Presentació sessio 1

424 views
386 views

Published on

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
424
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació sessio 1

  1. 1. EL BLOC: una eina comunicativa Institut Eduard Fontserè Nov 2010
  2. 2. Objectius  Saber què és un bloc  Conèixer diferents tipus de blocs  Aprendre les utilitats dels blocs  Participar en un un bloc  Crear i gestionar un bloc
  3. 3. Primera Sessió: 23 novembre  Què és un bloc?  Per què treballar amb blocs?  Blocs amb Blogger  Mirem alguns blocs  Entrem al bloc del curset  Les parts del bloc: panell, capçalera, barra lateral, cos central, entrades/missatges, edició missatges, configuració, format, …
  4. 4. QUÈ ÉS UN BLOG?  Pàgina web gratuïta.  Actualitzable fàcilment.  Continguts textuals i audiovisuals diversos.  Facilita la comunicació.  Estructura i funcionament senzills: no cal un coneixement informàtic avançat.  L’administrador pot eliminar entrades equivocades o inconvenients.
  5. 5. UTILITATS  És una eina digital comunicativa dinàmica i senzilla.  Pot ser: un diari personal, un magatzem de recursos, un portfolio, un espai per compartir tasques, un espai de treball col·laboratiu, un llibre digital, …
  6. 6. Per què amb blocs?  Ajuden a treballar les competències bàsiques  Fomenten la motivació de l’alumnat  Són més fàcils d’administrar i actualitzar que altres pàgines i suports virtuals (Moodle, Wikis)  Permeten la privacitat
  7. 7. Per què amb blogs? Els/Les alumnes poden:  crear els seus textos i documents propis, i llegir i comentar els d’altres
  8. 8. Els/Les alumnes poden:  fer exercicis online triats pel professor
  9. 9. Els/Les alumnes poden:  publicar documents audiovisuals: audio, imatges, videos
  10. 10. Els/Les alumnes poden:  aplegar les seves produccions (e-portfolio)
  11. 11. Els/Les alumnes poden:  realitzar tasques col·laboratives
  12. 12. Els/Les alumnes poden:  seleccionar exercicis segons interès o nivell de coneixements (tractament de la diversitat)
  13. 13. Blocs amb Blogger  Utilitzarem www.blogger.com  pertany al grup google  amb un compte de correu gmail  Altres: wordpress, xtecblocs, …
  14. 14. Mirem alguns blocs  Del Fontserè  De diferents matèries  Dels meus grups d’alumnes  El del curset
  15. 15. Mirem blogs De l’IES Eduard Fontserè:  Mediació  Aula Oberta  Agenda 21  E-twinning De l’IES Eduard Fontserè:  Mediació  Aula Oberta  Agenda 21  E-twinning
  16. 16. Mirem blocs  De diferents tipus i per matèries: Anglès , Català , Socials EVP , Música, Ètica , Tecnologia, Gestió Admin , Ciències Naturals , Física i Química , Castellà , Psicopedagogia , Aula Acollida, Ed. Primària, Recursos per a mestres, …
  17. 17. Mirem blogs  Dels meus grups:  3r ESO  2n Batx
  18. 18. Mirem el nostre bloc “El bloc com a eina comunicativa” Hi podem accedir per URL: http://cursblocsfontsere.blogspot.com/ -si no és privat- o  Entrant a www.blogger.com i escriure el nom d’usuari i contrasenya del nostre compte de correu google - quan el bloc és privat-
  19. 19. Entrem al bloc  Parts:  Barra de navegació  Capçalera  Barres laterals i inferior  Cos central  Pàgines
  20. 20. Entrem al blog  ENVIAMENT DE MISSATGES  Nova entrada  Edita els missatges  Edita pàgines  Moderació comentaris
  21. 21. Entrem al blog  CONFIGURACIÓ:  Bàsic  Editorial  Formatació  Comentaris  Arxivament  Canal del lloc web  Correu electrònic i mòbil  Open ID  Permisos
  22. 22. Entrem al bloc  FORMAT:  Elements de la pàgina  Tipus de lletra i colors  Modifica l’HTML  Tria una plantilla nova
  23. 23. Participem en el bloc del curset * Dissenyem el nostre bloc
  24. 24. El bloc: una eina comunicativa Fi de la sessió

×