1. Aquí podemos observar los ítems que hemos tenido que llevar a cabo para evaluar a nuestras
compañeras en las presentaciones de los trabajos llevados a cabo en la asignatura de
sociología.
INFORMACION TEMÁTICA:
- Debemos valorar si la información presentada se ajusta y centra en el título elegido. O
lo que es lo mismo, si el problema de la investigación de que se trata está bien
planteado.
- La valoración de este criterio podría centrarse en los siguientes puntos:
 ¿se proporciona información relevante en la relación con el título del trabajo?
 ¿se utiliza una información actualizada sobre el problema?
 Se usa una información variada que permite comprobar la existencia de varia
perspectivas o puntos de vista al respecto
 Es patente un tratamiento personal de la información utilizada para plantear y
desarrollar el tema tratado
 Se vincula la información con la perspectiva sociológica y pedagógica de la
asignatura educación y sociedad.
ESTRUCTURA DEL TRABAJO.
- Este criterio tiene que ver con el modo como está organizado el trabajo. La valoración
puede centrarse en los siguientes puntos:
 Presentarse en un esquema orientado de su trabajo
 Tiene el trabajo una estructura lógica adecuada: introducción, cuerpo o desarrollo
y conclusión.
 Se ha delimitado el tema a unas proporciones manejables, se formula el problema
de investigación u objetivo del trabajo de modo claro.
 Es patente la conexión entre las diversas partes del trabajo o procede de modo
discontinuo e inconexo
 Se definen con claridad las ideas y conceptos principales
 Se despliega una perspectiva interdisciplinar, es decir, se toman en cuenta las
diversas perspectivas a la hora de desarrollar el tema del trabajo.
METODOLOGÍA DE LA PRESENTACION:
- Este apartado se refiere al método utilizado para desenvolver la presentación ante una
audiencia.
- La valoración de apartado podría centrarse en:
 Es una presentación formalmente clara y ordenada
 Se utiliza un lenguaje preciso, de rigor científico y comprensible para la audiencia
 Se utilizan ejemplos para ilustrar las ideas principales
 Están coordinados los diversos coordinadores
 Hay equilibrio entre los tiempos y los contenidos de cada presentador

2. RECURSOS DIDÁCTICOS:
- Este apartado tiene que ver con los recursos didácticos que se utilizan en la
presentación del tema.
- La valoración del apartado habría de centrarse en la calidad de los recursos didácticos
desplegados en la presentación, así como en la variedad de los mismos.
 Se desarrolla la presentación sobre la base del discurso tradicional i se ilustran las
ideas de modo diversos.
 Utiliza la presentación recursos gráficos como fotografía o vídeos incorporados a la
misma
 Se recurre a los datos sociológicos a través de exposición de resultados de
encuestas estudios o informes.
APORTACIONES PERSONALES.
- Este apartado se refiere a la creatividad e implicación personal del grupo con el tema
desarrollado.
- Algunos criterios para valorar este apartado serían:
 Es un trabajo eminentemente descriptivo, acumulativo de informacion
mutuamente rutinario
 Se tratan los problemas buscando un enfoque original, propio y creativo.
 Se desarrollan puntos de que denoten una visión critica
 Se plantean preguntas novedosas y conclusión abierta
 Se fundamentan y argumentan debidamente los puntos principales.
INTERACCION COMUNICATIVA:
- Los que presenten motiven al público, hay o no hay encuentro con los que presentan
el trabajo y los demás compañeros.
- La valoración habría de hacerse sobre parámetros como los siguientes:
 Habilidad y capacidad comunicativa mostrada por los presentadores ante la
audiencia en el curso de la presentación
 Se conecta con la audiencia, se mantiene el interés de la misma
 Se apela a la propia audiencia en el curso de la exposición
 Motiva adecuadamente el contenido y la forma de la presentación a la audiencia
de modo que promueve la participación por medio de preguntas
 Son convincentes y adecuadamente argumentadas las respuestas de los
presentadores.

3. DEFENSA DEL TRABAJO: CONCLUSIONES Y JUICIO CRÍTICO.
- Este apartado se refiera fundamentalmente a la pertinencia de las conclusiones y la
idoneidad del juicio crítico mostrado por los miembros del equipo en relación con el
tema de su trabajo.
- La valoración habría de hacerse tomando en consideración los siguientes puntos:
 Tiene el trabajo una conclusión clara, pertinente al problema investigado.
 Se han justificado debidamente los datos y razonamientos aportados
 Se mencionan las consecuencias, problemas sin resolver y nuevas preguntas que
hayan surgido en la investigación
 Se lleva a cabo por los presentadores una valoración global y general de su
enfoque del tema desarrollado.