Presentaciones electrónicas

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATÁN
PLANTEL SANTA ROSA CLAVE 31ECBB0052Q
SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
PRIMER SEMESTRE TURNO VESPERTINO
INSTRUMENTOS DE EVALUACION FORMATIVA
BLOQUE IV: Elaboras presentaciones electrónicas
TODAS las actividades deberán ser:
1. Guardadas en DRIVE, crear la carpeta INFO1 PARCIAL3
2. Generar ENLACE público en DRIVE
3. Publicar ENLACE público en BLOG
4. Guardadas en SLIDESHARE
5. Incrustar la PRESENTACION de SLIDESHARE en tu propio BLOG
ACTIVIDAD #1
EXPOSICIÓN “PRESENTACIÒN ELECTRONICA”
Valor: 29 puntos (30% de la calificación del parcial)
Tipo de actividad: en quipos de 5 personas.
Objetivo:
Realiza la planeación de las presentaciones electrónicas y Manipula el texto insertado en las diapositivas a través de
las herramientas de edición.
Descripción:
Obtén información (a través de buscadores de internet, enciclopedias, cursos en línea, tutoriales, etc), Interpreta
la información y realiza una presentación electrónica que te permita exponer a los compañeros de tu
grupo uno de los siguientes temas (UN TEMA POR EQUIPO):
1
1. Definición de Presentaciones electrónicas
a) ¿Qué son las presentaciones electrónicas?
b) ¿Cómo están compuestas las presentaciones electrónicas?
c) Elementos de una presentación electrónica
d) ¿recomendaciones para planear y crear una buena presentación electrónica?
e) ¿qué es una animación y una transición?
f) Ventajas y desventajas del uso de una presentación electrónica
2. Interfaz gráfica de power point
a) Ambiente de trabajo de power point y nombre de los elementos que la componen
b) Agregar una nueva diapositiva
c) Guardar una presentación electrónica
d) Editar una diapositiva e insertar texto
e) Herramientas básicas del portapapeles, cortar, copiar, pegar
3. Diseño de diapositivas
a) Herramientas de diseño, Temas, tamaño de diapositiva y formato de fondo
b) Herramientas de inserción, Imagen, Smart art, grafico, tablas e hipervinculos.
c) ¿cómo y para qué insertar una imagen, Smart art o gráfico?
4. Animaciones y elementos multimedia
a) ¿cómo aplicar Animaciones a objetos o a texto?
b) ¿cómo aplicar una transición a una diapositiva?
c) ¿Cómo configuro el tiempo de una animación y de una transición?

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
2
d) ¿Cómo configuro el trayecto de una animación?
e) Diferencia entre animación y transición
f) Ejemplos de animación y transición
5. Elementos multimedia
a) ¿qué son los elementos multimedia?
b) ¿para que utilizo un elemento multimedia?
c) ¿Cómo inserto un audio multimedia?
d) ¿Cómo inserto un video multimedia?
e) ¿Cómo inserto un audio o video desde YouTube a mi presentación electrónica?
f) ¿Cómo inserto un vínculo o hipervínculo a mi presentación electrónica?
6. Medidas de protección e impresión de una presentación electrónica.
a) ¿Qué es una contraseña de apertura y de escritura?
b) ¿qué diferencia existe entre una contraseña de apertura y de escritura?
c) ¿cómo configuro una contraseña de apertura y escritura a mi presentación electrónica?
d) ¿cómo imprimo mis diapositivas?
e) ¿Cómo ajustar el papel para imprimir mis diapositivas?
7. Ambiente de trabajo de otros programas de aplicación para realizar presentaciones electrónicas
a) Prezi
b) Presentaciones electrónicas open office impress
c) Apple keynote para presentaciones electrónicas
d) Adobe Persuasion
e) Corel presentations
Reglas de exposición
1. Los miembros del equipo son formados por ellos mismos
2. Los miembros del equipo creado, seleccionaran a un representante
3. El representante asignará una tarea en específico a cada miembro del equipo.
4. El docente asignará un día de exposición al equipo.
5. El representante presentará el tema y a los integrantes del equipo.
6. Todos los miembros del equipo deberán pasar a exponer la presentación electrónica, por lo tanto, todos
los miembros del equipo deben de tener la misma información y deberán saber lo mismo .
7. La calificación de todos los miembros del equipo dependerá de la exposición del equipo.
8. El equipo expositor tendrá el control total del grupo.

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
3
Competencia Indicadores Puntos
Genérica
Obtiene información a través de buscadores de internet, enciclomedias, cursos
en línea, tutoriales, etc. 5
Genérica Interpreta la información empleando las tecnologías de la comunicación. 5
Genérica Reproduce la información empleando los dispositivos correspondientes 5
Disciplinar Realiza la planeación de las presentaciones electrónicas 7
Disciplinar Manipula el texto insertado en las diapositivas a través de las herramientas de
edición.
7
Total 29 Puntos
ACTIVIDAD #2
DOCUMENTO “AMBIENTE DE TRABAJO DE POWER POINT”
Valor: 12 puntos (15 % de la calificación del parcial)
Tipo de actividad: Individual
Objetivo:
Conoce y describe las herramientas y comandos del ambiente de trabajo de las presentaciones electrónicas.
Descripción:
Con la finalidad de verificar el aprendizaje obtenido en las exposiciones de la actividad 1, deberás elaborar un
documento de Word en donde describas el ambiente de trabajo y las herramientas del presentador electrónico Power
Point. En la elaboración de tu documento deberás utilizar imágenes, numeración y viñetas necesarias para hacer un
documento ameno, utiliza encabezado con el nombre de la escuela y el plantel y pie de página con tu nombre y
grupo. Imprímelo y entrégalo a tu docente
Genérica Emplea software para procesar información 5
Disciplinar Conoce y describe las herramientas y comandos del ambiente de trabajo de las
presentaciones electrónicas.
7
Total 12 Puntos

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
4
ACTIVIDAD #3
PRÁCTICAS EN SALA DE CÓMPUTO
Tipo de actividad: Individual
Objetivo:
Maneja herramientas y comandos del ambiente de trabajo del presentador electrónico Power Point.
Descripción:
Elaborar en la sala de cómputo de la guía Informática I
 práctica 01 y síntesis de sesión A
 prácticas 01 a 04 de la sesión B
Todas las prácticas deben ser guardadas tanto como archivo de power point como en pdf en tu DRIVE, el nombre de
cada archivo será PRACTICA <NUMEROYSESION> <NOMBRE> ejemplo: PRACTICA 3B ANAPEREZ. Para
mantener la información ordenada, debes crear la CARPETA INFO1 PARCIAL3 en tu DRIVE y dentro colocarás
todos los archivos de tus prácticas elaboradas.
Genérica Resguarda la información en medios electrónicos 5
Disciplinar Configura las diapositivas de la presentación electrónica mediante el
diseño de diapositivas.
3
Disciplinar Realiza la inserción de imágenes, gráficos, Smart art y tablas en la
diapositiva usando las herramientas respectivas
3
Disciplinar Realiza la animación de la diapositiva usando las herramientas
correspondientes
3
Disciplinar Realiza la transición de la diapositiva usando las herramientas
correspondientes.
3
Disciplinar Integra elementos multimedia para mejorar la calidad de la
presentación.
3
Disciplinar Agrega vínculos a la presentación con las opciones disponibles. 3
Disciplinar Protege e imprime la presentación según las características solicitadas. 3
Total 26 Puntos

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
ACTIVIDAD # 4
PRESENTACION ELECTRONICA “FELIZ NAVIDAD”
Tipo de actividad: Equipo
Objetivo:
Verificar el manejo de las herramientas y comandos del ambiente de trabajo del presentador electrónico Power Point.
Descripción:
Deberás elaborar una presentación navideña donde compartas una historia con muchos deseos emotivos, imágenes
amistosas y saludos afectuosos para: tus compañeros de salón, maestros, padres, amigos, etc. Aplica todas las
herramientas de Power Point con la finalidad de realizar una presentación de calidad.
5
1. Incluye al menos 5 diapositivas diferentes y enriquecidas con diversos recursos multimedia.
2. Aplicar las herramientas correspondientes, inserción de imágenes, tablas, gráficos, animaciones,
transiciones.
3. Utilizar hipervínculos que faciliten la presentación de las diversas secciones.
4. Insertar sonido
5. Crear un video de máximo 1 minuto para incluirlo en alguna diapositiva de la presentación electrónica.
Genérica
Utiliza blogs, páginas de videos, redes sociales, correo electrónico,
simuladores, etc., para publicar productos escolares.
5
Disciplinar Configura las diapositivas de la presentación electrónica mediante el
diseño de diapositivas.
5
Disciplinar Realiza la inserción de imágenes, gráficos, Smart art y tablas en la
diapositiva usando las herramientas respectivas
5
Disciplinar Realiza la animación de la diapositiva usando las herramientas
correspondientes
5
Disciplinar Realiza la transición de la diapositiva usando las herramientas
correspondientes.
5
Disciplinar Integra elementos multimedia para mejorar la calidad de la
presentación.
4
Disciplinar Agrega vínculos a la presentación con las opciones disponibles. 4
Total 33 Puntos

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
6
Rúbrica Actividad 1
EXPOSICIÓN “PRESENTACIÒN ELECTRONICA”
Competencias Atributo o
Desempeño
Indicador Niveles de logro Puntuación
Regular Bueno Excelente obtenida
Escucha, interpreta
y emite mensajes
pertinentes en
distintos contextos
mediante la
utilización de
medios, códigos y
herramientas
apropiados.
GENERICA
Maneja las
tecnologías de la
inf ormación y la
comunicación para
obtener inf ormación y
expresar ideas.
Obtiene inf ormación a
trav és de buscadores
de internet,
enciclopedias, cursos
en línea, tutoriales,
etc..
de internet,
etc, pero no v alora si
es conf iable
1 punto
de internet,
etc, y v alora si es
conf iable
seleccionando la
inf ormación
3 puntos
de internet,
etc, de f orma correcta
porque la inf ormación
es de calidad
5 puntos
Desarrolla
innov aciones y
propone soluciones
a partir de métodos
establecidos
GENERICA
Utiliza las tecnologías
de la inf ormación y
comunicación para
procesar e interpretar
inf ormación
Reproduce la
inf ormación
empleando los
dispositiv os
correspondientes
(Presentación de tema
y equipo)
Reproduce la
inf ormación
empleando los
dispositiv os
correspondientes pero
no de la f orma en que
se le solicita
1 punto
Reproduce la
inf ormación
empleando los
dispositiv os
correspondientes con
algunos de los
elementos que se le
solicitan
3 puntos
Reproduce la
inf ormación
empleando los
dispositiv os
correspondientes con
los elementos que se
le solicitan
5 puntos
Interpreta la
inf ormación
empleando las
tecnologías de la
comunicación.
No Interpreta la
inf ormación
empleando las
tecnologías de la
comunicación, solo la
copia
1 punto
Interpreta la
inf ormación
empleando las
tecnologías de la
comunicación pero
algunas v eces lo copia
3 puntos
Interpreta la
inf ormación
empleando las
tecnologías de la
comunicación de
f orma correcta
5 puntos
Produce textos con
base en el uso
normativ o de la
lengua,
considerando la
intención y
situación
comunicativ a.
DISCIPLINAR
Emplea
presentaciones
electrónicas como
recurso para
comunicarse.
Realiza la planeación
de las presentaciones
electrónicas
Maneja las
características de un
documento para
expresar ideas, pero
no incluy e todos los
elementos solicitados
3 puntos
Maneja las
documento para
expresar ideas,
incluy e todos los
pero la presentación
no es la adecuada
5 puntos
Maneja las
documento para
expresar ideas,
incluy e todos los
y la presentación es
excelente
7 puntos
Manipula el texto
insertado en las
diapositiv as a trav és
de las herramientas
de edición.
Inserta texto pero no
utiliza los cuadros de
texto diseñados
3 puntos
Inserta texto pero solo
texto diseñados en
algunas ocasiones.
5 puntos
Inserta texto y siempre
texto diseñados
7 puntos
Calificación
Equipo:
Grupo:
Alumnos:

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
7
DOCUMENTO “AMBIENTE DE TRABAJO DE POWER POINT”
Desempeño
Desarrolla
innov aciones y
propone soluciones
a partir de métodos
establecidos
GENERICA
Utiliza las
tecnologías de la
inf ormación y
comunicación
para procesar e
interpretar
inf ormación
Emplea sof tware
para procesar
inf ormación
Emplea sof tware
para procesar
inf ormación pero no
con los elementos
que se le solicitan
1 punto
Emplea sof tware
para procesar
inf ormación pero solo
con algunos de los
elementos que se le
solicitan
3 puntos
Emplea sof tware para
procesar inf ormación o
con los elementos que
se le solicitan
5 puntos
Produce textos con
base en el uso
normativ o de la
lengua,
considerando la
intención y
situación
comunicativ a.
DISCIPLINAR
Emplea
presentaciones
electrónicas como
recurso para
comunicarse.
Conoce y describe
las herramientas y
comandos del
ambiente de
trabajo de las
presentaciones
electrónicas.
Conoce y describe
las herramientas y
comandos del
ambiente de trabajo
de las
presentaciones
electrónicas pero no
lo hace de f orma
correcta
3 puntos
Conoce y describe
las herramientas y
comandos del
ambiente de trabajo
de las
presentaciones
electrónicas de
f orma correcta pero
la presentación no es
la adecuada
5 puntos
Conoce y describe las
herramientas y
comandos del
ambiente de trabajo de
las presentaciones
electrónicas de f orma
y la presentación es
excelente
7 puntos
Calificación
Alumno:
Grupo:

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
8
PRÁCTICAS EN SALA DE CÓMPUTO
Desempeño
Desarrolla
innov aciones y
propone
soluciones a partir
de métodos
establecidos
GENERICA
Utiliza las
tecnologías de la
inf ormación y
comunicación para
procesar e
interpretar
inf ormación
Resguarda la
inf ormación en medios
electrónicos
Resguarda la
inf ormación en
medios electrónicos
pero no con los
elementos que se le
solicitan
1 punto
Resguarda la
inf ormación en
pero solo algunas
v eces lo hace con
los elementos que se
le solicitan
3 puntos
Resguarda la
inf ormación en
con los elementos
que se le solicitan
5 puntos
Utiliza las
tecnologías de la
inf ormación y
comunicación para
inv estigar, resolv er
problemas,
producir materiales
y trasmitir
inf ormación.
DISCIPLINAR
Presenta un tópico
de interés personal
o escolar con el
apoy o de
presentaciones
electrónicas.
Conf igura las
diapositiv as de la
presentación
electrónica mediante el
diseño de diapositiv as
No logra terminar la
práctica
1 punto
Logra terminar la
práctica pero no de
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Realiza la inserción de
imágenes, gráf icos,
Smart art y tablas en la
diapositiv a usando las
herramientas
respectiv as
práctica
1 punto
Logra terminar la
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Realiza la animación
de la diapositiv a
usando las
herramientas
correspondientes.
práctica
1 punto
Logra terminar la
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Realiza la transición de
la diapositiv a usando
las herramientas
correspondientes.
práctica
1 punto
Logra terminar la
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Integra elementos
multimedia para
mejorar la calidad de la
presentación
práctica
1 punto
Logra terminar la
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Agrega v ínculos a la
presentación con las
opciones disponibles
práctica
1 punto
Logra terminar la
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Protege e imprime la
presentación según las
características
solicitadas.
práctica
1 punto
Logra terminar la
f orma correcta
2 puntos
Logra terminar la
práctica de f orma
correcta
3 puntos
Calificación
Grupo:
Alumno:

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
9
LISTA DE COTEJO PRACTICAS SALA CÓMPUTO
ALUMNO: ________________________________________________________________________ ____ Grupo: __________
PROFESOR: __________________________________________________________________________ Parcial: __________
Práctica Nombre Correcto Practica Realizada Calificación
Total de la
Práctica
Número
Nombre
Directorio Nombre Incompleta
1 punto
Incorrecta
2 puntos
Correcta
3 puntos
1-A P1-A
SINTESIS SINT-A
1-B P1-B
2.B P2-B
3-B P3-B
4-B P4-B
Calificación Disciplinar
Calificación Genérica
Calificación Final

SEMESTRE 2014 – B
SEGUNDO PARCIAL
10
PRESENTACION ELECTRONICA “FELIZ NAVIDAD”
Desempeño
Escucha, interpreta
y emite mensajes
pertinentes en
distintos contextos
mediante la
utilización de
medios, códigos y
herramientas
apropiados.
GENERICA
Maneja las
tecnologías de la
inf ormación y la
comunicación para
obtener
inf ormación y
expresar ideas.
Utiliza blogs, páginas
de v ideos, redes
sociales, correo
electrónico,
simuladores, etc., para
publicar productos
escolares.
de v ideos, redes
sociales, correo
electrónico,
simuladores, etc.,
para publicar
productos escolares
pero no de f orma
correcta
1 punto
de v ideos, redes
sociales, correo
electrónico,
simuladores, etc.,
para publicar
productos escolares
pero solo en algunas
de ellas
3 puntos
de v ideos, redes
sociales, correo
electrónico,
simuladores, etc.,
para publicar
productos escolares
de f orma correcta
5 puntos
Utiliza las
tecnologías de la
inf ormación y
comunicación para
inv estigar, resolv er
problemas,
producir materiales
y trasmitir
inf ormación.
DISCIPLINAR
Presenta un tópico
de interés personal
o escolar con el
apoy o de
presentaciones
electrónicas.
Conf igura las
diapositiv as de la
presentación
electrónica mediante el
diseño de diapositiv as
Utiliza la herramienta
solo en algunas de
las diapositiv as
1 puntos
en todas las
diapositiv as pero no
de f orma correcta
3 puntos
en todas las
diapositiv as de f orma
correcta
5 puntos
Realiza la inserción de
imágenes, gráf icos,
Smart art y tablas en la
diapositiv a usando las
herramientas
respectiv as
solo en algunas de
las diapositiv as
1 puntos
en todas las
de f orma correcta
3 puntos
en todas las
correcta
5 puntos
Realiza la animación
de la diapositiv a
usando las
herramientas
correspondientes.
solo en algunas de
las diapositiv as
1 puntos
en todas las
de f orma correcta
3 puntos
en todas las
correcta
5 puntos
Realiza la transición
de la diapositiv a
usando las
herramientas
correspondientes.
solo en algunas de
las diapositiv as
1 puntos
en todas las
de f orma correcta
3 puntos
en todas las
correcta
5 puntos
Integra elementos
multimedia para
mejorar la calidad de
la presentación
solo en algunas de
las diapositiv as
2 puntos
en todas las
de f orma correcta
3 puntos
en todas las
correcta
4 puntos
Agrega v ínculos a la
presentación con las
opciones disponibles
solo en algunas de
las diapositiv as
2 puntos
en todas las
de f orma correcta
3 puntos
en todas las
correcta
4 puntos
Calificación
Equipo:
Grupo
Alumnos:

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