UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR                                     Facultad de Ciencias Económicas                       ...
la demanda o rigideces reales en los precios, además de reconocer que las oscilaciones en la oferta monetariaprovocan fluc...
APORTES DE LOS NEOKEYNESIANOS:Los aportes teóricos provienen aun de modelos de crecimiento (Romer) y fundamentos microecon...
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Así la teoría de la regulación por el mercado tiene sus fundamentos en la publicidad, en la teoría de lainformación de imp...
* Las ventajas pueden ser absolutas si se dispone, por ejemplo, de un monopolio tecnológico, o de cualquierotra índole, a ...
Sus partidarios más acérrimos insisten en que las elevadas tasas de crecimiento y las reducidas tasas de inflaciónque se h...
MPC/E es el modo de pensamiento “correcto” para hacer Ciencia en general y Economía en particular. Éste,como ya se ha seña...
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Escuela neokeynesiana, ensayo

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Economía del Desarrollo Trabajo de Teoría Económica para el DesarrolloNombre: Geovanny David Guerra H. Aula: A 34Fecha: 04 de mayo del 2012 LA ESCUELA NEOKEYNESIANA: El desarrollo está dado en la inversión del Capital Humano.El presente documento se examinará los orígenes y aportes de la escuela neokeynesiana, la cual considera queMankiw, David Romer y Edrnund Phelps han restaurado el debate científico en los temas macroeconómicos demayor envergadura: crecimiento, ciclos económicos, salarios eficientes regulación por el mercado, políticamonetaria y política fiscal, en un marco que no conoció keynes: alta educación de la población considerablenúmero de científicos acelerando la difusión del cambio tecnológico en sectores industriales y de servicios en laeconomía así como la Aparicio de 46 países desarrollados en la economía mundial, contexto histórico tambiénausente en los años lucidos de John Maynard keynes.ANTECEDENTES:La teoría de keynes domino el pensamiento y la política económica durante 27 años (1938-1975). El aportesustancial de keynes fue proponer la solución del desempleo a través de la demanda efectiva y el gasto públicoorientado a inducir la inversión productiva privada.Así la teoría keynesiana se convirtió en una teoría del empleo y a largo plazo, en una teoría del crecimiento, esdecir, en una teoría para el aumento de la oferta agregada.Entre 1975 y 1978 el gasto público no solucionaba el empleo y más bien incendiaba el proceso inflacionario y elparo. El núcleo teórico de keynes había sucumbido ante la capacidad predictiva (expectativas) de encontrar losinstrumentos de estabilización: control del gasto público, independencia del banco central ante el gobierno,estimular la inversión (no a través del gasto) sino a través de la reducción de impuestos, desregulación(eliminación) de los controles e introducción de la regulación por el mercado (el mercado selecciona al máshábil).Esto dio lugar, por un lado, al surgimiento a nuevas teorías que atacaban los postulados keynesianos y, por otro,a principios de los años 80 una nueva generación de economistas hiciera una revisión de las ideas keynesianasoriginarias, sobre todo en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y en la universidad de Harvard, losque pasaron a denominarse neo-keynesianos.Entre sus ideas podemos destacar: Las explicaciones de fondo de las causas por las cuales ocurre la rigidez deprecios introduciendo la competencia imperfecta en los mercados, por una parte. Y por otra la enumeración demás factores que originan el ciclo económico como la existencia de fallos de mercado, fricciones nominales en
  2. 2. la demanda o rigideces reales en los precios, además de reconocer que las oscilaciones en la oferta monetariaprovocan fluctuaciones y generan ciclos, de forma que el dinero no es neutral.Fallos de mercado * Competencia imperfecta * Información imperfecta * Externalidades * Injusta distribución de la riquezaREPRESENTANTESLos neokeynesianos nacen en un entorno de declinación del monetarismo y ocaso del neoliberalismo (1980-2000) nacen asimismo con una teoría del crecimiento avanzado con poblaciones de alta educación por otrolado, prestan atención al cambio tecnológico y los fundamentos microeconómicos que faltaban en elkeynesianismo: ¿Por qué no hay pleno empleo? La importancia del mercado en la calidad de las firmas;incorporación de las expectativas de la población y empresarios en los modelos de política pública.La escuela neokeynesiana o neo keynesianismo ha sido uno de los paradigmas más visibles de la economía en lasúltimas décadas. El enfoque neokeynesiano surge de la síntesis entre las primeras ideas de John MaynardKeynes e ideas procedentes de la escuela neoclásica. Esta escuela de pensamiento económico constituye laactual ortodoxia económica.La primera generación de keynesianos se concentró en unificar las ideas de Keynes en un paradigma accesible,combinando las ideas de la escuela austríaca y las de Alfred Marshall. La siguiente gran ola de pensamientokeynesiano empezó con el intento de dar al pensamiento macroeconómico una base microeconómica. Losresultados de este programa intelectual dieron lugar al enfoque monetarista y otras versiones conservadoras dela macroeconomía y la síntesis neoclásica.En los setenta se desbordó una serie de desarrollos económicos que sacudieron la teoría keynesiana clásica,particularmente la existencia de la estanflación. El resultado fue una serie de nuevas ideas para proporcionarherramientas al análisis keynesiano que fueran capaces de explicar esos eventos económicos.Los neokeynesianos son jóvenes: George Mankiw, David Romer y Edrnund Phelps (Columbia university). * Phelps, nacido en 1993, es considerado el principal teórico de la escuela. * Mankiw, nacido en 1958 y educado en el instituto tecnológico de Massachusetts, es catedrático de Harvard. * David Romer, educado en el instituto tecnológico de Massachusetts, es profesor del instituto tecnológico deMassachusetts y Columbia
  3. 3. APORTES DE LOS NEOKEYNESIANOS:Los aportes teóricos provienen aun de modelos de crecimiento (Romer) y fundamentos microeconómicos delpensamiento keynesiano. La escuela neokeynesiano no posee aun modelos para la política de estado, aunque elmodelo de crecimiento de Romer ha sido presentado por Robert Solow como un gran aporte a la cienciaeconómica (el trimestre económico septiembre de 1991, presenta el modelo de Romer).David RomerSe considera que David Romer contribuyó en 1991 con el retorno de la ciencia económica a su tema principal:estudiar los factores y la política estatal central de lograr el crecimiento económico. Romer consideró que unapoblación con educación adecuada no tiene “rendimientos decrecientes”. Estimó el nuevo factor delcrecimiento en la época de la tercera revolución industrial. Los economistas (en especial los macroeconomistas)se ocuparon en los pasados veinte años (1980–2000) de reformas, liberalización, comercio y control de lainflación, perdiendo el norte de la profesión: planear el crecimiento económico, el aumento del producto porhabitante y el empleo productivo.Modelos de crecimiento de RomerEl modelo de David Romer reconoce cuatro factores productivos: 1) la tecnología (A), definida como un acervode conocimientos, a su vez asimilables a la cantidad de diseños de bienes de capital disponibles; 2) el capital (K)equivalente a la suma de un conjunto de bienes de producción diferenciados, y por ende no perfectamentesustituibles entre ellos; 3) el trabajo (L), constituido por la mano de obra no calificada, cuya oferta se suponeconstante; 4) el capital humano (H), resultante del efecto acumulado de actividades como la educación formal yel adiestramiento en el trabajo. La cantidad total del capital humano se emplea en la producción de un bien final(HY) y en la investigación (HA): H = HY + HA . Se supone que el stock de capital humano permanece constante.Dichos insumos son utilizados en tres sectores: 1) el sector de investigación, que produce conocimiento nuevo(i.e. diseños para nuevos bienes de capital) a base de capital humano (HA) y del acervo de conocimientos pre-existente (A); 2) el sector de bienes de capital, que utiliza los diseños elaborados en el sector de investigaciónpara fabricar bienes de capital que se utilizarán en el sector de producción de bienes finales; 3) el sector debienes finales, que emplea la mano de obra (L), el capital humano (HY) y los bienes de capital diferenciados paragenerar el producto final.El modelo comentado arriba define una tasa de crecimiento de equilibrio, cuya magnitud depende crucialmentede la asignación del capital humano entre las actividades de investigación y de producción, y de la asignación delproducto final entre consumo e inversión.Dicha tasa responde a la expresión:g = d.HA = d.H - Lr
  4. 4. L.s + 1Donde L = a / (1-a-b)(a+b); y donde la condición de optimización intertemporal de un consumidor con horizonteinfinito (al estilo de Ramsey) se define como: DC/C =(r-r)/s, siendo r la tasa de preferencia intertemporal, r latasa de interés y 1/s la elasticidad de sustitución intertemporal entre montos de consumo de diversosmomentos, considerada constante. A través de esta relación, las preferencias de los consumidores poseen,pues, influencia sobre los ritmos de crecimiento resultantes del modelo.Edmund Phelps y George Mankiw a) Los Ciclos.El principal campo de investigación de la escuela neokeynesiana es que los ciclos son desviaciones temporalesde la economía y que la política fiscal y monetaria son herramientas de influencia decisiva en el sector real. Laescuela se ha preocupado por incorporar las expectativas a la modelación macroeconómica. Los neokeynesianosconsideran que el mercado debe fijar los salarios y los precios, no el estado; ello solo es necesario en periodosde guerras y grandes crisis (un año) o de depresiones (3 a 4 años de crisis) como en los tiempos de keynes. Losneokeynesianos consideran que los salarios de eficiencia deben ser creados por la productividad del trabajo y nofijados por el estado asimismo los salarios deben formarse en un entorno de avances tecnológicos y no fijadospor los sindicatos y el estado. De esta manera los neokeynesianos han centrado el debate macroeconómico:ciclos, salarios eficientes, empleo de calidad mercado competitivo y regulación de los ciclos por políticas fiscalesy monetarias b) El modelo NAIRU(Tasa no inflacionaria del desempleo). Ha causado sensación y un gran aporte al debate del desempleo optimo.¿Cuál es el desempleo que es admisible y financiable por los trabajadores mismos a través del seguro aldesempleo y que no causa inflación? c) Regulación por el mercado.Los neokeynesianos no apoyan los controles estatales a las empresas prefieren los anuncios y los plazos a lasfirmas. Por ejemplo, para reducir os costos de vuelos y acortar las rutas de vuelo aéreos fue muy conveniente noseñalar rutas a las empresas aéreas. Se dio un plazo a las compañías para escoger sus rutas y decolar enaeropuertos a su propio criterio. En el caso de la polución ambiental de la pesca. No sería conveniente obligar alas empresas a usar ciertas marcas de filtros y tecnologías sino más bien dar un plazo para reducir la polución a“10%” vigilar el cumplimiento. La regulación estatal ha sido reemplazada por la regulación del mercado: seanuncia las firmas que cumplieron y la publicidad tiene efectos sobre los dividendos, inversiones y prestigios.
  5. 5. Así la teoría de la regulación por el mercado tiene sus fundamentos en la publicidad, en la teoría de lainformación de impacto en las utilidades y cotización de las empresas.El merito principal de los neokeynesianos ha sido superar el campo minucioso de las expectativas o laspreferencias del consumidor. Etc., y restaurar el debate teórico en los temas que keynes también realizó en sutiempo, crecimiento, ciclos salarios, empleo, desempleo, regulación, política fiscal y rol del mercado, en un marcode intensos cambios de la educación de la población y numero vigoroso de científicos en la investigación ydifusión de tecnologías.LOS NEOKEYNESIANOS Y LA COMPETENCIA IMPERFECTA * La competencia imperfecta es una estructura competitiva intermedia entre la competencia perfecta y elmonopolio, presentando diferentes formas: la competencia monopolística, el oligopolio y el duopolio. * la concurrencia imperfecta admite que las empresas no sólo compiten por el lado de los costes sinotambién a través de otras características diferenciadoras como la calidad, la imagen, la distribución, el serviciopos venta, etc., aunque actualmente su justificación se fundamenta en la existencia de barreras de entrada, a lamovilidad y de salida. * En un contexto de competencia imperfecta, cada empresa intentará asegurarse el control de una cuota demercado ofreciendo un producto menos oneroso o diferente al propuesto por sus competidores y más acordecon las necesidades de los compradores. * Esta diferenciación exclusiva que una empresa conseguirá alcanzar es lo que le dará su carácter demonopolio respecto a los demás competidores. * Las estructuras de competencia imperfecta constituyen fuertes determinantes externos para lamultinacionalización de las empresas. Estas ventajas están ligadas a un cierto número de imperfecciones de losmercados que van a beneficiar a la gran empresa en proceso de internacionalización. * Las imperfecciones de los mercados de productos, que presentan un elevado grado de diferenciación (lasempresas mejoran su imagen incorporando de forma constante unas mejoras que se exaltan a través de una -repetida publicidad). * Las imperfecciones de los mercados de factores de producción (por razones de monopolio tecnológico,difícil acceso al abastecimiento en materias primas, tipos de interés preferenciales, escasa disponibilidad demano de obra cualificada, etc.). * Las economías de escala y de alcance o ámbito, que incitan a las empresas a incrementar el tamaño de susunidades de producción y a expandirse para reducir sus costes. * Las políticas nacionales, que favorecen la implantación de compañías multinacionales que a su vezcontribuirán al desarrollo económico del país receptor.
  6. 6. * Las ventajas pueden ser absolutas si se dispone, por ejemplo, de un monopolio tecnológico, o de cualquierotra índole, a nivel global, o relativas si se disfruta de una situación de superioridad respecto a los competidoresautóctonos.CONCLUSIONES:Los modelos macro econométricos keynesianos fracasaron como imitaciones del comportamiento de laseconomías reales en los años setenta. Tampoco podrán usarse para simular las consecuencias de la políticaeconómica porque su estructura no permanece invariante cuando cambia la política económica. Los modelosclásicos superaron estas dos limitaciones. Estudian las decisiones de hogares y empresas plenamente racionalesy aceptan la disciplina que impone el supuesto de que los precios son completamente flexibles y vacíaninstantáneamente los mercados.Sin embargo, este supuesto limita de una forma fundamental la aplicabilidad de los modelos clásicos: el ajusteinmediato de los precios hace que en los modelos clásicos puros la política monetaria no tenga efectos reales deningún tipo. Esta conclusión de los modelos clásicos es completamente inaceptable para los bancos centralesporque pone en entredicho la razón fundamental de su existencia.Aunque el consenso no sea completo, la mayoría de los especialistas en economía monetaria creen que a cortoplazo la política monetaria si tiene efectos reales. Para justificar esta creencia se mencionan los costes deinformación, los retrasos en la implementación de las políticas, los errores en la medición de los datos agregadosy otras rigideces que están clamorosamente ausentes de los modelos clásicos. Esta ausencia de rigidecesexplicaría la incapacidad de los modelos clásicos par imitar el comportamiento de las principales seriesmonetarias de las economías reales y sus respuestas antes las intervenciones de las autoridades monetarias.Los modelos neokeynesianos se aprovechan de este vacío. Estos modelos incorporan las principalescaracterísticas del comportamiento individual de los modelos clásicos —sus hogares y sus empresas resuelvenproblemas dinámicos y estocásticos explícitos y tienen expectativas plenamente racionales— pero se distinguende los modelos clásicos en sus formas de modelizar el comportamiento agregado. Típicamente los modelosneokeynesianos suponen que los precios son regidos. Además, abandonan el supuesto de la competenciaperfecta y suponen que las empresas tienen un cierto poder de mercado. También suelen incorporar otrasrigideces nominales y reales.El ajuste parcial de los precios y cada una de las rigideces añade un grado adicional de libertad al sistema. Lo queestos modelos pierden en coherencia interna si los comparamos con los modelos clásicos, lo ganan en bondadde ajuste al comportamiento de los datos. Estos modelos suelen incluir múltiples perturbaciones y se estimanutilizando técnicas econométricas bayesianas.Con todas sus limitaciones, los modelos neokeynesianos son los mejores modelos disponibles para imitar elcomportamiento observado de las series nominales de las economías reales y simular las consecuencias de laspolíticas monetarias. Los servicios de estudios de los principales bancos centrales utilizan las predicciones deestos modelos en sus informes y recomendaciones.
  7. 7. Sus partidarios más acérrimos insisten en que las elevadas tasas de crecimiento y las reducidas tasas de inflaciónque se han registrado en la economía global en los últimos diez años se deben en parte al uso de estos modelos.Puede que estos investigadores tengan razón y puede que no. Los economistas keynesianos que diseñaron losgrandes modelos macro econométricos de los años cincuenta y sesenta del siglo veinte también estabancompletamente convencidos de la bondad de ajuste de sus modelos y de la calidad de sus predicciones. Entretanto, en las últimas tres décadas, la macroeconomía dinámica ha dado pasos de gigante en su esfuerzo porconstruir economías simuladas cada vez más útiles y convincentes. Lo enconado de la controversia entre losinvestigadores clásicos y neokeynesianos nos garantiza que los nuevos avances que sin duda alguna se van aproducir en los años venideros van a ser realmente apasionantes..También hay que decir q en los últimos años no en todas las economías se están utilizando los modelosneokeynesianos, que si bien tanto economistas neoliberales y neokeynesianos tienen raíces muy cercanas, haynuevos términos que los distancian, entre ellos lo nuevos efectos de los Shocks dudosamente probados comoestructurales y la inconsistencia de la evidencia microeconómica.Los autores también hacen una clara distinción entre los modelos macroeconómicos en su forma reducida y losmodelos de shock estructural, indicando que estos últimos son los únicos capaces de predecir, dado que tienencaracterísticas particulares, a saber; la inclusión de los Shocks que pueden ser invariantes respecto a las políticasa adoptarse y estos no pueden ser incluidos en las formas reducidas. Finalmente los autores convienen que lanaturaleza NO estructural de cierta clase de Shocks que influyen sobre los ciclos económicos.El tema de la persistencia de la inflación, es considerada por estos autores como dudosa, en los modelosestructurales modernos, debido que han presentado cierta inconsistencia con las acciones de las firmas(microeconómico), por ello no es posible el análisis de los procesos deflacionarios (el otro extremo), llevando aerrores de interpretación a los investigadores neokeynesianos.El mismo ímpetu por encontrar fundamentos microeconómicos explicativos de los resultados macroeconómicosmotivó el desarrollo de la Escuela Neokeynesiana que, básicamente, ofrece un conjunto de explicaciones acercade la desviación de la producción de sus posiciones de pleno empleo. Este enfoque intenta explicar la existenciade mercados que no se vacían en términos de equilibrio (por ejemplo, introduciendo los supuestos decompetencia imperfecta en los mercados de bienes y servicios y de trabajo) y la rigidez de los precios, de lossalarios y de la oferta de crédito en términos de procesos de elección en contextos de información asimétrica.Los modelos macroeconómicos resultantes generan conclusiones keynesianas: posibilidad de desempleoinvoluntario y justificación para la intervención pública en la economía.No obstante, para algunos autores –básicamente para los economistas postkeynesianos e institucionalistas–, yaunque el punto de partida de la corriente neokeynesiana es una crítica al enfoque neoclásico, el modo depensamiento subyacente en esta escuela es el mismo que el de la Economía más ortodoxa, al centrar suatención en sistemas cerrados en equilibrio. Por esta razón, la escuela es incluida, habitualmente, dentro de lacorriente principal (Dow, 1996; Mair y Miller, 1991).Como se deduce de lo discutido, el principio temático unificador de la corriente principal en Economía es el deequilibrio, mientras que, desde una perspectiva metodológica, el elemento vertebrador es la asunción de que el
  8. 8. MPC/E es el modo de pensamiento “correcto” para hacer Ciencia en general y Economía en particular. Éste,como ya se ha señalado, exige que las teorías sean construidas exclusivamente dentro de un marco cerrado,formal, y que los teoremas sean derivados de un conjunto de axiomas obtenidos a partir del supuesto de uncomportamiento individual puramente racional.Los debates metodológicos dentro de la corriente principal tienen lugar a consecuencia de diferencias deopinión con relación a cuáles son las convenciones apropiadas que deben adoptarse, dadas las dificultades paraestablecer una correspondencia entre sus sistemas teóricos y la realidad. Los debates metodológicos con otrascorrientes de pensamiento en Economía son escasos, puesto que, en tanto en cuanto que vinculada al MPC/E yal considerase a sí misma como científica, la corriente principal descarta que otras que empleen presupuestos,concepciones o metodologías diferentes puedan serlo de forma simultánea.RECOMENDACIONESEs recomendable en el Ecuador formar aceleradamente una generación de científicos e ingenieros condoctorado, becados por el gobierno en países especializados y desarrollados: ingenieros genetistas en EEUU,ingenieros agrícolas en chile e Israel, ingenieros petroquímicos en Japón; ingenieros textiles en china; gerentes,administradores y economistas en la escuela de negocios de Harvard. En 1976 china se planteó poseer cincuenta millones de gerentes el año 2000 (25 años adelante), y esa idea hoyes clave de su éxito, el recurso humano (gerentes, ingenieros, científicos y obreros técnicos) ilustra muy bien elmodelo de Romer, según el cual los recursos humanos (capital humano) son los principales factores delcrecimiento para el siglo XXI.El Ecuador puede acortar el tiempo para formar selectivamente en diez años una generación de ingenieros ycientíficos para sus principales ventajas competitivas: petróleo, gas, minerales, textilería, agricultura irrigada yhabilitación de tierras en desuso.BIBLIOGRAFÍA MANKIW GREGORY, Principios de Economía, Edición 2005 ROMER DAVID, Advanced Macroeconomics, McGraw-hill College, Edición 2005 LINDBECK A., Comportamiento Político Y Política económica Edición 2005 SNOWDON B., Modern Guide to Macroeconomics, Oxford, Gran Bretaña 1998 FROYEN, Macroeconomía, Ver modelos macroeconómicos, La Escuela Neokeynesiana 1999

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