DÍA 21 DE NOVIEMBRE DE 2007 C.E.P. BOLLULLOS-VALVERDE RED DE EDUCACIÓN INFANTIL. SESIÓN PRESENCIAL .
TEMPORALIZACIÓN <ul><li>El periodo de actividades está comprendido entre el 21 de Noviembre de 2007 al 30 de mayo de 2008....
RED EDUCACIÓN INFANTIL <ul><li>¿ Qué se pretende? </li></ul><ul><li>-Crear entornos virtuales para dinamizar la Red. </li>...
OBJETIVOS: <ul><li>- DINAMIZAR AL PROFESORADO EN ACCIONES FORMATIVAS ON-LINE. </li></ul><ul><li>-INTERCAMBIAR INFORMACIÓN ...
CONTENIDOS: <ul><li>MANEJO DE LA PLATAFORMA MOODLE. </li></ul><ul><li>ELABORACIÓN DE WIKIS. </li></ul><ul><li>LOS BLOGS EN...
METODOLOGÍA: <ul><li>COMO EN NUESTRAS AULAS:ACTIVA, PARTICIPATIVA Y COLABORATIVA CON SESIONES PRESENCIALES Y A TRAVÉS DE L...
ESPECIFICANDO: <ul><li>Construcción de aprendizajes de forma colaborativa y participativa. </li></ul><ul><li>Generalizació...
ACTIVIDADES DE LA RED <ul><ul><li>Foros: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Noticias. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cons...
ACTIVIDADES DE LA RED <ul><ul><li>Chat. </li></ul></ul><ul><ul><li>Videoconferencia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Wiki: </li...
¿QUÉ QUEREMOS? <ul><li>APRENDER, PARTICIPAR, INTERCAMBIAR </li></ul><ul><li>PLANTEAMIENTOS DE DUDAS, PREGUNTAS, SUGERENCIA...
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Red De EducacióN Infantil 07 08

  1. 1. DÍA 21 DE NOVIEMBRE DE 2007 C.E.P. BOLLULLOS-VALVERDE RED DE EDUCACIÓN INFANTIL. SESIÓN PRESENCIAL .
  2. 2. TEMPORALIZACIÓN <ul><li>El periodo de actividades está comprendido entre el 21 de Noviembre de 2007 al 30 de mayo de 2008. </li></ul><ul><li>Sesiones presenciales: </li></ul><ul><li>Primera sesion (21 de noviembre): dedicadas a la iniciación y manejo de la plataforma de formación MOODLE,a la presentación de los bloques de contenidos y a hacer prácticas en la plataforma. </li></ul><ul><li>Sesiones intermedias en el Segundo Trimestre. Serán de seguimiento y puesta en común de lo realizado hasta la misma. </li></ul><ul><li>Sesión final en al Tercer Trimestre para evaluar el proceso y los resultados obtenidos en nuestra experiencia de formación e intercambio virtual. </li></ul>
  3. 3. RED EDUCACIÓN INFANTIL <ul><li>¿ Qué se pretende? </li></ul><ul><li>-Crear entornos virtuales para dinamizar la Red. </li></ul><ul><li>-Construir comunidades de aprendizaje para difundir y actualizar conocimientos. </li></ul><ul><li>-Potenciar el trabajo colaborativo. </li></ul><ul><li>-Intercambiar inquietudes, ideas, conceptos, recursos y experiencias. </li></ul><ul><li>-Y sobre todo reflexionar para mejorar la práctica docente. </li></ul>
  4. 4. OBJETIVOS: <ul><li>- DINAMIZAR AL PROFESORADO EN ACCIONES FORMATIVAS ON-LINE. </li></ul><ul><li>-INTERCAMBIAR INFORMACIÓN Y EXPERIENCIAS EN INTERNET, INTRODUCIÉNDONOS EN EL USO DE UNA PLATAFORMA EDUCATIVA. </li></ul><ul><li>-FACILITAR LA COMUNICACIÓN DE LOS GRUPOS DE TRABAJO Y FORMACIONES EN CENTRO. </li></ul><ul><li>-EXPERIMENTAR, INNOVAR, TRANSMITIR LO QUE SE SABE. </li></ul><ul><li>-EN DEFINITIVA: MEJORAR NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE. </li></ul>
  5. 5. CONTENIDOS: <ul><li>MANEJO DE LA PLATAFORMA MOODLE. </li></ul><ul><li>ELABORACIÓN DE WIKIS. </li></ul><ul><li>LOS BLOGS EN EDUCACIÓN INFANTIL. </li></ul><ul><li>ELEMENTOS DE LA RED: FOROS, TAREAS, CORREOS, CHATS, RECURSOS EDUCATIVOS… </li></ul><ul><li>BLOQUES: </li></ul><ul><li>-CONSTRUCTIVISMO EN LENGUA Y MATEMÁTICAS </li></ul><ul><li>-APLICACIONES TICS. </li></ul><ul><li>-TEMAS DE INTERÉS QUE SURJAN. </li></ul>
  6. 6. METODOLOGÍA: <ul><li>COMO EN NUESTRAS AULAS:ACTIVA, PARTICIPATIVA Y COLABORATIVA CON SESIONES PRESENCIALES Y A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA. </li></ul>
  7. 7. ESPECIFICANDO: <ul><li>Construcción de aprendizajes de forma colaborativa y participativa. </li></ul><ul><li>Generalización del uso de las TIC como herramienta didáctica. </li></ul><ul><li>Actualización técnica y didáctica en el conocimiento y aplicación de los nuevos medios y metodologías. </li></ul><ul><li>Integración de las TIC en el Currículo de Infantil aumentando las competencias digitales de nuestros/as alumnos/as . </li></ul>
  8. 8. ACTIVIDADES DE LA RED <ul><ul><li>Foros: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Noticias. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Constructivismo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Rincón del ordenador. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Recursos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blogs y </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cafetería. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Correo electrónico. </li></ul></ul>
  9. 9. ACTIVIDADES DE LA RED <ul><ul><li>Chat. </li></ul></ul><ul><ul><li>Videoconferencia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Wiki: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bibliografía sobre constructivismo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Webs Interesantes : </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Lectoescritura </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El rincón del ordenador </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Actividades y juegos educativos on line </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Webs de Infantil </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blogs de Infantil </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blogs de participantes de la Red </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Blogs. </li></ul></ul>
  10. 10. ¿QUÉ QUEREMOS? <ul><li>APRENDER, PARTICIPAR, INTERCAMBIAR </li></ul><ul><li>PLANTEAMIENTOS DE DUDAS, PREGUNTAS, SUGERENCIAS. </li></ul><ul><li>FUNCIONALIDAD EN LA RED. </li></ul><ul><li>UTILIDAD EN NUESTRO TRABAJO. </li></ul><ul><li>PASARLO BIEN. </li></ul>

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