JORNADAS DE EDUCACIÓN INFANTIL (7 y 8 de junio/2007) CENTRO DE PROFESORADO HUELVA-ISLA CRISTINA

LAS BITÁCORAS EN EL 2º CICLO DE INFANTIL G.T. “Las bitácoras como herramienta educativa” Curso 2006/07

G.T. “Las bitácoras como herramienta educativa”

Autoras: Isabel Fernández Cinta Calañas Loli Garrancho M. José Romero Rocío Cabanillas CEIP “Alcalde J.J. Rebollo” San Juan del Puerto (Huelva)

Isabel Fernández

Cinta Calañas

Loli Garrancho

M. José Romero

Rocío Cabanillas

JUSTIFICACIÓN Las características propias de los weblogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista. Es necesario que las instituciones educativas promuevan la investigación en nuevas didácticas para el aprendizaje con y sobre weblogs

Las características propias de los weblogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista.

Es necesario que las instituciones educativas promuevan la investigación en nuevas didácticas para el aprendizaje con y sobre weblogs

OBJETIVOS Estudiar las posibilidades educativas de las bitácoras. Conocer y utilizar las herramientas de la web 2.0. Aplicar una nueva forma de comunicación y participación de las familias. Dinamizar la página web del centro, dotándola de contenidos actualizados y haciéndola más interactiva.

Estudiar las posibilidades educativas de las bitácoras.

Conocer y utilizar las herramientas de la web 2.0.

Aplicar una nueva forma de comunicación y participación de las familias.

Dinamizar la página web del centro, dotándola de contenidos actualizados y haciéndola más interactiva.

CONTENIDOS Los blogs como herramienta educativa. Creación de blogs en los distintos niveles de infantil. Partes fundamentales de un blog. Aplicaciones 2.0: Bubleshare, Slideshare, Youtube, Google vídeo, Google Doc, Odeo, Box.net,…etc.

Los blogs como herramienta educativa.

Creación de blogs en los distintos niveles de infantil.

Partes fundamentales de un blog.

Aplicaciones 2.0: Bubleshare, Slideshare, Youtube, Google vídeo, Google Doc, Odeo, Box.net,…etc.

METODOLOGÍA Participativa. Colaborativa. Interactiva. Ésta nueva herramienta nos posibilita optimizar las relaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro alcance.

Participativa.

Colaborativa.

Interactiva.

EVALUACIÓN Los blogs educativos emergen como una nueva forma de comunicación y participación que nos permiten la construcción colectiva del conocimiento. La utilización de weblogs en educación requiere del marco de una pedagogía constructivista que pueda aprovechar las características propias de esta herramienta, entendida como “un formato” y como “un proceso”.

Los blogs educativos emergen como una nueva forma de comunicación y participación que nos permiten la construcción colectiva del conocimiento.

La utilización de weblogs en educación requiere del marco de una pedagogía constructivista que pueda aprovechar las características propias de esta herramienta, entendida como “un formato” y como “un proceso”.

CONCLUSIONES Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembros de los distintos sectores de la comunidad educativa. Dar información a las familias de las actividades que se desarrollan en el aula. Fomentar la comunicación y la participación de las familias. Los blogs nos permiten:

Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembros de los distintos sectores de la comunidad educativa.

Dar información a las familias de las actividades que se desarrollan en el aula.

Fomentar la comunicación y la participación de las familias.

Herramientas de información, comunicación y participación educativa en nuestro centro: Web de nuestro colegio: “CEIP Alcalde J.J. Rebollo ” Blogs del Centro: Blog de 3 años: “Los patitos ” Blog de 4 años: “Las gaviotas” Blog de 5 años: “Dinoblog” Blog del Pimer ciclo de Primaria: “Diario del Primer ciclo ” Blog de Educación Física Blog de Secretaría: “ Secretaría Virtual”

Web de nuestro colegio: “CEIP Alcalde J.J. Rebollo ”

Blogs del Centro:

Blog de 3 años: “Los patitos ”

Blog de 4 años: “Las gaviotas”

Blog de 5 años: “Dinoblog”

Blog del Pimer ciclo de Primaria: “Diario del Primer ciclo ”

Blog de Educación Física

Blog de Secretaría: “ Secretaría Virtual”