CUENTACUENTOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

OBJETIVOS Motivar a los niños/as hacia la lectura de los cuentos. Desarrollar la atención, comprensión y expresión. Favorecer la interrelación del alumnado de distintas edades. Implicar a los padres/madres en las tareas educativas.

OBJETIVOS

Motivar a los niños/as hacia la lectura de los cuentos.

Desarrollar la atención, comprensión y expresión.

Favorecer la interrelación del alumnado de distintas edades.

Implicar a los padres/madres en las tareas educativas.

ORGANIZACIÓN Petición de colaboración a madres/padres de cada clase para la realización del cuentacuentos y la grabación del mismo. Elección de cuento de cada clase. Confección de los carteles y de las entradas. IMAGEN Formato de los carteles: TITULO: NARRADOR/A: LUGAR:

ORGANIZACIÓN

Petición de colaboración a madres/padres de cada clase para la realización del cuentacuentos y la grabación del mismo.

Elección de cuento de cada clase.

Confección de los carteles y de las entradas.

CUENTOS SELECCIONADOS 3A: El Zapatero 3B: El ratón Pérez 3C: Pulgarcito 3D: Perico, el conejo travieso 4A: Fresilinda y el jardín mágico 4B: El ratoncito ingenioso 4C: La liebre y la tortuga 4D: El baúl volador 5A: El libro de la selva 5B: Pinocho 5C: El gigante egoísta

CUENTOS SELECCIONADOS

3A: El Zapatero

3B: El ratón Pérez

3C: Pulgarcito

3D: Perico, el conejo travieso

4A: Fresilinda y el jardín mágico

4B: El ratoncito ingenioso

4C: La liebre y la tortuga

4D: El baúl volador

5A: El libro de la selva

5B: Pinocho

5C: El gigante egoísta

CARTELERA

CARTELERA

ENTRADAS

ACTIVIDADES ANTES DEL RECREO Colocamos los carteles en el patio y explicamos cada cuento por grupos.

ACTIVIDADES ANTES DEL RECREO

Cada niño/a elige el cuento que más le gusta y recibe la entrada correspondiente para ese cuentacuento.

ACTIVIDADES DESPUÉS DEL RECREO Nos colocamos en el patio para organizarnos. Cada alumno/a se sitúa delante del cuento que ha elegido con su entrada en la mano. Las maestras acompañan a los niños/as a las distintas aulas.

ACTIVIDADES DESPUÉS DEL RECREO

Nos colocamos en el patio para organizarnos.

Cada alumno/a se sitúa delante del cuento que ha elegido con su entrada en la mano.

Las maestras acompañan a los niños/as a las distintas aulas.

LLEGA LA HORA DEL CUENTO

LLEGA LA HORA DEL CUENTO

.

MAESTRAS DE INFANTIL PARTICIPANTES Charo Rebollo Marga Fuentes Rocío Velo María Franco Cinta Calañas Mariló Mora Cinta Jiménez Julia Feria Isabel Fernández Mariluz Orrego M. Antonia Patricia Luque Rocío Cabanillas

Charo Rebollo

Marga Fuentes

Rocío Velo

María Franco

Cinta Calañas

Mariló Mora

Cinta Jiménez

Julia Feria

Isabel Fernández

Mariluz Orrego

M. Antonia

Patricia Luque

Rocío Cabanillas