 30 de maig dilluns dimarts dimecres dijous divendres de 15 a 16 3r A EI-3 A EI- 3 B de 16 a 17 3r B DIES ESPECIALS A L’ESCOLA FESTES TRADICIONALS Dins la programació de les activitats de l’escola, seguim treballant específicament les festes tradicionals: la Castanyada, Nadal, Carnestoltes, Sant Jordi. Tots els nivells preparen activitats específiques al voltant de les tradicions associades a aquestes dates. L’escola també es decora de diverses maneres seguint el ritme que marca el calendari. 31
  • 72. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Per la Castanyada es couen castanyes al pati de l’escola, i gairebé tots els cicles fan panellets. S’explica la tradició d’aquesta festa de tardor i contes de por. La tarda del dia 31 ve a visitar el Parvulari i el Cicle Inicial la Maria Castanyera, que només baixa del Montseny un cop l’any. Des de plàstica es treballen els colors, els fruits i els paisatges de la tardor a tota l’escola. Per Nadal l’alumnat d’Educació Infantil acostuma a fer un concert a l’Ateneu, però l’actual curs el farem a finals del segon trimestre, ja que no comptem amb l’ aula de música per assajar degut a que aquesta aula està en obres. El que està previst fer aquest Nadal és preparar un esmorzar col·lectiu i també hi ha regals: d’ EI 1 a 4t fan cagar el tió, i a Cicle Superior reben regals de l’amic invisible. Per Carnestoltes es tria un tema al voltant del qual gira la festa oberta a les famílies que fem el divendres a la tarda. Decorem la pista, preparem un fil argumental teatralitzat i passem la tarda junts, d’ EI 1 fins a 6è. Sant Jordi té un tractament específic dins la setmana cultural. És el dia dels Jocs Florals, i, a partir d’aquest curs, també volem que sigui la jornada de llengua. SETMANA CULTURAL La setmana de Sant Jordi és, des de fa uns quants anys, la setmana cultural de l’escola. S’aturen les activitats habituals i se n’organitzen d’altres generalment al voltant d’un tema. En aquesta mateixa setmana es fa el concert de cant coral de l’alumnat de Primària. El projecte d’activitats de la setmana cultural, conjuntament amb les jornades esportives de l’AMPA es presenta a l’Ajuntament de Cerdanyola com a projecte subvencionable. JORNADA MATEMÀTICA El darrer dia del segon trimestre per a Primària, i el darrer dia de curs per a Educació Infantil fem la jornada matemàtica. Els i les mestres preparem tallers matemàtics pels quals van passant els nens i les nenes, en grups reduïts en què hi ha persones dels dos nivells del cicle. JORNADA DE LLENGUA Aquest curs tornarem a aplicar el mateix model de la jornada matemàtica a la realització d’una jornada de llengua el dia de Sant Jordi, en el marc de la Setmana Cultural. FI DE CURS El darrer dia del curs a Primària es fa un esmorzar col·lectiu per acomiadar-se dels companys i companyes. A Cicle Superior, l’alumnat de 5è prepara un esmorzar especial per a 6è, que deixen l’escola. També és ja tradicional el sopar de comiat de l’alumnat de 6è que organitzen les famílies del nivell. 32
  • 73. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 4. Programació anual de les activitats extraescolars Per aquest curs 2009-2010, l’AMPA del CEIP Municipal La Sínia ofereix aquestes activitats extraescolars: Activitats d’exterior: HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES POLIESP. 3r POLIESP. 1r POLIESP. 1r BASQUET 17h a 18h POLIESP. 3r POLIESP. EI3 POLIESP. 2n POLIESP. EI3 POLIESP. 2n HANDBOL 18h a 19h FUTBOL 4t – 6è PATINATGE FUTBOL 4t – 6è PATINATGE Activitats d’interior: HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES DANSA I BALL DANSA I BALL INFORMATICA 17h a 18h INFORMATICA I RÍTMICA 1r -3r RÍTMICA 1r-3r PSICOMOT. EI 1 PSICOMOT. EI 1 – –EI 3 EI3 A més, funcionen en horari extraescolars dues activitats per a mares, pares i mestres: el grup de teatre i la coral. 33
  • 74. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 5. Aspectes organitzatius del calendari de reunions i entrevistes amb les famílies. REUNIONS L’escola contempla uns canals de comunicació amb les famílies. Sistemàticament realitzem dues reunions, a principi i a final de curs, amb les famílies dels grups-classe. Durant l’horari de les reunions hi ha servei de guarda d’infants per facilitar l’assistència de tothom (per utilitzar aquest servei cal abonar l’import a l’entrada). L’hora de començament és a les 18 h. La convocatòria es fa arribar a les famílies per escrit amb la suficient antelació. Les famílies d’EI-3 tindran una convocatòria de reunió extraordinària abans de realitzar les colònies. Per al curs 2009-2010, el calendari de reunions és: INICI DE CURS 9 DE SETEMBRE REUNIÓ I FAMÍLIES EI-1 I BERENAR 17 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES 1r 21 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES EI-2 22 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES 2n 23 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES 5è 28 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES 3r 29 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES 6è 30 DE SETEMBRE REUNIÓ FAMÍLIES 4t 1 D’OCTUBRE REUNIÓ FAMÍLIES EI-3 ESPECÍFIQUES 23 DE FEBRER REUNIÓ COLÒNIES EI-1 FINAL DE CURS 7 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES EI-3 8 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES EI-1 9 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES 3r 10 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES 4t 14 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES EI-2 15 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES 2n 16 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES 5è 17 DE JUNY REUNIÓ FAMÍLIES 1r 34
  • 75. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 ENTREVISTES Cada tutor o tutora convoca les famílies de l’alumnat per realitzar les entrevistes al llarg del curs. El dia i l’hora cal que es concreti en cada cas. Cada tutor té assignada una hora setmanal per atendre les famílies dins de l’horari lectiu de l’escola. Les entrevistes poden ser sol·licitades per qualsevol de les dues parts (família o escola). Si per qualsevol raó necessiteu parlar amb el tutor o amb la tutora podeu demanar hora mitjançant una trucada telefònica, una nota escrita o a través de l’agenda escolar. Els horaris d’entrevistes de les tutores i els tutors són, per a aquest any: EI-1 A Alba dimecres de EI-1B Eva dimarts de CIRERES Bonastre 16 a 17 MADUIXES Muelas 15 a 16 EI-2 A Rosa Mª dilluns de 16 EI-2 B Ana de Sas dilluns de 16 Gordo a 17 a 17 EI-3 A M. Eugènia dimarts de EI-3 B Carme dimarts de Barrera 16 a 17 Barrera 16 a 17 1r A Xavier dijous de 1r B Anna dijous de SAXÒFONS Devesa 10.30 a 11.30 TROMPETES Bendicho 11.30 a 12.30 2n A ARPES Beatriz dimecres de 2n B VIOLINS Sònia dimarts de Crespo 16 a 17 Romero 15 a 16 3r A Laura divendres de 3r B Ana Vicente Dijous de ROURES Esquerrer 15 a 16 ALZINES 9.30 a 10.30 4t A Carme dimarts de 4t B Anna Cano dimarts de Serrano 15.30 16.30 10.30 a 11.30 5è A Pere de dilluns de 15 5è B Mª Teresa dimarts de Llorens a 16 Palau 11.30 a 12.30 6è A Pilar Abad divendres de 6è B Conxi divendres de 15 a 16 Fernández 16 a 17 A part d’aquest horari els tutors i les tutores poden atendre les famílies en altres horaris acordats, sempre que es consideri necessari. L’equip directiu atén les famílies en aquest horari: SECRETARIA- ADMINISTRACIÓ: Dimarts i divendres de 8.30 a 10.30 CAP D’ESTUDIS: Dimarts i dijous de 8.30 a 10.30 h DIRECCIÓ: Dilluns i dimecres de 8.30 a 10.30. Dimecres de 15 a 17 h. 35
  • 76. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 6. Calendari d'avaluació i lliurament d'informació als pares. L’Equip de mestres realitza l’avaluació sumativa de l’alumnat trimestralment . Els resultats aquest procés es comuniquen a les famílies mitjançant els informes. Educació Infantil: les famílies de l’alumnat d’aquest cicle educatiu reben dos informes durant el curs. El primer d’ells, a mitjans del mes de febrer, recull aspectes d’adaptació, personalitat i relació i el darrer, al juny, l’evolució en els diferents aprenentatges. Educació Primària: les famílies de l’alumnat d’aquesta etapa reben tres informes durant el curs. En tots ells tenen la informació tant de l’evolució personal com dels diferents aprenentatges. Les dates d’avaluació i de lliurament d’informes per a aquest curs 2009-2010 són: 1r TRIMESTRE Setmana del 23 al 26 de novembre: Avaluació Cicle Inicial i Cicle Mitjà Setmana de l’1 al 4 de desembre: Avaluació Cicle Superior Setmana del 14 al 17 de desembre: Avaluació Educació Infantil Lliurament d’informes de Primària: 22 de desembre 2n TRIMESTRE Lliurament d’informes d’Infantil: 5 de febrer Setmana de l’ 1 al 4 de març: Avaluació Cicle Superior Setmana del 9 al 12 de març: Avaluació Cicle Inicial Setmana del 15 al 18 de març: Avaluació Cicle Mitjà Setmana del 22 al 25 de març: Avaluació Educació Infantil Lliurament d’informes de Primària: 26 de març 3r TRIMESTRE Setmana del 24 al 27 de maig: Avaluació Cicle Inicial i Cicle Mitjà Setmana del 31 de maig al 3 de juny: Avaluació Cicle Superior Setmana del 14 al 18 de juny: Avaluació Educació Infantil Lliurament d’informes d’Infantil i Primària: 22 de juny 36
  • 77. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 7. Calendari de les reunions dels òrgans de govern, de l'equip directiu i dels mestres. CONSELL ESCOLAR Aquesta és la previsió de reunions ordinàries del Consell Escolar per aquest curs. 28-09-09 26-10-09 Aprovar: Aprovar: Actes pendents curs anterior. Acta anterior Memòria Centre curs 2008-09 Pla Anual General de Centre Sortides complementàries i colònies. Horaris i preus de les activitats extraescolars curs 08-09 Informacions: Acompanyament de dues persones a Estat de les obres l’activitat de piscina de primària Informacions Cal pensar quan i com fem la inauguració de l’escola. Propostes Sobre l’estat actual de la plantilla Dades definitives de matriculació Sobre la reunió del dia 13 de juliol amb l’alcalde. Estat de les obres. De les Comissions de treball del Claustre de mestres 14-12-09 22-2-10 - Aprovació acta anterior - Valoració festa Nadal - Balanç 1r semestre - Informacions - Informacions - Aprovació tramitació beques - Valoració Castanyada - Balanç exercici 2009. - Aprovació Projecte subvencionable - Felicitar famílies cavalcada - Aprovació tramitació beques - Visita nou menjador i ampliació de - Estat de les obres l’escola. - Valoració festa Carnaval 26-4-10 28-6-10 - Presentació Pressupost 2010 i proposta - Informacions de quota per al curs 2010-11 - Dades de la matrícula - Presentació i aprovació de l’horari - Valoració de les diferents comissions escolar per al curs 2010-2011 - Valoració de les Jornades esportives i de - Presentació i aprovació de les activitats la festa final de curs. extra- escolars per al curs 2010-11 - Valoració del comiat de 6ès. - Aprovació tràmit de beques - Informació sobre les pre- inscripcions - Valoració de la Setmana Cultural 37
  • 78. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 CLAUSTRE Aquesta és la previsió de reunions ordinàries del Claustre per aquest curs. 1 i 2 de setembre 2009 Ordre del dia (prèvia: Hem de triar el color de pintura del vestíbul de l’entrada c/ Diluvi) - Benvinguda - Resultats de les oposicions. - Lectura i aprovació de les actes pendents del curs anterior - Horaris aules – Horaris aula informàtica - Proposta tasques de l’1 al 10-9 - Primeres trobades per comissions - calendari - Coordinador/a LIC - Nou Pla d’Avaluació de Centre - Trets d’identitat de la nostra escola - Informacions: o Sobre l’entrevista dels/les representants del Consell amb l’alcalde el 13-07-09 o Estat de les obres. - Temes a debatre en cicles i prendre acords en els propers claustres o Traspàs de P5 a les aules noves, quan? A partir de gener? A partir del tercer trimestre? Això també comportarà la nova distribució d’espais del parvulari. o P5 s’incorpora a CI? Es manté la coordinació amb EI? - Aclariments: o Sobre les vacances d’estiu o Cursos formatius individuals 19 d’octubre de 2009 Ordre del dia: o Trets d’identitat de l’escola o 30 de novembre de 2009/ o 14 de desembre Ordre del dia: - Aprovació acta anterior - Acordar què es fa amb P5 - Posta en comú del plantejament de cada una de les comissions de treball - Posta en comú i acordar què fem per la inauguració de les obres. - Horaris per al proper trimestre 25 de gener de 2010 Ordre del dia: 38
  • 79. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 - Aprovació acta anterior - Es el darrer curs d’Scolarest. Fem costat a l’AMPA perquè contractin cuiners propis? - Fem la proposta perquè es converteixin els vestuaris en sala de psicomotricitat? Això comportarà que al FC La Sínia se li acabin els entrenaments a la nostra escola. - Sobre l’obertura de la pista al barri els caps de setmana. - Propostes per a l’ús de l’antic espai de l’hort. o Hort ecològic vorejant les parets o Espai de relax amb bancs i plantes aromàtiques, arbustos, etc.? - Informacions - Valoració funcionament instal·lacions noves 8 de març de 2010 Ordre del dia: - Aprovació acta anterior - Informacions o Balanç pressupost 2009 o Pressupost per al 2010 26 d’abril de 2010 Ordre del dia: - Aprovació acta anterior - Informacions o Preinscripcions - Posta en comú seguiment comissions - Proposta plantilla per al curs 2010-11 - Proposta- debat de l’horari per al proper curs 7 de juny de 2010 Ordre del dia: - Aprovació acta anterior - Informacions 28 de juny de 2010 Ordre del dia: - Aprovació acta anterior - Informacions o Matriculació o Resultats avaluació externa de 6ès. o Menjador - Posta en comú treball de les diferents comissions - Valoracions 39
  • 80. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 EQUIP DIRECTIU, EQUIP DE COORDINACIÓ PEDAGÒGICA, CICLES I NIVELLS L’equip directiu es reuneix cada divendres de 10.30 a 13 h. A més, pel fet d’estar les tres en el mateix despatx, es pot dir que en el temps en què coincidim en tasques de gestió estem en reunió permanent. L’equip de coordinació pedagògica es reuneix quinzenalment, els dilluns d’11.30 a 12.30. Els cicles es reuneixen els dimarts i els dimecres a la franja del migdia (de 12.30 a 13.45). Les persones que fan la tutoria de cada nivell es reuneixen 2h a la setmana, en horari lectiu a primària i un dels migdies de permanència a parvulari. Per a primària, les reunions de nivell són: 1r Dimecres de 10.30 a 12.30 2n Dimarts de 10.30 a 12.30 3r Dimarts de 15 a 17 4t Dimecres de 15 a 17 5è Dimarts de 9 a 11 6è Dimarts de 10.30a 12.30 8. Activitats de formació permanent i de perfeccionament que afectin el professorat. Tot el professorat del centre participa en el curs “Assessorament en formació de nous currículums”, de 15 h, impartit per Xavier Gual. Aquest curs forma part de l’oferta del Pla de Formació de la nostra zona. Es farà en sessions de 2 hores a partir de les 17 h, amb el següent calendari: L'horari de les sessions és de 17.30 a 19.30, els dimecres. El calendari definitiu de sessions presencials és: 14 d'octubre 4 de novembre 18 de novembre (només EI-CI) 25 de novembre (només CM-CS) 24 de febrer 7 d'abril 19 de maig 40
  • 81. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 La directora i la cap d’estudis formen part dels respectius grups de treball. Al seminari de coordinació primària-secundària hi assisteix una de les dues, segons disponibilitat horària. Al llarg del curs, el professorat del centre va assistint a diverses activitats de formació, la relació de les quals es reflectirà en la memòria. 41
  • 82. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 8. Relacions externes al centre previstes en referència a col·laboracions, serveis educatius i similars. AMB ALTRES ESCOLES Participem en les actuacions conjuntes que es deriven de les reunions de Caps d’estudis i de Directors/es. AMB ELS SERVEIS EDUCATIUS Participem en les propostes de formació i xerrades. AMB DINÀMICA EDUCATIVA El vincle entre les persones de l’escola i les de Dinàmica Educativa fa que totes les actuacions, comunicacions, acords, etc.. siguin molt fluids. AMB EL CF LA SÍNIA. Degut a l’inici de les obres d’ampliació de l’escola, es va haver d’interrompre la cessió de la pista i vestuaris al Club de Fútbol La Sínia, format per ex- alumnes. Aquesta situació continuarà fins que les obres no estiguin concloses, que en principi està previst per al desembre de 2009. AMB ASPADI. Per la mateixa raó que s’explica en el punt anterior, no ha estat possible cedir els espais per a aquesta associació, com es feia cada curs. OBERTURA ESCOLA AL BARRI Es fomenta la participació de l’alumnat en tots aquells actes festius i esportius que tenen lloc en l’àmbit del barri. 42
  • 83. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 9. Programació anual dels serveis escolars, d'acord amb la normativa d'aplicació. 43
  • 84. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 10. Disseny general organitzatiu i plans anuals de centre SETEMBRE TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material, professorat Actuacions Responsable Temporalització Observacions Acolliment de les noves Equip 1 de setembre mestres directiu, coordinador- es Elaboració de la proposta Cap d’estudis Iniciada al juliol, d’horaris (alumnes aula Coordinadors- definitiva la ordinària i amb n.e.e) es de cicle. primera setmana de setembre Adequació i optimització Cicles Primera El fet d’estar en obres fa dels espais comuns : Equip Directiu setmana de que aquest curs aquesta cinquenes aules, soterrani setembre tasca sigui especialment de parvulari, passadissos... complexa. Revisió de les comandes de Responsable Primera material fetes al juny. de material setmana de de cadascun setembre dels cicles Organització del material Responsable Segona de material setmana de de cadascun setembre dels cicles Procés d’ensenyament-aprenentatge Revisió de les Cicles Al llarg de tot el programacions de matèria mes del curs anterior Actualització, si s’escau, de Cicles Al llarg de tot el les programacions. mes Actualització i difusió a les Cicles Abans de la famílies del resum de reunió de continguts de cada nivell. famílies si és possible Disseny, elaboració i Cicles Al llarg de tot el adaptació de materials mes curriculars. Organització de l’atenció a Cicles, CAD Primera la diversitat: racons, grups setmana de de reforç, desdoblaments, setembre agrupaments flexibles... Acolliment de l’alumnat nou Tutors-es Primera setmana de curs Organització de la Equip Ed. Primera incorporació progressiva a Infantil setmana de l’escola de l’alumnat de EI1. setembre 44
  • 85. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Revisió de l’assignació CAD Segona setmana d’hores d’atenció directa a de setembre l’alumnat amb nee. Elaboració dels PIA i les Tutors-es , Iniciat ara, adaptacions curriculars amb ajut treball per tot el necessàries d’EE curs Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Planificació de les sortides Segona Cicles del curs. setmana Inscripció telemàtica a les Segons Individual, activitats del Cerdanyola calendari de supervisió Educa Dinàmica Cap d’estudis Educativa Elaboració del full trimestral Segona Coordinador-a de pagament de sortides setmana Realització de les sortides En el moment previstes: comunicació a les pertinent. Tutors-es famílies, confirmació transport, pagaments. Distribució dels mestres no- Equip de Tercera tutors a les colònies coordinació setmana Elaboració dels dossiers de 1 mes abans de colònies. marxar Cicles que Elaboració del pressupost de marxen de colònies colònies el Gestió del cobrament de mes colònies d’octubre: CI i Organització de les activitats CM de colònies Recollida de la Abans de final Tutors-es dels documentació de l’alumnat de mes. grups que per a les colònies: marxen de autorització, pagament, colònies a dades de contacte, dades l’octubre. mèdiques. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Organització del primer dia Equip de Segona reunió de curs. coordinació coordinació Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Traspàs de la memòria del Tutors-es 2a setmana de grup-classe en cas de canvi setembre de tutor-a 45
  • 86. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Avaluacions inicials Mestres en 2a quinzena de cadascuna de setembre les matèries TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Fer les inscripcions a les Mestres Segons data activitats de formació del límit curs a través de la pàgina web dels Serveis Educatius Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Dimarts i dimecres migdia Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Dilluns 11-12.30 coordinació Reunions de claustre Claustre 1-2 setembre Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Elaboració i edició del llibret Equip Directiu Per lliurar el informatiu a les famílies primer dia de curs. Reunions amb les famílies Tutors-es dilluns, dimarts, de cadascun dels nivells Equip docent dimecres i de cada nivell dijous de la segona quinzena de setembre Coordinació amb els Tutors-es Quan és organismes externs (EAP, Mestres necessari. DAPSI, CREDA, ONCE, Llars d’Educació d’acollida, Assistents socials) Especial. Acollida de l’alumnat de Cap d’estudis Segona pràctiques de les diferents Mestres que setmana de universitats amb qui tenen curs. col·laborem. alumnes de pràctiques. TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Actuacions Responsable Temporalització Observacions Actualització de les dades Abans de final Tutores personals de l’alumnat. de mes Elaboració del Pla Anual del Cicle, 21-09 Cicle (objectius específics) coordinador-a 46
  • 87. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Lliurament dels documents 21-09 necessaris per a l’elaboració Coordinador-a de la Programació General de Centre. Entrada de dades a 22-09 l’aplicatiu del Departament: Equip directiu PUC i estadística Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell, CAD Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 1 cop al mes activa a les reunions de claustre Preparació i assistència Membres 28-09 activa a les reunions de consell consell escolar Preparació i assistència Mestres EE, 22-09 activa a les reunions de la Psicòloga comissió d’atenció a la EAP, Cap diversitat d’estudis, 47
  • 88. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Octubre TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Realització de les Colònies a Cicles CM 21-23/10 Cicle Mitjà i Cicle Inicial CI 26-28/10 Realització del recull Mestre-a Durant les d’imatges de les colònies: delegat de colònies, edició fotos i vídeo. cada cicle i muntatge posterior. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Elaboració de la proposta de Cicles 5-10 Els cicles n’han parlat celebració de la Castanyada Coordinació anteriorment. Festa de la Castanyada Mestres 30-10 Veure document “Dies Supervisió Decoració de especials a l’escola. Equip de l’escola des de coordinació la setmana del 19-10 Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Prova d’eficàcia lectora de Tutors-es Abans de final primària de mes 48
  • 89. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Primera sessió de Directora, 14-10 l’assessorament “Formació Cap d’Estudis, en nous currículums” Claustre Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Entrevistes personals amb Tutor-a Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres --EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Reactivació del bloc de Comissió TAC Segons l’escola. Comissió disponibilitat Revista Cap d’Estudis TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Elaboració de la proposta de Responsables pressupost 2010. economia cicle Elaboració de la memòria Cap d’estudis del projecte subvencionable 08-09 Recollida i tramitació de les Secretaria Abans del 15 beques del Departament d’octubre 49
  • 90. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Participació en òrgans col·legiats:, claustre, consell, CAD Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 19-10 activa a les reunions de claustre Preparació i assistència Membres del 26-10 activa a les reunions de consell consell escolar 50
  • 91. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Novembre TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Detecció de l’alumnat de EI1 Mestres d’EE del 16-11 al 20- (P3) susceptible de ser 11 derivat a DAPSI. Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Primer recull d’idees per a la Cicles, equip 09-11 Setmana Cultural de coordinació Valoració de la festa de la Cicles, equip 16-11 Castanyada. de coordinació Elaboració de la proposta de Cicles, equip 30-11 la festa de Nadal de coordinació Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i redacció de les Tutors-es Abans de actes d’avaluació de grup l’avaluació. Sessions d’avaluació dels Equip docent Setmana del 23 grups de Cicle Inicial i Cicle de cada grup al 27 de Mitjà novembre 51
  • 92. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Assessorament “Formació Directora, 4, 18 (EI-CI) i 25 en nous currículums” Cap d’Estudis de novembre Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre 30-11 Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Publicació de notícies al bloc Responsable Segons de l’escola de cada cicle disponibilitt Lliurament de treballs per a Responsable 25-11 la revista del centre de cada cicle TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Concreció de la proposta de Secretaria, A concretar pressupost 2010. responsables d’economia dels cicles Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 30-11 activa a la reunió de claustre Preparació i assistència Membres del 28-09 activa a la reunió de consell Consell escolar 52
  • 93. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Preparació i assistència Mestres EE, 10/11 activa a la reunió de la Psicòloga comissió d’atenció a la EAP, Cap diversitat d’estudis, 53
  • 94. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Desembre TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Final de les obres Equip directiu Esperem que d’ampliació: planificació del abans del dia trasllat als nous espais. 22-12! Manteniment dels espais Cicles Segons comuns. necessitats Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Comanda de material per al Responsable 15-12 segon quadrimestre, si de cada cicle s’escau. Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Concreció de la proposta Cicles, equip 21/12 d’activitats per a la Setmana de Cultural coordinació Festa de Nadal Mestres 22-12 Veure document “Dies Decoració de especials a l’escola” l’escola des de la setmana del 9-12 Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Sessions d’avaluació dels Equip docent de l’1-12 al 4-12 grups de Cicle Superior de cada grup Sessions d’avaluació dels Equip docent del 14-12 al 18- grups d’Educació Infantil de cada grup 12 Redacció dels informes a les Tutors-es Lliurament el famílies de primària 22-12 Preparació i redacció de les Tutors-es Abans de actes d’avaluació de grup l’avaluació 54
  • 95. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre 14-12 Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Publicació de notícies al bloc Responsable Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat Edició del número de Nadal Comissió de Lliurament dia de la revista del centre revista 22. TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Elaboració del pressupost Secretaria, A concretar 2010. Comissió Econòmica CE Elaboració del Balanç Secretaria, A concretar econòmic 2009 Comissió Econòmica CE Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 1 cop al mes activa a la reunió de claustre 55
  • 96. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Preparació i assistència Membres del 28-09 activa a la reunió de consell Consell escolar Preparació i assistència Mestres EE, Si és necessari activa a la reunió de la psicòloga comissió d’atenció a la EAP, cap diversitat d’estudis 56
  • 97. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Gener TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Valoració dels racons, grups Cicles Tercera de reforç, desdoblaments, setmana agrupaments flexibles... Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Reserva de la casa de Cicles. 3a setmana colònies per al curs 2010-11. Equip de Concreció de les dates coordinació supervisa Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Valoració de la festa de Cicles, equip 18-01 Nadal de coordinació Planificació de la setmana Cicles, equip 11-01 cultural. de coordinació Elaboració de la proposta de Cicles, equip 18-01 la festa de Carnaval de coordinació Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Avaluació de la tasca docent Coordinador- Lliurament 29- es 01 57
  • 98. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre 25-1 Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Publicació de notícies al bloc Responsable Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Presentació projecte Cap d’estudis Segons dates subvencionable Ajuntament ajuntament Presentació pressupost i Secretaria A concretar balanç Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 1 cop al mes activa a la reunió de claustre Preparació i assistència Mestres EE, A concretar activa a la reunió de la psicòloga comissió d’atenció a la EAP, cap diversitat d’estudis 58
  • 99. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Febrer TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Festa de Carnaval Cicles, equip 12-02, Veure document “Dies de decoració especials a l’escola” coordinació escola des de 1- 2 Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Avaluació de la tasca docent Coordinador- Lliurament 29- es 01 Redacció dels informes a les Tutors-es Lliurament el famílies d’educació infantil 05-12 TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Assessorament: formació en Claustre 24-2 nous currículums Directora Cap d’estudis Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres 59
  • 100. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre A concretar Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Jornada de portes obertes Equip 1r dissabte de directiu, febrer, matí coordinadora EI Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Informació a les famílies Equip directiu Segons dates sobre les beques d’educació Departament especial i de colònies d’estiu d’immersió (MEC) Reunió informativa sobre les Tutores EI1 23-02 colònies amb l’alumnat de P3. Publicació de notícies al bloc Responsables Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat Lliurament de treballs per a Responsables 22-02 la revista del centre de cada cicle TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 1 cop al mes activa a la reunió de claustre Preparació i assistència Membres del activa a la reunió de consell consell escolar escolar 60
  • 101. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Març TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Valoració de la festa de Equip de A concretar Carnaval coordinació Concert d’EI a l’Ateneu Mestra de A concretar És el primer any que el música, Cicle deixem de fer pels volts de Nadal. Jornada Matemàtica a Cicles Últim dia del Primària trimestre Jornada de Ciència a Cicle Últim dia del Educació Infantil trimestre Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Sessions d’avaluació dels Equip docent 15-03 al 18-03 grups de Cicle Inicial de cada grup Sessions d’avaluació dels Equip docent 9-03 al 12-03 grups de Cicle Mitjà de cada grup Sessions d’avaluació dels Equip docent 1-03 al 4-03 grups de Cicle Superior de cada grup Redacció dels informes a les Tutors-es Lliurament el famílies de primària 26-3 Preparació i redacció de les Tutors-es Abans de les actes d’avaluació de grup reunions d’avaluació 61
  • 102. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Sessions d’avaluació dels Equip docent 22-03 grups d’Educació Infantil de cada grup TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Assessorament “Formació 7-02 en nous currículums” Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre A concretar Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Jornada de portes obertes Equip Proposta: 6/2 directiu, coordinadora EI. Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Informació a les famílies Equip directiu Segons sobre les beques d’educació publicació de especial i de colònies d’estiu dates d’immersió (MEC) Reunió informativa sobre les Tutores P3 23-2 colònies amb l’alumnat de P3. Publicació de notícies al bloc Responsables Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat 62
  • 103. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 1 cop al mes activa a la reunió de claustre Preparació i assistència Membres del A concretar activa a la reunió de consell consell escolar Preparació i assistència Mestres EE, A concretar activa a la reunió de la psicòloga comissió d’atenció a la EAP, cap diversitat. d’estudis 63
  • 104. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Abril TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Elaboració dels dossiers de Tutores EI-1 1 mes abans de colònies. (P3) les colònies Elaboració del pressupost de colònies Gestió del cobrament de colònies Organització de les activitats de colònies Recollida de la documentació de l’alumnat per a les colònies: autorització, pagament, dades de contacte, dades mèdiques. Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Setmana cultural. Cicles, equip Setmana de de Sant Jordi coordinació Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions 64
  • 105. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Assessorament “Formació Mestres, 7-04 en nous currículums” Directora, Cap d’Estudis Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre 26-4 Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres de 10.30 a 12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Publicació de notícies al bloc Responsables Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Inici del procés d’avaluació Equip directiu A concretar S’ha fet la proposta però cal global diagnostica. Inspecció més informació. Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 26-4 activa a la reunió de claustre 65
  • 106. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Maig TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Previsió de la plantilla i Equip Directiu A concretar l’adscripció a cursos per al curs vinent. Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides Tutors-es En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Realització de les colònies Tutores de P3 12-14 /05 Elaboració dels dossiers de Cicles que Un mes abans colònies. marxen de de marxar de colònies al colònies. Elaboració del pressupost de juny: EI2-EI3 colònies (P4-P5), CS Gestió del cobrament de colònies Organització de les activitats de colònies Recollida de la documentació de l’alumnat per a les colònies: autorització, pagament, dades de contacte, dades mèdiques. 66
  • 107. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Valoració de la setmana Cicles, equip A concretar. cultural. de coordinació Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Prova externa d’avaluació Equip Directiu A concretar dels 6ès Avaluació externa Prova d’eficàcia lectora a Abans de final primària. de mes. Preparació i redacció de les Tutors-es Abans de la actes d’avaluació de grup sessió d’avaluació Sessions d’avaluació dels Equip docent 15-03 al 18-03 grups de Cicle Inicial de cada grup Sessions d’avaluació dels Equip docent 9-03 al 12-03 grups de Cicle Mitjà de cada grup TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Assessorament “Formació 19-05 en nous currículums” Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Procés de preinscripció del Secretaria Segons nou alumnat Directora publicació de dates Entrevistes personals amb Tutors.es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst 67
  • 108. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Publicació de notícies al bloc Responsables Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat Lliurament de treballs per al Responsables 17-5 tercer número de la revista. de cada cicle TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Seguiment del procés Equip directiu A concretar d’avaluació global Inspecció diagnostica. Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 1 cop al mes activa a la reunió de claustre Preparació i assistència Mestres EE, A concretar activa a la reunió de la psicòloga comissió d’atenció a la EAP, cap d’estudis diversitat 68
  • 109. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Juny TASQUES RELACIONADES AMB EL PROCÉS EDUCATIU DE L’ALUMNAT Planificació de l’ensenyament i organització dels recursos: temps, espai, material Actuacions Responsable Temporalització Observacions Manteniment dels espais Cicles Segons comuns : cinquenes aules, necessitats soterrani de parvulari, passadissos... Revisió del material Responsable 1 cop al mes de cada cicle Comanda del material Responsable Amb temps didàctic i fungible per al curs de cada cicle suficient per tal següent. que la comanda arribi al juliol. Procés d’ensenyament-aprenentatge Elaboració de les Nivells, En la reunió de programacions setmanals especialistes nivell d’aula Obtenció i arxiu d’imatges Mestre-a Un cop al mes d’activitats del curs. delegat de cada cicle Planificació, organització i gestió de les activitats complementàries: sortides i colònies Actuacions Responsable Temporalització Observacions Realització de les sortides En el moment previstes: comunicació a les pertinent. famílies, confirmació transport, pagaments. Realització de les colònies Tutores d’EI 2 9-11/6 i3 Tutors-es de 12-14 /06 CS Valoració de les colònies Cicles A concretar Equip de coordinació Valoració de les sortides del Cicles A concretar curs. Equip de coordinació Planificació i organització dels dies especials a l’escola Actuacions Responsable Temporalització Observacions Planificació de l’últim dia del Cicles A concretar curs. Equip de coordinació 69
  • 110. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Avaluació de l’educació i els aprenentatges Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i redacció de les Tutors-es Abans de la actes d’avaluació de grup sessió d’avaluació Sessions d’avaluació dels Equip docent 15-03 al 18-03 grups de Cicle Superior de cada grup Sessions d’avaluació dels Equip docent 15-03 al 18-03 grups d’Educació Infantil de cada grup Avaluació de la tasca docent Coordinador- Lliurament es Redacció dels informes a les Tutors-es Lliurament el famílies de primària i educació infantil TASQUES DE FORMACIÓ I DESENVOLUPAMENT PERSONAL Formació Actuacions Responsable Temporalització Observacions Valoració “Assessorament Claustre 7-6 en nous currículums” Directora Cap d’Estudis Coordinació del treball en el propi centre: nivell, àrea, cicle, intercicles, grups de treball, equip de coordinació pedagògica, claustre Actuacions Responsable Temporalització Observacions Reunions de nivell Tots els Setmanal, nivells segons horari Reunions de cicle Tots els cicles Setmanal, dimarts i dimecres Reunions EE-EAP-Cicles Mestres EE A concretar Reunions de coordinació Equip de Setmanal, coordinació dilluns 11-12.30 Reunions de claustre Claustre 7/6, 28/6 Reunions de les comissions Mestres Dilluns en què del claustre no hi ha claustre. Reunions d’equip directiu Equip directiu Divendres 10.30-12.30 TASQUES DE RELACIÓ AMB L’ENTORN ESCOLAR Actuacions Responsable Temporalització Observacions Procés de matriculació del Directora Segons nou alumnat Secretària calendari del Departament Entrevistes personals amb Tutors-es Segons les famílies de l’alumnat necessitats i horari previst Reunions amb les famílies Tutors-es Segons de cada grup necessitats i horari previst 70
  • 111. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Coordinació amb els Mestres EE, Segons organismes externs (EAP, tutors-es necessitats i DAPSI, CREDA, ONCE, Llars horari previst d’acollida, Assistents socials, psicòlegs, mestres de repàs, llars d’infants, etc.) Publicació de notícies al bloc Responsables Segons de l’escola de cada cicle disponibilitat Edició del número de final Comissió de Lliurament el de curs de la revista del revista 22-6 centre. TASQUES DE PARTICIPACIÓ I GESTIÓ Elaboració, revisió i actualització i/o avaluació dels documents de gestió i curriculars Final del procés d’avaluació Equip Directiu A concretar global diagnostica. Inspecció Participació en òrgans col·legiats: coordinació, claustre, consell Actuacions Responsable Temporalització Observacions Preparació i assistència Mestres 7 i 28/6 activa a la reunió de claustre Preparació i assistència Mestres EE, A concretar activa a la reunió de la psicòloga comissió d’atenció a la EAP, cap diversitat d’estudis 71
  • 112. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 OBJECTIUS ESPECÍFICS D’EDUCACIÓ INFANTIL CURS 09/10 Responsable Temporalització Seguiment / Valoració / Propostes de millora Elaborar un llistat de Tutores Cicles protocol de P-4 i P-5 de principi i final de curs Replantejament de les Tutores Cicles llibretes d’anelles de les pedagògics classes Assessorament sobre les Cicle 20 h noves programacions d’EI d’assessoramen t Trasllat de P-5 a les noves Cicle Un cop aules u cop acabades les acabades dels obres obres Reorganització del cicle d’EI Cicle Novembre 72
  • 113. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 OBJECTIUS ESPECÍFICS CICLE INICIAL CURS 09/10 Seguiment / Valoració / Actuacions Responsable Temporalització Propostes de millora Coordinar el reforç selectiu. Cicle Tot el curs Actualitzar i revisar el racó Tutores Tot el curs de matemàtiques. Per Sant Jordi Revisar la Jornada de la Cicle (Setmana llengua. Cultural) Preparar l’àrea: Teresa Tot el curs “Experimentem”. Teresa i Preparar l’àrea de Biblioteca. Tot el curs Rebeca Preparar l’àrea de les Teresa i Tot el curs Plurilingües. Rebeca Organitzar l’arxiu informàtic Teresa Tot el curs del cicle. Plantejar-nos l’empresa de Cicle 1r trimestre cases de colònies. Adequar la 5a aula un cop Cicle 2n trimestre acabades les obres a l’escola. 73
  • 114. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 OBJECTIUS ESPECÍFICS CICLE MITJÀ CURS 09/10 Actuacions Responsable Temporalització Seguiment / Valoració / Propostes de millora Treball per projectes: Fer el Tutores/ Al llarg del curs seguiment i la valoració nivell dels projectes que es realitzin a 3r i 4t. Utilització de l’ordinador Dolors L. Al llarg del curs per complementar diferents temes en tutores diferents àrees de coneixement. Coordinar àrees en que Equip de Al llarg del curs intervenen diversos cicle mestres del Cicle: Plàstica, Teatre, Medi ambient, Matemàtiques, Elaboració de material: Equip de Al llarg del curs activitats de plurilíngües a cicle matemàtiques, coneixement del medi i música. Seguiment de les plurilíngües amb activitats de llengua. 74
  • 115. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 OBJECTIUS ESPECÍFICS CICLE SUPERIOR CURS 09/10 Actuacions Responsable Temporalització Seguiment / Valoració / Propostes de millora Revisar i renovar les Tutoria. Tot el curs Biblioteques d’aula Inventari de llibres de consulta i lectura de les biblioteques de classe. Coordinar les àrees en les Els dimecres Tot el curs. que intervenen persones a partir de diferents del cicle . 12:30h Trobada dels professors que imparteixen la matèria àrea dins el cicle coordinar les tasques i els criteris d’avaluació. 75
  • 116. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 OBJECTIUS ESPECÍFICS D’EDUCACIÓ ESPECIAL CURS 09/10 Actuacions Responsable Temporalit- Seguiment / Valoració / Propostes zació de millora Recollir fulls de seguiment. Coord. EE Juny Registre del full de seguiment i traspàs al tutor/a Omplir graella observ./ EE Juny valoracions Registre de les demandes de valoracions fetes en les reunions EE- cicles Fer el seguiment del procés de les beques del ministeri. Fer el registre d’alumnes susceptibles en les reunions de cicle. Donar la documentació a les famílies, recollir-la i portar- la a l’EAP. Fer el seguiment de Coord. EE Curs l’alumnat amb beques de tractament terapèutic Comprovar si fan el tractament i si els hi ha atorgat la beca. Fer el seguiment dels fulls EE Curs de demanda de l’EAP Distribuir els fulls de demanda als mestres i recollir-los. Fer Marta Curs observacions/valoracions a demanda dels cicles. Obrir un arxiu amb EE Curs l’historial de l’alumnat d’EE Prioritzar les valoracions CAD Curs de l’EAP Establir un calendari d’atenció dels alumnes susceptibles de valoracions EAP Acordar horaris EAP Curs tutora/psicòloga EAP per devolució d’entrevistes familiars o valoracions Fer el seguiment de les EE Curs valoracions / entrevistes que fa l’EAP Treballar amb un grup EE Curs 76
  • 117. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 d’alumnes de CM, a través de Projectes, la llengua oral i escrita,l’atenció, l’orientació espacial, la col·laboració... Treballar amb dos grups EE Curs d’alumnes de C.I. a través de contes les emocions, l’expressió oral i escrita, l’atenció, la memòria... Treballar l’expressió oral Inés Curs amb dos grups d’alumnes de C.I. a través de contes Treballar l’expressió oral Marta Curs oral amb un grup d’alumnes de CI 77
  • 118. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 PLA ANUAL DE L’EQUIP DIRECTIU Actuacions en l’àmbit de la gestió Revisió i actualització del RRI Dinamitzar la posta en marxa de les noves comissions de treball per a l’elaboració del Pla de Convivència i el Pla Lingüístic i Acollida. Fer el seguiment del grup de treball que elaborarà al llarg d’aquest curs la definició dels criteris de retenció. Revisió del Pla d’Emergència atès que caldrà modificar-lo a partir de gener del 2010, moment en el què les obres d’ampliació de l’escola ja hauran acabat Participar i fer el seguiment de les comissions de treball existents: Comitè Ambiental, TAC, Revista “Sí n’hi ha” i aprenentatge de la lecto- escriptura, Participar en les reunions setmanals de seguiment de les obres d’ampliació del Centre. Gestionar les diferents actuacions que caldrà dur a terme un cop les obres estiguin finalitzades: Trasllat del mobiliari de les dues aules d’ EI-3 a les noves aules. Ubicar novament tot el mobiliari dels despatxos d’Educació Especial, sala de mestres, despatxos de l’equip directiu, aula de música, consergeria i infermeria. Trasllat de l’equipament i mobiliari del mòdul- menjador al nou menjador. Trasllat del material d’educació física al nou gimnàs. Reubicació d’espais diversos: material de neteja, menjador mestres, magatzem de paper, etc. Millorar els recursos humans de l’escola Solament queden tres places ocupades interinament , una d’anglès que va quedar deserta en el concurs- oposició celebrat al juliol del 2009 i dues que corresponen a la rotació de dos mestres de la nostra escola amb el Servei de Dinàmica Educativa. Durant aquest curs restarem pendents de que l’Ajuntament pugui contemplar la possibilitat de treure aquestes dues places a concurs perquè tota la plantilla de l’escola estigui amb contracte fix. Vetllar per la relació amb Dinàmica Educativa, pel que fa als mestres de l’escola que s’hi poden incorporar. Continuar les gestions necessàries per poder accedir a les llistes de substituts/es del Departament d’Educació en igualtat de condicions que l’escola pública. 78
  • 119. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Millorar les entrades i sortides de l’escola Organitzar de diferent manera i fer el seguiment de la sortida de les 17h de l’alumnat de Primària. Vetllar pel bon funcionament del menjador i de l’estona d’esbarjo del migdia Sovint, és en l’estona del migdia quan més conflictes es generen entre l’alumnat dels cicles mitjà i superior. Per aquest motiu el curs anterior ja es van iniciar un seguit d’actuacions des de l’equip directiu a fi d’anar apaivagant aquesta problemàtica. Durant l’actual curs es continuarà amb aquestes actuacions que es concreten de la manera següent: Acabar d’elaborar el protocol, conjuntament amb les responsables del Servei del menjador, on quedin recollides les pautes d’actuació davant dels conflictes intentant que siguin el màxim de comunes amb les pautes que segueix el professorat. Presència de la direcció dins el recinte del menjador per visualitzar les diferents conductes i poder fer suggeriments. Escoltar l’alumnat i fer-lo participar en les actuacions per a la millora del funcionament del servei. Mantenir reunions periòdiques amb totes les monitores de menjador i especialment, amb la coordinadora. Vetllar pels recursos materials de l’escola Fer el seguiment perquè el compromís que l’alcalde va agafar amb el Consell Escolar es porti a terme i que es concreta amb l’ increment de la partida que anualment rep la nostra escola de l’Ajuntament. Fer un seguiment acurat de les despeses de l’escola per tal de donar prioritat i preveure tot aquell material que és imprescindible, del que es podria adquirir més endavant. El fet de que s’endarrereixin les transferències de les aportacions econòmiques, enguany ens obliga a prendre aquesta mesura. Vetllar per les instal·lacions dels dos edificis escolars Fer el seguiment de manera sistemàtica del manteniment en bon estat de les instal·lacions dels dos edificis del Centre i empendre les actuacions que se’n derivin. Fer el seguiment de que es porti a terme la revisió de les bigues de l’edifici de parvulari, per l’arquitecte municipal. Fer les actuacions i accions necessàries, per tal d’humanitzar l’entorn de l’escola pel que fa a la circulació viària Continuar amb el procés per obtenir el certificat d’Escola Verda. 79
  • 120. CENTRE CEIP MUNICIPAL LA SÍNIA POBLACIÓ CERDANYOLA DEL VALLÈS CURS 2008-2009 Incrementar els espais de debat i actuació sobre la necessitat de protegir el medi ambient, com ara Menjador escolar i AMPA. Impulsar, conjuntament amb l’AMPA, jornades d’aprofitament de materials, com ara: fer la jornada del sabó amb la utilització dels olis de cuina. Dinamitzar el Projecte “Descobrir altres escoles” Ja fa temps que ens adonem de la mancança que tenim en obrir-nos més al nostre entorn i volem dinamitzar el professorat d’aquesta escola en incorporar intercanvis culturals entre el nostre alumnat i l’alumnat d’altres escoles de la població. Impulsar la reflexió sobre els nous currículums i la tasca docent Amb la implantació dels nous currículums, volem potenciar la reflexió, en el marc dels cicles, de diversos aspectes al voltant de la nostra feina: - Criteris de distribució de les hores lectives. - Criteris bàsics per a l’elaboració dels horaris. - Elaboració de les programacions a partir de les unitats didàctiques. Revisar l’atenció a la diversitat Elaboració d’un document de centre que recullo les actuacions que estem fent en el marc de l’atenció a la diversitat per tal d’optimitzar els recursos dels que disposem i aconseguir treballar de manera més satisfactòria amb totes les tipologies d’alumnat. Organitzar la documentació de l’alumnat Creació d’una base de dades comuna a tot al centre on es recullin les informacions significatives de tot l’alumnat del centre. Reorganització de l’espai d’arxiu de documentació de l’alumnat amb els nous espais. Creació d’un nou registre de lliurament de documentació de l’alumnat. 80