Presentación avance 3

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Presentación avance 3

  1. 1. Avance Conceptual 3:MODELO DE GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA DOCENCIA. <br />VALENTINA TOMBOLINI<br /> Módulo: Nuevas TIC para la Educación-2010.<br />
  2. 2. Planteos que guiaron la reflexión.<br />
  3. 3. Nuestra particular realidad…<br />1<br />
  4. 4. 2<br />Forma de gestionar…<br />
  5. 5. 3<br />TALLERES DE FORMACIÓN GENERAL.<br />“Posibilidades” de incorporación de las TIC…<br />
  6. 6. Fundamentalmente en este caso para utilizar las TIC para favorecer el análisis y la síntesis de la información y a partir de allí poder construir nuevos conocimientos en un tema particular al elaborar productos concretos.<br />(Taller de razonamiento y creatividad - Taller de estrategias del aprendizaje.)<br />
  7. 7. Fundamentalmente en este caso para utilizar adecuadamente las TIC para resolver problemas de información de un área específica (búsqueda, organización, clasificación, análisis y síntesis) para estimular así la construcción del conocimiento y de tal manera que se compongan conocimientos nuevos tanto en el uso de las TIC como en la asignatura.<br />(Taller de razonamiento y creatividad - Taller de estrategias del aprendizaje.)<br />
  8. 8. Fundamentalmente en este caso para utilizar las TIC podríamos lograrlo, por ejemplo, a través del mayor y específico uso de las diferentes herramientas que posee la plataforma con la que cuenta la universidad y por supuesto la estimulación de ello por parte de los alumnos. <br />(Taller de razonamiento y creatividad - Taller de estrategias del aprendizaje- Taller de comprensión y producción de textos)<br />
  9. 9. “Limitaciones” para la incorporación de TIC…<br />

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