Trabalhando com jogos eletronicos
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Trabalhando com jogos eletronicos

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Uma apresentação voltada para o público jovem mostrando a origem e evolução dos videogames e o potencial do mercado de trabalho nessa área.

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Trabalhando com jogos eletronicos Trabalhando com jogos eletronicos Presentation Transcript

  • IBM Trabalhando com Jogos Eletrônicos Marcelo Sávio Information Technology Architect IBM http://www.linkedin.com/in/msavioSOA on your terms and our expertise © 2006 IBM Corporation
  • Pequena introdução sobre o tema e o apresentador
  • Vamos fazer uma rápida pesquisa: 1 – Quem aqui 2 - O que você gostaria gosta muito de....? de ser quando crescer?- Praticar Esportes? Atleta (ex: jogador(a) de futebol ou vôlei)?- Ler livros ou revistas? Escritor(a) ou Desenhista?- Escrever ou Desenhar?- Assistir programas e filmes na TV? Ator ou Atriz?- Cuidar de animais (de estimação)? Veterinário(a)?- Ouvir música ou dançar? Músico/Cantor(a) ou Dançarino(a)?- Jogar videogames? Trabalhar com videogames? View slide
  • Sim, você pode trabalhar com os jogos eletrônicos! Uma nova pesquisa: Quem aqui gosta Pois saiba que você muito de....? poderá vir a ser um .... - Construir e modificar coisas, montar e desmontar brinquedos, entender como funcionam; tem vontade de criar coisas? - Programador de Jogos - Experimentar coisas novas, ver e visitar lugares diferentes; ler e/ou escrever histórias e aventuras. Foca mais do - Designer (Projetista) resultado do que no processo de criação? de jogos - Desenhar, pintar, modelar (com argila) e musicar; arrumar e combinar coisas. fotografar lugares e pessoas. Nos desenhos - Artista de jogos animados, gosta mais dos personagens e cenários do que da história em si? View slide
  • Uma história dos jogos eletrônicos
  • As origens dos videogames Tênis (1958) Jogo feito em um computador analógico conectado a dois controles e um osciloscópio, que funcionava como tela. Foi criado por William Higinbotham, um físico nuclear da Divisão de Instrumentação do Brookhaven National Laboratory nos EUA.
  • Space War! (1961) No MIT em 1961 Steve Russell liderou uma equipe formada por ele, Martin Graetz e Wayne Wiitanen e criaram o jogo Space War! numa máquina DEC PDP-1.
  • Space Travel (1969) e o surgimento do UNIX Kenneth Thompson e Dennis Ritchie (ambos da AT&T Bell Labs) trabalhavam no mega projeto de desenvolvimento do sistema operacional MULTICS na década de sessenta; Quando o MULTICS foi suspenso, quiseram preservar um jogo simulador chamado Space Travel que haviam desenvolvido durante o projeto e quiseram portá-lo para outro computador que houvesse disponível na Bell.Conseguiram um minicomputador DEC PDP-7 (emprestadode outro departamento interno) e começaram a desenvolverum sistema operacional para rodar o Space Travel.O sistema foi Inicialmente chamado de “UNICS”(UNIplexed Information and Computing Service),o qual depois virou UNIXO UNIX acabou se tornando um dos sistemas operacionais mais usados no mundo.Entre seus “descendentes” estão o IBM AIX, Oracle/Sun Solaris, HP-UX, Linux,NetBSD, FreeBSD, OpenBSD, Apple MacOS X e Google Android, entre outros.
  • Nolan Bushnell (1971) e a Atari Nolan Bushnell era estudante de engenharia quando conheceu o jogo Space War! na Universidade; Trabalhava em um parque de diversões e teve a ideia de criar uma máquina de videogames que funcionasse com moedas; Com essa ideia foi contratado pela Nutting Associates e lançou as primeiras “Arcade Machines”, com o jogo Computer Space. Em 1972, aos 29 anos deixou a Nutting e fundou, com Ted Dabney, a sua empresa (Atari) e lançou a maquina do Pong. Computer Space (1971) Pong (1972)
  • As Arcade Machines clássicas (Anos 70 e 80) A invasão japonesa nos Fliperamas Galaga Donkey KongSpace Invaders (Namco, 1981) (Nintendo, 1981) (Taito, 1978) Pac-Man (Namco, 1980)
  • O primeiro console de videogame (1966)Ralph Baer, alemão naturalizado norte-americano criouo primeiro console de videogame (Brown Box) Registro da PatenteEm 1978 criou o Simon(Genius, no Brasil)
  • O primeiro console comercial de videogame (1972) A Magnavox licenciou a patente do console de videogame do Ralph Baer e lançou o Odissey em 1972
  • A expansão da Magnavox (1975 a 1977) Odissey 200 Odissey 300 Odissey 100 Odissey 500 Odissey 400 Odissey 4000 Odissey 2000 Odissey 3000
  • Os consoles da Atari e Coleco (Anos 70) Stunt Cycle PONG Video Pinball (Atari, 1977) (Atari, 1975) (Atari, 1977) TELSTAR Combat TELSTAR Arcade TELSTAR (Coleco, 1978) (Coleco, 1977) (Coleco, 1976)
  • A chegada dos consoles com cartuchos (Anos 70) Channel F Studio II (Fairchild, 1976) (RCA, 1976) Odyssey2 (Magnavox, 1978) Atari 2600(Atari, 1977)
  • A popularização dos jogos eletrônicos (Anos 80) Asteroids Berzek (Atari, 1980) (Stern Electronics, 1980) Rally-x Frogger (Namco, 1980) (Konami/Sega, 1981)
  • A chegada dos microcomputadores (Anos 70) TRS-80 Modelo 1 Apple II PET 2001 (Radio Shack, 1977) (Apple, 1977) (Commodore, 1977) Jogos programáveis! Atari 400 TI 99/4A ZX-80 (Atari, 1978) (Texas Instruments, 1979) (Sinclair, 1979)
  • A disseminação dos microcomputadores (Anos 80) (e a crise no mercado dos consoles de videogame…)ZX Spectrum (1982) C-64 (1982) Atari ST (1985) Apple //c (1984) Macintosh (1984) QL (1984) Amiga 1000 (1985) Atari 1040ST (1989)
  • Criação de jogos para computadores no Brasil (Anos 80)Renato Degiovani 1985Gradiente Expert MSX Sharp Hotbit HB-8000
  • O IBM-PC como plataforma de jogos Tetris - Alexey Pajitnov (1984)O IBM PC (DOS/Windows e depois Linux) - entrou no mercado e sepopularizou rapidamente, também como uma plataforma para jogos. Fligh Simulator Karateka Wing Commander
  • A volta dos consoles, a segunda invasãojaponesa e a guerra da Nintendo vs. Sega Master System (1986) NES (1985)
  • A volta dos consoles, a segunda invasãojaponesa e a guerra da Nintendo vs. Sega Mega Drive (1989) Super Famicom (1990) Dragon Ball Z Zero Wing
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) Gameboy (1989) Game Gear (1990) Os consoles portáteis
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) Super NES (1991) Sega CD ou Mega CD (1992)
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) NES Model 2 (1993) Genesis 32X (1994)
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) Nintendo 64 (1996) Saturn (1995)
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) Dreamcast (1999) Super NES 2 (1998)
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) Dreamcast (1999) Super NES 2 (1998)
  • A Guerra dos Consoles (Nintendo vs. Sega) Dreamcast (1999) Super NES 2 (1998)Mas a Nintendo não ficou sozinha no mercado...
  • Os consoles videogames (Século XXI)A nova “Guerra dos consoles de videogame”
  • Lançamentos da Nintendo Gameboy Advance (2001) DS (2004)Game Cube (2001) DSi (2008) Wii (2006) 3DS (2010) Wii U (2012)
  • Lançamentos da Sony (Playstation) PS One(2000)Playstation (1995) PS2 (2000) PSP (2005) PS3 (2006) PS Vita (2012)
  • Lançamentos da Microsoft (X-Box) X-Box (Microsoft, 2001) X-Box 360 (Microsoft, 2005) X-Box 360 Kinect Accessory (Microsoft, 2010)
  • Os jogos eletrônicos no mundo hoje
  • Existem muitas plataformas para jogos Consoles de videogames (PS3, Wii, X-Box); Consoles de videogames portáteis (NDS, PSP, PSVita, etc.); Computadores - Mac e PC (Windows, Linux) Celulares (iPhone, Android, Windows Phone, etc.); Tablets (iPad, Android, etc.); TVs (SmarTVs); Aparelhos eletrônicos (DVDs, Blu-Rays, Set-Top Boxes); Jogos on-line via Internet (Doom, Counter Strike, Halo, etc.); Jogos em redes sociais (Facebook, Orkut, etc.); Massively Multiplayer On-line Games (Galactic Wars, Khan Wars, etc.); Alternate Reality Game (The Beast, Sete Zoom, Zona Incerta, etc.); Mundos Virtuais (Second Life, Small Worlds, etc.); Simuladores (Gameficação); Etc.
  • O Mercado mundial de jogos Fev 2012 36
  • A Gameficação(Uso de jogos na simulação de atividades da vida real) Simulações já são aplicadas hoje em dia nas empresas como ferramenta de treinamento profissional
  • A Gameficação(Uso de jogos na simulação de atividades da vida real) http://fold.it/ Projeto FoldIt, que transformou em jogo de computador a complexa tarefa de desvendar as estruturas de proteínas. O jogo desafia jogadores comuns, sem formação em biologia, a desvendar pela internet quebra-cabeças que demorariam anos para ser resolvidos por computadores. Em três semanas conseguiu-se desvendar a estrutura da protease, uma enzima cujo desenho os cientistas tentavam entender há dez anos sem sucesso. O programa Nike+ permite que os usuários mantenham um diário de suas corridas e acompanhem as calorias perdidas, comparando seus resultados aos de outros competidores e ganhando “medalhas”http://nikeplus.com virtuais quando aprimoram seus tempos. A rede social FourSquare, que estimula seus usuários a compartilhar sua localização com amigos. Os participantes ganham pontos porhttp://foursquare.com visitar lugares cadastrados no sistema do jogo, como parques e restaurantes. Há medalhas para quem consegue bater metas.
  • A Gameficação(Uso de jogos na simulação de atividades da vida real)No McDonald’s os jogos desafiam o funcionário a administrar umalanchonete – da compra de matéria-prima à economia de energia,passando por gastos com mão de obra e infraestrutura. O objetivo é fazer a lanchonete virtual funcionar com mais eficiência e dar lucro. O desempenho dos participantes é acompanhado ao longo de um tempo e os primeiros colocados são premiados. O Bradesco usa jogos como parte do treinamento de diversos setores. Há desde jogos presenciais, com papéis e tabuleiros, a complexas simulações on-line de negociações e transações bancárias. Gerentes, por exemplo, assumem o papel do proprietário de uma empresa que tem de negociar empréstimos com o banco. O Exército norte-americano criou um jogo, o America’s army, baseado em simulações usadas no treinamento de soldados. É considerado a mais bem-sucedida estratégia do Exército para incentivar o engajamento dos jovens no serviço militar. http://www.americasarmy.com/
  • E-Sports(Jogando profissionalmente) Atualmente na Coreia do Sul se organizam as competições mais disputadas e onde se reúnem os jogadores mais bem pagos do mundo. Partidas de campeonatos de StarCraft 2, por exemplo, são transmitidas em canais de televisão a cabo, com ex-jogadores famosos atuando como comentaristas. O dinheiro vem de grandes marcas interessadas em atingir o cobiçado público dos jovens adultos de classe média alta, fanáticos por tecnologia
  • A capacidade e o realismo dos jogosevoluiu muito nos últimos vinte anos(1991) Wolfenstein 3D (1994) DOOM (1996) Quake (2004) DOOM 3 (2011) Call of Duty MW3(1999) Quake III
  • Isso tudo graças à evolução do hardware esoftware (das placas de som e de vídeo …)
  • e dos processadores (de todas as plataformas)por exemplo: as plataforma dos consoles mais famosos… IBM Cell IBM Xenon IBM Broadway
  • mas, principalmente, graças ao trabalho daspessoas que desenvolvem os jogos…
  • Trabalhando com jogos eletrônicos
  • O Mercado de trabalho em Tecnologiada Informação no Brasil M OR D E R O G E P R E S S O Possui cerca de 1,2 milhão de profissionais, mas ainda há muitas vagas disponíveis (estima-se em pelo menos 120 mil) Especialmente nas áreas mais novas (games, cloud computing, aplicações para dispositivos móveis, redes sociais, etc.) Remuneração (em geral) acima da média; Mesmo para estagiários/recém-formados As carreiras podem avançar bem rápido; Aceite os desafios para sair da “zona de conforto”... • A reciclagem acontece sempre. • Em geral o conhecimento adquirido tem “prazo de validade” muito curto (3 a 5 anos)
  • Requisitos desejáveis para trabalhar comTecnologia da Informação Ter curiosidade e vontade de aprender; Ser imaginativo e criativo; Ter capacidade de concentração; Conhecer o idioma inglês (ler e escrever); Manter-se atualizado constantemente; Gostar de ler.
  • As profissões em Jogos EletrônicosProjetista (designer): Cria conceitos e ideias que acabam se tornando um jogo.Ele ou ela irá trabalhar com outros membros da equipe de desenvolvimento,incluindo artistas, programadores e engenheiros de som;Programador: desenvolve códigos que fazem os jogos funcionarem. Trabalhamcom a equipe de projetistas para transformar a visão em um produto final. Em geralos programadores especializam-se em alguma área de programação e geralmentesão engenheiros de computação ou programadores de software de computadores;Animador: Fazem os jogos ganharem “vida” visualmente e são parte integrante daequipe de desenvolvimento. Criam a série de imagens que formam os cenários epersonagens dos ambientes do jogos;Engenheiro de som: Responsável pelo que se ouve durante um jogo. Dão vozesaos personagens e criam trilhas e efeitos sonoros para os jogos;Escritores: Criam a história dos jogos e escrevem roteiros e diálogos para ospersonagens. Já os escritores técnicos são responsáveis pela documentação einstruções que acompanham jogos.
  • As profissões em Jogos EletrônicosTradutor: Traduz para outros idiomas os aspectos de áudio de um jogo, incluindoo diálogo dos personagens e também as instruções escritas e a documentação;Testador: Trabalha na garantia da qualidade de uma empresa de jogos. Asseguraque o jogo tem todas as funções planejadas funcionando, identifica problemas edefeitos (bugs) e gera relatórios de seu trabalho;Especialista em Suporte Técnico: É o elo entre a empresa de jogos e o seupúblico. Ajudam aos clientes que têm problemas no funcionamento dos jogos ouequipamentos relacionados;Produtor: Cuida dos detalhes do negócio e das finanças envolvidos na criação deum produto (jogo). Coordena as atividades de todos os demais funcionários emantém a produção dentro do tempo e as restrições orçamentárias;Gerente de Marketing: Supervisiona as atividades da equipe de marketing eformula a maneira como um jogo será lançado e comercializados no mercado;Analista de Pesquisa de Mercado: Ajuda as empresas de jogos a determinar queprodutos e serviços deve lançar, quanto cobrar por eles e onde e como vendê-los;Vendedor: Vende os jogos para atacadistas ou varejistas. Deve conhecer oproduto, os clientes potenciais e o mercado.
  • Competências necessárias para crescer nasprofissões (qualquer uma delas) • Saber escutar, para poder falar… • Saber participar, para poder se integrar… • Saber tomar decisões, para poder avançar… • Estar disposto a enfrentar novos desafios, para crescer… • Saber trabalhar em equipe, para aprender… • Desenvolver redes de contatos profissional (networking)
  • Resumão:Trabalhar com Tecnologia da Informação na áreade jogos pode ser interessante e promissorSeja curioso– Seja movido pelo interesse constante da descoberta.Desenvolva-se– Busque continuamente por desenvolvimento;– Seja autodidata, transforme sua curiosidade em conhecimento;– Saiba que o conhecimento é algo “perecível”;– Possua conhecimentos multidisciplinares (artes, ciências, etc.);Comunique-se Seja sociável– Escreva bem; – Desenvolva relacionamentos, liderança e trabalho em equipe;– Saiba fazer apresentações; – Respeite e aprenda com a diversidade;– Aprenda outros idiomas. Seja Confiável - Assuma e cumpra suas responsabilidades. - Preze pela confiança e pela ética;
  • Referências na Internet: http://www.videogameslive.com.br/http://www.jogabrasil.com.br/ http://www.gamedev-pt.net/www.pontov.com.br/ http://www.gamedev.com.br/http://www.unidev.com.br/ http://www.programadoresdejogos.com/
  • Obrigado. Marcelo Sávio