Escribir para Internet

UNIDAD 3 / ESCRIBIR PARA INTERNET M. Redondo Sistemas Multimedia, SEK-IE, noviembre 2007

Índice

3.1. Estructura externa (el sitio y la Web)

3.1.1. Arquitectura de la información

3.1.2. Enlaces

3.2. Estructura interna (la pieza)

3.2.1. Partes de la información

3.2.2. El título

3.2.3. La entradilla y el cuerpo

3.3. La redacción

La premisa

Sentido común periodístico

Buen planteamiento del mensaje

Organización del contenido

Correcto uso del lenguaje

3.1. La estructura externa 3.1.1. La arquitectura de la información 3.1.2. Los enlaces

Todo lo que hacemos debe entenderse en su contexto (el sitio web, la Web)

El hipertexto convierte cada trabajo en mero trozo o pieza (nodos)

Obligación derivada: realizar una función de arquitectura

Importante: mantener la perspectiva aérea

Arquitectura de la información:

“ Disciplina encargada de ensamblar, organizar y distribuir los contenidos en un sitio web”

3.1.1. Arquitectura de la información ¿ESTRUCTURA vs SERENDIPITY ? ESTRUCTURA + SERENDIPITY

Distribución recomendada:

Una pieza principal

Nodos complementarios

Profundizan o diversifican el nodo principal

Han de tener sentido por sí mismos

No continúan, empiezan de cero

Úsalo: Escribir para la Red

Pueden convertirse en nodos secundarios:

Cronologías

Biografías

Argumentos teóricos abstractos, legales o complejos

Ejemplos concretos

Información interesante sólo para grupos menores (efectos locales de una noticia, efectos en una horquilla concreta de la población, etc.)

Background o antecedentes

Todo tipo de elementos multimedia: fotografías, archivos de audio y vídeo, foros y encuestas

3.1.2. Enlaces

Han de ser concretos (a una página web, no a la portada del sitio que la contiene)

Conviene ajustarlos a un libro de estilo. Una propuesta:

Enlaces externos intertextuales

Enlaces internos al final del texto

Enlaces intertextuales

Una palabra o grupo reducido de palabras

Enlace al final de la frase

Tendencia: "Si puedes enlazar, enlaza" ( Adrian Holovaty )

Pero… el enlace debe ser pertinente.

3.1.2. Enlaces

Suprimir las expresiones del tipo “Pulse aquí”, “Volver”

Avisar cuando el enlace supone la descarga de un documento o aplicación (pdf, flv…)

Enlaces externos: por normal general, no enlazar en el título ni en el primer párrafo

Sí: “ El entorno de Vladimir Putin no acepta amenazas. Ni internas, ni de la Casa Blanca , ni de Bruselas .”

No:“ El entorno de Vladimir Putin no acepta amenazas. Ni internas, ni de la Casa Blanca ( más información) , ni de Bruselas ( http://ec.europa.eu/index_es.htm ).

Pulse aquí para una biografía de Putin”

3.2. La estructura interna 3.2.1. Partes de nuestra información 3.2.2. El título 3.2.3. La entradilla y el cuerpo

3.2.1. Partes de la información

Título

Entradilla de portada o teaser

Entradilla o lead

Cuerpo del texto

Un ejemplo: Diario Público

Público.es

3.2.2. El título

Puede ser la única parte del artículo que se ve

Debe atrapar al lector pero también tener sentido por sí mismo

Puede haber dos títulos: de portada y de portadilla de sección e interior

Portada: “ETA atenta en Valencia”

Interior: “Estallan dos bombas de ETA en Valencia sin causar víctimas”

¿Cómo titular? No: “Nuevo ataque terrorista” Mejor: “ETA atenta en Valencia”

3.2.3. La entradilla y el cuerpo

Entradilla de portada

A veces pasa a ser subtítulo en el interior

Entradilla interior

Debate sobre el mantenimiento de la pirámide invertida

Recomendación: que la aprendáis para poder desbaratarla en condiciones

Evitar la cacofonía: que el cuerpo no repita expresiones ya usadas

Cuerpo del texto:

En la pantalla se lee un 25% más despacio que en el papel (Jakob Nielsen)

Hay que escribir menos, textos reducidos al 50%

Emplear ladillos , resúmenes , tablas de contenidos…

3.3. La redacción 3.3.1. Claridad y brevedad 3.3.2. El lenguaje

3.3.1. Claridad y brevedad

Estructurar los párrafos

Párrafos breves y separados por blancos

Cada párrafo desglosa una sub-idea derivada de la idea principal del artículo. Pista: ¿responde ese párrafo a una pregunta concreta? ¿A cuál?

Menos de 10 líneas por párrafo (y si son 7, mejor)

Frases cortas. Si hay que introducir una frase muy larga, seguirla de varias cortas

Limitar el uso de subordinadas (que, quien, la cual). Es preferible dividir la frase

Si dudas sobre la longitud de una frase, léela en alto. Si te quedas sin respiración, seguramente tu lector se ha perdido al llegar al final

3.3.1. Claridad y brevedad

Ej. de buena y mala redacción (L. Oliva y X. Sitjá)

NO: "Cara de plata, Águila de blasón y Romance de lobos, estos son los nombres de la trilogía Las comedias bárbaras de Valle Inclán que a partir de hoy se representan en el Centro Dramático Nacional. 160 personajes y hata 64 espacios escénicos distintos con temas como la actitud y las reacciones del hombre ante la familia, la religión, el sexo, el poder y la muerte"

SÍ: "El Centro Dramático Nacional estrena Las comedias bárbaras de Valle Inclán. La obra destaca por los constantes cambios de decorado y el número de actores que intervienen en ella.

Los ejemplos de este libro (para TV) son muy buenos y pueden aplicarse también a la Web

3.3.2. El lenguaje

¡Hla! Las normas gramaticales y ortotipográficas SE SIGUEN RESPETANDO!!!!!!!

BB (¿lo ves?) Simplicidad, pero no coloquialismo. Evitar el lenguaje SMS , la mezcla de mayúsculas y minúsculas y los usos derivados del inglés (como los signos, subrayados y negritas que sobran por todas partes en esta pantalla) 