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Uso didáctico de Internet
 

Uso didáctico de Internet

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Ponencia sobre la utilización didáctica de Internet en infantil y Primaria.

Ponencia sobre la utilización didáctica de Internet en infantil y Primaria.

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    Uso didáctico de Internet Uso didáctico de Internet Presentation Transcript

    • “ LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL” “ USO DIDÁCTICO DE INTERNET” Rocío Cabanillas Magro Noviembre/06
    • “ USO DIDÁCTICO DE INTERNET”
      • Educación y Tecnología de la Información y la Comunicación.
      • TIC y Educación Infantil.
      • El ordenador en E. Infantil:
        • El rincón del ordenador.
        • El aula de informática.
        • El aula de audiovisuales.
      • Aportaciones de las TICs a la educación Infantil:
        • Para los docentes.
        • Para los alumnos/as.
        • Para las familias.
      • Herramientas TIC.
      • Recursos educativos en la RED.
    • 1. Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación
      • Las TICs como instrumento de transformación e innovación educativa.
      • Atención y seguimientos individualizados en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
      • Atención a la diversidad: proacción, retroacción y NEE.
      • Motivación para  profesores.
      • Formación del profesorado: teleformación, redes profesionales, colaboración en grupos virtuales, …
      • Colaboración entre escuelas situadas en contextos muy distintos.
      • Un nuevo medio de comunicación con la comunidad educativa.
    • 2. TIC y Educación Infantil
      • Aumenta la motivación para el alumno/a.
      • Favorece la manipulación y la experimentación.
      • Promueve el protagonismo del alumno y la individualización de la enseñanza.
      • Respeta el ritmo de aprendizaje de los alumnos/as.
      • Favorece la socialización y el trabajo en grupo.
      • Estimula la curiosidad y el espíritu de investigación.
    • 3. El ordenador en E. Infantil
      • 3.2 El aula de Informática
      3.1 El Rincón del Ordenador 3.3 El aula de Audiovisuales
    • 3. El ordenador en E. Infantil
      • 3.1 El Rincón del Ordenador
      • Formas de agrupamiento (individual, por parejas o en grupo).
      • Organización del rincón.
      • Normas de uso.
      • Temporalización.
      • Selección de programas, actividades y juegos: Paquetes de actividades Clic o Jclic, CD-ROM educativos, procesador de texto, etc.
    • El ordenador en E. Infantil
        • Familiarización con el teclado.
        • Escritura de palabras.
        • Descubrimiento de distintas fuentes, medidas y colores.
        • Uso de la impresora.
      El ordenador como instrumento de apoyo en el aprendizaje de la lectoescritura: 3.1 El Rincón del Ordenador
      • 3.3 El Aula de Informática
      El ordenador en E. Infantil
      • Normas de uso.
      • Actividades:
        • Páginas webs con actividades interactivas online.
        • Visitas a museos, a colegios, etc.
        • Viajes virtuales, presentaciones.
      • 4.1 Para los/as docentes.
      • 4.2 Para los/as alumnos/as.
      • 4.3 Para las familias.
      4. Aportaciones de las TICs a la Educación Infantil
    • 4. Aportaciones de las TICs a la Educación Infantil
      • 4.1 Para los docentes:
        • Búsqueda de información en la red.
        • Teleformación (cursos del CNICE, participación en redes, etc).
        • Búsqueda de recursos educativos en Internet.
        • Webs de Educación Infantil.
        • Trabajo personal: documentos (programaciones, listas de clase,…), presentaciones, etc.
        • Herramienta de comunicación (correo electrónico, foro, chat y videoconferencia).
      • 4.2 Para los alumnos/as:
      4. Aportaciones de las TICs a la Educación Infantil
        • Adquisición de destrezas básicas en el uso del ordenador (ratón, teclado,…).
        • Software educativo (Pipo, El conejo lector, CDs de editoriales, …)
        • Manejo del procesador de texto (Iniciación a la lectoescritura).
        • Programas de dibujo.
        • Proyectos colaborativos (5 años).
        • Viajes virtuales.
    • 4. Aportaciones de las TICs a la Educación Infantil 4.3 Para la familias (Herramientas de comunicación y participación educativa):
        • Correos electrónicos.
        • Plataformas.
        • Bitácoras o blogs de aula, nivel o ciclo.
    • 4. Aportaciones de las TICs a la Educación Infantil
      • Los blogs o bitácoras educativas
          • Lugar de exposición de lo que se está trabajando en el aula.
          • Instrumento de comunicación con madres y padres.
          • Lugar donde se ponen enlaces y materiales de interés para padres/madres y alumnos/as.
      • Enlaces a algunas bitácoras:
      • Bitácoras de Infantil del “CEIP Pablo Picasso ”
      • Bitácora del “CEIP San Walabonso ”
      • Bitácora del “CEIP Menéndez y Pelayo”
    • El blog de aula
        • Fácil uso.
        • Gratuito.
        • Acceso desde cualquier ordenador conectado.
        • Publicación cronológica.
        • Multimedia.
        • Autoría individual o colectiva.
        • Sistema de almacenamiento y organización de la información.
        • Enlaces con recursos y referencias.
        • Interactividad y retroalimentación.
        • Posibilidad de crear comunidades mediante agregadores de blogs.
      Ventajas del blog como herramienta educativa: Planeta educativo
    • 5. Algunas herramientas TIC
      • 5.1 Software educativo.
      • 5.2 Presentaciones con PowerPoint o Impress.
      • 5.3 Bitácoras.
      • 5.4 Jclic
      • 5.5 Webquest/ Miniquest.
      • 5.6 Cazas de Tesoro.
      • 5.7 Neobook.
      • 5.8 Squeak, Lim, Atnag.
      • 5.9 Etc.
    • 5.1 Software educativo
      • CDs de juegos interactivos. ( Programas educativos )
      • Aplicaciones interactivas en la red:
        • Fantasmín
        • Las vocales
        • Letras
        • Pipo Online
        • Vedoque
        • La vaca Connie
        • Dibujos para colorear online
      5. Algunas herramientas TIC
    • 5.4 CLIC/JCLIC
      • Está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas:
        • Rompecabezas,
        • Asociaciones,
        • Ejercicios de texto,
        • Palabras cruzadas
        • Sopas de letras
      5. Algunas herramientas TIC
      • Ejemplo de actividades con JCLIC
      • Biblioteca de actividades en ZonaClic
    • 5.5 WEBQUEST
      • La idea de la Webquest fue desarrollada por el profesor Bernie Dodge.
      • Se trata una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos procede, mayoritariamente, de Internet.
      • Podemos distinguir seis partes básicas en una Webquest: introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.
      5. Algunas herramientas TIC
      • Ejemplo de WebQuest.
      • La magia de las palabras.
      • Bibliotecas de webQuests .
    • 5.6 NEOBOOK
      • Herramienta de autor para crear aplicaciones multimedia.
      • Con Neobook podemos montar cuentos interactivos, presentaciones, juegos sencillos, unidades didácticas, revistas electrónicas.
      5. Algunas herramientas TIC
      • Ejemplo de actividades con Neobook
      • Biblioteca de CREENA
      • Taller de cuentos
      • Rincón de Neobook
    • 5.7 CAZAS DEL TESORO
      • Es una herramienta poco compleja en su diseño y ejecución.
      • Se concibe como una página Web con preguntas directas y un listado de direcciones Web para que los niños y niñas puedan contestarlas.
      • Constan de los siguientes apartados: Introducción, preguntas, recursos, "la gran pregunta“, la evaluación y los créditos.
      5. Algunas herramientas TIC
      • Ejemplo de Caza de Tesoros.
      • Biblioteca de Cazas de Tesoro de aula 21
    • 5.8 MÁS SOFTWARE DE AUTOR:
      • Squeak:
        • http://swiki.agro.uba.ar/small_land
        • Squeakpolis
        • El rincón de Squeak del C.P.R . de Mérida
      • Lim:
        • Libro interactivo multimedia
      • Atnag:
        • Proyecto educativo COR-EDUX: “Del lápiz al ratón
      5. Algunas herramientas TIC
      • Portales educativos.
          • CNICE
          • AVERROES
          • CEPs ( Bollullos/Valverde )
          • Maestroteca
          • Otros Portales
      • Webs de Infantil.
          • Fantastic
          • InterPeques
          • Educación infantil y Recursos
      6. Recurso educativos en la RED
    • 6. Recurso educativos en la RED
          • Blog de Recursos TIC
          • Blog de InterPeques
          • Planeta educativo
          • EEI El Tomillar
          • EI Zaleo
          • Centros andaluces
      • Bitácoras o blogs
      • Webs de colegios.
      • Cualquier experiencia, independientemente del nivel de integración de los medios tecnológicos, si está bien planificada y dirigida por objetivos docentes, contribuye a mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje.
      Lo que no debemos olvidar
      • La integración de las TICs en nuestro trabajo debe ser racional y progresiva.
      • El mero uso de las TIC no implica innovación educativa ni mejora en la docencia.