Biografias

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Biografias de artistas plasticos ecuatorianos

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Biografias

  1. 1. CUESTIONARIO DE HISTORIA DEL MARÍA ELENA ANDRADE1.- LIGERA HISTORIA DE LAS CULTURAS VALDIVIA, CHORRERA, TOLITA.VALDIVIA es una cultura arqueológica precolombina que se desarrolló entre el 3500 y el 1800 a. C.en la costa occidental del Ecuador Se acento en la Península de Santa Elena y tambíen en elestuario del Guayas, en Los Ríos, Manabí y El Oro.HistoriaEl desarrollo de la cultura valdiviana dio paso en la misma región a la cultura Machalilla y muchosde sus elementos culturales, como la cerámica, se difundirían rápidamente hacia las áreas vecinas.La gente de esta cultura fueron ceramistas que fabricaron figurillas femeninas, las más antiguas depiedra y luego de barro, a veces sencillas y otras más elaboradas, eran objetos relacionados con lafertilidad y la salud.CHORRERA.- La cultura Chorrera tendría sus orígenes en la cultura Machalilla, su datación es de1500 A.C. al 500 A.C., ocupó la costa sur del Ecuador, extendiéndose a lo largo de la cuenca del ríoGuayas y sus tributarios. Estos ríos les sirvieron de lugar de aprovisionamiento y vía de circulación.Su asentamiento geográfico original se ubica en la actual provincia de Los Ríos, en el sitio LaChorrera, en la ribera oriental del río Babahoyo, lugar en el que, en el año de 1954, Estrada, Evansy Meggers, con la valiosa información proporcionada por Francisco Huerta Rendón, realizaron losprimeros estudios sistemáticos y en sus informes dieron a conocer la gran importanciaarqueológica del descubrimiento. Lograron además, una gran expansión cultural prácticamente entodo el territorio ecuatoriano, por lo que se la considera un pilar fundamental en la creación delsentido de nacionalidad ecuatoriana.LA TOLITA.- La cultura de Tumaco-La Tolita fue una culturaprecolombina que se difundió por laregión costera de Colombia y Ecuador. Dos de los yacimientos más notables de esta culturaamerindia son Tumaco y La Tolita, de los que toma su nombre. Dependiendo de la fuente, puedeaparecer denominada también como cultura de Tumaco o de La Tolita. La evidencia arqueológicadisponible de esta cultura es antigua en el caso del sitio de La Tolita, cuyos materiales han sidofechados alrededor del año 600 a. C., mientras que en Tumaco las fechas más antiguascorresponden a 300 a. C.2.- MASCARAS DE ORO Y PLATINO.- La expresión del poder en Tumaco - la Tolita Los grupos Tumaco-La Tolita conformaron sociedades con centros políticos y económicos que alcanzaron el nivel de cacicazgos. Estos centros son la isla de La Tolita, parte de Tumaco y el área de Santiago-Cayapas (Ecuador), los cuales mantuvieron nexos culturales y económicos con otros grupos a lo largo de la Costa Pacífica a través de redes de intercambio a corta y larga distancia, tanto de alimentos como de objetos suntuarios, importantes para las élites.
  2. 2. En los poblados mencionados, las élites fueron capaces de movilizar individuos para laconstrucción de tolas o montículos, las cuales pudieron ser vistas como “templos montículos”ocupando los espacios arquitectónicos más importantes dentro del poblado. Las tolas fueronutilizadas como bases para edificaciones o sitios a cielo abierto donde se llevaban a cabo prácticasreligiosas. Igualmente fueron utilizadas como lugares de enterramiento, de acuerdo con lasinhumaciones encontradas en ciertas áreas de los montículos. Los arqueólogos han encontrado en las tolas evidencias de fogones, talleres y huellas de postes así como entierros en urnas y fosas con ajuares diversos con cerámica, concha y metales, que reflejan el rango alcanzado por los miembros de estas sociedades. Con relación a la Tolita y en general a las tolas se conoce una descripción quehizo Fray Juan de Santa Gertrudis en el año de 1756: “llaman a este pueblo La Tola, porque todoestá lleno de tolas que quiere decir montones de tierra, y así es porque lo he visto… Estas tolas sonentierros de los indios antiguos, y como ellos se enterraban con cuanto tenían, en alguna se haencontrado bastante riqueza. Allí el mar tiene sus marcas, y cuando sale queda un pedazo de playade lo que el agua se retira delante de el pueblo, y entonces van los indios a ver si hallan que de lastolas que están en la raya, y poco a poco se les va comiendo el mar con sus entradas”.Otro rasgo importante de estas sociedades es la invención y desarrollo de diversas técnicasmetalúrgicas, de formas y de símbolos. La metalurgia fue un vehículo a través del cual los grupossociales expresaron diversas ideas fundamentales de su pensamiento religioso, muchas de lascuales aún se encuentran en los pueblos indígenas de Colombia.3.- DESCRIPCIÓN DE LA CERÁMICA, TÉCNICAS, ALEACIONES, COLOR.La cerámica técnica que se ocupa de la utilización de materiales cerámicos en aplicacionestecnológicas. La palabra cerámica deriva del vocablo griegokeramos, cuya raíz sánscrita significa"quemar". En su sentido estricto se refiere a la arcilla en todas sus formas. Sin embargo, el usomoderno de este término incluye a todos los materiales inorgánicos no metálicos que se formanpor acción del calor (ver sinterización).Hasta los años 1950, los materiales más importantes fueron las arcillas tradicionales, utilizadas enalfarería, ladrillos, azulejos y similares, junto con el cemento y el vidrio. El arte tradicional de lacerámica se describe en alfarería. También puede buscarse la historia del rakú, singular técnicamilenaria oriental.Históricamente, los productos cerámicos han sido duros, porosos y frágiles. El estudio de lacerámica consiste en una gran extensión de métodos para mitigar estos problemas y acentuar laspotencialidades del material, así como ofrecer usos no tradicionales. Esto también se ha buscadoincorporándolas a materiales compuestos como es el caso de los cermets, que combinanmateriales metálicos y cerámicos.
  3. 3. Propiedades mecánicas de la cerámicaLos materiales cerámicos son generalmente frágiles o vidriosos. Casi siempre se fracturan anteesfuerzos de tensión y presentan poca elasticidad, dado que tienden a ser materiales porosos. Losporos y otras imperfecciones microscópicas actúan como entallas o concentradores de esfuerzo,reduciendo la resistencia a los esfuerzos mencionados.El módulo de elasticidad alcanza valores bastante altos del orden de 311 GPa en el caso delCarburo de Titanio (TiC). El valor del módulo de elasticidad depende de la temperatura,disminuyendo de forma no lineal al aumentar ésta.Estos materiales muestran deformaciones plásticas. Sin embargo, debido a la rigidez de laestructura de los componentes cristalinos hay pocos sistemas de deslizamientos paradislocaciones de movimiento y la deformación ocurre de forma muy lenta. Con los materiales nocristalinos (vidriosos), la fluidez viscosa es la principal causa de la deformación plástica, y tambiénes muy lenta. Aun así, es omitido en muchas aplicaciones de materiales cerámicos.Tienen elevada resistencia a la compresión si la comparamos con los metales incluso atemperaturas altas (hasta 1.500 °C). Bajo cargas de compresión las grietas incipientes tienden acerrarse, mientras que bajo cargas de tracción o cizalladura las grietas tienden a separarse, dandolugar a la fractura.Los valores de tenacidad de fractura en los materiales cerámicos son muy bajos (apenassobrepasan el valor de 1 MPa.m1/2), valores que pueden ser aumentados considerablementemediante métodos como el reforzamiento mediante fibras o la transformación de fase en circonia.Una propiedad importante es el mantenimiento de las propiedades mecánicas a altastemperaturas. Su gran dureza los hace un material ampliamente utilizado como abrasivo y comopuntas cortantes de herramientas.4.- EL ARTE QUITEÑO (IGLESIAS)Origen: Al finalizar el siglo XVI, y durante el siglo XVIII Quito es un inmenso taller artístico, el sigloXVIII es el siglo de oro, gracias a que los sucesivos estilos y formas artísticas existentes en Europa,con los conquistadores pasaron a América, y específicamente a Quito y, con los aportes nativos,configuraron un arte monumental y peculiar, manifiesto en la arquitectura, escultura, pintura yotras expresiones artísticas como la música, la cerámica, etc.Influencias:Una de las primeras artes que se manifestaron fue la arquitectura civil, construcción de las casasde los conquistadores, hechas a la usanza europea, con ladrillo, adobe, piedra, madera y tejas. .Luego apareció la arquitectura religiosa de los magníficos templos y conventos construidos porarquitectos ibéricos, con el aporte masivo y anónimo de los indígenas. Las influencias principaleseran italianas y españolas Las formas arquitectónicas que se introdujeron en un comienzo fueronlas renacentistas que se difundían en ese momento en Europa. En el siglo XVI se construyó laIglesia de La Veracruz o Belén, en el siglo XVII se construyeron los templos de La Merced, el Arco
  4. 4. de Santo Domingo, el convento e iglesia de San Francisco, construido poquísimos años después dela fundación española de Quito, San Diego y San Agustín. En esta etapa arquitectónica las líneasexteriores son de gran sencillez, sólo es el frontispicio de la iglesia el que tiene una decoración,bastante austera con su esplendor posterior. El interior corresponde a un segundo período quedeja la pureza barroca “Herreriana” del San Francisco exterior y presenta, junto con los de Sto.Domingo y San Agustín, una estructura basada en principios góticos, mudéjares y renacentistaspor su planta. La decoración interior se basa principalmente en los estilos góticos y mudéjares yperdura en sus concepciones durante el siglo XVII. Este segundo período es eclécticoestilísticamente, puesto que combina elementes de varios estilos: arcos torales ojivales, bóvedasgóticas, artesonados mudéjares, tirantes, girolas, etc. En las fachadas se advierte formasrenacentistas más ornamentales, especialmente en la portadas, en las que las influencias italo-herrerianas comienzan a desaparecer.Un segundo período se caracteriza principalmente por la marcada influencia del barroquismojesuitico. Los ejemplos más importantes son la Compañía de Jesús (mejor ejemplo de los quepodría llamarse barroca mexicano, guatemalteco o peruano); y la iglesia de la Merced.No se puede hablar de un barroquismo de tipo formal, las plantas fueron como en Españaestructuras rígidas en las que se conseguía el movimiento requerido gracias a la decoracióninterior por medio de retablos y la decoración super puesta.En los que se refiere a los claustros, el estilo arquitectónico guardaba ciertos parecidos. Iglesias yconventos presentan armonía con la ciudad a través de atrios y plazas, ejemplo: el atrio y la plazade San Francisco.En la pintura y en la escultura de la primera época a las influencias principales como son lasitalianas y españolas que impregnaron la arquitectura quiteña, se suma la influencia flamenca,introducida mediante la enseñanza de pintores de ese origen y la utilización de grabado flamencoscomo modelos. La pintura oficial, era una interpretación de grabados religiosos, dotados de unahermosa policromía y de profundos conocimientos anatómicos, movimiento que perduró hasta elperíodo republicano.Las mejores manifestaciones de la escultura quiteña se pusieron al servicio de la arquitecturareligiosa. Para ello había que imaginar, interpretar la devoción del pueblo y los gustos del Clero.La escultura quiteña adquirió gran prestigio en todo el continente americano con magistralesobras de los más destacados escultores Caspicara, José Olmos..., que llegaron a rivalizar con lasobras maestras del Renacimiento Italiano en Europa.LA COMPAÑÍA.La joya del Barroco QuiteñoLa Iglesia de la Compañía de Jesús de Quito, cumbre del barroco latinoamericano, construida porvarios jesuitas entre 1605 y 1765, fue inspirada en dos emblemáticos templos jesuitas romanos:IlGesú y San Ignacio.
  5. 5. El templo jesuita tiene planta de cruz latina, nave central, naves norte y sur, crucero, transeptosnorte y sur, presbiterio, antesacristía, sacristía y capilla. La nave central cubierta por una bóvedade 26 m de altura, realizada en ladrillo, piedra pómez y finamente decorada con yesería,policromía y pan de oro en estilo mudéjar, es un importante aporte a la arquitectura colonialquiteña del Hermano jesuita napolitano Marcos Guerra, quien colaboró también en laconstrucción de las cúpulas ubicadas en las naves laterales y en la cúpula mayor del crucero.El templo de la Compañía fue levantado con las manos de innumerables artistas de la EscuelaQuiteña, quienes perpetuaron su habilidad y entrega para tallar y dorar con fina lámina de oro de23 kilates cada centímetro de la iglesia.Durante 160 años se edificó y decoró la iglesia con magníficas obras de arte, muestra de ello sonlos 16 cuadros de los Profetas, serie pictórica atribuida a Nicolás Javier Goríbar, artista quiteño delsiglo XVIII. Al pincel de Hernando de la Cruz se le atribuyen los dos grandes lienzos originales de ElInfierno y de El Juicio Final, obras ejecutadas en 1620, cuyos facsímiles pintados por AlejandroSalas en el siglo XIX hoy se ubican en los extremos norte y sur de la iglesia. Se admiran en lasenjutas sobre los arcos de medio punto de la nave central las escenas bíblicas de Sansón y Dalila yde José, hijo de Jacob, obras anónimas del siglo XVIII. En las naves laterales se destacan 6imponentes retablos atribuidos a la afamada escuela de arte quiteño del siglo XVIII: el de San José,El Calvario, y San Luis Gonzaga en la nave norte y La Virgen de Loreto, La Inmaculada y SanEstanislao de Kostka en la nave sur. En los transeptos norte y sur sobresalen los retablos gemelosde San Francisco Javier y San Ignacio respectivamente, atribuidos también a Marcos Guerra, y enel presbiterio destaca el dorado del retablo mayor realizado por el gran imaginero colonialquiteño Bernardo de Legarda.La fachada de la Iglesia es una sobresaliente obra de estilo barroco, construida toda en piedra grisde origen volcánico. Tiene cada espacio cubierto con el más mínimo detalle finamente labrado; asíse admiran flores, ángeles, arcángeles, símbolos eclesiásticos y varias imágenes representativasde la Iglesia Católica y de los fundadores de la Orden jesuita.Dos hechos religiosos importantes están ligados a la Iglesia de la Compañía: uno de éstos fue, lavisita diaria de Mariana de Jesús en actitud de oración, primera santa ecuatoriana que se consagróen este templo y lo escogió para morar para siempre. Mariana murió en 1645 (siglo XVII) y es en elaltar mayor donde ahora se veneran sus restos. El milagro de la Imagen de la Virgen Dolorosa delColegio, es también un hecho de fe profunda sucedido en el comedor del antiguo Colegio SanGabriel en el interior del edificio jesuita, el 20 de abril de 1906.La torre de la iglesia, en época colonial reconocida como la más alta de la ciudad, sufrió dosembates telúricos: en 1859 el primero, luego de lo cual fue reconstruida, y en 1868, año desde elque permanece tal como la conocemos.Durante los últimos diecinueve años, 1987-2005, la iglesia ha vivido un importante proceso derestauración integral, el mismo que ha sido reconocido por el profesionalismo con el queinstituciones nacionales así como centenares de técnicos, arquitectos, restauradores y obrerosrealizaron, con abnegado trabajo y mística personal para alcanzar la total restauración del templo.
  6. 6. La Residencia San Ignacio y la Fundación Iglesia de la Compañía encargadas de la conservación ymantenimiento del templo le invitan a admirar la Iglesia y de esta forma apoyar en la promocióndel compromiso que como ecuatorianos tenemos de preservar este legado cultural.SAN FRANCISCO: PUNTAL DEL ARTE QUITEÑO“No hay muchas iglesias abiertas a esta hora, pero ésta siempre cumple con sus horarios de misas,desde las 07:00 hasta el mediodía. Yo vengo a menudo”, comenta el empleado privado FernandoPilatuna, de 38 años de edad, luego de asistir a la misa de 11:00 en la Iglesia de San Francisco.Antes de salir, se detuvo a observar los cuadros de pinturas religiosas de gran formato, ubicadosen las centenarias paredes del templo.“De pequeño no me llamaban mucho la atención, pero ahora me impresionan las gigantescasimágenes talladas a la perfección, las pinturas que parecen fotos, pero que tienen algo que nopuedo explicar, pero sé que infunden respeto”, comentó.Con menor énfasis en lo religioso y más atención a aspectos estéticos, cuatro diferentes grupos deturistas extranjeros se tomaron más de 15 minutos para apreciar cada una de las pinturas y efigiesreligiosas.El ambienteA pocos metros de este templo, en el interior del Convento de San Francisco se encuentra elMuseo de la Escuela Quiteña Padre Pedro Cossial. En sus seis salas se exhiben 350 piezas artísticas.La más representativa, no sólo de este convento sino de una gran parte de la religiosidad católicade Quito, es la del ‘Nazareno’, conocida por encabezar cada Viernes Santo la procesión ‘Jesús delGran Poder’ por las calles del centro histórico.El eco del repique de campanas entre las paredes de más de un metro de ancho de estemonasterio impide al visitante pasar por alto el carácter religioso de este museo de arte. Asítambién lo recuerda la leyenda, impresa en grandes letras, que da la bienvenida al visitante a lasala central: “San Francisco constituyó a la madre de Dios, abogada de Orden y puso bajo sus alaspara que los nutriese y protegiese hasta el fin”.“El arte nació para promover la fe”, opina el director del Museo, Walter Verdezoto, luego derecordar el objetivo inicial de la Escuela Quiteña de evangelizar con el arte’. “Por disposición delVaticano, se impulsó la imaginería como una forma efectiva de evangelizar en la ciudad del sigloXVII, a través de los ojos”, agrega el administrador del Museo, Pablo Rodríguez.Asistencia masivaCon 350 piezas artísticas, este Museo tiene una de las más importantes colecciones de arte de lareligiosidad católica del país. Sus seis salas reciben diariamente un promedio de 80 visitas. “consorpresa he descubierto este lugar escondido, seguramente poco conocido para miles de quiteños,pero que guarda grandes valores artísticos y patrimoniales de nuestra cultura”, comentó JuanGranizo, profesional quiteño de 22 años de edad, luego de visitar el Museo.
  7. 7. “Más allá de lo religioso está el aporte cultural de esta escuela, de esta tradición artística, de cuyovalor se habla en Italia donde viví muchos años”, afirmó Johnatan Franklin González.El cuidadoSegún el administrador Rodríguez, la declaratoria de Quito como Patrimonio Cultural de laHumanidad, en 1978, permitió mejorar los métodos de conservación y restauración de las piezasartísticas en iglesias y conventos.“Antes de la declaratoria, esos esfuerzos más bien correspondían a las propias iglesias, hoy haymás preocupación”, expresó, luego de precisar algunos detalles que dan cuenta del paso sobre laefigie de la Virgen de Quito, esculpida por Bernardo de Legarda, en 1734.Antes de iniciar su recorrido, con cámaras fotográficas en mano, uno de los guías explicó en inglésy a viva voz: “Aquí nació la escuela quiteña en el siglo XVII, sus cuadros tienen un importante valoren la historia del arte, por eso han llegado a monasterios, conventos, museos, colecciones públicasy privadas en todo el mundo”.IGLESIA SANTO DOMINGORetablo en el altar principal de Cantuña en Quito EcuadorAunque llegaron a Quito en 1541, sóloen 1580 comenzaron los dominicanos a construir su templo, con planos y dirección de FranciscoBecerra, el arquitecto extremeño. La obra total se llevó a término en la primera mitad del sigloXVII. Junto a la iglesia, del lado del evangelio, se puso capilla aparte para Nuestra Señora delRosario, en la que más tarde se fundó la más importante cofradía de la ciudad. Iglesia y capilla seadornaron con artesonados bien labrados, ricos retablos, imágenes de bulto y lienzos.De esa primitiva riqueza, en el tem-plo queda poco: apenas el artesonado mudéjar. No así en lacapilla del Rosario, con su retablo del más abigarrado rococó, su decoración con tallas doradassobre fondo rojo, las columnas con original mezcla de elementos vegetales y antropomórficos y loscomplicados frontones con sus remates, todo lo cual completa un conjunto de rara plenitudornamental.Desde 1586 trabajó en Santo Domingo Fray Pedro Bedón, a quien puede tenerse por el fundadorde la Escuela Quiteña de pintura. Para iglesia y convento el habilísimo fraile talló y pintó obras queaún pueden admirarse, como el óleo de San Nicolás de Tolentino, o el altorrelieve del BeatoReginaldo recibiendo el escapulario de dominico, de manos de la Virgen, preciosamentepolicromado en oro.También en los primeros tiempos Diego de Robles, toledano, autor de las imágenes de la Virgenmás veneradas la de Guápulo y la del Quinche, talló para el coro los altorrelieves de San Pío V ySan Antonio de Florencia, que hoy pueden verse en el museo Dominicano, así como otras tablas.La torre de Santo Domingo vista a la plazaMás tarde se enriqueció el tesoro dominicanoactualmente recogido en buena parte en el museo situado al lado norte del claustro bajo- conestupendas piezas de los grandes escultores quiteños: el Santo Domingo de Guzmán del PadreCarlos, el San Juan de Dios de Caspicara, el Santo Tomás de Aquino de Legarda. Otras tallas deiglesia, capillas y convento dominicano nos recuerdan arraigadas devociones popula-res quiteñas.Así el bellísimo nacimiento de Caspicara, con el niño yacente, dulce y profundamente dormido, y la
  8. 8. Virgen y San José guar-dando su sueño, tiernos y absortos las dos piezas de riquísimo estofado. Asíla Virgen de la Leche, virgen mestiza de rostro grave y hondo. Y la Virgen de la Aurora, tan sacadaen las procesiones del alba, llamadas "Rosario de la Aurora".El convento tiene un claustro con hermoso primer piso de robustas columnas octogonales y arcos,en torno al alegre jardín.IGLESIA DE SAN DIEGO.Estas extraordinarias edificaciones albergan numerosas piezas de la historia cultural de Quito y sonde vital importancia religiosa para la ciudad. El fray Bartolomé Rubio, franciscano riguroso en su religión, entregado en cuerpo y alma a la vidacontemplativa y fundador de la Orden de los descalzos de San Diego de Alcalá en 1593, se dirigió adon Marcos de la Plaza, un colono religioso, en demanda de un pequeño lote en las faldas delPichincha, al occidente de Quito en un lugar que en épocas de la colonia le llamaron Miraflores. Elcolono accedió a la petición y fue así como el 25 de junio de 1599 fundaron el Convento de SanDiego. Años más tarde el mismo colono donó otra parte de sus tierras para ampliar la edificación.La iglesia concluyó en 1603 y el convento en 1625. El 16 de agosto de 1868 un violento terremoto sacudió a Ibarra dejándola en la destrucción, ésteafectó a la ciudad de Quito, principalmente al convento de San Diego. Para la reconstrucción sevalieron de la venta de terrenos que pertenecían a las ruinas del convento de Otaválo y con lagestión que hizo fray Francisco Camps ante el Presidente de la República se logró lareconstrucción.Al entrar al convento se aprecia una plazoleta de piedra sillar y de ladrillo con forma cuadrangulary con una gran cruz de piedra que reposa en su centro. Igualmente se encuentra un gran bosque de eucaliptos, que antes lo fue de capulíes, arrayanes ycedros. El convento posee grandes obras de la Escuela Quiteña del siglo XVIII, entre ellas, seisvaliosísimos lienzos de Gorivar. Cuatro de ellos representan a San Francisco con el Niño Jesús enlos brazos; otro, a la Beata Mariana de Jesús, otro a Santa Rosa de Lima, y el último a Santa Rosade Viterbo. Se puede admirar el cuadro más grande de todos, el cual representa la Soledad, perola obra más sobresaliente es una de Santo Tomás de Aquino por Gorivar. En la iglesia se encuentran lienzos referentes a santos y situaciones. Se destaca el de SanFrancisco de Asís de Andrés Sánchez y la “Misa Gregoriana” de Miguel de Santiago. Además el de“Nuestra Señora de Chiquinquirá” de origen colombiano, la imagen de la Pasión del Señor deFrancisco Albán y el cuadro de Cristo agonizante de autoría anónima.IGLESIA SAN AGUSTÍNTorre de la Iglesia San Agustin de Quito EcuadorEl arquitecto extremeño Francisco Becerra, que sehallaba por aquel entonces en Quito, trazó los planos de la iglesia y convento de San Agustín, hacia1580 ó 1583.
  9. 9. En 1606 se firmó contrato con el arquitecto español Juan del Corral, casado con quiteña, para laedificación. Terminada la obra arquitectónica, se mandó traer de Roma retablo para el altar mayory se hizo la talla de los altares laterales. Todo aquello estuvo terminado para 1650. La fachada setrabajó según consta la inscripción puesta sobre la puerta de entrada entre 1659 y 1669. Poraquellos mismos años se hacía la obra de los claustros y Miguel de Santiago pintaba para ellos losbellísimos lienzos de la vida de San Agustín -de 3 metros por más de 2.En ellos reinterpretó cromáticamente y dio vida y ambiente a los grabados del flamenco Bolswertque le sirvieron de modelo. Además de esta serie, hay en San Agustín otra importantísima obra dela Escuela Quiteña, del mismo Miguel de Santiago: el cuadro llamado de la Regla, colosal tela de 8metros por más de 6, que está sobre el presbiterio del templo.Pero hay mucho más que admirar en San Agustín: numerosos rasgos originales del columnario delos retablos de la iglesia, la belleza del claustro con sus galerías superpuestas, y la Sala Capitular.A la mitad del tramo oriental del claustro se abre la puerta de la Sala Capitular, célebre porque enella se firmó el Acta del 10 de Agosto de 1809.Tiene en su testero un hermoso calvario de Olmos, imaginero quiteño de comienzos del XVIII, y, alextremo opuesto, la tribuna para el orador o lector, de riquísima talla, coronada por preciosaconcha ribeteada por calado de fino encaje. El artesonado de la bóveda está adornado connumerosas telas y en los faldones hay lienzos de motivos hagiográficos, dieciséis de un lado ydieciséis del otro. El de la muerte de San Agustín y el de San Jerónimo son de Miguel de Santiago;una Pietá, probablemente, de Ribalta.San Agustín, iglesia y claustro, con todas las obras nombradas y otras más, es una verdaderapinacoteca del arte colonial quiteño.5.- APORTE DE LOS ESPAÑOLES.6.- MANUEL CHILI – CASPIRARALA HISTORIA DE CASPICARALos sacerdotes de la Compañía de Jesús no podían creerlo. Manuel Chili, el pequeño niño indígenaque se colgaba y correteaba por los andamios y pasadizos de la iglesia mayor de los jesuitas enQuito de pronto se había convertido en un gran artista.Sorprendidos por la habilidad del joven, los jesuitas decidieron tomar a su cargo la educación ydarle vivienda, comida y un poco de dinero ya que en ese entonces los artesanos no gozaban delmismo trato que los reconocidos como verdaderos artistas.Además del apoyo, los padres de La Compañía pulieron las aptitudes de Manuel para quemejorara su técnica en la escultura y la pintura. Así nació el gran Caspicara, uno de los mayoresexponentes de la Escuela Quiteña.
  10. 10. Manuel, o Caspicara como empezaba a ser reconocido, trabajaba hasta 12 horas diarias siempresobre andamios y cerca de bordes peligrosos. Este constante trabajo por lo alto le originó unintenso miedo a las alturas. Cuentan que debido a esta fobia, Caspicara permanecía varias horasen silencio y con los ojos cerrados y esto terminaba por enfurecer al capellán de la iglesia que creíaque creía equivocadamente que Manuel dormía en lugar de trabajar.La fama de artista se extendió por todo el nuevo y viejo mundo. Sus obras comenzaron a valorarseen muchos pesos de oro y sus imágenes de santos, cristos y vírgenes decoraban iglesias de todonuestro país y también de Colombia, Perú, Venezuela y España. Es tanta la belleza de las obras deCaspicara que no han faltado quienes además les han agregado propiedades milagrosas.Actualmente es difícil poner un precio a las obras de Manuel Chili ya que, por un lado, superaríanlos varios millones de dólares, mientras que por otro, son invaluables en tanto que son patrimoniocultural del Ecuador.Como sucede con muchos artistas, Caspicara murió en la miseria más triste, abandonado en lasoledad de un hospicio y despreciado por sus contemporáneos.7.- PAMPITE(José Olmos, llamado Pampite;c. 1670-?, 1730) Escultor ecuatoriano. Sus obras (Cristo de laagonía, Cristo crucificado, etc.) se caracterizan por su policromía y realismo desmesurados.8.- BERNARDO DE LEGARDA.Bernardo de Legarda fue un escultor ecuatoriano del siglo XVIII.Imagen de la Nuestra Señora de la Asunción de Popayán (Siglo XVIII) atribuida a Legarda yexistente en la catedral de PopayánEs el artista quiteño que mejor personifica el arte de la escultura en la capital ecuatoriana y uno delos principales exponentes de la llamada escuela quiteña. Su primera intervención artística data de1731, cuando restauró una imagen de San Lucas. En 1734 hizo una imagen de la Inmaculada parala iglesia de San Francisco, que gozó del favor popular, haciéndose de ella innumerables copias eimitaciones que se encuentran en Ecuador y Colombia. El tipo de Inmaculada, que se dice fuecreado por Legarda, tenía antecedentes en España ya en el siglo XVII pero el imaginero quiteñocreó una composición jugosa, llena de movimiento, casi musical; no inventó ningún tipoiconográfico, sino que supo plasmar el modelo en una composición feliz, que atrajo hacia sí lapiedad popular, por ello se hicieron de él tantas imitaciones.En cuanto a su actividad como entallador de retablos hay que destacar uno documentado decaracterísticas barrocas muy acusadas: el retablo mayor de la Merced (1748-51), concluido por undiscípulo suyo llamado Gregorio; es obra relacionada con los retablos y portada de la iglesia de LaCompañía, así como con el retablo mayor del Carmen Moderno, que se atribuye al mismo Legarday a su discípulo Jacinto López.Una noticia del historiador Juan de Velasco proyecta luz sobre su origen y acerca del prestigio quetuvo:
  11. 11. «Conocí varios indianos y mestizos insignes en este arte -Escultura- más a ninguno como a unBernardo de Legarda, de monstruosos talentos y habilidades para todo. Me atrevo a decir que susobras de estatuaria pueden ponerse sin temor en competencia con las más raras de Europa»9.- MIGUEL DE SANTIAGO.Miguel de Santiago (Quito, Ecuador, entre 1620 y 1630 - Quito, 05 de enero de 1706). Fue unpintor ecuatoriano, exponente de la Escuela Quiteña del siglo XVII.Era nieto de indios, hijo del Sr. Lucas Vizuete y la Sra. Juana Ruiz, mestizos, quienes lo bautizaroncon el nombre de Miguel Vizuete. Queda huérfano de padre siendo aun muy joven siendoadoptado por Hernando de Santiago, quién fue Regidor y Fiel Ejecutor del Cabildo de Riobamba yde quién tomó el apellido.No se conocen mayores detalles de su niñez y juventud, ignorándose sus maestros de arte. Fuealumno de Hernando de la Cruz y de uno de sus discípulos, un indio franciscano de nombreDomingo, y trabajó también con Sánchez Galique, el autor del cuadro de los “Negros deEsmeraldas”.Se lo conoce como el pintor violento debido a ciertas leyendas sobre sus impulsos criminales,entre los cuales se dice que le encargó a su mujer el retrato de un Oidor de la Audiencia, alregresar lo invadió un cólera al ver que su obra estaba sucia a causa de un cerdo debido aldescuido de su cónyuge, a quien la atacó con una espada cortándole una oreja. Luego de esto llegael Oidor, que tuvo que marcharse debido a que Santiago tenía intenciones de matarlo10.- FRAY PEDRO BEDONHijo de Pedro Bedón y Juana Díaz de Pineda, hermana ésta última de Gonzalo Díaz, primerescribano edilicio y público de Quito y primer explorador de la región oriental de lo que hoyconocemos como Ecuador.Don Pedro (padre) fue protector de indios del Chimborazo y uno de los primeros colonizadoresdel Reino de Quito.Al Padre Bedón se lo ha conocido como quiteño, debido a la costumbre de llamar “Quito” acuantos pertenecían a dicha Audiencia. Pero, es hijo de Riobamba, y nació cuando su padre llegó ala comarca con el cargo citado, que le confirió el cabildo quiteño en el año de 1575.La historia dice que Pedro Bedón (padre) tuvo su residencia en Riobamba, lugar en donde nacióFray Bedón, según el investigador Padre Alfonso Jerves.El historiador Diego Rodríguez de Ocampo dice al respecto: “Ha habido en estas tierras religiososimportantes en vida santa, y entre ellos… el Maestro Fray Pedro Bedón, natural de la Villa delVillar Don Pardo, provincia de Quito”.
  12. 12. El Padre Bedón desde niño dio muestras de una profunda inclinación al estado religioso, vistiendodesde tierna edad el hábito de Santo Domingo. A los 14 años, después de haber aprendidolatinidad, hizo su solemne profesión en Quito.Murió en olor de santidad, dicen sus biógrafos, el 17 de febrero de 1621. Era hombre muypenitente y muy dado a la oración. “Cuando murió le quedo el rostro humano, manos tratables ydespidiendo un olor suave, el mismo que despedía de sus hábitos y ropa de cama”.La gente acudió mayoritariamente. Pusieron el cuerpo en la Capilla Mayor del Convento, y fuemenester que los frailes hicieran guardia, para que la muchedumbre no cortara la ropa del PadreBedón.11.- CAMBIOS ARQUITECTÓNICOS.Con sus columnas toscanas y sus superficies ornamentadas por dentro y por fuera, la Compañía deJesús es una de las obras maestras monumentales del Manierismo en América Latina. La paredderecha ostenta un memorablemente vívido retrato bosquiano del infierno, que detallaagonizantes castigos por diversos pecados. Sobre los dinteles de las puertas laterales hayrepresentaciones simbólicas de los corazones de Jesús y de la Virgen María. Sus columnassalomónicas están decoradas con guirnaldas de rosas y lirios. La fachada es una sinfonía del estiloBarroco que se asemeja a la Iglesia del Gesú, en Roma. En la puerta principal, un panel delimita laparte secular del área sacra. Tiene un juego de cuatro columnas con capiteles corintios. LaCompañía de Jesús es una iglesia deslumbrante, considerada el edificio colonial religioso másimportante dejado por los españoles.Aunque Quito posee una herencia religiosa de gran valor, sus impresionantes construccionesciviles no se quedan atrás, y también contribuyen a embellecer la ciudad. Justo en frente delcostado izquierdo de La Compañía está el Banco Central, actualmente museo, biblioteca y centrode artes escénicas. Este es uno de los más impresionantes testamentos del legado Neoclásico delos arquitectos e ingenieros italianos que llegaron a Ecuador a finales del siglo XIX. Desde aquí, enla calle García Moreno, hay una corta distancia a pie hasta el Museo de la Ciudad, a la casa deManuela Cañizares, hasta la Plaza Grande, la Plaza de la Independencia y la Plaza del Teatro. Elacceso a la mayoría de estos lugares es libre o muy económico, generalmente cuesta menos de4.00 dólares.Uno de los edificios más imponentes del Centro Histórico de Quito es el Palacio Presidencial,también conocido como Palacio de Carondelet. Estucado en blanco y perfectamente simétrico,precedido por una larga fila de columnas que soportan un balcón superior, el palacio se extiendeal mismo ancho que la Plaza de la Independencia. Los balcones que cuelgan sobre el pavimento,traídos originalmente del Palacio de las Tullerías de París. Fueron un regalo del Gobierno francésluego de la Revolución Francesa.Avanzando al sur por la calle García Moreno se llega, en el extremo sur del Centro Histórico, a LaRonda, una hermosa calle curva, sólo para peatones, que ha preservado el espíritu de siglo XIX enQuito. Hasta los años 30, esta fue "La Bohème" ecuatoriana, hogar de poetas y meretrices.Actualmente, La Ronda ha retornado a sus tiempos de gloria, como los que vivió durante la etapaindependentista, con galerías, cafés, restaurantes, artesanías y tiendas sobre la calle. Ha sido
  13. 13. transformada en zona turística, donde sus habitantes locales han asumido el reto de convertir auna de las calles más lindas del Centro Histórico en un icono para el turismo que visita la ciudad.Un poco más al sur hay un cerro conocido como “El Panecillo”, donde en 1976 el artista Agustín dela Herrán Matorras construyó un gigantesco monumento a la Virgen de Quito, el cual puede verseen lo más alto de la elevación, dominando la parte central y sur de la ciudad y proveyendo unpunto de referencia desde muchas de sus cuadras. La estatua de la Virgen de Quito mide 45metros (148 pies) de altura. Es una copia aumentada de la escultura de la Virgen de Quito deBernardo de Legarda que se encuentra en el altar mayor de la iglesia de San Francisco. La estatuamonumental está conformada por 7 000 piezas de aluminio, a la cual se puede acceder a suinterior y subir por ella para disfrutar de una espectacular vista superior de la ciudad.Otra impresionante construcción en la ciudad de Quito es la Capilla del Hombre. Creación delartista Oswaldo Guayasamín como tributo a los pueblos originarios precolombinos de América,quienes por más de 500 años sufrieron la represión colonial y aún luchan por revivir sus valores.Está conformada por una estructura de dos pisos de ladrillo, inspirada en un templo Inca con suparte superior rematada con un domo de cobre laminado. Se entra a la capilla por un túnel quejuega con efectos de la luz.12.- ARTISTAS PINTORES.18.- JOAQUÍN PINTOPINTOR.- Nació en Quito el 18 de agosto de 1.842, hijo legítimo de Joaquín Pinto y Valdemoros,portugués y de Encarnación Ortiz y Ceballos, ambateña, desde muy joven sintió vocación por lapintura. A los siete años comenzó a practicar dibujo con su compañero de escuela Cipriano Borja;sus padres lo pusieron en el taller del pintor Ramón Vargas y al cambiarse de domicilio al añosiguiente pasó al de Rafael Venegas, para terminar en el de Andrés Acosta donde permaneció tresaños.En 1.853 falleció su padre y la familia comenzó a padecer pobrezas y privaciones. Ya dibujadabastante bien aunque sólo tenía once años y motivado por su carácter disciplinado continuó en elcamino de la superación, estudiando y trabajando para ayudarse En adelante recibirá lecciones deTomás Camacho, Santos Cevallos y Nicolás Cabrera que le ordenó copiar la serie de profetas deGorivar que se conserva en la Iglesia de la Compañía. También estudió Geometría, Anatomía,perspectiva e Idiomas y enseñó a pintar a numerosos jóvenes de la sociedad, ganando lo suficientepara que su madre y hermanos pudieran disfrutar de una relativa tranquilidad económica.Cronistade la NaciónEl historiador Fernando Jurado aporta datos interesantes sobre la cepa quiteña del Joaquín Pinto.Señala “De procedencia pobre Pinto se educó en una escuela pública de Quito. Desde los 18 a los33 años fue un autodidacta, aprendió seis idiomas y estudió historia, geometría, anatomía,perspectiva, mitología.Ganador de concursos nacionales y participante en exposiciones internacionales, su obra fuereconocido y apreciada dentro y fuera del país.
  14. 14. Crónica de la Nación, la muestra que se presentará en el Centro Cultural Metropolitano, es frutode un trabajo de más de un año de investigación, curaduría, movimiento de obra desde lasdistintas instituciones públicas del país y colecciones particulares de restauración y estudios de latécnica de Pinto.La exposición presentará óleos como El Cara Ajos, El Chimborazo, Inquisición, Capítulos que se leolvidaron a Cervantes, El Orejas de Palo, Milagros de la Virgen del Quinche, Vista Panorámica deQuito desde el Placer, entre otras.19. LUIS CADENAPINTOR.- Nació en Machachi, cantón Quito el 12 de enero de 1830, hijo de Pedro Cadena y AnaJaramillo quienes lo pusieron a estudiar sastrería. Un día se fue a Quito y como siempre habíasobresalido en el dibujo, su padre lo condujo al taller del maestro Antonio Salas, donde vivió ochoaños alternando las diarias faenas del aprendizaje con los numerosos hijos del pintor.En 1852 uno de sus clientes ricos, Manuel Palacios, le habló de viajar a Chile y como era medioaventurero le acompañó, radicando en Santiago. Allí conoció al célebre pintor francés Monvoisin,que le dio consejos muy útiles sobre la pintura. Dedicado al arte en Quito, pudo sostener a sufamilia desde 1856, pintando para particulares, iglesias y conventos “con vocación de dibujante ydistinción de colorista verdaderamente excepcionales”. En 1857 regresó a Quito y fue favorecidocon una beca que le concedió el gobierno del general Francisco Robles para estudiar pintura enRoma.En dicha ciudad entró a la Academia de San Luis y a trabajar con el maestro Alejandro Marinirealizando notables adelantos. Para pagar su beca hizo numerosas copias de cuadros famosos queremitió al Ecuador, sobresaliendo el “Rapto de Proserpina” de Rubens, que causó admiración enQuito por su belleza técnica, colorido y grandes dimensiones.En 1860 estuvo de vuelta y fue favorecido por el presidente García Moreno que le hizo abrir unaescuela a la concurrían numerosos jóvenes quiteños deseoso de mejorar su dibujos y aprender lossecretos de la pintura europea, y volvió a pintar cuadros religiosos y retratos, pasando muchas desus obras al extranjero.En 1872 fue designado Director de la escuela de Bellas Artes que funcionó en el edificio quedespués fue “Palacio de Justicia”, mientras tanto sus conocimientos del idioma italiano lepermitieron hacer amistad con los padres Agustinos y Dominicanos venidos al país a hacer lareforma religiosa en esas comunidades. Ellos se convirtieron en sus mecenas y protectores y leencargaron numerosos trabajos.Para la cúpula de San Agustín pintó una serie de ocho lienzos sobre la vida de ese patriarca y paraSanto Domingo decoró por completo el templo, pues había sido rehecho. Pintó los retablos de lacapillas laterales y los misterios del Rosario de los espacios ubicados entre los arcos de la navecentral de esa iglesia. Igualmente y bajo mandato del Padre Jacinto Lacámera, las imágenes de SanVicente y del Señor Crucificado, así como la clásica de Nuestra Señora de Pompeya en la mismaiglesia. Para el Convento de los padres jesuitas pintó varias composiciones originales sobre el niñoJesús que merecieron el encomio de los entendidos.
  15. 15. 20.- PINTORESRAFAEL TROYA(1845-1921)Según Juan de Dios Navas y Luís F. Madera investigador de la historia de Ibarra, Rafael Troya pertenece a una rama genealógica de Don Cristóbal de Troya, fundador de la Ciudad en nombre de Don Miguel e Ibarra. Fue hijo de Vicente Troya de quien recibió las primeras lecciones de Pintura. Hermano de José María Troya, Médico y Profesor de Física y Botánica de la Universidad de Santo Tomás de Aquino, que después sería Universidad Central. Después de las lecciones de su padre, las recibió de Luís Cadena, Rafael Salas y Joaquín Pinto, beneméritos del arte pictórico ecuatoriano. Lo interesante en Rafael Troya es que ya en 1871, joven aún, integró la expedición científica de los sabios Reiss y Stübel,trabajando frente a la naturaleza ecuatoriana y unida en ella absolutamente. Recorriósecciones de nuestra selva Oriental y ascendió a las cordilleras.Fue también a Colombia, dejando en Pasto y Popayán recuerdos de su prodigioso pincel.Rafael Troya fue pintor realista y mejor paisajista, que retrata la naturaleza, con líneas ybelleza auténtica como lo demuestran sus cuadros fascinantes. Los perfiles y las líneas delhorizonte son pintadas con nitidez portentosa.En el Libro "LOS ALTOS ANDES DEL ECUADOR" de Hans Meyer que se conserva en el Museode Leipzig en Alemania, el ALTAR, el ILINIZA, el COTOPAXI, el ANTISANA, el CHIMBORAZOvolcanes ecuatorianos, están trazados con maestría por el artista Rafael Troya.Stübel, en uno de sus mensajes al Presidente de la República de entonces, le dice: "Con placerespecial debo mencionar que en todo el viaje, me acompañó un joven artista del país, el SeñorRafael Troya, en el que he encontrado visión certera, buen sentido para la perspectiva,propiedad en el colorido y mano segura en la técnica".En el libro mencionado, se dice: “El Cotopaxi aparece ahora con su magnífica línea onduladade perfil, con su ancho pie que se extiende en forma plana. "Ha cuidado el artista -agrega- de lajusteza de los detalles geológicos y geográficos", al ponderar su constitución de pintor.La obra maestra de Rafael Troya -se ha dicho- está allá en el Museo de Grassi, en Alemania.Para nosotros, como paisajista Rafael Troya está aquí, en la profundidad de los ríos y de lasselvas de nuestro Oriente, y está también en Ibarra su ciudad natal.21.- CAMILO EGAS: UN HOMBRE SECRETOPINTOR.- Nació en Quito el 1 de Diciembre de l.889 y recibió los nombres de CamiloAlejandro. Sus padres tenían una casa en el barrio de San Blas, recibió las primeras letras en laEscuela de los Hermanos Cristianos del Cebollar, la secundaria en el San Gabriel y en 1.901 fuematriculado en el recién fundado Instituto Mejía.
  16. 16. Desde niño había descollado como buen dibujante, tenía la costumbre de llenar de dibujos sus libros y cuadernos y hasta los periódicos que su adusto padre leía en casa, de manera que a nadie sorprendió su decisión, tomada en 1.905, de ingresar a la Escuela de Bellas Artes, reabierta bajo los nuevos lineamientos del triunfante liberalismo, que permitía una mayor libertad y creatividad y fue alumno de Paul Bar y de Luigi Casadío. En l.909 obtuvo la Medalla de Oro en el Concurso Nacional del Centenario de la Independencia y poco después la Medalla de Oro en el Concurso Universitario del Cartel. En l.911 el gobierno nacional le otorgó una beca deestudios para la Real Academia de Roma conjuntamente con Nicolás Delgado y AbrahamMoscoso y adquirió de los maestros de ese país una marcada influencia modernista,idealizando al indio a través de cánones de proporciones anatómicas clacisista con unperfecto dominio de la línea. Mas no todo es aprendizaje artístico, entró en contacto con loeuropeo y sobre todo con lo japonés que estaba tan de moda y se resolvía por los grandesplanos de color, sencillez en el trazo y resolución en la imagen. Ese año logró un Premio en elSalón Amatori e Cultoridelle Belle Arti realizado en el Palazzo Nacionale de Roma.En dicha ciudad contrajo matrimonio con Victoria Fornari, con quien tuvo a su primer hijollamado Raúl y antes de l.914 regresó con su familia al Ecuador, concursó por una de lascátedras en la Escuela de Bellas Artes, que obtuvo en propiedad. En l.918 obtuvo al PrimerPremio de Pintura en el Salón Mariano Aguilera con tres telas “Sanjuanito”, “Lossahumeriantes” y “Las Floristas”, Se pintaba al indio como sujeto aparte, comodocumentalismo costumbrista, muy a lo siglo XIX, pues a nadie se le había ocurridoincorporarlo en la sociedad. Camilo Egas fue el primer artista en vincular al indio en el mediocircundante.En 1.920 viajó a España con una beca de estudios para la Real Academia de San Fernando,expuso en el Palacio de Cristal del parque del Buen Retiro reafirmando su nacionalismo enuna pintura formal pero más libre; sin embargo, es fuertemente influenciado por pintoresconsagrados como Zuloaga y Zurbaran que pintaban con rasgos fuertes y colores puros. Eseaño vivió una temporada en Paris, estudió en la Academia Callaroise, puso taller en La Placede la Republique y casó con Margarita Gibons.En 1.922, de regreso en Quito, idealiza al indio esforzandose por restaurar su dignidadperdida, para ello estiliza los cuerpos a veces hasta la exageración de lo hierático, paisaje yatmósfera son predispuestos para esto y el resultado son obras en las que predomina elímpetu formal o romanticismo formalista. Entonces fue contratado por Jacinto Jijón yCaamaño para pintar catorce escenas en la biblioteca de la quinta La Circasiana. Lo hace hastael 25 muy influenciado por la Escuela francesa que utilizaba las proporciones de la morfologíaeuropea tan distinta a la andina, como rezago del art nouveau. A esta primera etapacorresponde obras muy hermosas como “Procesión”, “Fiesta indígena”, “Indígenas convasijas”, “Camino al mercado”, “Ritual” que quizá es la última de este período y data del 22.
  17. 17. En l.923 obtiene por segunda ocasión el Primer Premio en Pintura en el Salón MarianoAguilera con un “Retrato de Mujer” de altísima calidad según el crítico Jorge Diez. Regresó aEuropa, vivió en Paris una bohemia artística libre de vicios, el 25 expuso en el SalonD´Autome(Otoño) en el Salon des Independants, MuseeGalliere y Galería Carmine, tras un divorciocontrajo nupcias con Susana Rivera y el gobierno ecuatoriano le designó Comisionado a cargode la Muestra del Ecuador en la Exposición de Artes Decorativas de Paris.22.- CESAR TACO23.- MANUEL RENDÓN SEMINARIO NACIÓ EN PARIS, FRANCIA EN 1894. Manuel Rendón creció en Francia. De padres ecuatorianos, Rendón se mudó a Ecuador por primera vez a la edad de veinticuatro años. En 1917 estudió en la Academie de la Grande Chaumière en Paris. Rendón es considerado uno de los artistas que transportó el Movimiento Constructivista a Ecuador y a Latinamérica. Exhibió frecuentemente en los salones parisinos incluyendo Automne, Nationale, des Tuilleries y en L’effortModerne con Leger. Rendón vivía yviajaba entre Paris y Ecuador. Sus obras fueron incluidas en la exposición de la UNESCO en1946 y han sido exhibidas en São Paulo, Quito, Caracas, Washington D.C. y Madrid.Algunas obras de Rendón son conocidas por su calidez y tonos sepia, mientras que sus obrasabstractas reflejan los luminosos efectos que dan los vitrales. Sus obras son modernas yabstractas.Rendón influenció a varias generaciones de artistas en Latinamérica y en Europa. Murió enPortugal en 1982.A principios de su carrera, Rendón vivió la vida bohemia del artista parisino, luchando paraganar dinero. Rendón vendería pequeños trabajos hechos de cobre para obtener dinero parapintar. En 1937, Rendón exhibió su obra en la ciudad de Guayaquil, Ecuador, y en Quito en1939. Estas exhibiciones tuvieron un enorme impacto en los grandes maestros que vivieronen estas ciudades en esos tiempos.Las obras fueron modernas y abstractas por naturaleza. Rendón predicó: "el papel del pintores organizar las posibilidades que le son ofrecidas". El trabajo de Manuel Rendón es vasto y hainfluenciado grandemente generaciones de maestros artistas en toda América Latina yEuropa, tales como Antoni Tàpies, Antonio Saura, Enrique Tábara, Estuardo Maldonado,Carlos Catasse, Félix Arauz, Aníbal Villacís, Oswaldo Viteri y TheoConstanté, por nombrar aalgunos.
  18. 18. 24.- GILBERT, ARACELIArtista guayaquileña nacida en 1914, hija del Dr. Abel Gilbert Pontón y de la Sra. Leonor Elizalde Bolognesi. Tuvo la suerte de estudiar y asimilar las técnicas desarrolladas al influjo de varias corrientes artísticas: Primero, entre 1936 y 1939 asistió a la Academia de Bellas Artes de Santiago de Chile, donde se inició en un “objetivismo limpio y exacto” bajo la dirección de maestros de la calidad de Hernán Gazmurri y Jorge Caballero, considerados por los historiadores chilenos como cimas del arte y unos de sus más notables representantes; luego volvió a Guayaquil donde recibió la savia renovadora de Hans Michaelson, quien fue su maestro entre 1942 y 1943; y al año siguiente viajó a New York, para asistir a la OzenfantSchool of Fine Arts, dirigida por AmádéeOzenfant, cofundador, con Le Corbusier, del “purismo”.Volvió luego al Ecuador donde desarrolló una etapa de su obra en la que se destacó “unasimplificación de las formas frente a un planteamiento concreto del uso del color”. El másimportante ejemplo de esta época es “Composición con Máscaras” (1946), pintada en Quito enuna época de profundos cambios ideológicos” (Juan Castro y Velásquez.- El Universo, En. 30-2000).Con toda esa experiencia en 1951 viajó a París para nutrirse del arte no figurativo, y dondelos medios plásticos -exclusivistas y celosos- la acogieron como antes habían acogido aRendón.Entonces, respaldada por la Escuela de París, llevó y exhibió su obra en varias capitaleseuropeas, y en el RealitésNouvelles, el gran salón de la vanguardia parisina. Por esa época yhasta 1952 trabajó como asistente de Jean Dewasne y de Edgar Pillet, pero quiendefinitivamente influenció en sus conceptos pictóricos fue fue Auguste Herbin, uno de losmentores del grupo Abstraction-Creation.Luego de enriquecer su técnica y depurar su expresión formalista, habiendo logrado integrarcolor y forma en perfecta y equilibrada relación, volvió al Ecuador donde su primera muestra -realizada en Quito en 1959- constituyó un verdadero acontecimiento artístico cultural.Posteriormente, en 1960 asistió al IV Salón de Octubre en Guayaquil, y al año siguiente al“Mariano Aguilera y, donde su obra fue la más aplaudida y reconocida.Fue precisamente en la década del 60 cuando su pintura alcanzó relieves extraordinarios quequedaron plasmados en obras como “Composición Sobre Blanco” y “Formas en Equilibrio”(1961) y “Réquiem por SydneyBechet” (1963).Considerada como una de las figuras más destacadas de la pintura ecuatoriana, esta “maestraque ayudó a develar nuevos rumbos y códigos visuales inteligibles para la sensibilidadmoderna” recibió -en 1989- el Premio Nacional Eugenio Espejo.
  19. 19. Lenín Oña, curador e investigador de su obra “señala que la pintora se destacó por introducirel abstraccionismo en Ecuador cuando existía un ambiente hegemonizado por el realismosocial y la pintura indigenista” (El Universo, Oct. 13/04).Araceli Gilbert murió en Quito, el 17 de febrero de 1993.25.- OSWALDO GUAYASAMÍN (Quito, 1919 - Baltimore, 1999) Pintor ecuatoriano. Comenzó a pintar y dibujar desde su infancia, y vendía sus trabajos a los turistas para costearse los estudios. Aunque debió enfrentar la oposición paterna para hacerlo, finalmente se matriculó en la Escuela de Bellas Artes de Quito, en la que permaneció durante siete años y de la que recibió el título de Pintor y Escultor en 1941, siendo el mejor alumno de su promoción. El período durante el cual Guayasamín recibió su formación estética fue el de mayor auge de la Escuela Indigenista, y lainfluencia de esta corriente en el pintor es evidente desde sus obras iniciales. En 1942 realizósu primera exposición en Quito, que causó gran escándalo por su marcado carácter dedenuncia social. Poco después se trasladó a México, donde trabajó algunos meses con el granmuralista Orozco, quien ejerció una importante influencia en la definición del lenguajeestético del joven pintor ecuatoriano.En 1943 pasó siete meses en los Estados Unidos recorriendo distintos museos a fin deestudiar las obras de Goya y El Greco, entre otros maestros. A comienzos de la década de 1940trabó amistad con Pablo Neruda y realizó un largo viaje por Chile, Perú, Argentina, Bolivia yUruguay, durante el cual tomó apuntes para su gran serie Huacayñán ("El camino del llanto"),compuesta por más de cien telas que giran en torno a la temática del indígena, el negro y elmestizo en América.La realización de este trascendental trabajo fue posible gracias al apoyo que le brindóBenjamín Carrión desde la recién creada Casa de la Cultura.Las telas que integran la serie Huacayñán fueron expuestas por primera vez en 1952, en elMuseo de Arte Colonial de Quito y, a lo largo del mismo año, en la Unión Panamericana deWashington y en la III Bienal Hispanoamericana de Arte, realizada en Barcelona (España), quele concedió el Gran Premio de Pintura.En 1973 fue nombrado vicepresidente, y luego presidente, de la Casa de la Cultura de Quito,cargo que le permitió realizar un amplio programa de difusión cultural. En 1974 recibió laCondecoración del gobierno de Francia, que por primera vez se concedió a un artistalatinoamericano. Durante el año 1977, como homenaje a su trabajo, el Ministerio deRelaciones Exteriores organizó en Quito una retrospectiva de su obra, parte de la cual seexpuso simultáneamente en varias ciudades de España. En 1980 inauguró su mural Ecuadoren el Consejo Provincial de Pichincha y, en 1982, terminó otro mural, denominado España-Hispanoamérica, que se encuentra en el Aeropuerto Internacional de Barajas, en Madrid.En 1981 la Cámara de Representantes del Ecuador reconoció la obra y la trascendencia delartista mediante la creación de la Fundación Guayasamín, patrimonio cultural del país, a laque el pintor donó sus obras y colecciones de arte. En sus cuadros Guayasamín denunció
  20. 20. siempre con convicción los horrores, los desastres y los dramas del hombre, dando a susobras una expresividad particular dentro de la escuela indigenista.26.- EDUARDO KINGMAN (Loja, 1911) Pintor, muralista y grabador ecuatoriano. Formado en su país, recibió el premio Mariano Aguilera en 1936. Ha realizado pinturas de inspiración social y popular. Trabajó en los murales del pabellón ecuatoriano de la feria mundial de Nueva York (1939) y en los del Ministerio de Agricultura de Quito. Loja, Ecuador, 1911-Quito, 1997) Pintor ecuatoriano. Con su primera muestra de pintura, expuesta en 1931 en Guayaquil bajo el título Barrios obreros y retratos desafiantes, Kingman sedefinió como pintor de lo popular, del indígena y del mestizo urbano, temática quecaracterizaría toda su obra posterior, la cual sigue la corriente expresionista propia de lapintura latinoamericana del siglo XX.Tras algunas exposiciones, en su país y fuera de él, y la realización de un gran mural para elpabellón del Ecuador en la Feria Mundial de Nueva York de 1939, se fue consolidando comopintor, nacional e internacionalmente, y recibió numerosos premios y galardones. Otrosinteresantes murales de Kingman se pueden admirar en el templo de la Patria y en elministerio de Agricultura de Quito.27.- LEONARDO TEJADA “Nació en la capital de Cotopaxi, hijo de un célebre ebanista diseñador de muebles”, escribió, de puño y letra, Leonardo Tejada en unas páginas de recuento de su vida que me entregó, no recuerdo bien con qué ocasión y he conservado como precioso documento. Su padre fue don Virgilio, afamado trabajador de la talla artística y otras destrezas del oficio, que trasmitió a sus hijos y también a Leonardo, que, ya pintor famoso, haría con su hermano Miguel Angel obras de ebanistería y talla en los retablos de la iglesia de la Concepción de El Tocuyo, Estado de Lara, en Venezuela, y tallarían rosetones de madera para cubrir el cieloraso del recinto legislativo, por entonces huésped del Palacio de Carondelet.
  21. 21. “Tejada pertenece a una familia de artistas tallistas de la madera” escribió, con nodisimulado dejo de ufanía, nuestro artista líneas abajo en ese texto autobiográfico. Sigue el precioso documento con la infancia, y nos da todo lo que se ha podido conocerde esos años a los que tan parcamente se refirió siempre el artista. Volviendo la mirada a esastierras altas donde la historia personal confina con la fábula y el cuento, ha escrito: “Desdepequeño gustaba habilitar prismas en función de algo - hacer juguetes en diversos materiales -de preferencia la madera. Gustaba pintar en las paredes y en todo lugar que me atraía paraexpresar mi inquietud, mi vocación de artista”. Y de allí saltó al título “La formaciónacadémica”.28.- LUIS A. MARTÍNEZ Luis Alfredo Martínez (Ambato 23 de junio de 1869-26 de noviembre de 1909) fue un escritor, pintor, político y narrador ecuatoriano, comprometido con los románticos del siglo XIX. Iniciador del realismo en Ecuador. Fue un opositor al Gobierno de Eloy Alfaro. Trabajó en diferentes regiones y en varios oficios, desde los más humildes hasta los más prestigiosos, y conoció de cerca la vida del pueblo. Eso le sirvió para escribir su obra cumbre, A la Costa, una de las primeras novelas realistas del Ecuador, que describe con fidelidad los cambios sociales que se vivían a finales del siglo XIX en el país. Aparte de su faceta literaria, luchó con las guerrillas liberales en la décadade 1890, administró el ingenio azucarero Valdez, fue subsecretario y ministro de Educación ypromovió la construcción de un ferrocaril entre Ambato y la Amazonía ecuatoriana, que nopudo culminarse. Escribió un tratado sobre la agricultura ecuatoriana y también uno endefensa de los indígenas.ObrasEntre sus obras más importantes se destacan: Disparates y caricaturas (1903) A la costa (1904) Catecismo de la agricultura Camino al OrientePrimer parteSalvador es el hijo de Jacinto Ramírez y Camila Quiroz. Familia de clase media baja que lograsalir adelante gracias al tesón de don Jacinto, quien luego de una grave pérdida (la de sufamilia) podrá salir adelante atravesando penurias y vergüenzas. Llegará a ser abogado y conel tiempo reconocido en su trabajo.Sin embargo, no llegará a encontrar nunca abiertas las puertas de la abundancia y los amigos,en parte debido a su propia timidez y también debido a las limitaciones sociales queencuentra por no pertenecer a una familia “noble”. Doña Camila al parecer es una persona
  22. 22. medianamente instruida que se perderá (tal vez por naturaleza) en los cotilleos y envidiasaparentemente propios de la “sociedad” de aquellos tiempos. Salvador crecerá inteligentepero débil en la ciudad de Quito.El espacio para crecer y compartir lo tendrá a través de su hermana Mariana y su amigoLuciano. Mariana será una figura celestial y protectora de este, compañera de juegos yanhelos. Luciano, el amigo líder, ídolo de Salvador. Terminarán, al final de la primera parte,enfrentados en combate por grupos que representan sus ideales. Mariana luego de un impulsode pasión terminará repudiada y denigrada.29.- GILBERTO ALMEIDA Nace en 1928, es el 5to. Hijo de una familia formada por 7 hermanos, sus padres fueron don José Peregrino Almeida y doña Carmen Amelia Egas. Los primeros conocimientos recibe en la escuela de su lugar natal, San Antonio, luego pasa al Colegio “Santa Teresita” de la ciudad de Quito, más, sus inquietudes juveniles están guiadas hacia el arte. Regresa a su pueblo en el período que nace el “Liceo Artístico’’, plantel educativo secundario fundado para orientar en forma metódica la tradicional manera de cultivar la belleza en la parroquia. Es en el “Daniel Reyes” donde Gilberto acaba pordescubrir totalmente su vocación de pintor. Su decisión es firme: caminará junto al pincel, ellienzo y los colores.Su personalidad inquieta por hacer y conocer, pone los cimientos de su futuro; sin embargo,los profesores no influyen en su forma de interpretar las cosas, él mismo escudriña su propiaidentidad y afianzamiento que le conducirán a pintar y dibujar con dedicación y esmero, trasla búsqueda constante de su propio estilo.En el Liceo se destaca entre sus compañeros, expone sus conceptos nuevos y diferentes yrealiza trabajos dentro del programa de aprendizaje, saliéndose de las formas convencionalesempleadas como metodología y aceptadas por el establecimiento educacional, tomando encuenta –además - que en el grupo de sus compañeros figuraban pintores distinguidos y contrayectoria, tal el caso de Vicente Herrera (ausente del país) y Emma Montesdeoca, quienesDirigió con acierto los primeros años de vida del Colegio “Daniel Reyes” el señor: GonzaloCornejo: joven, culto, respetuoso, educado, carismático.Sus méritos corno artista iban paralelos con sus dotes de maestro, y su metodología tambiénera un arte. Entrega sus conocimientos con generosidad y claridad de didacta.Cornejo aviva la chispa de los corazones juveniles, consigue organizar la naciente Instituciónartística y deja en ella una huella profunda. Viene a nuestro recuerdo aquella ocasión en la queal mirar el paisaje nos hacía estudiar las formas armoniosas y nos decía: “Hay que adentrarsey expresar el espíritu de las cosas”; contemplábamos mustios las casitas de una calle tortuosa,
  23. 23. era ya tarde, el sol alargaba las sombras de las viviendas anunciando la cercanía de la noche yagregaba: “Observen como las casas se acurrucan unas a otras, acomodándose para soportarel frío de la noche”. En todo nos hacía descubrir belleza interna y externa.Tenemos la convicción de que el verdadero maestro de Gilberto Almeida fue Gonzalo Cornejo,siempre demostró preferencia por él, como alumno favorito. Era muy frecuente verlos caminoal campo a pintar o tomar apuntes, con la carpeta bajo el brazo y armados de cartulinas,lápices y acuarelas.30.- VICTOR MIDEROS ( IBARRA, 1888- QUITO, 1968) FUE UN PINTOR ECUATORIANO. Frente a todos los precursores de la modernización del arte nacional, una figura se alza como el representante de lo tradicional: Víctor Mideros. La burguesía ve en él al gran pintor que satisface su devoción y su visión espiritualista del mundo anclada en ciertos símbolos entre religiosos y esotéricos.... era pintor que no dejaba llegar a sus telas los grandes conflictos sociales del tiempo. Mideros se convierte en el pintor mimado de intelectuales tradicionalistas, la Iglesia y los públicos medios -siempre, como sesabe, tremendamente conservadores-.Se pronuncian sobre él discursos -comenzando por Velasco Ibarra-, se escriben libros ("VíctorMideros" por José Rumazo, 1932), se lanzan exaltados elogios ("Mideros es en este momentoel pintor más poderoso de la América del Sur", proclamaba por los años treintasElizabethDelbrück), se lo premia repetidas veces: gana premios en el "Mariano Aguilera" en1917,1924,1927,1928,1930, 1931,1932.Entre 1924 y 1935... domina el horizonte de la plástica nacional. A partir de ese año comienzarápido ocaso y para los cincuentas, al imponerse las nuevas formas, el artista -que se mostróincapaz de evolucionar e hizo gala de vivir de espaldas a las violentas transformaciones delarte contemporáneo- se vio marginado como artista casi anacrónico y, en todo caso, muy pocorepresentativo del arte ecuatoriano contemporáneo.En 1918 viajó a Roma, como adjunto a la legación ecuatoriana. Era ya un pintor de sólidatécnica -la había aprendido con Luis Toro Moreno y Rafael Troya-, abierto a las novedadeslumínicas del Impresionismo. Pero en Europa solo parece haberse interesado por elSimbolismo y cierta pintura mística, y a su regreso eso mostró...En 1924 mereció el primer premio en el "Mariano Aguilera" , con un cuadro que resume loque sería la obra del artista a lo largo de cuarenta y cinco años... técnica brillante encomposición, dibujo y cromática
  24. 24. 31.- OSWALDO VITERI Oswaldo Viteri, pintor y escultor ecuatoriano, nacido en Ambato, provincia de Tungurahua, Ecuador, en 1931. Artista neofigurativo, ampliamente reconocido por su trabajo de ensamblajes, aunque su obra abarca también la pintura, el dibujo, los grabados y los mosaicos. Comenzó su educación como estudiante de Arquitectura en la Universidad Central del Ecuador, en Quito, en 1951. Colaboró en el taller de Oswaldo Guayasamín, a quien ayudó en 1959 en el encargo de un mural para el Ministerio de Obras Públicas.Durante la década de 1960, se centró en la pintura y estudió Antropología y Folklore.En 1966, se graduó en Arquitectura y fue nombrado director del Instituto Ecuatoriano deFolklore.Comenzó a explorar técnicas de arte experimental incorporando a sus obras el collage ycolocando objetos superpuestos a sus lienzos. Realizó sus primeros ensamblajes en 1968,comenzando a mostrar sus obras en exposiciones internacionales en la década de 1960,siendo incluido en las bienales celebradas en 1964, en Córdoba (Argentina), y en 1969, en SãoPaulo, en las que recibió sendas menciones honoríficas.Su trabajó tomó una vertiente más escultórica durante los años 70, como reflejan susmúltiples series de ensamblajes en los que utiliza muñecas de trapo y material de desecho.Muchas de sus obras se encuentran en algunos de los museos y galerías más prestigiosos delmundo, entre las que podemos destacar la galería Uffizi, que cuenta con un autorretrato.Ha resultado nombrado candidato en dos ocasiones al Premio Príncipe de Asturias de lasArtes.32.- ESTUARDO MALDONADO.Estuardo Maldonado (nacido en 1930) es un escultor de América Latina y el pintor inspiradoen el constructivismo movimiento. Maldonado es un miembro del VAN (Vanguardia ArtísticaNacional), el grupo de pintores informalistas, fundada por Enrique Tábara . Otros miembrosdel VAN incluido, Aníbal Villacís , Luis Molinari , Hugo Cifuentes y Gilberto Almeida. Presenciainternacional de Maldonado es en gran parte debido a su participación en más de cienexposiciones fuera del Ecuador.
  25. 25. Nacido en Pintag , en el Quito del distrito de Ecuador, Maldonado se fue de casa a una edadtemprana con el fin de observar y aprender de la naturaleza. Tanto la naturaleza como lostemas indígenas han sido una inspiración fundamental para gran parte de su trabajo.Maldonado estudió arte en la Escuela de Bellas Artes de Guayaquil . En 1953, Maldonado fue laenseñanza del dibujo e historia del arte en el Colegio Americano de Guayaquil. En 1955,Maldonado viajó a la costa ecuatoriana la pintura de las personas de la costa y los paisajes.El Campo de Los Toros, pastel y tinta sobre papel, 1960.En 1955, Maldonado realizó sus primeras exposiciones en Guayaquil, Portoviejo, Esmeraldasy. En 1956, Benjamín Carrión Maldonado invitó a exponer en la Casa de la Cultura Ecuatorianaconvirtiéndose en el primer artista ecuatoriano, para exhibir la escultura en Quito yGuayaquil. En 1957, Maldonado partió para Europa con una beca y viajó a Francia, Alemania,Suiza y los Nethelands y se estableció en Roma, Italia. Maldonado asistió a la Academia deBellas Artes de Roma y la Academia de San Giacomo.El trabajo de Maldonado representa abstracciones de la naturaleza. Sus raíces ancestrales sontambién evidentes en algunas de sus obras sobre la base de pre-colombina las imágenes de sunatal Andina zona. Al mismo tiempo, él está interesado en la palpitación del universo enevolución. Es debido a esta curiosidad inherente con el avance y la historia que él tiene unlugar dentro del movimiento de arte latinoamericano constructivista.Vladimir Tatlin fundó el constructivismo en la Rusia de 1913. Influenciado por el futurismo yel cubismo , este movimiento se basa en las formas abstractas, geométricas y se relaciona conlas ideas arquitectónicas. El movimiento constructivista hecho su camino en América Latinapor medio de Joaquín Torres García y Manuel Rendón . Universalismo Constructivo es unestilo innovador creado por Joaquín Torres García, quien después de haber vivido en Europadesde hace más de cuarenta años, regresó a su tierra natal, Uruguay y trajo consigo élconceptos artísticos nuevos. Universalismo Constructivo combina referencias al mundoprecolombino, con las formas geométricas del constructivismo europeo.El trabajo de Maldonado se ha celebrado en todo el mundo para el éxito de la combinación dela naturaleza con la innovación, mientras que frente a la relación con sus raíces andinas.En 2009, Maldonado fue galardonado con el Premio Eugenio Espejo , de su país el PremioNacional de las más prestigiosas de Arte, Literatura y Cultura presentada por el Presidente delEcuador.33.- ENRIQUE TABARRA Enrique Tábara nació en Ecuador, en 1930. Es uno de los más importantes pintoreslatinoamericanos. Su obra cada día será más apreciada, aunque ya ha ocupado un importantelugar en la plástica europea, gracias al tiempo que este artista trabajó en Barcelona con losinformalistas, grupo al cual aportó ideas y técnicas. Lo admiro muchísimo, he estado con él ensu taller, aprendí grandes lecciones sobre composición y manejo del color. "Esteordenamiento que sensible y sensorialmente percibimos, no impide que rasgo mayúsculo desu obra sea el que se ofrezca a nuestra visualidadcomo espontáneo, brotado de un impulsovital, y no como hecho de reflexión, voluntad y conienciaatísticas" (Mejía, M.E.).
  26. 26. Cuentan que esa montubia desnuda tan seductora y candorosa que pintara Enrique Tábara sorprendió de tal manera a un crítico español muy serio y compuesto, que él no tuvo más que medirla con la Maja de Goya. Dicen que pintó un grupo de mulatas enanas y desfiguradas de una fealdad tan terrible e inolvidable, que echaban raíces en la imaginación de todos quienes las miraban. Dicen que Tábara hizo aparecer en sus lienzos a los robots de Isaac Asimov; cuentan que hurgó tan profundo en América que en sus telas cobraron vida antiguos hechiceros poderosos. Dicen que todos los errantes del mundo pasaron por Guayaquil dejando en los cuadros de Tábara las huellas siempre distintas de sus pasos. Y cuando el pintor tomó a esos zapatos, pies, patas y piernas y los encaminó hacia la selva, cuentan que de sus manos nacieron árboles nuevos nunca vistos por el ojo del hombre. Tábara hizo entoncesmagia con los insectos y los transformó en seres eternos. Y de tanto respirar naturaleza yluego de medio siglo de beber el color sin prisa, Tábara acaba de descubrir un nuevo cosmosde formas exuberantes que requieren semanas para desperezarse en las telas de su creador.Enrique Tábara está feliz. Es junio y hace frío en Guayaquil, y el pintor aparece luciendomucho menos de sus 72 años para contarnos que siente nueva vida fluyendo a través de suspinceles. "Abandono ya el tema de insectos por este nuevo mundo. Traigo una sensación de larealidad y la expreso pero sin copiar nada de la realidad. El referente concreto tiene algo quever con el paisaje, pero es un aspecto diferente de él. Esto es memorizar la realidad tomandosus ritmos, estoy muy contento porque esto es lo que quiero pintar en un futuro."Dos cuadros recientes dan cuenta de sus nuevos hallazgos. Tábara los mira complacido yseñala un aspecto fundamental de ellos, "lo que no ha cambiado jamás es mi técnica de hacerlos relieves. Me gusta que la pintura pueda ser táctil, que uno pueda sentir la dimensión delvolumen".Y cuando relata cómo logra este portento, "preparo el lienzo con un relieve de otra telaempapada de pintura, y cuando la pintura está a punto de secarse, dibujo las formas yempiezo a trabajar con hojas de gillette, que las uso mucho para cortar y dejar las imágenesque quiero destacar en volumen; requiere paciencia..." advierte una paradoja importante ensu pensamiento, "yo siempre he combatido el arte que tiene más de artesanía que de arte. Lohe criticado porque olvida el aspecto de la creación. Pero por otro lado, admiro a losartesanos, porque es indudable que el trabajo meticuloso de hacer una obra de arte tienemucho de artesanía."
  27. 27. 34.- MILTON BARRAGÁN Milton Barragán, reconcido escultor-arquitecto ecuatoriano nació en Chimborazo en 1934. En 1958 se gradúa de arquitecto en la Universidad Central del Ecuador. En 1961 viaja a Italia y Roma para ampliar sus estudios de Arquitectura, Estudió planeación regional y urbanismo en Dinamarca, Inglaterra y Holanda. Se inició con obras en la arquitectura y la planificación desde el año 1958 y desde 1968 trabaja en la escultura. A realizado varias exposiciones individuales y colectivas en Ecuador, Mexico, Colombia, Perú y España. Sus obras estan encolecciones privadas y públicas como en el Museo de Arte Moderno, en Quito y en Cuenca,Museo de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, Museo de Arte Moderno en Managua, Nicaragua,Instituto Latinoamericano de Hierro y el Acero -- ILAFA, Luciano Benetton Colección Italia,Museo de la Arquitectura-Colegio de Arquitectos -Quito y en varias instituciones finacieras delpaís.En 1989, recibió la Orden Nacional al Mérito en Francia. Miembro de la comisión del CentroHistórico de la Municipalidad de Quito para la preservación (1967-1972). Además, fueSubdecano de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central. Desde 1998hasta 1992, fue presidente de la Casa de la Cultura Ecuatoriana.Su pensamiento:... La creación en el arte es-para el artista, no un proceso dialéctico, ni la enseñanza o elaprendizaje, es más bien una necesidad compulsiva que da paso a una fuerza indomableinstando a la artista y creador a trabajar en la fiebre o el frenesí, como si la paz interior de lamente debe depender exclusivamente de los resultados de su esfuerzo.35.- MONSEÑOR GERMAN PAVON PUENTENació en Quito el 28 de Octubre de 1936, de los esposos Sr. Cesar Pavón y Sra. MarianaPuente; son seis hermanos ocupando, el cuarto lugar.Fue Ordenado Sacerdote el 29 de Junio de 1960 por la Arquidiócesis de Quito, sunombramiento como Obispo de Tulcán fue el 28 de Enero de 1989 y el 25 de Febrero de 1989recibe la Ordenación Episcopal.
  28. 28. ESTUDIOSLos estudios primarios realizó en la Escuela "Hermano Miguel" de San Blas, los secundarios enel Seminario "San Luis" de Quito y los superiores en el Seminario Mayor "San José" de Quito.ESPECIALIDADESObtuvo en la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma el Doctorado en Derecho Canónico,Diplomado en Pastoral Social en el Centro Internacional Pro SodasliInstitutioniCleri, en Roma.También realizó un curso completo (ocho meses) en el Instituto de Pastoral Latinoamericana(IPLA) en Quito y un curso completo de Pastoral Vocacional en Lima.CARGOS DESEMPEÑADOSVicario Cooperador de el Sagrario (1963-1964).Vice-Canciller de la Curia Metropolitana (1964-1971).Secretario particular del Emmo. Señor Cardenal Pablo Muñoz Vega (1967-1971).Defensor del Vínculo del Tribunal de matrimonios de Primera Instancia de Quito (1964 -1971-1974).Rector del Seminario "San Luis" de Quito (1971-1973).Sustituto de la Cancillería de la Curia de Quito (1973-1975).CANCILLER de la Curia Metropolitana de Quito (1980-1989).Ecónomo del Cabildo Metropolitano de Quito (1975-1985).CANÓNIGO DOCTORAL del Cabildo Metropolitano de Quito (1980-1989).VICARIO EPISCOPAL DE APOSTOLADO LAICAL de la Arquidiócesis de Quito (1985-1989).VICARIO EPISCOPAL DE EDUCACIÓN CATÓLICA (1985-1986).PROVICARIO GENERAL (1985-1989).Miembro de Consultores de la Arquidiócesis de Quito.Miembro del Consejo de Presbiterio de la Arquidiócesis de Quito.Vocal Suplente del Consejo Gubernamental de Bienes de la Conferencia Episcopal Ecuatoriana.Delegado Suplente para el Sínodo de los Obispos.Obispo de Tulcán, 4 de Marzo de 1989 a 30 de Mayo del 2001.Defensor del Vínculo del Tribunal Nacional de Matrimonio (1983).UEZ del tribunal de Matrimonios de Primera Instancia de la Arquidiócesis de Quito (1987-1989).ASESOR NACIONAL del Movimiento de Cursillos de Cristiandad (MCC) (1982-1989).Presidente del Departamento de Pastoral Penitenciaria de la Conferencia EpiscopalEcuatoriana (1989-1995).Presidente del Departamento de Familia y Juventud de la Conferencia Episcopal Ecuatoriana(1996-2001).36.- MAURICIO BUENO
  29. 29. 37.- PARA QUE SIRVE ESTUDIAR LA HISTORIA DEL ARTELa historia sirve para que tengamos memoria de nuestros antecesores.Sirve para que no secometan los mismos errores. Sirve para ver donde están situados los acontecimientos yporque se procuren y en que modifica a los pueblos, naciones. Sirve para saber que haocurrido en las guerras, tanto los que se llaman vencedores y los que les llaman perdedores.Sirve para dar gracias a todas aquellas personas que murieron por una causa justa, y nofueron reconocidas. Hay que estudiar historia verdadera y no manipulada para que no vuelvaa pasar lo que pasa.Si no te gusta estudiar historia, no lo hagas, pero ten una información de porque estás en estelugar y no en otro. La historia marca a las personas. Después nosotros podemos variar nuestrorumbo.Todos formamos parte de la historia.Por qué es la forma de expresión más antigua que ha llegado hasta nosotros. El arte sirve paraconocer mucho de la vida de las gentes del pasado. Pero sobre todo nos sirve para conocerexpresiones, gustos, necesidades, preocupaciones. También lo estudiamos por que el Arte esinherente al ser humano. No podemos entender las culturas pasadas y presentes sin el arte.

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